孩子長(zhǎng)大了作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的孩子長(zhǎng)大了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子長(zhǎng)大了作文1
還在童年的時(shí)候，聽(tīng)著初中的大哥哥大姐姐們說(shuō)的一些看似成熟的話語(yǔ)，不知不覺(jué)中，我也到了他們這個(gè)年齡。所以也有了一些我自己的看法�！斑@是我自己的事，不要你們管�！边@是每一個(gè)在青春期的孩子都會(huì)說(shuō)的話，甚至我也曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)。不過(guò)當(dāng)我聽(tīng)到一句簡(jiǎn)單的話時(shí)，我的想法和觀點(diǎn)都有了巨大的轉(zhuǎn)變。
記得暑假期間，我們正興高采烈地籌劃著一次同學(xué)聚會(huì)�；丶遗c媽媽商量，媽媽不同意原因是花錢太多，不是我們現(xiàn)在年齡所追求向往的一種交友方式。而且也考慮到我的安全問(wèn)題。我當(dāng)然不甘心。晚上，爸爸回家，同意讓我去了，并對(duì)媽媽說(shuō)：“讓她去吧，孩子長(zhǎng)大了！”
“孩子長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這話，心里有一種說(shuō)不出的感受。從來(lái)到中學(xué)，在陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，總覺(jué)得生活中多了許多不順心的事，少了往日的生怕和活力。變得穩(wěn)重起來(lái)，也對(duì)別人的友好有所提防，總想把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓人很驗(yàn)證琢磨得透。就是這些換來(lái)了父母的一句“孩子長(zhǎng)大了”可我卻無(wú)法真正理解其中的含義。也許正是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，自己的生活也退去了應(yīng)有的色彩。這些過(guò)早的“成熟”所謂的“長(zhǎng)大”，抵制了我們積極向上的自信心，增添的只是對(duì)事物的無(wú)所謂和不真誠(chéng)。
不錯(cuò)，我們是不能總停留在兒童時(shí)代，不能一直幼稚無(wú)知。但我們也不應(yīng)該有墮落的思想，而應(yīng)該對(duì)自己的生活充滿希望，對(duì)一切事物都有信心，否則我們長(zhǎng)大的只有自己的表面而內(nèi)心則越來(lái)越小。
我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該獨(dú)立地看待問(wèn)題，明辨是非才是最重要的。在我們內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)需要坦誠(chéng)和朝氣，而不是虛假和廉俗。永遠(yuǎn)保持純潔的音心。
孩子長(zhǎng)大了作文2
我的寶貝，她長(zhǎng)大了，會(huì)叫爸爸了，也調(diào)皮了……
我的學(xué)生，她也長(zhǎng)大了，參加小考了，參加中考了，參加高考了----而我好似不是從前的我了？有了家庭，有了孩子，有了胡須，有了房貸，有了少許的白發(fā)，有了數(shù)不清的有了！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，參加工作八個(gè)念頭，體驗(yàn)很多，感慨也不少。歲月無(wú)情，在我的臉上刻下了凌亂的幾筆。年滿三十二歲，人生有多少個(gè)三十二！生活如放電影，我的童年，我的中學(xué)時(shí)代，我的大學(xué)生活，我的戀人，我的工作歷程，一閃即過(guò)。
收獲呢？付出呢？不能計(jì)算，更不能計(jì)較。
無(wú)數(shù)次目送孩子們遠(yuǎn)去，看著他們回來(lái)；好多次，他們消失在茫茫的人群，不再回來(lái)。他們長(zhǎng)大了，離開(kāi)我這只老母雞，走了---去找自己的快樂(lè)，去努力，去打拼，去和自己的明天 接軌。
慢慢地，才發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)孩子們。沒(méi)有了孩子，就沒(méi)有了快樂(lè)；沒(méi)有了傾訴的對(duì)象，沒(méi)有了嘮叨，沒(méi)有了無(wú)意義的重復(fù)，甚至沒(méi)有了尊嚴(yán)。
有人這樣說(shuō)：“對(duì)待孩子就如放風(fēng)箏”，我應(yīng)該如此，放開(kāi)長(zhǎng)線，讓他們飛的更高、更遠(yuǎn)，而不是緊緊地抓住那根長(zhǎng)線。該上天的還是終究要上天的，那才是他們的空間，他們的天地，我惆悵什么呢?
目送他們遠(yuǎn)去，本應(yīng)該輕松許多，但是我的思想更加沉重起來(lái)。他們真的長(zhǎng)大了嗎？他們真的能夠乘風(fēng)破浪嗎？他們能夠成為生活中的強(qiáng)者嗎？只有默默的祈福和祝愿。
我相信，我的孩子真的長(zhǎng)大了。
孩子長(zhǎng)大了作文3
我有兩個(gè)孩子，女兒身體不太好，兒子翔翔雖然只有3周歲，但卻是個(gè)很孝順懂事的小家伙，因?yàn)榻憬闵眢w不好，我們從翔翔很小的時(shí)候就灌輸他什么事情都得讓著姐姐，所以有什么好東西，他總是會(huì)想到和姐姐一起分享。自從有了他，我的生活變得特別充實(shí)和滿足。
每次我生氣或疲勞的時(shí)候，機(jī)靈的他總是會(huì)唱起幼兒園學(xué)的那首歌：“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧……”每當(dāng)唱到“讓我親親你吧她就湊個(gè)小嘴過(guò)來(lái)親一下，讓我消氣。此時(shí)的我，幸福呀。有時(shí)看我不舒服他會(huì)問(wèn)我：“媽媽，你怎么啦？肚子疼嗎？我?guī)湍闳嗳喟�？”�?dāng)他柔軟的小手貼到我的肚子，我的眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)。
一天早晨我送他去幼兒園的路上，看到了兩個(gè)摩托車相撞了有個(gè)人臉上流了好多血，翔翔說(shuō)媽媽快打電話呀？我以為小孩子不懂在瞎說(shuō)呢？我敷衍他說(shuō)好好，可是走了好遠(yuǎn)他問(wèn)我怎么還不給120打電話呢好給那人送醫(yī)院?我才想忽視了小孩子的話，我認(rèn)真的告訴他別人已經(jīng)打了，而且還要等著110來(lái)處理。他接下來(lái)說(shuō)了一句更讓我吃驚的話，他說(shuō)“我要學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽”。孩子的成長(zhǎng)是個(gè)很奇妙的過(guò)程，不知不覺(jué)中，翔翔竟然真的像個(gè)小大人，開(kāi)始明白很多我們想像不出的事，知道很多讓我們吃驚的知識(shí)。這當(dāng)然要得益于幼兒園老師的辛勤工作，因?yàn)檫@些我們不曾給他講過(guò)的，相信都是在幼兒園里學(xué)來(lái)的。
感謝老師在孩子們小小的心靈中就開(kāi)始種下“孝順”的美德；感謝老師給孩子們這樣的養(yǎng)料，讓孩子們從小就能健康快樂(lè)地生活，健康不只是指身體上的健康，更是心靈的健康；再一次感謝老師們的辛勤付出……
孩子長(zhǎng)大了作文4
一天中午，小明寫完作業(yè)在家里畫畫。忽然，媽媽說(shuō)：“小明，我出去買點(diǎn)東西，乖乖在家里畫畫哦，別人來(lái)了千萬(wàn)不要開(kāi)門！記住了嗎？”小明自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以做到！”媽媽聽(tīng)了后走了出去。媽媽一走，小明就開(kāi)始畫畫了。正當(dāng)小明畫的正起勁的時(shí)候，他無(wú)意中把眼睛往窗外一瞟：窗外烏云滾滾，閃電劃亮了整個(gè)天空，緊接著的`雷聲像放鞭炮一樣“噼里啪啦”的作響。小明心想：馬上要下雨了，媽媽洗洗衣服還在外邊呢，萬(wàn)一淋濕了怎么辦？不行不行，我要幫媽媽把衣服拿進(jìn)來(lái)！
于是小明匆匆忙忙地把筆往桌子上一放，撒腿就往門外跑。跑到晾衣架旁，伸手把衣服一件意見(jiàn)的往手里塞，然后拿著衣服往家里跑�！敖K于回家了！幸好衣服沒(méi)淋濕！”小明將衣服整整齊齊的折了起來(lái)。
此時(shí)此刻，媽媽正著急如火地往家里趕：“誒呀！早知道是這天氣就不出來(lái)啦！現(xiàn)在又得從新洗一遍啦！哎，真是的！”好不容易趕到了家，媽媽連站在屋檐下喘口氣的功夫都沒(méi)有，直奔晾衣架：“誒呀！咱家出小偷了，偷走了咱家的衣服！”媽媽在雨地里跺著腳，焦急地喊道。虧的媽媽是個(gè)聰明人，她想：在這里空跺腳也不是辦法呀，再說(shuō)哪有小偷偷了東西還給人還呀？還是回家問(wèn)問(wèn)程小明吧，也許他知道怎么回事呢！于是媽媽回了家，來(lái)寫字都顧不上換就跑向小明：“小明，你看見(jiàn)我洗的衣服了嗎？”小明指指椅子上整整齊齊的衣服，說(shuō)：“媽媽，我把衣服都收好了，您看！”媽媽看了看衣服，欣慰的說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，真懂事呀！”
孩子長(zhǎng)大了作文5
大提琴——這一守候了我四年的傳統(tǒng)樂(lè)器，安裝著我教琴的甜酸苦辣，每晚一小時(shí)的練琴，早已當(dāng)然地融進(jìn)了我們的生活。
實(shí)際上，在一開(kāi)始，我覺(jué)得練琴便是把曲子往返彈幾次就完了，壓根沒(méi)有必需練那么久，那一個(gè)小時(shí)，真是便是難熬。因此，我每日練琴便是為了更好地應(yīng)付應(yīng)付爸爸，也常常找借口來(lái)磨時(shí)間，為的便是度完這一個(gè)小時(shí)。直至一件事的產(chǎn)生，更改了我對(duì)練琴的觀點(diǎn)。
那一天，我像以往一樣去上大提琴課。當(dāng)我將彈得七零八落的曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，性子一向非常好的教師動(dòng)怒了：“你聽(tīng)一聽(tīng)你彈的什么，這還是曲子嗎？你回家有好好地練琴嗎？”“我回家有好好地練琴嗎？”我還在內(nèi)心問(wèn)一下自己，回答自然是“沒(méi)有！”“你如今練琴僅僅在應(yīng)付他人，自身并沒(méi)有真實(shí)想彈好�？墒�，你需要了解，大提琴，并不是為他人學(xué)的；練琴，也不是為他人練的。你不用應(yīng)付他人，真實(shí)要無(wú)愧于的，就是你自身。你想一想吧！”教師的一席話，讓我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，有一些無(wú)地自容，卻感觸頗多。我愣了好長(zhǎng)時(shí)間，不斷地惦記著老師說(shuō)得話，懂了……
回到家，爸爸說(shuō)：“課上完啦，去練琴吧，好好地練��！”爸爸加劇了“好好地”兩字。我慢慢地走到爸爸眼前，低著頭說(shuō)：“爸爸，抱歉，之前也沒(méi)有好好地練琴�？墒恰蔽姨痤^，堅(jiān)定不移地望著爸爸，“現(xiàn)在我知道，真實(shí)的練琴是給自己能彈得更強(qiáng)而練，而不是為他人。我之后會(huì)好好地練的！”
爸爸拍一拍我的肩，興高采烈說(shuō)：“小孩，你長(zhǎng)大以后！
孩子長(zhǎng)大了作文6
古箏——這個(gè)陪伴了我四年的樂(lè)器，承載著我學(xué)琴的酸甜苦辣，每天晚上一小時(shí)的練琴，已經(jīng)自然地融入了我的生活。
其實(shí)，在一開(kāi)始，我認(rèn)為練琴就是把曲子來(lái)回彈幾遍就完事，根本沒(méi)有必要練那么久，那一個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是煎熬。于是，我每天練琴就是為了應(yīng)付應(yīng)付爸爸，也經(jīng)常找借口來(lái)磨時(shí)間，為的就是度完這一個(gè)小時(shí)。直到那件事的發(fā)生，改變了我對(duì)練琴的看法。
那天，我像往常一樣去上古箏課。當(dāng)我把彈得七零八落的曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，脾氣一向很好的老師發(fā)火了：“你聽(tīng)聽(tīng)你彈的什么東西，這還是曲子嗎？你回家有好好練琴嗎？”“我回家有好好練琴嗎？”我在心里問(wèn)自己，答案當(dāng)然是“沒(méi)有！”“你現(xiàn)在練琴只是在應(yīng)付別人，自己并沒(méi)有真正想彈好。但是，你要知道，古箏，不是為別人學(xué)的；練琴，也不是為別人練的。你不需要應(yīng)付別人，真正要對(duì)得起的，是你自己。你想想吧！”老師的一席話，讓我的心久久不能平靜，有些無(wú)地自容，卻感觸良多。我愣了好久，反復(fù)地想著老師說(shuō)的話，明白了……
回到家，爸爸說(shuō)：“課上完啦，去練琴吧，好好練��！”爸爸加重了“好好”兩個(gè)字。我慢慢地走到爸爸面前，低下頭說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，以前我沒(méi)有好好練琴。但是……”我抬起頭，堅(jiān)定地望著爸爸，“我現(xiàn)在知道了，真正的練琴是為自己能彈得更好而練，而不是為別人。我以后會(huì)好好練的！”
爸爸拍拍我的肩，高興地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！
孩子長(zhǎng)大了作文7
生活如一把無(wú)情刻刀，改變了你的模樣，生活如一陣無(wú)蹤之風(fēng)，在你的雙額頭上刻上了皺紋，如果再來(lái)一次，我還想再聽(tīng)聽(tīng)那一句話，孩子，你長(zhǎng)大了。
——題記
天氣像一個(gè)大冰箱一樣冷氣冒出，我像個(gè)縮頭烏龜一樣蜷縮在沙發(fā)上，都怪老天不作美，偏偏做出了一個(gè)不知輕重的家伙（這里指冬季），不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，才想起媽媽正在干什么，便飛跑地去看，而不忘把手伸進(jìn)口袋里，手一擺一擺的，身體一扭一扭的，像一個(gè)雪人在奔跑，原來(lái)媽媽在掃地，那被風(fēng)吹得通紅的臉龐下面，一雙已經(jīng)腫得通紅的手掌，顯然長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)寒冷而這樣的，那一刻，我沉默了，我第一次變手足無(wú)措，我只是定在原地一動(dòng)不動(dòng)
好一半天，我才緩過(guò)勁來(lái)，心卻再次地沉默了，再看看媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，心仿佛一下子就茅塞頓開(kāi)，我又飛跑地去看廚房里的西。對(duì)，熱水器，我用熱水器把自來(lái)水接起來(lái)，不久，轟轟的聲音又響了起來(lái)，熱水翻騰起來(lái)了
不久，一杯燒好的熱水被倒在了媽媽的杯中，正巧媽媽從房間中走了出來(lái)，放下掃把，擦了把眼，就坐在沙發(fā)上喘著氣，并沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷氣息。我不禁為自己剛才那種走動(dòng)姿勢(shì)而感到羞愧。媽媽，喝開(kāi)水，歇歇吧！我微笑著把一杯熱氣騰騰的水遞過(guò)去，媽媽看了我一眼，接過(guò)杯子，一邊喝，一邊點(diǎn)頭，喝完后，媽媽的眼睛雙注視著我，良久才說(shuō)出一句話：孩子，你長(zhǎng)大了。
那一刻，我心外層的冰被突如其來(lái)的溫暖給融化，那一刻，我懂得了我學(xué)會(huì)了什么？學(xué)會(huì)了懂事。
生活就像這一杯水，來(lái)融化自己內(nèi)心結(jié)成的冰，我不會(huì)忘記媽媽的那句感人的話；孩子，你長(zhǎng)大了。
孩子長(zhǎng)大了作文8
我想過(guò)長(zhǎng)大，我就長(zhǎng)大了。一個(gè)長(zhǎng)大了的孩子的青春靠近誰(shuí)的夢(mèng)，又是怎樣的夢(mèng)？我在收拾一種心情，像孩子的，又像大人的。
那時(shí)幾句中傷又中肯的話，你當(dāng)著別人的面說(shuō)出來(lái)，你就成了我致命的。朋友。我發(fā)誓永遠(yuǎn)不再……
學(xué)校的梧桐和銀杏年年落葉，在季節(jié)的輪回中我才發(fā)覺(jué)，我們互相原諒和同意的過(guò)程里，它們是最寶貴的見(jiàn)證。我對(duì)著那份新年的禮物輕輕地喊：我年輕的喜怒哀樂(lè)不曾離開(kāi)你的視線。離別的時(shí)候，你帶上我的秘密，我要走你的樣子，葉子年年依舊……會(huì)是我多年的記憶。那時(shí)，寂寞多有味，孤獨(dú)多有趣。發(fā)狂的夏日居然有個(gè)發(fā)狂的人共我迎日送月。我的故事的因果向他逼近，他是一個(gè)溫暖的驛站。一路有梨花，一路有花謝，一路是回憶。我相信涅磐，一生不滅的反復(fù)。我對(duì)天空的三原色的祈禱，在未來(lái)的池塘邊旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)。強(qiáng)妝成了一片彩虹。后來(lái)，我在商人的身上發(fā)現(xiàn)了我做農(nóng)夫的父親的影子。后來(lái)，我在穿羽絨服的帥子的背上想到了我當(dāng)徒弟的兄弟。后來(lái)，我在背孩子的奶媽們的腳跟上看透了我做保姆的姐妹。他們是一些由母親喂出來(lái)以后寵養(yǎng)著我的孩子。為他們那一群人活著，是我一生最驕傲的事情！
長(zhǎng)大了的孩子，我在執(zhí)著的面前沖動(dòng)了幾回？我向時(shí)光招手，渴望與現(xiàn)實(shí)在另一頭。長(zhǎng)大了的孩子，我向大家的夢(mèng)靠近。那夢(mèng)永生。
孩子長(zhǎng)大了作文9
在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，有一個(gè)頑皮的男孩，他生活在一個(gè)比較清貧的家中……
這是一個(gè)晴朗的中午，他回來(lái)和自己的媽媽說(shuō)他不想上學(xué)了，媽媽聽(tīng)了十分生氣，可是，她畢竟老了，打也打不動(dòng)那孩子了，只好獨(dú)自一個(gè)在桌旁落淚。男孩一開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得什么，可當(dāng)他想到小時(shí)候媽媽送他去上學(xué)的情景，小時(shí)候他受傷時(shí)，媽媽給他涂藥時(shí)的畫面……他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲：“媽，你辛苦了！”而是變得越來(lái)越叛逆，媽媽將自己的所有都給了他，而他呢？給媽媽流下的是無(wú)數(shù)的辛酸的眼淚。
男孩想了想：不行，我要好好的上學(xué)，我要母親知道，我有這個(gè)決心了。于是，他用古人血書來(lái)證明，可他又一想，不行，生命的寶貴，不如，我用豬血來(lái)代替？那天，他殺了一只剛出生不久的小豬崽，當(dāng)即寫了血書。
第二天中午，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只豬崽，而且孩子的狀態(tài)也是一反常態(tài)。當(dāng)時(shí)，她的心就寒了：兒子越來(lái)越叛逆，現(xiàn)在又開(kāi)始偷殺家里的牲畜，唉，這可怎么呢？媽媽再次流下了傷心的眼淚。
事情就是那么巧 ，男孩當(dāng)天就把血書給了母親，媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，又哭了，但這一次不一樣，這是幸福的淚，因?yàn)樗暮⒆娱_(kāi)始懂事了。作為母親也沒(méi)提個(gè)那事……
從此，這個(gè)孩子開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，開(kāi)了一個(gè)小店，和母親一起過(guò)上了幸福的生活。
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