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【實用】自由作文300字六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的自由作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文300字 篇1
這天陽光很好,有一顆小小的東西卻忽然碎了。
魚缸里,一只幽藍的小魚在搖頭擺尾。她感到好自由,那么寬闊的水面,那么溫暖的陽光,那么新鮮的空氣,她真的好高興。
她每天每天都在游著,很滿足地游著,主人給她無限度的自由,她真的很滿足。于是,她享受著暖暖的陽光,靠在柔軟的水草上,吐氣泡泡。每天主人來的時候,她都會沖著主人笑,盡管主人看不出,但她還是笑。她的那顆小小的心,裝滿了對主人的'感激,裝滿了對生活的希望。
清晨,曙光初現,一點金黃點在水面,小魚晃晃頭,開始了一天的自由;黃昏,夕陽西下,一片火紅鋪在水面,小魚搖搖尾,結束了一天的快樂。
日復一日,周而復始。
有那么一天,小魚揚起頭之后,看到了窗外湛藍的天,潔白的云,她突然想去觸摸。可是,當她想游出這片熟悉的水域時,頭卻被撞了一下——這是怎么回事?她抬起魚鰭,輕輕向前,卻再次觸到了那硬東西——原來,她一直生活在一個固定的范圍內,根本無法走出這范圍。而她一直以為得到的自由,卻被一層透明的隔膜替代了。她失望了,對主人失望了,對生活失望了。
四周靜得可怕,陽光卻不解風情,仍是靜靜灑下來。這時似乎聽到“喀嚓”一聲,有一顆小小的東西碎了。
自由作文300字 篇2
自由,它是在天空無拘無束的鳥兒嗎?自由,它是在水里無憂無慮的魚兒嗎?自由,它是隨風飄蕩的蒲公英嗎?
以前,我不明白。但我看到了一個場景,終于讓我明白了我也許永遠都不能擁有自由。
每到夜晚,有一間房子里,總會有一盞燈亮著,燈下總會有一位學生,學生面前總有一張堆滿作業(yè)、練習冊的桌子。當然,那學生也總在寫著。過了一會兒,那個學生望著皎潔的月亮發(fā)呆,讓她想到嫦娥、玉兔和桂樹。
她是一位中學生,她那瘦弱的肩膀承擔的是沉重的學業(yè),她那疲困的雙眼承擔的'是明天的考試,她那纖纖的手指承擔的是今晚堆積如山的作業(yè)。她已記不清有多少個夜晚是這樣,多少個夜晚亮著孤獨的燈光。
這更讓我明白,如果我是鳥了,也只是一只被關在鳥籠的鳥;如果我是魚了,也只是一條被放在魚缸的魚;如果我是蒲公英了,也只是一個不幸被吹到終年積雪的山上。
自由,對我來說,是個可望不可及,也不可能擁有的東西。
自由作文300字 篇3
我有一個最好的朋友,它是一只巴西紅耳龜,我很喜歡它。每天都會喂它很多好吃的,給他換水,和它分享我的秘密?墒俏业腵小烏龜總是不快樂,要么無精打采地趴在石頭上,不吃也不動;要么用兩只腳踮在石頭上,兩只腳趴在盆上,伸長脖子往外看。也許它太孤單,想媽媽和伙伴們了。媽媽說:鳥兒快樂,在于天空能讓它自由地飛翔;魚兒快樂,在于大海能容它自在地玩耍。而小烏龜卻整天被困在盆里,沒有朋友,沒有家人,更重要的是沒有自由,又怎么會快樂呢?
雖然萬分不舍,但我不希望小烏龜難過,我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的人在一起,做喜歡的事情。于是,我把小烏龜帶到河邊,放進水里。它回過頭來望著我,好像在說:“謝謝你!”我對它說:“你走吧,快去找你的媽媽,路上可要小心呀!”
小烏龜游進河里,一轉眼就無影無蹤了。
自由作文300字 篇4
每當學校放假的時候,大多同學都樂開了花,可我一點都不高興。這可能有同學問:你怎么不高興呢?要想知道那隨我來看看。
今天早上一起來媽媽就說:吃飽了趕緊學習,每當聽見這句話的時候,我感覺自己都快瘋了,看見有些小孩子,從外面玩,你不知道我心里有多難受。有好幾次我的淚珠在眼眶里打轉,心里還不時的說:你們在整天逼著我學習,我就離家出走?墒俏疫得聽你們的,整天學習。我都快瘋了,求求爸爸媽媽不要整天要我學習,我會安排自己的。給我一點自由。我知道你們是為了我好,哪個家長不望子成龍?望女成鳳!但是你們不能把我們的自由收回去。我也是 孩子,也是一個愛玩的孩子,求求你們給我一點自由好嗎?
希望爸爸媽媽能滿足我的.這一點小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這里我求求全世界的爸爸媽媽吧!
自由作文300字 篇5
暑假,我和媽媽到青島去旅游。在旅途中,我最快樂的事情就是在一望無際的大海上喂海鷗。為此,媽媽在上輪船之前買了二十元錢的.面包和火腿腸。
海鷗長得小巧玲瓏,嘴巴尖尖的,稍微沾點黑,腿蜷縮在腹部,尾翼一段一段的,排成扇形。剛開船,海鷗就尾隨在船尾,我們把面包團成一個小球,向空中拋去。海鷗展開翅膀,向下俯沖,準確無誤地接住,將其吞下。當海鷗接住面包時,我很高興,也很激動,當海鷗沒有接住時,我很失落,也很難過。最后,海鷗吃飽了,得意洋洋地飛走了。
我和姐姐失望地離開了甲板,回船艙睡覺去了。當我們醒來時,我們飛快地走上甲板,希望有海鷗能飛過來,這時我們學著海鷗“嗷,嗷,嗷”的叫著,來吸引海鷗的注意力。但是,海鷗只是貼近船尾,并不靠近我們。
這時,我們才知道,海鷗不屬于我們,而屬于大海,大海才是他們的家。
自由作文300字 篇6
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來,甚至連休息時間也不放過。
這不,剛寫完作業(yè),我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》,它給了我很大的觸動。文中說到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對它們,作為萬物之靈的人類都做了什么?想來想去,好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會報復的。
是呀,曾經有個故事說:一艘在大海航行的輪船因遇到風浪翻了,這時一條虎頭鯊游了過來,除了兩位幸存者,其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的'這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……
的確,人與動物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡,人類不該亂捕殺動物,這樣動物就會成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護我們的動物朋友,讓它們自由吧!
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