關(guān)于自己的作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自己的作文1
最有意義,最難忘的就是上個(gè)星期六學(xué)校組織的“最刺激的夏令營(yíng)活動(dòng)啦!”
那天,陽(yáng)光明媚,老師帶領(lǐng)我們來到了郊野公園,登到了一個(gè)近100米高的高塔,對(duì)大家說“這就是最刺激的游戲了一蹦極跳。誰(shuí)想來嘗試一下?”班里的男生紛紛舉手。老師說“大家不要擠,排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來!
同學(xué)們輪著系好安全繩,跳下去。我呢,就眼睜睜地看他們“跳崖”,心里有些害怕,我從小就恐高,根本沒沾過蹦極的邊。要完成這個(gè)游戲是要有勇氣和信心的。今天,我就來挑戰(zhàn)一下自己。聽到老師喊我的名字,我躡手躡腳地走向“懸崖”邊上,向下一看,感覺是“萬(wàn)丈深淵”,仿佛一跳下去就會(huì)“粉身碎骨”,我站在邊緣上,遲遲不敢邁出一步。仰頭長(zhǎng)吁了一口氣,又向下望去,視覺有點(diǎn)模糊,頭也有些暈,感覺渾身劇烈的顫抖,腳像灌了千萬(wàn)噸鉛,動(dòng)一下我都不敢,我盡力讓我的腳與心平靜下來,但牙齒還是不放過我的嘴唇,死死地咬著,最終,腳離開地面,“嗖”一聲,我的身體極速下降。
我瞪大眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出幾里之外,風(fēng)聲呼呼掠過耳際,頭發(fā)開始飄起來,我不h得緊閉眼睛,雙手死死抓住安全繩,身體一個(gè)360度,又一360度,在空中翻飛,墜落。我的心跳加速,呼吸緊迫,腦子里一片空白。嘗試了蹦極的同學(xué)還說“感覺好像天使在空中翩翩起舞!”。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn)。
不過,經(jīng)過這次蹦極,我不再膽小,軟弱,因?yàn)楸臉O鍛煉了我,我挑戰(zhàn)了自己,迎來了成功。
關(guān)于自己的作文2
我叫池睿,是一名經(jīng)理,在華為公司上班。住在鉑金灣B棟第三單元20xx室。
每天早晨,我洗漱完就下樓晨跑去了。在晨跑時(shí),時(shí)常會(huì)看到有的小孩子在追逐打鬧;也有的小孩子在跳繩;還有的小孩子騎著車在小路上亂逛。也會(huì)看到有的青年人和我一樣在晨跑;也有的青年人在用運(yùn)動(dòng)器材;還有的青年人在跟老人打太極。也有的老年人在散步;還有的老年人也在晨跑……晨跑完,我就上樓煮、吃早點(diǎn)。
飯后休息了一會(huì)兒,就下樓開車去了。我開著我的蘭博基尼出了小區(qū),來到公司,盯著員工們工作。中午把員工們的數(shù)據(jù)提交給總經(jīng)理,就回家吃飯。
飯后,看了會(huì)兒電視,睡了半小時(shí)的覺,又去上班了。
我做著和上午一樣的工作,下午回家,我煮好飯菜,就叫爸爸媽媽吃飯。
飯后,我和父母一起出去散步,忙碌的一天后我需要抽出時(shí)間陪伴家人。散步后,我就上樓做我的業(yè)余愛好——數(shù)學(xué),我會(huì)現(xiàn)在網(wǎng)上搜索一些習(xí)題,在打印出來,先把會(huì)做的做完,不會(huì)的就搜名師講解。
我沒有什么不良生活習(xí)慣,每天幾乎都是這樣,生活變得枯燥乏味然而又有條不絮。
關(guān)于自己的作文3
記得上個(gè)月星期六的一天下午,爸爸媽媽都不在家,家中只留下我一個(gè)人。沒想到那天發(fā)生了一件意想不到的事情,現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新。
那天下午,我一個(gè)人在家里做作業(yè)。家里靜悄悄的,只聽見鬧鐘“滴答滴答”的聲音。忽然,我聽到有人在用力敲我家的門。我心想:是誰(shuí)呀,敲門這么重,肯定不是我爸爸。因?yàn)槲野职制綍r(shí)敲門的聲音都是輕輕的、有節(jié)奏的。正在我疑慮的時(shí)候,那個(gè)人大聲喊道:“快開門!”我隔著門問道:“你是誰(shuí)?你要干什么?”那男的不耐煩地說:“我是快遞公司的,來收快遞,快開門!蔽野胄虐胍,我想:爸爸出門時(shí)并沒有交代我家里有要寄的快遞呀!于是,我跟那男的說:“我家沒有快遞要寄,你走錯(cuò)門了。要不,你問問隔壁吧!”他說:“沒走錯(cuò),我來的就是這家,別跟我廢話!
聽到這話,我有些緊張了,但轉(zhuǎn)念一想:我要想辦法把他嚇走。我就故意提高了嗓門說:“叔叔,您別急!你再等一下,我叫爸爸來開門。”那男人聽了說:“那行,看你還耍什么花樣!”看他還賴在那里,我趕緊給爸爸打了電話。爸爸說:“孩子,別害怕,我馬上就到!
過了幾分鐘,爸爸趕回來了。那人一看情況不妙,就逃走了。我一看到爸爸好象見到了救星。爸爸笑瞇瞇地說:“好險(xiǎn)。《嗵澞愕穆斆骱蜋C(jī)靈!”我也覺得自己蠻聰明的。
關(guān)于自己的作文4
愛表現(xiàn)自己是人的天性。
恩格斯說:“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛表現(xiàn)自己和愛受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為,只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的,受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明,就足夠了。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己,不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來。不但會(huì)給人以美好的印象,也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲,平原君去楚國(guó)求救,門下食客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó),毛遂挺身而出,陳述利害,楚王才派兵去救趙國(guó)。毛遂通過自薦,讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才,得以展示自我。
有人會(huì)說太表現(xiàn)自己豈不是就太過張揚(yáng),是金子,總會(huì)發(fā)光的!敖鹱訒(huì)發(fā)光”這種想法即使是對(duì)的,但那也還是被動(dòng)的,若你不去亮出自己,若你不去展現(xiàn)自己,別人又怎能了解你的才華呢?
在如今開放的社會(huì)中,想取得屬于自己的成就,除了有才華,還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。
關(guān)于自己的作文5
俗語(yǔ)說:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來說,雖然我成績(jī)不是很優(yōu)秀,做事馬馬虎虎,但是我也有優(yōu)點(diǎn),那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>
暑假的時(shí)候,我參加了戶外探索活動(dòng),提高自己的戶外生存能力。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧,學(xué)習(xí)溜索過河,斜坡下降,其中最危險(xiǎn)的就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。
訓(xùn)練前,教練把我們帶到了平地示范,讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我們經(jīng)過了一條小路登上山坡,這個(gè)山坡離地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖,手心直冒汗。練習(xí)開始不久,前面的一位同學(xué),一不小心腳下一滑,樹枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手,鮮血流了出來,我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí),看見了和我一起參加戶外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開始練習(xí),我想:“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn),我可不能輸給她。”于是,我鼓起勇氣,抓住繩索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我終于完成了挑戰(zhàn),順利地到達(dá)了平地,得到了教練的表?yè)P(yáng)
那一次,就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌瓿闪颂魬?zhàn),在學(xué)習(xí)上,這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手,在賽場(chǎng)上,這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔俗约旱娜秉c(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會(huì)讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。
關(guān)于自己的作文6
我外表看起來文文靜靜,但是我自個(gè)知道,我并非一個(gè)文靜的小女生,我天生就好動(dòng),我性格很任性,也很豪放。說說我這個(gè)壞脾氣,還真讓家人傷透了腦筋。
自我感覺自個(gè)肚量有點(diǎn)小,可是我心直口快,平時(shí)別人一句玩笑讓我生氣半天,若是弟弟惹了我,我便會(huì)不依不饒的,但是事后我又會(huì)忘的一干二凈,就好像什么也沒發(fā)生。
上個(gè)星期,我和弟弟在看電腦,本來說好了我們一個(gè)人看一會(huì)的,可是他一直霸點(diǎn)不讓我看,我氣極了,真想罵他個(gè)狗血淋頭,但是媽媽在,我不好發(fā)作,我一直把氣壓在心底。到了該吃午飯了,我仍然對(duì)這件事耿耿于懷,一氣之下,竟端掉了一盤菜(其實(shí)我真的不是故意),媽媽也很生氣:“婷婷,別總噘著嘴,瞧瞧你都多大了,還整整和弟弟生氣?”我看了看媽媽生氣的面容,又看了看弟弟坐的周吳鄭王的,若無(wú)其事的.樣子,我越想越氣,眼淚不聽話地往外流,媽媽越發(fā)生氣了:“你哭吧,哭好了再吃,我們陪著你都不吃。”我自已不吃不要緊,可是不能不讓媽媽吃,我只好一鼻涕一把淚地將飯咽下去,心中憤憤不平地想: “好你個(gè)斯杰,你給我記好了,我會(huì)報(bào)仇的”
飯后,媽媽氣消了,心平氣和地說:“婷婷,一個(gè)人不能總愛生氣,肚量太小,對(duì)自已有害無(wú)一利,生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自已,你說這又何苦呢?”聽了媽媽這番話,我受益匪淺,放棄我的“報(bào)仇”大計(jì)了。
是哦,生氣是不好,我一定要改掉我這個(gè)愛生氣的脾性,改改我的小性格。
關(guān)于自己的作文7
當(dāng)你掀開人生的又一頁(yè)絢麗篇章,是否仍在苦惱地尋找自己的價(jià)值所在!是否仍在苦惱地感嘆自己的悲哀!又是否仍在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊!
從現(xiàn)在開始,重拾你的信心,帶著你的自信,以一幅全新的姿態(tài)往重新審閱自己的人生,你必然會(huì)掀開你人生的新一頁(yè)絢麗篇章。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。既然上天塑造了你,就必然有你的價(jià)值所在,任何時(shí)候都不由看輕你自己,要相信自己,要懂得往欣賞自己
李白固然遭受被貶之苦,卻仍然胸懷大志,吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲邀愒(shī)篇,何等的豪情萬(wàn)丈!他相信自己,相信自己也會(huì)有機(jī)遇一展自己的雄風(fēng)。海倫。凱勒固然雙目失明,生活給了她偌大的打擊,把她拋向了苦難的深淵,但她并不因此看輕自己,而是更加對(duì)自己布滿自信,奮發(fā)圖強(qiáng)。以自己頑強(qiáng)的意志書寫了催人淚下的《假如給我三天光明》,給人以啟發(fā)與感悟,讓我們更加了解了這位盲作家的自信與堅(jiān)強(qiáng)。
假如你還在沉淪,假如你還在彷徨,就從現(xiàn)在開始,放開你的眼界,展看未來,未來一片光明。帶著你的信心出發(fā),往努力充實(shí)自己的人生,看重自己,自己并不比別人遜色,相信你會(huì)成功!
生活就是這樣,假如你種下了信心與努力,你將會(huì)收獲成功的碩果,你將會(huì)擁有更加絢麗燦爛的明天。相信自己,生活會(huì)給你創(chuàng)造出奇跡!
關(guān)于自己的作文8
山鄉(xiāng)的夏夜,靜謐,寧?kù)o。
天,幽藍(lán)幽藍(lán)的,沒有一絲兒云彩。只有玉盤高高地掛著,默默地向大地傾灑她的清輝、她的溫存。河風(fēng)輕輕地吹拂著。遠(yuǎn)處的田野中,有幾只青蛙,正用銅號(hào)般的雄渾樂音,奏出夜的主旋律;近處草叢里,無(wú)數(shù)只蛐蛐的輕吟,恰又增添了夜的溫馨,恍如樂隊(duì)在深情地呼應(yīng)著……
我,終于不肯忍受屋中沉寂,緩緩地踱出河邊小屋,沐浴著明月的朗朗清輝,慢慢地走到屋前小堤上,幽幽地變成了一塊柔軟頎長(zhǎng)的石塊,依依地臥在了另一塊平展展的青石板上,漸漸地合上了眼皮,飄飄悠悠地升上了迷離虛緲的幻夢(mèng)天國(guó)……
“你要每天每天辛勤地勞作;你要時(shí)時(shí)刻刻努力改變你的環(huán)境;你要……”
這是仙人在訓(xùn)導(dǎo)么?我不知道,但我很想知道。可是,當(dāng)我悄悄啟開朦朧睡眼時(shí),耳畔,竟只有青蛙和蛐蛐的更深沉、更多情的應(yīng)和;仙樂一般的講話聲早已消逝;眼前,天國(guó)的明凈,也早已不再奉獻(xiàn)給我們——西山后飄過來的、恍如淡淡輕霧一般的、白紗巾似的云朵,籠住了明月,只讓它透下一點(diǎn)點(diǎn)、一縷縷更加柔和、更加恬淡的微光來。
山鄉(xiāng),更清幽了。
啊,山鄉(xiāng)的夏夜,寧?kù)o,靜謐。
關(guān)于自己的作文9
進(jìn)入六年級(jí)以來,魯魯變了很多,明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力,沒有覺得畢業(yè)和升學(xué)的可怕,反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事,除了給他準(zhǔn)備必須的書籍和文具,給課外班交錢,其他都是他自己的事。沒有逼迫,他自己知道安排時(shí)間,什么時(shí)候?qū)W,什么時(shí)候玩,什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的,什么時(shí)候?qū)W課外的。他會(huì)主動(dòng)把課外的練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校,利用中午的時(shí)間做一些,古詩(shī)和英語(yǔ)課文都不用我晚上督促他背,他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開玩笑說,現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好,得感謝王老師,有她天天在學(xué)校守著,中午可以做這么多事。魯魯說:“王老師并不是天天中午都在,有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在,也不會(huì)具體管你做什么,女生一般把家庭作業(yè)做了,男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊(cè),十多分鐘就完了,也下去玩!泵刻焓喾昼姡梢宰鲞@么多事,真是聚沙成塔!
知道自己安排自己的事,能夠自己管理自己,這就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于自己的作文10
今天我和媽媽打乒乓球回來,在路上看見一對(duì)父子,當(dāng)我和媽媽第一眼看他的時(shí)候,就被他的遭遇深深所折服,只見一位30多歲的男人趴在一個(gè)木板車上,穿的衣衫襤褸的破衣服,他的小腿以及腳被截肢了,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!可他背上的小男孩哪里知道這些,還在那里跟他父親嘻嘻哈哈的說笑著什么,父親也不在乎,仍很有熱情地跟他說話。這位父親趴到木板車上一定非常累,可他依然堅(jiān)持的,再加上他1歲左右的孩子,那更使他很吃力,爬起來,他的頭前有一個(gè)錄音機(jī),里面放的是很讓人溫馨的歌曲,在前面是一個(gè)捐款箱,里面有許多好心人的捐款。我媽媽也毫不猶豫的捐出一塊錢,這對(duì)父子有這么強(qiáng)的生命力,即使是這樣他們也愿意生活,哪怕是討飯、撿垃圾?捎行┤司筒灰粯恿,一樣遇到什么問題就皺眉苦臉,唧唧哇哇說了一大堆的抱怨話,在這方面,我也有一樣的缺點(diǎn),媽看了這對(duì)父子以后,我知道了只有辛勤才能有收獲,就像這對(duì)父子一樣,不管遇到什么困難,都不怕,這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天!
關(guān)于自己的作文11
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——寄己
沒有力氣,沒有動(dòng)力,沒有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒有一點(diǎn)斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。
沒有方向,沒有目標(biāo),沒有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無(wú)語(yǔ)。怎么一下子,感覺下落了,落得有點(diǎn)快,快的我都沒有反應(yīng)過來。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?
沒有曾經(jīng)的感覺,也沒有曾經(jīng)的喜悅,更沒有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點(diǎn)乏,也有點(diǎn)空。沒有做事嗎,不是;沒有學(xué)習(xí)嗎,不是;沒有工作嗎,不是。只是沒有了那種喜悅的感覺,沒有了那種清晰的成果。是走,是停?
過去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會(huì)好;也許迷了,停停會(huì)好;也許亂了,靜靜會(huì)好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽(yáng)光的味道,放松下心情的枷鎖。
冬風(fēng)寒肆心未寒
落紅無(wú)意情悠然
省君一身迷已滿
豈能如此茫不堪
20xx.11.25
關(guān)于自己的作文12
到一個(gè)陌生的班級(jí),那段日子,是苦澀的。
汽車顛簸在公路上,迷迷糊糊地。轉(zhuǎn)眼間到了那所多少人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。陽(yáng)光澆在我的身上,空氣里泛起那熟悉的聲音“:小曦,這個(gè)班級(jí)是全縣最好的,跟老師好好學(xué)。”我知道爸爸為了讓我在這個(gè)班讀書,淘了好多力。覺得身上的壓力,好重。深呼吸一口,擁著勇氣邁進(jìn)了這所學(xué)校。
我被爸爸帶到了教室門口。只記得,那些陌生的面孔一個(gè)個(gè)、齊刷刷地看著我,我好不自在。
老師安排我在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈蛔樱車际且恍┪也徽J(rèn)識(shí)的人。在我看來,他們似乎并不友好,沒人理睬我。只有在我的右邊有一堵厚厚的墻。于是,我愛上了那堵墻。
下課的日子是最難熬的,我一個(gè)人靜靜的在座位上,我不愿下位,也不愿到處走動(dòng)。因?yàn)槲矣X得;這個(gè)班沒有容得下我的地方?粗麄兡阃煳遥依愕刈叱鼋淌,頓時(shí),我感到很無(wú)助。因?yàn)槲也粔蜷_朗,也不夠膽兒大。所以,來到這個(gè)班,注定,我要孤獨(dú)。好想念以前的同學(xué),那些開心的日子。望著窗外那顆太陽(yáng),感覺異樣刺眼。
背著壓力走入了考場(chǎng)?墒墙Y(jié)果卻不盡人意,在班上的名次更不惹人喜歡。于是,爸爸罵道"你怎么這么笨啊”。老師吵道“不努力學(xué)習(xí)的下場(chǎng)”。
回到家后,我失聲痛苦。這么天的辛酸。痛楚。任由著它滑落。媽媽走了過來對(duì)我說“:自己的淚水,應(yīng)該自己承載”。
我抹干了淚。
關(guān)于自己的作文13
十多天來,我一直被病痛折磨著,讓我的身心都支離破碎。
人啊,只有在病痛的時(shí)候才想起要善待自己。而一旦病痛消除以后,一切又開始我行我素。這就是典型的好了傷痛忘了痛的性格。
記得曾有人形容人的一生:年輕時(shí)用健康去找錢,年老時(shí)又用錢買健康。是!人總是容易在不知不覺里透支了自己的健。
過完今年,我才滿四十四周歲。但是,曾幾何時(shí),總是聽到與自己年齡仿佛的人離我而去,給自己留下的總是一些關(guān)于健康的深深的思索。我不知道,在哪一個(gè)不經(jīng)意的日子里,我的朋友也會(huì)聽到這樣不幸的消息。
善待自己,除了健康,更多的還是要善待自己的心情。健康需要呵護(hù),而心情卻需要一種自我的解嘲。
解嘲自己,是一個(gè)自我的認(rèn)知過程。讀懂別人容易,認(rèn)識(shí)自己太難。有時(shí),我可以一眼就把一個(gè)人看透,但我卻不想太看透自己?赐噶俗约,或許自己的人生從此也就一文不值了。
人,都有一個(gè)自我缺陷,即便你是一個(gè)近乎完美的人,都有自身的短板。只是有的人把自己的短板隱藏得很深,而有的人卻在四處兜售自己的傷口。
善待自己,也是一個(gè)人性升華的過程。如果有一天你終于學(xué)會(huì)善待自己了,你的人生收獲的將是一份成熟。
關(guān)于自己的作文14
我,一個(gè)平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像就是有說不完的話。
我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力,此時(shí)取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅就是無(wú)法形容的。我最喜歡的就是音樂,個(gè)性就是彈電子琴,所以我每一天都堅(jiān)持練習(xí),期望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了如94分,那就是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題的意思給弄錯(cuò)了,被扣了6分,要就是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多,我老就是想摘掉這頂“帽子”,但就是不知怎樣的,這頂“帽子”總就是很難摘下來,期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就就是我――程晴。大家看了我的介紹,期望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!
關(guān)于自己的作文15
人來人往,穿梭不定,在這形形色色的人群里,你是否注意到這周圍的人呢?
每一個(gè)人都是意見精致的藝術(shù)品有各種不同的風(fēng)貌特征,需要用出心靈的誠(chéng)摯眼光去細(xì)細(xì)品位,就是所謂欣賞。
欣賞是一種包容,也是一種淵博,因?yàn)橹挥辛私馊绾稳バ蕾p他人,我們的心中才有敬重,謙遜和誠(chéng)懇。可是要理性的去欣賞別人,卻也是一門高深的學(xué)問。
孔夫子說過:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之;其不善者而改之。”一針見血的指正我們,從欣賞別人中,學(xué)習(xí)自惕和自立,不必過分的模仿對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),更不必自卑、畏縮;而要以一個(gè) 有風(fēng)格、真正的自我來革除惡習(xí)、充實(shí)良知,不是一味地被人牽著鼻子走。
相對(duì)的,欣賞別人,同樣要看重自己?烧f是給自己的一分肯定和自信,不受卑劣的情欲左右,不被外界所干擾,把獨(dú)具的稟賦發(fā)揚(yáng)光大,然而卻不狂妄。
“天生我材必有用”。學(xué)著看重自己,而看重自己之余也學(xué)著欣賞別人,兩者相輔相成,從并肩共進(jìn)里舉步。
“從一粒細(xì)沙看世界,從一朵野花想見天堂;在你手掌中把握無(wú)限,在一剎那間抓住永恒”。讓我們好好的發(fā)揮、把握和真愛,最真實(shí)地從相遇的人們身上去發(fā)現(xiàn)、欣賞并贊美,而你也將獲益匪淺。
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