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關(guān)于童年的作文

珍惜童年作文600字

時(shí)間:2022-04-24 10:21:53 關(guān)于童年的作文 我要投稿

珍惜童年作文600字合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的珍惜童年作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜童年作文600字合集6篇

珍惜童年作文600字 篇1

  一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’!蓖晔嵌嗝疵篮冒。筛郀柣耐昴,真可謂“窒息的天地,的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲遇,一段深情的回憶!

  可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,;兩個(gè)舅舅也粗野不堪,至極。阿廖沙每天看到的是令人的丑事:爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、兒童等。在這個(gè)典型的小市民家庭中,層出不窮的和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的和支持,使他看到了。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和。也就在臨近尾聲之時(shí),十一歲的作者被外祖父地趕出了,了……

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)的天才所講述的、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“可以造就一個(gè)人,也可以一個(gè)人!本褪沁@樣的造就了高爾基,成就了高爾基。在如此和的天地里,他那顆和的心沒有變,沒有變得,而變得越加開闊、。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

珍惜童年作文600字 篇2

  都說人生中最快樂的時(shí)光便是童年時(shí)光。我想,這并非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。

  10歲那年,母親帶著我到鄉(xiāng)下奶奶家去住。還沒幾天,我便與整個(gè)鎮(zhèn)上的小朋友都混熟了,其中最為要好的還是“幺妹”,他說村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

  清晨的陽光照射在窗前,我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫畫,我畫了一個(gè)迷人可愛的小仙女,我拿給她看,她還是一直夸贊我畫的好看,而我看她總是神神秘秘的便問她畫了什么,而她只是笑而不語,也不知這甜美的笑意為何而來。

  午后,我?guī)е勖脕淼胶笤豪餅樾“讻_洗它渾身弄得臟兮兮的狗毛。幺妹跑過去把水龍頭打開,我拿著刷子狠狠地往狗身上一刷,嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去,幺妹見了趕緊的抓住小白,奈何它怎樣動(dòng)彈都逃不出幺妹的手中,幺妹將小白放進(jìn)了盆里,而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去,我拿著刷子往前攔去,幺妹端著一盆水向前潑了過去,不料小白一機(jī)靈的迅速跑開了,水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番,小白金還在汪汪直叫,似乎對(duì)此行為感到甚是得意?

  我疑惑,不服氣的潑向小白,很好的正中靶心,愣是讓小白呆了個(gè)半天。當(dāng)然,它也知道反擊,用嘴牽著水管淋向了我和幺妹,小白一越竟躲過了我再次向小白發(fā)起的進(jìn)攻,幺妹也前來助陣,將盆中的水倒向了小白……

  夕陽西下,金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,傳遍的盡是歡聲笑語。

  幾年后的現(xiàn)如今,童年時(shí)幺妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中,而童年那快樂的時(shí)光早已不復(fù)存在,唯一留下的終究是我所珍惜的童年時(shí)光記憶。

珍惜童年作文600字 篇3

  “拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜…………”田野里回蕩著稚嫩的歌聲,兩個(gè)小小的人兒蹲在一方不大的泥土上,開心地拔著一個(gè)個(gè)好吃的、香甜可口的青蘿卜,豆大的汗珠順著粉嘟嘟的臉頰滑下,汗珠的主人卻絲毫沒有察覺,四只沾滿泥土淡淡香味的小手依舊拽著青蘿卜的葉子使勁往上拔,臉上洋溢的是幸福的,甜甜的笑容…………

  “泥土是什么味道的呀?”拔蘿卜拔累了,我倆就坐著,欣賞落日的美妙。我望著太陽,天真地問了你這個(gè)問題,你搖搖頭,笑著對(duì)我說:“我也不知道,應(yīng)該是,像菜花兒那樣淡淡的香味吧…………”我抬頭,傻乎乎地樂呵道:“要不咱們問問泥土吧!庇谑窃谙﹃栁飨碌奶镆袄,兩個(gè)小小的身影趴在泥土上,輕輕地詢問著泥土:“你是什么味道的呀?”問完之后,我倆都笑了,似乎得到答案一樣滿意的笑了…………

  同樣的那塊泥土,同樣的夕陽,同樣的菜花,同樣的青蘿卜,可涼風(fēng)卻仿佛在訴說著無盡的蕭瑟。我獨(dú)自一人坐在田野那塊不大的泥土上,哼著《拔蘿卜》,欣賞落日,無比恬靜,卻似乎少了什么東西。

  我像從前那樣趴在泥土上,深深的聞著泥土上的味道,卻怎么聞,也感受不到你說的香味。

  我哭了,眼淚滴答滴答的摔在泥土上,隨著我對(duì)你的想念一起埋進(jìn)去。

  許多許多年了。我再也沒有進(jìn)去過。

  直到好久好久以后,你打電話給我,聽著你陌生的聲音,我再一次走到那放不大的泥土邊。

  我俯身下去,將手機(jī)放在旁邊,將臉頰輕輕的貼在曾經(jīng)的泥土上。再一次,像當(dāng)初一樣,傾聽泥土講述它的味道。

  思念不聽話,自己跑出來。

  我的眼淚掉了下來,我終于明白,泥土是什么味道的了……在我心中,泥土的味道是青蘿卜的味道,菜花兒淡淡香的味道:泥土的味道是我對(duì)你思念的味道,是童年回憶的味道……

  往事隨風(fēng),我和你能做的,只有好好珍惜童年的回憶,珍惜泥土的味道吧。

珍惜童年作文600字 篇4

  站在辦公室的窗前,不知從哪間教室里傳來悠揚(yáng)的樂曲,哦,是那首《童年》。

  悠遠(yuǎn)的樂曲聲中,我仿佛回到了兒時(shí)那個(gè)熟悉的院子。走過長長的甬道,便來到大門前,推開門,看到那石桌,幾個(gè)小凳子隨意地?cái)[放在周圍。石桌旁的葡萄長出了綠綠的葉子,只是看不到葡萄,姥姥告訴我葡萄樹第一年是不會(huì)接葡萄的,而我總是圍著葡萄樹轉(zhuǎn)悠,總期望能在某片葉子后邊藏著一大串葡萄。每當(dāng)這時(shí),姥爺總會(huì)向我招手,說:“摘根黃瓜吃,嫩黃瓜很好吃!”

  院子的東南角是個(gè)菜園子,那是姥爺?shù)年嚨,只要下班回家,他一?zhǔn)在菜園子里忙碌著?吹轿,也準(zhǔn)會(huì)招呼我吃根黃瓜。接過姥爺遞過來的黃瓜,拿起來就往嘴里送,這時(shí),姥姥一定神奇出現(xiàn),沖我喊:”洗洗再吃。“把黃瓜泡到剛壓上來的井水里,涼涼的,夏季的燥熱全都消失了,往往在這時(shí),忘了吃黃瓜,在壓水井旁捉來小蝸牛,放在水盆里玩耍起來。直到姥爺高聲喚”吃西瓜嘍!“才站起身。西瓜是那么甜,在姥姥姥爺不斷地勸“再吃一塊,再吃一塊中吃撐了!”姥姥姥爺才心滿意足的讓我再去活動(dòng)活動(dòng)。

  出了門,到廣場(chǎng)上去玩耍,那是很大很大的一個(gè)場(chǎng)院,光滑的水泥地,三面都有房子,那時(shí)的我不知道那有著一扇扇大鐵門的房子究竟是做什么用的,也不明白為什么那房子里總有堆成山的玉米,麥子。后來才知道這叫糧庫,那大場(chǎng)院是曬糧食用的。

  屬于童年的美好我們都應(yīng)該珍惜,所以,當(dāng)我們的孩子樂不可支地玩著幼稚的游戲時(shí),請(qǐng)不要覺得可笑或無用,這將是他人生最美好的記憶!

珍惜童年作文600字 篇5

  “盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。

  我看完《童年》這本書的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。

  這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥募沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。

  在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

  從書中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的'時(shí)候只不過算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過程中,所有的人都幸災(zāi)樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

  現(xiàn)在,我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年作文600字 篇6

  可能大了,才回想童年?赡芾狭,才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。

  月光下,點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河,一條條小路,寂靜而淡然。那兒,曾經(jīng)我最愛的故土。我的童年,是在這片神圣而美麗的土地上度過的。那里是我的故鄉(xiāng)。

  那里的天,湛藍(lán)而又深遠(yuǎn);那里的空氣,清香而又新鮮。我愛那里的一草一木,它們都是那樣自然和諧,在同一片藍(lán)天下,在同一塊土地上,生生不息。我也愛那里的小動(dòng)物和濕潤的土地,使他們給了我太多的溫暖與快樂。

  那時(shí)的生活就像一幅幅畫,閃爍著斑斕的色彩。不必說冬天凍紅了小手卻不亦樂乎地玩雪的那種快樂。也不必說秋天里吃著姥姥烤的花生的那種快樂。更不必說,一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了,讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂。但是村東的那片土地就充滿著無限樂。

  當(dāng)平地兩旁的柳樹吐出新綠的時(shí)候,我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面,看他們折下一根柳枝,變戲法似地弄出一只只柳笛,羨慕極了。而當(dāng)他們爭(zhēng)著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候,我感受到了那幸福的快樂。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”,有駐扎食品用的“儲(chǔ)蓄室”,還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”,有“書房”﹑“浴室”,還有不同造型的“車庫”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”;蚨砖p或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰,樂此不疲:小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。

  童年,留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以后,再回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,她是否還會(huì)記起,曾經(jīng)有一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過她的快樂的足跡呢?我會(huì)將這個(gè)美好的童年回憶留在心底,容我慢慢品味品味……

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