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關(guān)于我的讀書作文匯總五篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的讀書作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的讀書作文 篇1
記得剛剛上幼兒園的時候,爸爸就用一個個書中的小故事吸引著我,讓我慢慢的迷醉在濃濃書香中。
從此,書攤旁、書店里、書架前,都有了我捧著書認真閱讀的身影。每當我一有空閑,一杯茶,一本書,就構(gòu)成了我生活中最常見的圖景。書,就如同一個朋友,記錄著我每一路的成長。
今年寒假,爸爸把一套《少兒大百科》送給我,我高興壞了,這本書內(nèi)容豐富,從深邃神秘的宇宙太空,到美麗如畫的自然風光,從奇幻莫測的植物世界,到千奇百怪的動物王國,都讓我如癡如醉,對它愛不釋手。每天坐在書桌前,我都如同一塊干燥的海綿,幸福的吮吸著書中的營養(yǎng)。
因為讀書,現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸媽媽開車去市區(qū),媽媽問:“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱?”我連忙用從《少兒大百科》上學到的知識響亮的回答:“因為城市有熱島效應!”當自詡“上知天文,下知地理”的老爸也向我投來了震驚的目光時,我不得不感謝我的好朋友——書籍。
是呀,書卷多情似故人,它時刻陪伴著我,讓我一次次的成長。法國作家都德說過:“書籍是最好的朋友,當你生活遇到任何困難的時候,都可以向他求助,他永遠不會背棄!泵恳晃慌笥讯加胁煌男愿,有的詼諧幽默,有的輕松瀟灑,有的莊重肅靜,有的豐富淵博。
《中華上下五千年》帶我認識了遙遠的過去,《科學探索》引領(lǐng)我探索神奇的未來,《哈利波特》讓我進入一個奇妙的魔法世界,《老人與!纷屛腋惺艿揭环N堅韌不拔的與生活抗爭的精神……
書是我的好伙伴,它一直默默的陪伴著我、幫助我,讓懵懂無知的我一步步成長。接下來的日子我將繼續(xù)與書為伴,我相信,書一定會伴著我走好人生的每一步。
我的讀書作文 篇2
我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。小時侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認真的看,F(xiàn)在,我以是小學五年級了,在老師的引導下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識,開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友,讀書伴我成長。
我的讀書作文 篇3
我讀了小學生文摘、快樂作文、當代小學生,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事,下面,我來給你講一講,我的感受。
在懶貓的命運,這個故事中,我明白了這樣一個道理,做人不能好吃懶做,不能飽了就喘,餓了就懶,我們應該做一個勤勞的人。別人說正確的你不聽,后悔的肯定是你。這個故事是一個非常好的例子。
成長是一扇門,是心靈的窗口;童年是一群有心的人,共同走過的一段路程……每當我讀起這一篇文章,我就會想起我在小區(qū),和朋友吵架的事,現(xiàn)在,我明白了,朋友之間最重要的是友誼,每當我吵架時,我覺得很難受,很后悔,很生氣,也很傷心,希望以后和他們一起玩耍。
在“偷”穿高跟鞋這篇文章中,這個小女孩用詞精準,讓我覺得這個小故事,非常的生動,非常的有趣。比如,迅雷不及掩耳之勢,迫不及待等詞語,用的很準確,很形象。
當代小學生、快樂作文、小學生文摘,十分好看,有許多有趣的故事,也教會我許多道理,如果你有這些書,你可以好好欣賞它。
我的讀書作文 篇4
有人說:“玩是最快樂的事情!庇腥苏f:“聽音樂是最快樂的事情。”也有人說:“去旅游是最快樂的事情!钡艺J為,讀書才是最快樂的事情。書,引導我們?nèi)プ非笕松牡览。因此,我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店,一去就是大半天。當來到書店或圖書館時,我就像一條小魚一樣,在書的海洋中盡情的遨游。一會兒,將這本書看看;一會兒,那本書翻翻。如果,碰到我愛看到的書,那就更不得了。有時,一看就是幾個鐘頭。有一次,我看到《可憐的小安》這本書,高興極了,迫不及待的拿起它在椅子上看起來,當我讀到結(jié)尾的時候深表同情,眼淚情不自禁奪眶而出,害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉,不可一日不讀書。書就像一個巨大又豐富的寶藏,等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當我捧著一本書閱讀時,總覺得有種快樂陪伴著自已,總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什么會這樣呢?因為讀書時總想知道下一節(jié),下一章又會有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。
書,是打開知識寶庫大門的鑰匙。書是我們學習上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學習才會更豐富,我們的生活才會更多彩。我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜,讓我展開了理想的.翅膀。我真的很希望自己是那機靈活潑的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話點綴了我金色的童年。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。它伴我成長。
我的讀書作文 篇5
讀書,真好!
——讀書伴我成長
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!
我愛讀書,源于我有一個好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時時處處激勵著我去讀書:“與人類的崇高精神對話!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!苯淌液竺娴膱D書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個小時的讀書時間,讓我們盡情暢游于書的海洋。
就這樣,我一直沐浴著書的芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長的點滴幸福。
我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學會了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內(nèi)容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時,我利用空閑時間讀書;操場上,我會禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。
讀書,增強了我學習的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長了知識,開拓了視野。大人們說:“小時侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句,作文時,就能得心應手的應用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評課上被老師當成范文讀,并給予鼓勵和表揚。每當這時候,我心中的喜悅甭提多高興了,學習的信心一度在心中增強、膨脹……
讀書,教會了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!今后,我要學會關(guān)愛他人,看見有小同學摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界!
讀書,讓我學會了堅強!朵撹F是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
讀書,點燃了我的愛國之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。
《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達了一位愛國者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。
讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗著成長的快樂和幸福!
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