【必備】《長(zhǎng)大》作文500字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的《長(zhǎng)大》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
你們瞧，這里站著一位小朋友，大大的眼睛，濃濃的眉毛，剃著小平頭，高高的鼻梁，小小的嘴巴。他是誰(shuí)呢？他就是我，我就是云燦。
人們都夸我長(zhǎng)得漂亮可愛，但是有點(diǎn)美中不足，因?yàn)槲冶羌馍祥L(zhǎng)著一個(gè)小黑點(diǎn)，雖然不是很大，但是也正好能被人看見，同學(xué)們都笑我，他們老是那我這個(gè)小點(diǎn)開玩笑，說(shuō)我這是蒼蠅屎，不過(guò)我倒沒有太在意，感覺就像是在說(shuō)別人，整天都樂(lè)呵呵的，過(guò)得是無(wú)憂無(wú)慮，快活的像個(gè)神仙。
上一年級(jí)時(shí)，有一次老是考我們寫生字。當(dāng)時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)先寫完誰(shuí)就可以出去玩了，如果實(shí)在寫不出呢，就用圓圈代表了，放學(xué)回家再好好看看。”一聽到能出去玩了特別高興，那還有心情寫生字�。≡僬f(shuō)了，老師都說(shuō)了可以用圈表示，那用圈不是省勁兒么，還快呢！于是我就畫了整整一頁(yè)的圓圈，第一個(gè)跑出玩了。等卷子發(fā)下來(lái)我看都沒看，直接往書包里一塞，回到家就拿給爸爸看了，我想爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)的我的吧，我可是第一個(gè)交卷呢！不成想，爸爸氣得火冒三丈，還把我給修理了一頓......
還有一次，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見遠(yuǎn)處路邊的樹上有一個(gè)黑乎乎的東西，便跑過(guò)去一看究竟，走近了才知道原來(lái)是一個(gè)鳥窩，我興奮極了，三下兩下就爬上了大樹，將手伸進(jìn)鳥窩，一頓亂摸，呀！居然摸到兩個(gè)鳥蛋，我拿出鳥蛋長(zhǎng)在暗自得意呢，突然有東西就撲上來(lái)了，沖著我的腦袋就是兩下，我由于驚嚇過(guò)度就掉了下來(lái)，被摔得個(gè)背朝黃土臉朝天......
因?yàn)槲业亩鄤?dòng)、好奇，像這種事情那是經(jīng)常發(fā)生的，所以我的臉上身上那是傷痕累累的，留下了許多“紀(jì)念”。每次當(dāng)我受傷回家，媽媽給我擦藥時(shí)，總會(huì)無(wú)比犯愁的感嘆到：“燦燦��！你老是這樣讓人不省心，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊！”
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
我過(guò)去是怎樣。走過(guò)來(lái)，還會(huì)怎樣走過(guò)去。
—題記
有人說(shuō)，人生有三次成長(zhǎng)。一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界的中心，二是發(fā)現(xiàn)自己再怎么努力也無(wú)能為力，三是接受自己的平凡，并去享受平凡。在這如夢(mèng)般的眉目被鐫刻歲月的時(shí)光里，我總是不愿意夢(mèng)醒。
小時(shí)候摔倒了，先看看周圍有沒有人，有就哭，沒有就爬起來(lái);長(zhǎng)大后摔倒了，先看看周圍有沒有人，有就爬起來(lái)，沒有就哭。刮獎(jiǎng)刮出“謝”字還不肯扔，非要等到將“謝謝惠顧”刮完了才肯撒手。和后來(lái)的太多事一模一樣。曾幾何時(shí)，我們只能看著那個(gè)卑微弱小的自己被言語(yǔ)圈在一個(gè)個(gè)小方格里，一步步縮小到角落里，一點(diǎn)點(diǎn)清晰地認(rèn)識(shí)自己。把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偽裝得正正常常，在每一次說(shuō)話、寫字、發(fā)動(dòng)態(tài)時(shí)都要認(rèn)真考慮：“我到底要用什么樣的修辭手法才能把我的難過(guò)表達(dá)得不那么矯情造作�！�
我想長(zhǎng)成參天大樹，聽人贊我一聲良木。而在這平凡瑣碎的生活中，我生怕自己并非是塊美玉，故而不敢加以刻苦琢磨。又半信自己是塊美玉，故而不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍。于是我漸漸地脫離凡塵，疏遠(yuǎn)世人，結(jié)果便是一腔憤懣與羞愧，日益主張內(nèi)心那怯弱的自尊心。
盡管如此，我仍笑的很大聲恨不得告訴全世界我很開心�？晌胰杂浀媚谴紊险n，突然就哭了。不是因?yàn)檫@篇課文有多么感人肺腑驚世駭俗，只是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，事情太雜，害怕被嘲笑，找一個(gè)啼笑皆非的理由讓自己好好哭一場(chǎng)，事后還能有一個(gè)體面的借口。
“喂，你也該做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里�！�
這就是你夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大啊。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
我?guī)е@奇離開了小時(shí)候的搖籃，我知道，我已經(jīng)不是那個(gè)整天在媽媽懷抱的小孩子了。我為著自己的長(zhǎng)大而驚奇，雖然我長(zhǎng)大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。他們永遠(yuǎn)護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我想大聲告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”但是我始終沒有開口，是因?yàn)樗麄儛畚也抛o(hù)著我。我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。
我想自由自在的長(zhǎng)大，不要爸爸媽媽整天這個(gè)允許做那個(gè)不允許做，一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，也不管我愿不愿意！我天天坐在書桌旁，一遍又一遍地翻閱《小學(xué)生作文選》，一張又一張地完成數(shù)學(xué)AB卷……，好希望能休息一天，這就是長(zhǎng)大了我的變化么？我不禁想起了幼兒園的時(shí)候，天天在樓下玩、鬧，一放假就徹底丟開學(xué)習(xí)，和鄰居盡情地又打又鬧，是多么快樂(lè)哪！
我想開開心心的長(zhǎng)大，到了晚上，老爸老媽把我丟在一旁，而我呢，卻只能孤單地看書。我多想爸爸媽媽能夠多陪陪我，象小時(shí)候一樣多給我講倆個(gè)故事，陪我玩玩游戲，我想有一個(gè)屬于自己的空間，有自己喜愛的小伙伴經(jīng)常在一起玩，看自己想看的小人書，自己做自己能做的事。我還想爸爸媽媽休息天的時(shí)候能夠經(jīng)常帶我出去玩玩，不要一天到晚總是說(shuō)沒時(shí)間，我只想跟你們說(shuō)：“整天給我吃好的，穿好的，就以為我很幸福，其實(shí)我一點(diǎn)都不開心……”
《長(zhǎng)大》作文500字 篇4
人說(shuō)，十六歲是花季。花季？當(dāng)我對(duì)它唇唇欲動(dòng)而又心驚膽戰(zhàn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)踏在了花季的門檻上。有點(diǎn)心慌，有點(diǎn)不知所措。
真的，還沒有好好準(zhǔn)備，便義無(wú)返顧地傲然向他走去。踏在花季的門檻上，少女的情懷讓我不經(jīng)意間重新打量起這個(gè)世界。開始以一顆感性的心去體驗(yàn)身邊的人，去看待身邊的事；開始沉醉于自己的孤獨(dú)；開始漫天遍地地尋找瓊瑤小說(shuō)，享受瓊瑤式的浪漫與孤獨(dú)。情緒波動(dòng)而無(wú)奈。
班主任說(shuō)，走出自己的天空，走進(jìn)身邊的朋友，每天都是嶄新的太陽(yáng)，樂(lè)觀地對(duì)待生活。是的。我理解，我又何曾悲觀，十六歲，就是喜歡對(duì)未來(lái)充滿希望卻沉溺于絕望。理解了老班的期望，我決定改變。拋棄了獨(dú)自營(yíng)造的孤獨(dú)氛圍，微笑著迎接生命的每一天。當(dāng)我以一顆理解的態(tài)度面對(duì)生活時(shí)，我變了，朋友多了，老師欣慰了，回頭看原來(lái)的自己，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我也是個(gè)快樂(lè)女孩。十六歲，很高興我多了一份理解。
十六歲，理解讓我長(zhǎng)大。當(dāng)媽媽在離別時(shí)對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐時(shí)，我不再抱怨媽媽的嘮叨。理解了悠悠父母心，頗為感動(dòng)的傾聽母親愛的述說(shuō)，就讓母親把關(guān)心說(shuō)完吧，錯(cuò)過(guò)了列車還有下一班，母親的心脆弱害怕傷害。
是的，十六歲，我多了一份理解。理解了生活，理解了人世間有不少愛。這是多么好的`歲月。十六歲的女孩在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇5
“長(zhǎng)大后我就成了你”是我最喜歡的歌曲，我多想唱給我的李老師聽啊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名像李老師那樣的教師。
李老師是我的語(yǔ)文老師。她圓圓的臉龐，彎彎的眉毛，明亮的大眼。李老師講起話來(lái)聲音特別好聽，如叮咚叮咚的泉水，流淌到我們的心田。她的語(yǔ)韻有一股神奇魔力，緊緊吸引我們。人說(shuō)道：教師是陽(yáng)光下最崇高的事業(yè)，我就是被這種崇高所感動(dòng)、感染的人。
記得去年秋假剛結(jié)束，開學(xué)第一天，一個(gè)大家都非常討厭的消息傳入我的耳中，“我們的李老師病了！”我的心呀，好像被錐子扎了一下。我急忙和另一位同學(xué)去家中看望她。來(lái)到李老師家中，一眼看到李老師躺在床上，那雙慈祥、聰慧的眼睛已經(jīng)失去昔日的光彩。我們眼中的淚水不知不覺流了下來(lái)。
李老師見了我們十分高興，依然帶著甜美的笑容招待我們倆。她說(shuō)：“這些天我不在學(xué)校，你們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在年終測(cè)試中再進(jìn)一步�！薄耙貞汛竽繕�(biāo)，放眼全中國(guó)，未來(lái)和希望都是你們的�！碑�(dāng)時(shí)我真的不明白，李老師在病中怎么還關(guān)心我們的學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我想通了，李老師是把對(duì)我們的愛與對(duì)祖國(guó)的愛融為一體，把祖國(guó)的未來(lái)寄托在我們身上。這種愛是多么高尚，多么純潔，多么無(wú)私��！
從那一天起，我就把我的人生坐標(biāo)定位在教師這一點(diǎn)上。我要像李老師那樣，當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)播撒無(wú)限愛心的老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。“長(zhǎng)大后我就成了你”，我矢志不渝。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇6
如果，時(shí)間回到十四年四個(gè)月零七天以前，在地球上一個(gè)嬰兒呱呱墜地。從他第一次呼吸，他就有了夢(mèng)想，他夢(mèng)想能睜眼看看這個(gè)世界，他想看看太陽(yáng)，更想看看爸爸媽媽。
他和時(shí)間一起長(zhǎng)大，他的夢(mèng)也在伴他成長(zhǎng)，他夢(mèng)想著能自己系好麻煩的鞋帶和小朋友們玩，后來(lái)，他的夢(mèng)想是能像大一點(diǎn)兒的哥哥姐姐一樣強(qiáng)壯，以至于能爬上門前的那棵小樹，再后來(lái)，他看見哥哥姐姐們背著書包，他夢(mèng)想著像他們一樣背著書包去上學(xué)，上了學(xué)以后，他夢(mèng)想著老師能在他的作業(yè)本上畫上大大的紅鉤，后來(lái)他夢(mèng)想著進(jìn)入城市，到城里去上學(xué)，夢(mèng)想著會(huì)說(shuō)普通話，會(huì)講英語(yǔ)，夢(mèng)想著當(dāng)科學(xué)家，夢(mèng)想著能成為一個(gè)大人物，夢(mèng)想著上好的初中，好的高中，上好的大學(xué)。他的夢(mèng)會(huì)一直伴著他成長(zhǎng)，一直延續(xù)下去。
可有一天，他覺得，就憑自己的腦袋那樣想一想，夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，他覺得夢(mèng)在離他遠(yuǎn)去，那樣遙不可及……隨著一天又一天的長(zhǎng)大，他懂得了，光有夢(mèng)是不行的，還需要用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)。他開始努力，他努力的學(xué)習(xí)普通話，像城里的孩子那樣，他能用自己洪亮的嗓門講出流利的普通話，當(dāng)上了學(xué)校里的主持人：他夢(mèng)想著學(xué)好數(shù)學(xué)，他努力著，他的數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成了他的強(qiáng)項(xiàng)：他夢(mèng)想著去接觸更多的知識(shí)，他長(zhǎng)大了，他了解了很多他想知道的知識(shí)：他夢(mèng)想著可以學(xué)好物理，化學(xué)，他在努力，能背出一大堆的“氫氦鋰鈹硼”，現(xiàn)在，他又夢(mèng)想著能能在明年的中考取得好的成績(jī)，進(jìn)入理想的高中。
他長(zhǎng)大了，他伴著夢(mèng)長(zhǎng)大了，他也懂得，前進(jìn)就是要能看見自己踏在地上的腳印，他懂得，夢(mèng)需要努力地去實(shí)現(xiàn)。對(duì)，他，就是我，一個(gè)正坐在九年級(jí)教室里的男孩子。
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