有關(guān)書香童年作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書香童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香童年作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨梢姇鴮θ祟惖淖饔弥蟆Ｒ槐竞脮�，如同一輪太陽，射出縷縷陽光，溫暖了我們的心靈;一本好書，又如良藥，藥到病除，可以讓人的心靈變得健康而有智慧;一本好書，還像一杯清茶，凈化人們的心靈!
對我而言，讀書，是一種享受，是生活里必不可少的一件事。
記得我兩三歲的時候，媽媽上班，爸爸在遠方工作，總是我一個人在家，很是孤單，這時媽媽便給我買來一些書，有了書給我作伴我的生活變得精彩了。那時的我還不認識字，所看的書都是帶有彩色圖畫的，我經(jīng)常都是沉浸在圖中，想象著書中的故事，媽媽下班后我還津津有味地給她講我編的故事呢。不久我上學(xué)了，能識字了，便不再甘心看圖編故事了。我一字一字地讀了起來，有不認識地字，便記在腦海中，等媽媽下班后問媽媽，漸漸地我認識了很多字。隨著年齡的增長，我已不再滿足于看那些幼稚的圖畫書，那些經(jīng)典名著又向我招手，并深深地吸引著我，我便一而再，再而三地纏著媽媽，央求媽媽給我買書或是帶我去圖書館。每當(dāng)看到一本好書，我會不顧一切的扎進書海，吮吸著書的營養(yǎng)，如饑似渴地看起來。
書讓我受益匪淺，如《小鹿斑比》中的無限生機與歡快，就像草原上的風(fēng)，吹得我心中無比歡欣;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公鋼鐵般的意志使我深受感動與震撼;《巴黎圣母院》以純潔、神圣的圣母院折射出人世間黑暗的一角;《女生賈梅》中的賈梅快樂而又多姿多彩的校園生活引得我對這本書愛不釋手;《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒自強不息、樂觀向上的精神，讓我懂得了很多很多……
書不僅給了我知識，還提高了我的寫作能力。
書是人一生中最好的朋友，童年的我就是在書香的陪伴下成長起來的。我想，它一定會陪伴著我，走向更加美好的明天。
書香童年作文 篇2
童年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；童年是一首歌，悠揚歡快，悅耳動聽；童年是一本書，色彩繽紛，芳香四溢。
回首走過的童年時光，書陪我一起哭、一起笑、一起快樂、一起成長……
咿啞學(xué)語之時，我就對書中的童話非常迷戀。那時，我還不認識字總纏著媽媽給我講，每天晚上我都在童話故事的陪伴下進入甜美的夢鄉(xiāng)。我曾和美麗的白雪公主一起經(jīng)歷一個個奇遇；與可愛的小紅帽一起去看望外婆；看丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成美麗的白天鵝；和七只小羊共同懲治大灰狼；體會善良的賣火柴的小女孩的可憐……這一個個經(jīng)典童話給我送來了快樂、友善、智慧、誠信、勇敢、堅強和希望。那時，我是最快樂的。
上學(xué)了，我認識字了，我開始慢慢地學(xué)會獨立閱讀，可以在書海中自由邀游。讀《愛的教育》，我體會到了家人之間的關(guān)懷，朋友之間的友愛，也使我明白了只有愛才是打開人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了純潔的友誼難能可貴，我鼓勵自己也要做生活中的“夏洛”，幫助別人，快樂自己。讀《青銅葵花》，我一下子被書中的故事震憾，書中將美寫到了極至，將愛寫得充滿生機與情意，將苦難寫到了深刻之處。純美小說的吸引力讓我如饑似渴，樂此不疲。
童年的我眼中充滿著美好而又純真的幻想、憧憬著廣闊而又光明的未來，時刻流露著對大千世界的好奇與向往，科普書正滿足了我的需求。《十萬個為什么》真像本萬能書，上知天文，下通地理。而《昆蟲記》卻更奇妙，能把小昆蟲的生活習(xí)性及特點介紹得一清二楚……在科學(xué)知識的陪伴下，我收獲快樂，茁壯成長。
書中的雨露和陽光無聲無息地滋潤著我，不知不覺間我喜歡上了散文。那行云流水的文字讓我沉醉，那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師，從生活小事到自然萬物，從溫暖童趣到清新雅意，散文就像一雙無形的手深深地吸引著我。在散文中我享受著語言的美，文字的美，措辭的美，在美中快樂。
世界寫在書中，打開一本書就是打開一個奇妙的世界。童年，我愿與書香為伴，與文字為友，在書的世界里自由地遨翔，快樂地成長。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈，讓我們的童年充滿書香……
書香童年作文 篇3
清晨，綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著一個女孩兒童年里的書香故事……
小院里，陽光經(jīng)過樹葉的縫隙照射在小女孩兒的身上，給人以暖暖的感覺。此時此刻，她正低頭捧著一本書癡癡地看著。嘴角時不時露出一絲笑意。
那是她剛剛得到的期盼已久的好書《吳姐姐講歷史故事》，她在看的是第一本。
看到精彩處女孩兒會抬起頭和她正在干活兒的媽媽交談一番。聽那復(fù)述故事的興奮勁兒就知道一定讀到了精彩之處，或是那些歷史故事深深地吸引了她。呵呵，還真有一種替古人擔(dān)憂的味道。
那一刻，美好的畫面被定格。這是多么熟悉的一幕呀！自從小女孩咿呀學(xué)語時就喜歡在家里偌大的書柜里翻來翻去。而且就喜歡翻那些大部頭。她哪里認識上面的字呀，什么《藥理學(xué)》，《上下五千年》，只管翻去。找到上面的插圖會嘿嘿地笑，仿佛尋到了寶貝。
轉(zhuǎn)眼間，女孩兒三歲了，會學(xué)著碟子上老師的模樣，兩只小手倒背在身后，嘴里念著《三字經(jīng)》，搖頭晃腦的在小院里走來走去。那一幅可愛的小模樣讓人忍俊不禁。
后來，女孩兒上了幼兒園。這下兒更有了展示自己才華的天地。她會在自由活動時組織班上的小朋友們坐在小凳子上聽她講課，當(dāng)然所講的都是她在晚上聽媽媽講的故事。什么《龜兔賽跑》、《亡羊補牢》啦，什么《海底撈月》、《拔蘿卜》啦，講得有模有樣。而且不光講故事，有時候還領(lǐng)著大家念《三字經(jīng)》，教大家學(xué)英語單詞、學(xué)唱英語歌，儼然一個小老師。
書香一直伴隨著小女孩兒的成長，她成了老師和小朋友眼中的小書迷。
轉(zhuǎn)眼女孩兒上了小學(xué)，已經(jīng)學(xué)會自己看帶拼音的書。開始喜歡公主系列的故事書，夢想著長大了當(dāng)一個公主。女孩兒在《白雪公主》和《睡美人》之間挑來撿去，天真的做著她的公主夢。
小學(xué)一年級，女孩兒會背了《弟子規(guī)》。并開始大量的閱讀童話故事類的書籍。也開始了自己的寫作經(jīng)歷。每每寫完一篇小日記，就會在小院兒里給大家念一念，如同念某一個作家的佳作。但有時也會發(fā)現(xiàn)念著不通順的地方，于是乎，就停止朗誦回屋趕緊修改一番。再后來，女孩兒擁有了自己的博客。沒事兒時就催著媽媽給她更新文章，還會屁顛兒屁顛兒地跑到博友們的小家里串串門，讀讀別人的文章。那是女孩兒開博的第一年，那一年，女孩兒收獲了“20xx年最受歡迎新秀”的稱號。女孩兒別提有多高興。
小學(xué)二年級，女孩兒開始讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列，并跟著笑貓學(xué)會了許多笑的名詞：“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”，但還不會運用到寫作中。
三年級，女孩兒又開始閱讀楊紅櫻的其它著作，如《淘氣包馬小跳》系列。開始看《天真媽媽》和《貪玩老爸》，開始在《同桌冤家》中徘徊。
低年級，女孩兒看了許多童話故事，包括任溶溶的《“沒頭腦”和“不高興”》、 《長襪子皮皮》等。那時，女孩兒不再問一些天真的問題，而是自己拿著書靜靜地看，認真的思考。
四年級，女孩兒閱讀的書籍開始豐富多彩起來。女孩兒開始跟著《哈利波特》一起踏上那神奇驚險的魔法之旅；在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知識；在《中國地理故事》中初步的了解的中國的地大物博；并開始接觸到李毓佩的數(shù)學(xué)故事《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》……四年級的閱讀是海量的，是豐富的，女孩兒開始走進沈石溪的動物小說系列。初步接觸《斑羚飛渡》的壯觀，品味動物之間的感情。開始接觸少兒四大名著，感受我國古典文學(xué)的魅力。
如今，女孩兒已經(jīng)上五年級，她開始走進原版名著和古典文學(xué)的世界。在原版《三國演義》中感受忠義，在原版《西游記》中發(fā)出“不經(jīng)歷磨難，難取真經(jīng)”的感慨。而且，茶余飯后的悠閑時光也被女孩兒用在了閱讀上。女孩兒開始看媽媽喜歡看的書。開始讀《哈佛家訓(xùn)》，開始翻閱《我在北大等著你》，開始看各種雜志，如《意林》，《實用文摘》，《時文選粹》……
書香伴隨著女孩兒的成長。也不知有多少個充滿陽光的午后，女孩兒靜靜地享受著閱讀的盛宴，品味著書香的味道，接受著閱讀的饋贈。不知不覺間，書香伴隨著她快樂的成長著。
午后金色的陽光跳過窗楞照射到充滿書香的小屋里，整個小屋一片金色的光芒，仿佛是小女孩兒金色的童年，也仿佛是她金色的未來。因為一個充滿書香的童年將不再是夢……
書香童年作文 篇4
孩子們，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比，感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級都獲獎時，好強的你們用稚嫩的聲音告訴：“王老師，帶我們參賽吧！我們也可喜歡讀書了！我們慢慢學(xué)著寫博文。”就這樣，“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨，當(dāng)你走進我們的教室，會聽到孩子們朗朗的讀書聲；午讀，當(dāng)你走進我們的教室，曲折動人的故事穿越我們的生活；暮醒，讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂，再現(xiàn)童年的時光。
上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀，和孩子一起背誦《弟子規(guī)》；中午，和孩子們一起讀《小豬唏哩呼嚕》注音版上下冊、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書，我們還定期召開讀書會，讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演，激烈的討論，再現(xiàn)了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課余時間，在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小，但是我相信通過我們的讀書數(shù)量的增多孩子們一定會越寫越精彩！同時我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片，并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中，孩子們還學(xué)會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了，讀書的方法越來越好了�？粗⒆觽兛鞓返卦跁ａ溽啵乙呀�(jīng)很滿足了！
總之，營造書香班級活動的開展，使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界，增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識，更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年！在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！
書香童年作文 篇5
一放暑假，我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個個充滿著童心的感人故事，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，有親情的感動，讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花，而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動世界，可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他，男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上，天空飄著潔白的雪花，正像男孩那顆純潔的心，讓我們在冬日里感受到人間的溫暖。
童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信，匯報一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心，為了不打破孩子那顆天真的心，妝點起美麗的圣誕樹，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里，悄悄地走進了孩子的房間......童年的心是堅強的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車，一次次跌倒，一次次失敗，但他們沒有害怕，沒有退縮，那堅強的心驅(qū)使著他們走向成功……童年的心有多高，在天真里，在純潔里，在堅強中看童年……
書香童年作文 篇6
聽媽媽說，兩三歲的時候，我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天，只有聽完媽媽講完睡前小故事，我才會安然入睡。現(xiàn)在的我，仍然喜歡看書。甚至，在我的夢中，書香縈繞，彩蝶飛舞。
在家里，爸爸媽媽喜歡看書，我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此，媽媽特意買來了兩個小書柜，專門存放我看的書。
平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末，當(dāng)別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時，我就坐在書柜邊，拿起書這本翻翻、那本看看，然后選擇一本自己喜歡的，捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》，這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香，我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號，整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候，我一邊收集好詞好句，一邊把自己想成書中的笑貓，和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓，獨自坐在家中的飄窗上，幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情：有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》。快吃午飯時，媽媽叫我去吃飯，我完全沒聽見，被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次，我還是不理不睬。結(jié)果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來，嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊，我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學(xué)推薦了這本書，班上刮起了《笑貓日記》風(fēng)。
這些書實在太好看了，像一塊磁石深深吸引著我。
因為我喜歡看書，又喜歡收集書上的詞句，將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應(yīng)手，慢慢地學(xué)會了將“花蜜”運用在恰當(dāng)?shù)牡胤健Ｒ虼宋业淖魑恼Z言語言，妙語連珠，經(jīng)常得優(yōu)。
書籍，給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書，愿我的童年書香四溢、美夢連連！
書香童年作文 篇7
聽媽媽說，我是伴著書香來到人世的，因為在媽媽懷孕時讀了很多書。
在20xx年6月2日的晚上，我出生了，從此我便對書“情有獨鐘”。
小時候，我哭鬧時，大人們給什么都不管用，后來爸爸給了我一本書我便破涕為笑了。也許是書中那多彩的圖片吸引了我，使我對書如此渴望。
我一讀書就有點“忘乎所以”了。
那是一個星期日的中午，媽媽叫我吃飯，叫了三遍才看見我拿著書從書房里慢吞吞地走出來，然后就見我把湯當(dāng)菜吃，把菜當(dāng)湯和。媽媽苦笑著說：“你真成了‘蛀書蟲’了！”我沖媽媽微笑了一下，吃了一口飯，就鉆進書房與我喜愛的書“親熱”去了。
從小熱愛讀書給了我莫大的幫助。
記得有一次，老師叫我們寫冬天的文章，我突發(fā)奇想寫：我愛百花齊放的冬天；愛炎熱的夏天；也愛香飄四野的秋天；但我更愛銀裝素裹的冬天！冬天，一片白雪皚皚的'景象。小伙伴們堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂乎。
老師給了我好評，并在班上讀我的文章。我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
書給了我?guī)椭�，帶給我快樂；書，你把我從一個對什么都似懂非懂的小女孩，變成一個對寫作感興趣的小學(xué)生；書，我感謝你！我愛讀書！
書香童年作文 篇8
未曾忘記，在狹小的書房，我拾一縷書香，漫步于童年純真的世界里。
最初讀書，只是出于好奇。媽媽扔給我三本書，還未識字的我捧起書，學(xué)著圖畫里的人，坐于藤椅之上，饒有閑致地看著書，倒也有二三分像模像樣。但這終是堅持不了多久，我最終還是蹦到床上來，靠著枕頭，閱讀我喜愛的故事書來，時不時拼讀拼音，像極了咿呀學(xué)語的嬰兒。
后來，我漸漸長大，也試著看一些名著。那時，雖不懂什么是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，但讀到黛玉葬花時，也感到鼻頭一酸，淚水終止不住。長大后的我，通常端坐書桌前，認認真真地看自己喜歡的書。讀《西游記》卻不一樣了，我又恢復(fù)到兒時模樣，靠著枕頭，也會講給弟弟聽，講“大鬧天宮”、“三借芭蕉扇”一向貪玩的弟弟便揮著木棍（玩具），學(xué)著孫悟空的樣子，在我房間里鬧來鬧去，擾得我心神不安，上廁所也提心吊膽，生怕他什么時候突然蹦出來。唉！可我終究不是如來佛祖，也拿這“潑猴”沒辦法，如今，這般“別樣風(fēng)景”已經(jīng)很難見到了，弟弟也上小學(xué)了，和我一樣整日忙碌在補習(xí)班和作業(yè)之間，再沒有玩鬧的機會了。
再后來，我也開始讀一些散文。讀朱自清的《匆匆》，林徽因的《你是人間四月天》，如詩如畫的句子在我心里深深掩藏，每當(dāng)清風(fēng)拂來，花香撲鼻時，這些句子便一股腦鉆出來，匯成一條小溪，流向看不見的遠方。
我讀書，也品書，賞書；我最愛在雨天讀書，賞書。無論是淋淋漓漓的小雨，還是傾盆大雨，都給我的讀書生活添一分情趣，一分詩意。雨宛如少女般，那么靈巧，那么可愛；又似婦人般，那么沉穩(wěn)，那么莊重。我還記得，讀《城南舊事》時，英子正與秀珍離別，那時也正在下雨，我輕輕閉上眼，恍惚間，眼前隱約出現(xiàn)那個離別的場景，睜眼，書頁被浸濕了一半。
品書，最愛品唐詩宋詞。愛“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的鳥語花香；愛“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志；愛“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫；亦愛“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”灑脫。愛你，我們心中未染纖塵的翩翩少年李白；愛你，家破國亡卻仍胸懷大國的柔弱女子李清照。
而今，童年已一去不復(fù)返，但那縷書香，和書房那別樣的風(fēng)景，仍深藏我心中。
書香童年作文 篇9
坐在搖椅上，微風(fēng)輕拂我的發(fā)梢，耳邊“嗖嗖”的風(fēng)聲縈繞耳畔。我閉上眼，靜靜聆聽那風(fēng)兒演奏的小曲，漸漸地,漸漸地,風(fēng)中回響著爺爺語重心長的話語......
“爺爺，爺爺！”我喚著爺爺一邊跑了過去。年僅六歲的我總愛纏著爺爺伴我做這做那的，而爺爺也總是遷就著我寵著我，從不厭煩。“喲！我的好孫女，過來，爺爺這有東西給你�！睜敔斪趽u椅上，看我跑過來，便放下手中的書，一臉慈祥地望著我。我聽罷，心情不由得飛揚了幾分，撲到爺爺身上，搖椅發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。爺爺笑著接住了我，逗趣道“我的孫女兒怎么又胖了，過幾年我可就抱不動嘍！”這時我也會裝著生氣厥起嘴，假裝不理睬爺爺。“好咯好咯，我記得我的孫女兒可沒這么小氣喔！來，爺爺給你個東西！”爺爺邊說邊從身后掏東西�！笆裁词裁矗 蔽宜查g變了臉，沒等爺爺掏出來就迫不及待地問。爺爺笑著拿出了一本書——《唐詩三百首》。
當(dāng)時我還不識字，并不知道這是什么書，只知道一個勁兒地問爺爺，爺爺望著一臉好奇的我，指著書名“這是唐-詩-三-百-首�！薄疤�-詩-三-百-首�！蔽乙篮J畫瓢地念了起來�！盃敔敔敔敚裁词翘圃姲�，是不是可以吃啊！”我期待地問著爺爺，爺爺聽了哈哈大笑，摸了摸我的頭“小傻瓜，唐詩可不是什么吃的，唐詩就是指創(chuàng)作于唐朝的詩，你可不要小看唐詩，它可是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn)，是中華文化寶庫中的一顆明珠。來，爺爺教你讀唐詩！”爺爺緊接翻開了第一頁�！扒校瓉聿皇浅缘陌。 蔽移仓煨÷曕洁熘�。“哈哈！等你學(xué)會了你就知道有多有趣了。爺爺先教你顏真卿的《勸學(xué)》，‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時’。”“‘三更燈火五更雞，正是男兒......”我雖有些失望，但還是照著念了起來。搖椅隨著爺爺?shù)囊髡b伴著奏。 從此，我家西邊院子總能看見爺孫倆在夕陽下讀詩。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼幾年過去了。
那本《唐詩三百首》也早已被我翻爛，爺爺便不再只局限于我讀詩了，他開始讓我看些名著。而那時我并不懂名著是什么，只覺得名著就是把認識的字組在一起，變成一些深奧無比的句子。我每讀一本名著總是只懂了些許皮毛，剩下的不是亂想就是不想。久而久之，我就對名著沒了興趣。爺爺知道了，把我叫來搖椅旁，并讓我?guī)б槐久Ｎ襾淼綋u椅旁，看著爺爺，爺爺?shù)膬婶W早已泛白，眼角出現(xiàn)了皺紋，也抱不動我了，搖椅因為陽光的日曬褪了色。爺爺清了清喉嚨，指了指名著上一些難懂的句子:“你看，這句話其實并不難理解，只要把這個句子拆開來品就行了......”我聽著，到最后竟聽得入迷了，硬是纏著爺爺給我講了五個小時的名著，也竟忘了吃飯......
從此，我家里屋搖椅旁總能看見爺孫倆在侃侃而談。 我一發(fā)不可收拾的喜歡上了名著。 過了一年，爺爺走了，在搖椅上走的。我記得我哭了，哭得很厲害。爺爺死前對我說的那句話我還銘記在心——“記�。≈挥凶x書才是最好的出路！”我似懂非懂。
后來我長大了，也體會到了那句話的意思。 我撫摸著爺爺留下的搖椅，是爺爺帶領(lǐng)我走進書的殿堂。爺爺，爺爺......
【有關(guān)書香童年作文9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)書香童年作文7篇04-23
有關(guān)書香童年作文八篇04-21
書香童年作文【熱】04-08
書香童年作文1000字04-07
書香童年作文合集15篇04-08
關(guān)于書香童年作文合集九篇03-30
書香童年作文匯編五篇03-29
【精品】書香童年作文合集六篇03-29
【推薦】書香童年作文合集5篇03-29
【推薦】書香童年作文合集6篇03-28