美麗的生活作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿利惖纳钭魑9篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的生活作文 篇1
我喜歡鄉(xiāng)村,或許是那種自在,悠閑的生活在吸引我吧!不過,我更喜歡那鄉(xiāng)村的風(fēng)景。
在鄉(xiāng)村的田野里,映入眼簾的有綠色,淺黃色,土黃色和白色。
春天,萬物復(fù)蘇。小草從棕色的泥土里探出頭來,四處張望。小鳥從南方飛來,在枝頭上歡快地歌唱。大樹上長出了許多嫩綠色的葉子;▋洪L出了米粒大小的骨朵。一切都是那么美好,人們都沉浸在綠色的世界里。
夏天,麥田披上了淡黃色的新裝。每根麥稈都長滿了穗兒,可愛極了。你看:大蔥、玉米、辣椒、茄子、土豆、黃瓜……它們都在你的眼前。田野里還有一個(gè)大大的稻田人,在嚇唬偷糧食的鳥。花兒也競(jìng)相開放,這兒一朵粉紅色的,那兒一朵黃色的,好看極了。
秋天,豐收的季節(jié)?,一片片金黃的稻田如同金色的海洋。黃黃的玉米已經(jīng)擠破外衣,各個(gè)都想往外鉆。田野里農(nóng)民也多了,他們相互合作,一個(gè)拿袋子,另一個(gè)便把糧食裝進(jìn)袋子里。
冬天,雪白的世界。大地鋪上了一層白色的毛毯,白茫茫的田野里,只有那高大的松樹站在那里。孩子們?cè)谘┑卮蜓┱、堆雪人,雖然手都凍紅了,但卻很快樂。
四季鄉(xiāng)村,四幅不一樣的田園風(fēng)光畫。
美麗的生活作文 篇2
一束高光穿透黑暗,停在了我家門口的樹上。一陣有節(jié)奏的,熟悉的腳步聲逐漸變大,擾亂了夜的寂靜。老師,又來了。
我拿出紙筆,坐在暗黃的竹椅上,翹首以待。果然,不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我家深紅色的大門旁。他一手提著銀白色的老式手電筒,一手抱著一疊紙大步走了進(jìn)來。他將另一把竹椅扶正,坐了下來把一張復(fù)印的紙遞給了我,習(xí)慣性地說了句:“來,看看這題。"我接過紙,放在黑白相間的桌上看了起來。他在一旁關(guān)切地望著我。如果將眼神比作湖泊,那么爸爸的湖泊里魚類繁多,熱鬧非凡;而數(shù)學(xué)老師的湖泊清澈見底,湖面無半點(diǎn)波紋。
我思索良久,卻想不出個(gè)所以然來,我只好嘆了口氣:“算不出來!崩蠋熞娏耍钢}目中的一句話詳細(xì)地講解了起來,我心中濃厚的疑云漸漸消散。講到最后幾步算法時(shí),我卻搞不明白了,用兩手撐著太陽穴想了起來。老師見了,停下不講了,把一張紙從桌面上推了過來。我一看,只見那紙上的字密密麻麻,那里面清楚地寫著答題思路與算法,我不禁在心中感嘆:“老師完成這些要花費(fèi)多少心血!我根本沒為他做過什么!”
班上的同學(xué)都說數(shù)學(xué)老師是我的親戚,只有我心里明白,他跟我們家沒有任何關(guān)系!而且數(shù)學(xué)老師也是半路出身,他之所以來給我們班上課,是因?yàn)樗职稚笆抢蠋,他來接他爸爸的班。他樂觀向上,養(yǎng)育了兩個(gè)兒女,可他因?yàn)槌,工資被扣掉了許多。他并沒有因此放棄教育工作,而是繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位。后來,他的兒女都到大城市里找到了好工作,而他還是愿意在小山村里教書。
弄懂了那道題后,老師又說:“再做幾題吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又埋頭看起了題。一題,又一題……
夜深了,老師這才依依不舍地拿起了手電筒走了,我走到門前,目送老師回家。巨大的天幕像被墨水染黑了,只有幾顆零散的星星還掛在天上。老師還是老樣子——頂著寒風(fēng),叼著野草,伴著蟲鳴,一搖一晃地向家走去。
無意間,一幅美麗的風(fēng)景,一幅流動(dòng)的畫便油然而生了。
美麗的生活作文 篇3
花草感謝春雨,因?yàn)橛晁淖虧櫍诺靡猿砷L;蒼鷹感謝廣袤的天宇,因?yàn)樘炜沼袑?duì)她的磨練;魚兒感謝叮咚的溪流,因?yàn)橄骼镉嘘P(guān)愛。我要感謝您,因?yàn)槊利惖纳,因(yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心悖宋疫M(jìn)入中學(xué)的緊張、恐懼。
剛踏入中學(xué)大門,來到一個(gè)新環(huán)境,內(nèi)心充滿了焦慮。記得第一次坐在教室里靜靜等待老師出現(xiàn)的那份煎熬。我祈禱不要是一個(gè)脾氣暴躁,不講情面這時(shí)一個(gè)朝氣蓬勃的漂亮女老師走上講臺(tái),聽到她第一句話:“同學(xué)們,很高興認(rèn)識(shí)你們,我叫李鵬,以后我就是你們的班主任兼英語老師,也是你們的大朋友!蹦翘鹈赖穆曇,慈愛明亮的雙眼定格在我心里。心中的顧慮一下釋然了。而后的一周中,您一直跟著我們上操、做值日,您用甜美的微笑,細(xì)致的關(guān)懷,純正的發(fā)音開啟了我美麗的中學(xué)生活。
因?yàn)橛心,感受青春的成長快樂、幸福。
還記得開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)學(xué)軍體拳嗎?您一直陪伴我們練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。開始幾步簡(jiǎn)單,同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了。后幾節(jié)時(shí),既要轉(zhuǎn)身,手、腳又加上動(dòng)作,同學(xué)們一下子搞懵了。您,儼然成了一個(gè)助教。在休息時(shí),一板一眼地給我們演示。那動(dòng)作特搞笑,男生戲稱“刷猴拳”。不過,我們很快就學(xué)會(huì)了。因?yàn)槟闹С止膭?lì),我們拿到年級(jí)的優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。我驕傲,我快樂!
還有英語劇本表演,您的細(xì)心指導(dǎo)與幫助,我們獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)。青春在這里飛揚(yáng),我幸福!
因?yàn)橛心悖淖兞宋覍W(xué)習(xí)上的懶惰、松散。
那是開學(xué)后的前一個(gè)月,因?yàn)槟娣葱睦锖透改隔[得很僵,英語聽寫單詞及
小測(cè)連續(xù)幾次都不理想。您面對(duì)我這個(gè)課代表如此的表現(xiàn),沒有大發(fā)雷霆,而是把我叫到辦公室,給我談心。您犧牲自己的午休時(shí)間,耐心地對(duì)我說:“這不是你的真正的表現(xiàn),暫時(shí)的落后沒有關(guān)系。你不是學(xué)不會(huì),而是在學(xué)習(xí)上過于懶惰,沒有明確的目標(biāo),沒有為一個(gè)夢(mèng)想去堅(jiān)持!”您的話一針見血,戳中我的要害,您的話如涓涓細(xì)流溫暖了我心灰意冷的心田,又如春風(fēng)化雨鼓起我奮進(jìn)直追的斗志。接著,您不厭其煩地一道一道的分析錯(cuò)題,找出錯(cuò)的原因。告訴我,每天堅(jiān)持朗讀、聽錄音,增強(qiáng)語感?吹綕M身疲憊的您,我懂了很多。在下一次的考試中,我認(rèn)真審題、檢查,最后考出一個(gè)出色的成績(jī)。您報(bào)我以微笑,那微笑雖抵不上傾國傾城,卻如此溫暖我。那一刻我的內(nèi)心如冰山雪融。“逃避困難是一場(chǎng)永遠(yuǎn)跑不贏的比賽。沒有挫折的人生不是人生!边@是您的諄諄教誨,我會(huì)永記心間。
今天我有對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦,有坦然面對(duì)困難的勇氣,這一切是因?yàn)橛心膼,開啟我美好的人生。
美麗的生活作文 篇4
時(shí)間隨著春夏秋冬在消逝,生活在春夏秋冬來的交替中周而復(fù)始!按合那锒蹦敲烂睢ⅹ(dú)具特色的四個(gè)季節(jié),總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去收藏它。
溫暖如春
花兒,從土中鉆出個(gè)頭來,報(bào)道春的喜悅。太陽早已從床上爬起來,走在小路旁,聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,空中軟綿綿的白云,飄啊,天空無比湛藍(lán),春天送給我一副如此美麗的場(chǎng)景,讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫。生活如此快樂。
豐收盛夏
街頭賣起冰棍,炎熱的天氣,像是火鍋,教室里的我們耐不住炎熱,每天門窗大開。聽著校園的歌謠,漫步在小路,樹木早已枝繁葉茂。初一入校時(shí)矮小的樹和我們一樣都長大了不少。如今,我已初三,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)夏天將是我豐收的一季。
秋的韻味
秋雨綿綿,在校園中漫步,聆聽雨滴落在地上的“滴答”聲?粗鴷峡蔹S的葉子和陰郁沉沉的天氣,清楚地想起,這是初一剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候,走在操場(chǎng)邊,看著綠色的草坪,在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起,我邁開步伐跑進(jìn)教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗,我將永遠(yuǎn)珍藏起來。
浪漫冬日
大風(fēng)呼呼地刮著,刺痛我的臉龐,走進(jìn)校園,樹木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的路燈,很暗,似乎只有摸著才能走進(jìn)。即使有時(shí)候,太陽直射,也依舊很冷。冬天來臨,一切都靜悄悄的,大地披上了一層層厚厚的銀裝,你踩上去,還會(huì)有一種奇妙的聲音“咯吱,咯吱”……這樣的日子里,我會(huì)蜷著身子縮在家里,聽聽音樂,看看小說,享受悠閑的日子。你看那窗戶,是雪花小姐裝飾的,獨(dú)具特色的雪花,是我最美的收藏。
一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發(fā)現(xiàn),一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美,是“四季花卷”因?yàn)樗鼈兊呐惆,我將更加充?shí)而快樂。
美麗的生活作文 篇5
生活常常如此美麗,一句不經(jīng)意話語,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)溫柔的眼神,盡管如此細(xì)小,但卻如此美好。
就像春天的風(fēng),盡管如此的輕,但卻如此的溫暖。那天放學(xué)準(zhǔn)備坐公交車回家,當(dāng)?shù)杰囌緯r(shí),已見一輛車緩緩的駛向遠(yuǎn)方,倒霉!只好等下一輛。大約過了十分鐘,車如蹣跚的老人般緩緩的走來,但我卻傻了眼:車上擠滿了人。但因?yàn)橐琰c(diǎn)回家,一咬牙,上去吧!好不容易上了車,又得在車上受罪,這不到5千米的距離,為何比紅軍長征還困難!艱難的站立在車上,四周的人擠得我難受。下一站到了,車上的人下去了大部分,擁擠的車間瞬間變得舒緩起來!岸!夏昕。”一位上了年紀(jì)的老人慢悠悠的走了上來。老人很清瘦,戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子。哪位好心人會(huì)給他讓個(gè)位子呢?第一排,沒人,我看是沒良心。第二排,沒人,我看是鬼魂。第三排,沒人,我看是連鬼魂都沒有了!第四排,沒人,我感嘆道,這是一個(gè)什么世道,尊老愛幼不是中華民族的美德嗎?我們的今天不是靠他們才得來的嗎?如果還沒有人讓位,我肯定會(huì)喊出來的!再看看我旁邊坐著的小伙子,他緊皺著眉頭看著那位老人,有一種要讓位的沖動(dòng),看來我不用喊了。老人在我旁邊站住,而那位小伙子趕緊站起來,拍拍老人的胳膊,示意讓老人坐下,我的心中不禁一陣感動(dòng),好人!
老人用感激的微笑對(duì)著小伙子,而小伙子也回了一個(gè)春天般的微笑。雖然小伙子并不算是太帥,但那刻的微笑確實(shí)非常的美麗。生活不就是這樣美麗嗎?
美麗的生活作文 篇6
人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗,其實(shí),小瓢蟲臥在一片有露珠的葉子上,又何嘗不是一種平凡樸素的美呢?
那天,成績(jī)發(fā)下來,我覺得自己考得很不理想;迎著陽光,我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷,坐上爺爺?shù)男∪,我一言不發(fā)。
“咋了?”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,木訥地詢問我!拔摇瓫]考好!蔽壹傩Γ恢獱敔敃(huì)如何回答,畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲。“沒事,下回考好就行!彼穆曇舨淮,卻像一雙溫暖的手,托起了我那顆慢慢下墜的心;恰好,有一陣清風(fēng)吹過,吹起了他灰白的發(fā),那些銀絲在陽光下反射出一種光,不可名狀,有些像一片銀灰色的海,只是我很少涉足。
“嗯!蔽矣中α诵Γ徊贿^鼻子發(fā)酸。
一路無話,但我卻覺得,仿佛能聽見爺爺鼓勵(lì)的話,他隨著我的心臟,在腦里有規(guī)律的震動(dòng)。
下午第一節(jié)課是物理,對(duì)于這次物理我更是沒有勇氣,害怕老師的目光,那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的',而是一把“照妖鏡”,輕輕一照,我的小心思便水落石出,原形畢露。
這節(jié)課過得真慢啊……
對(duì)完答案,老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前,笑著詢問她考得如何,而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分,那時(shí),我看到老師的眼里閃過了一抹霞。
“你呢?考得怎樣?”他又轉(zhuǎn)過身來,不經(jīng)意地問我,我回了一個(gè)尷尬的笑:“沒考好!敝螅偷拖骂^等著他關(guān)心的“批評(píng)”!皼]事,知恥而后勇嘛。”他還我了個(gè)笑,我心里又涌起一種不可言說的感覺,又是一句淡淡的“沒事”,像一排浪,淹沒了我,包容了我……
那個(gè)下午的陽光似乎并不刺眼,但卻不缺乏美麗,我記得我看見一只小瓢蟲趴在一片綠色的小葉子上,悠閑地曬著太陽,而那溫暖的余霞則延長了它小小的翅膀,我想有了這些生活的美麗,這只瓢蟲應(yīng)該有足夠飛起的動(dòng)力了吧!
不久,小瓢蟲煽動(dòng)小翅膀,隨著光,消失在燦爛的霞彩里,不聲,不響……
美麗的生活作文 篇7
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景,不要因生活過于繁忙而失去了一顆珍愛生命的心。
除了一顆疲憊的心,你還有一顆珍愛生命的心嗎?生命如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味苦澀,但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠;也許不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對(duì)春天的希望,我們感謝上蒼是因?yàn)橛兴募镜妮喕,珍愛生命讓青春更有活力,生命更加精彩?/p>
珍愛生命,珍愛朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醉,如歌的友情。
珍愛生命,才會(huì)更了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛生命,才會(huì)更加熱愛自己的生活,才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo);珍愛生命,才會(huì)去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的溝溝坎坎。
珍愛生命,珍愛一點(diǎn)一滴……
珍愛傷害我的人,是他磨煉了我的意志。
珍愛藐視我的人,是他覺醒了我的自尊。
珍愛父母,是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。
珍愛老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛日升,讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛日落,讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。
用珍愛生命的“柔光鏡”看世界,以后的人生雖不會(huì)延長,但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛生命,拈起生活的美麗!
美麗的生活作文 篇8
生活總會(huì)埋藏許多細(xì)細(xì)小小的寶藏,待你一一發(fā)現(xiàn)它們的美麗。
走在路上的時(shí)候,看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機(jī)茂盛。小而矮的簇?fù)碇蠖叩,形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上,由于葉莖弱小而導(dǎo)致三葉草微微傾斜。風(fēng)兒一吹,雨滴就被推了下來,蹦到土壤上,濺起微微的水花,爾后深入泥土,漏進(jìn)縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰,卻沒有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無奈的起身挺背,汲取著那滴藏在土壤的雨滴,把它融入到自己的身體里。我佇立在一旁,待收藏完這份生機(jī)美之后,走向遠(yuǎn)方。
紅燈使我的腳步暫停,與我一起的是素不相識(shí)的行人。無聊的在那塊地方蹦跳著,抬頭望向那紅燈,心想,這紅燈好慢啊。轉(zhuǎn)眼看著那群行人,似乎可以透過那微皺的眉毛,抿著的唇,以及無處安放的雙手,看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國式過馬路”,他們也會(huì)不會(huì)闖紅燈呢?我不禁有些厭煩?粗羌t燈,似乎也在鼓勵(lì)著他們前進(jìn)?伤麄兂私辜敝,卻沒有下一步動(dòng)作,難道?綠燈亮了,他們似乎得到了釋放,走向了對(duì)面。我愣了愣,也跟上他們的步伐。原來是我“以小人之心,度君子之腹”了。想著,心情就好了許多,打臉的尷尬卻沒有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀(jì)美,我回到了家中。
父母忙招呼著,說晚飯已經(jīng)做好了,叫我趕緊過來。我小跑著過去,果然一盤盤菜已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌上了。而那碗湯是離我最近的,我喜歡喝湯,全家人都知道,他們一邊嫌棄的說我像個(gè)老年人,卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了。收藏這份親情美,我的心又暖了起來。
一起用火眼金睛去尋找寶藏吧,你將會(huì)收藏到更多的美麗。
美麗的生活作文 篇9
當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!
--------題記
我天生就是個(gè)小氣的人,什么東西都不愿與別人分享.因此我沒有朋友,我很孤單,我本以為我會(huì)一直這樣活下去,但直到有一天,一個(gè)清純的小女孩映入我的眼簾------
不高的個(gè)子,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力,像桃花瓣似的嘴唇吟誦出一首詩:"桃花嗚里桃花庵,桃花庵里桃花仙.桃花仙人種桃花,又摘桃花換酒錢.嘿!前面的大姐姐,我可以跟你交朋友嗎?"
我驚訝地望著她,從來沒有人對(duì)我這么好."哦,可以呀!"我慌忙之中脫口而出.她高興地跑過去,把手中兩個(gè)一模一樣的玩具小熊給了我一只:"我叫陶桃,你呢?"我又一楞:"給我的?"她點(diǎn)點(diǎn)頭笑了."小瑩."我回答.
從此,我的生涯中就有了她!
跟她在一起的日子很充實(shí),她很大方,總是給我看她的玩具,她總是對(duì)我說:"你呀,要學(xué)會(huì)與別人分享你的快樂,這樣你才能開心。。
我苦笑,抬頭看了看那蔚藍(lán)的天空......
不知為什么,漸漸地,我愛笑了,可能是受了她的熏陶吧!她說她最喜歡桃花.怪不得初次見面她就吟誦那首詩.漸漸地,我也學(xué)會(huì)了分享,與她,與別人.在她身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):她是一個(gè)不服輸?shù)男∨ⅲ!春風(fēng)呵!送來一陣清香,醉醉的...
那天,從學(xué);貋,我一個(gè)人走在路上,忽然看見一個(gè)被欺負(fù)的小女孩在馬路上哭,我想也沒辦法,走過去,拉著她的小手就往我家走,開始她死活不肯,后來,我給她那只玩具小熊讓她到我家避一避,"姐姐不是壞人,嗯?"她點(diǎn)頭.
回到家,她雖然淚跡未干,但很喜歡我的房間,我忽一沖動(dòng),把以前的小制作,布娃娃拿出來,逗著她,哄著她,我自己也驚訝自己的大方.小女孩哈哈地笑著,兩個(gè)甜甜的小酒窩,真迷人.腦海中忽然呈現(xiàn)出陶桃的身影,這一切不都是陶桃教我的嗎?是她教我與別人分享,是她教我要以一顆坦誠的心去面對(duì)世界,也是她教我要以笑面對(duì)生活!剎那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語融化了,盛開出一朵愛心小花!淚水一下子涌了出來,陶桃啊,我終于知道:分享是美麗的啦!
三個(gè)月前,陶桃去世了,死于白血病,她認(rèn)識(shí)我之前就有了!
。槭裁,陶桃你不告訴我,好讓我感恩你!讓我感受到生活的快樂呢?"
清明節(jié),我?guī)Я宋以S多"寶貝",來到墳前,來與她分享!"陶桃,謝謝你!我知道什么叫'分享',什么叫'美麗'了,"......
如果時(shí)光能夠倒流,每一個(gè)悲傷的結(jié)尾屬于小說;大海的聲音還給人魚;茉莉花的清香留在夏夜;晶瑩的寶石還給公主;我唯一想留下的是你我在一起的快樂時(shí)光.
后記:陶桃是個(gè)好女孩.我希望她在天堂能夠快樂,謝謝你讓我懂得"分享是美麗的".我要告訴你們每一個(gè)人:"分享是美___麗___的!
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