桂花雨作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的桂花雨作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花雨作文 篇1
午間，我們校園有棵小小的不起眼的桂花樹上冒出了如星星般，密密麻麻的小桂花，吸引了許多愛桂花的小女孩在桂花樹下摘桂花。
隨著午休音樂聲我們撐著圓滾的肚子漫步在操場附近，不經(jīng)意間看到了那一棵小小的桂花樹，心中對(duì)桂花的喜愛好似一下子被“蠟燭”點(diǎn)燃了起來，甩開腳步飛奔到桂花樹下。樹下已經(jīng)吸引了幾位好奇的男生，不停踩著落在地上的桂花玩。我趕快走到樹邊，腳踩在桂花鋪墊的路上，感覺軟綿綿的，桂花的香氣已經(jīng)沾滿了我的雙腳，我的手忍不住輕輕觸摸著桂花樹的葉子，濕鹿鹿的，大概是雨天的原因吧！我湊近一看，幾朵小小的桂花上也掛著雨珠，襯托的桂花更加晶瑩剔透。一不小心，手碰上了旁邊的枝葉，頓時(shí)，桂花如星星般落在了我的身上，弄得狼狽不堪的我氣的直跺腳，但是回過頭來一聞，我身上仿佛像是泡了個(gè)桂花澡似的，渾身飄滿了桂花香味。
剛剛的一搖，卻搖出了我頑皮的'天性，不停地拉著桂花樹的枝葉，搖晃著，頓時(shí)，桂花接收到我的“命令”，全部嘩啦啦掉了下來，眨眼間地上鋪滿了金燦燦的桂花。同時(shí)我也注意到了別人的模樣，她們身上都掉落了桂花，我知趣的退到了一邊，本來想偷偷離開，可另幾個(gè)同學(xué)也模仿著我的樣子制造了桂花雨，這一幕激發(fā)了我們的興致，跟著她們瘋狂地玩起了桂花雨。
在桂花樹下制造桂花雨，踩桂花，真是好玩極了。直到校長走來，我們才像一群“麻雀”似的嘰嘰喳喳地逃離現(xiàn)場。
桂花雨作文 篇2
在我五年級(jí)的課本里面，我學(xué)到了《桂花雨》這篇，但是一直不知道是神馬意思�，F(xiàn)在我終于知道了，就讓我給你們講講吧。
我放學(xué)的路上，要許多的同學(xué)和我同路，我和他們?cè)诼飞献咧咧�，突然聞到了濃烈了香味。我問同學(xué)：“你聞到了嗎？這是什么味道？”同學(xué)說：“你連這個(gè)都不知道��？這是桂花香��！”我上前走近一看，看到了桂花樹。綠色的茂密的葉子，像橢圓，但是出來一個(gè)尖尖的角。在綠葉的中間，有一些黃黃的桂花，但是花瓣很小，要仔細(xì)看才能看清楚。桂花雖然小，但是味道很香，好聞極了。
我想起課本上寫的《桂花雨》，里面說桂花必須要搖下來，這樣才能發(fā)揮作用。我當(dāng)時(shí)覺得很好玩，也想模仿課文里面說的。我走到桂花樹的旁邊，開始用雙手抓著大樹干，使勁搖了起來。立刻，桂花的花瓣就像雨點(diǎn)一樣地落了下來，劈頭蓋臉的，香噴噴的雨，就落在了我的頭上、臉上、衣服上。這可真是太神奇了。這是我第一次淋到桂花雨，也理解了課文里面搖桂花時(shí)作者的感受，太好玩了。我的同學(xué)看到我在玩得哈哈大笑，他們也都玩了起來。我們度過了快樂的放學(xué)時(shí)光。
我終于體驗(yàn)了搖桂花的感受，我非�？鞓罚茉趪鴳c節(jié)的前一天晚上跟同學(xué)玩，算是國慶節(jié)的祝福吧！搖桂花讓我快樂有趣，我非常喜歡搖桂花，但愿天天都能搖桂花！
桂花雨作文 篇3
我家門前有三棵桂花樹，一到秋天，它們就會(huì)開出一朵朵細(xì)細(xì)的黃花。
記得兒時(shí)，家里人在桂花盛開的時(shí)節(jié)，會(huì)去搖桂樹。那時(shí)，桂花就如同一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落下來，落在我們手中的盤子里�？伤扔挈c(diǎn)好，落下來不會(huì)融在水里消失，而是依舊開放著。
在陽光明媚的秋天里，家里要搖桂花了。我們這幫孩子可激動(dòng)了，蹦蹦跳跳拿著圓盤走向桂樹。
大人們都在搖桂花樹，我們孩子就端著盤子在底下接桂花�！肮鸹ㄓ陙砝�！”我們都激動(dòng)地喊。桂花雨下好了，我們這些孩子滿頭滿身都是黃橙橙的桂花，渾身都飄著桂香，似乎是剛剛泡完桂花澡出來的。
大人們會(huì)用這新鮮的桂花來泡茶。只不過，泡茶之前要將桂花曬個(gè)兩三天，這樣香味更重。每當(dāng)家里做了桂花茶后，我們這些小孩子就會(huì)爭先恐后地?fù)屩�。所以，剛泡好的桂花茶幾分鐘就沒了，大人們只好眼睜睜地看著我們把茶喝完。
要是有很多桂花，大人就會(huì)毫不猶豫地將一些桂花送給經(jīng)常幫助我們的鄰居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的東西，就會(huì)對(duì)我姑姑說：“你們家搖的桂花真好吃，比外面賣的好多了�！甭犃诉@話，姑姑總會(huì)微笑著說：“以后還要就來找我哦�！�
桂花雨，就像一根繩子，串著我們的童年。
桂花雨作文 篇4
八月，又聞桂花香，熟悉的味道讓我想起去年寫的《一場桂花雨》。年過一載，桂花香如昔，我似乎看見當(dāng)時(shí)的我拼命搖著桂花樹的情景。如今，我不再搖它，更多的是欣賞，哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至，還有憐惜。
走進(jìn)小區(qū)和校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到這份熟悉的香味。尋著香味過去，就在不遠(yuǎn)處，樹上的桂花金色如陽，給人一種溫暖。閉上眼睛，長長吸一口氣：它的味道不甜、不膩、不熏。此時(shí)，扎著兩小辮的上學(xué)娃跑到了桂樹下。樹太高，她夠不著，跳著，拍打著桂花，桂花落下。因?yàn)樗奶�，落下的桂花被踩碎了，她如同�?dāng)年的我，攀住樹枝，一個(gè)勁兒地?fù)u。桂花雨，開始下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿了地。我的心揪起來，恨不得讓它們?cè)匍L回去。
我舍不得它們落下。有的飄落在草叢里，有的飄落在湖水中。而如今，我卻有些理解“黛玉葬花”了。
“桂子月中落，天香云外飄�！蔽覍ふ伊恕盃钤獦恰钡墓鸹ǜ猓徺I了茶坊的桂花茶，盞中的桂花綻放了。
我不想讓它的花期如此短暫。或許它是對(duì)土地的饋贈(zèng)；或許，它是對(duì)人們的回報(bào)；或許，也是它本身對(duì)生命的輪回。反正，我不要它落下。
我等待來年的桂花雨。
桂花雨作文 篇5
祖奶奶的老屋白墻黑瓦，破舊偏僻。勸了祖奶奶許多次，她始終不肯搬，她說她要守著那老屋旁的桂花樹，桂花樹離不了她。
假期里忽然傳來她老人家大病一場的噩耗，我和母親匆匆趕回。那時(shí)正值仲秋，我們離那老屋尚有十里遠(yuǎn)時(shí)，便已嗅到那清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢的桂花香氣，清悒幽遠(yuǎn)的花兒，不疾不徐地訴說著生命的奧秘。
趕至屋前，祖奶奶正拄著拐杖，身著灰褐色棉袍，佝僂著嶙峋的身，靜佇在桂花樹前，那奪目耀眼的金與樸素平淡的灰褐形成強(qiáng)烈的視覺反差，然而卻毫無違和之感。祖奶奶看見我時(shí)，微笑地朝我揮了揮手：“囡囡啊，你來，祖奶奶，帶你瞧瞧稀罕事兒。”
淡淡的秋風(fēng)送來瑟瑟清寒，祖奶奶的聲音虛弱而無力。我心中忽地泛起一股酸澀。原來生命的盡頭就是這么毫無縛雞之力嗎？
祖奶奶轉(zhuǎn)過身，我亦如是。正前方的是那一棵開地極盛的桂花樹，樹影橫斜處，是斑駁的黃。桂花嬌軟，淡黃的瓣兒托著黑色的蕊，如同生命的時(shí)鐘，嘀嗒進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。
“風(fēng)來了�！弊婺棠趟粏〉纳ひ繇懫�。我咪著眼，秋風(fēng)乍起，遍地清寒。一道鵝黃色的光影在眼前掠過，我猛地抬頭，忽見數(shù)道光影擦過桂樹，涂染了大半個(gè)天空。
桂花雨！朵朵桂花被風(fēng)牽起，像金色的蝶，飛舞，它們是要去舞出生命的旋律；似鼓起的帆，遠(yuǎn)航，它們是要去追求生命的終極；若遼闊的海，起伏，它們是要去挖掘生命的寶藏……
那條條金色的曲線忽上忽下，忽左忽右，碰撞、翻轉(zhuǎn)、交疊……
“囡囡，你要知道，人吶，就像桂花雨，你只有好好地迎接每一天的陽光，好好地吸取大地的營養(yǎng)，好好地聽聆風(fēng)的教誨，才能在生命的落幕轟轟烈烈，無怨無悔�！弊婺棠桃馕渡铋L地嘆道。
我不禁感慨，這場轟轟烈烈的桂花雨，竟還有這番轟轟烈烈的人生哲理。
不錯(cuò)過這場桂花雨，不錯(cuò)過人生最美的落幕。
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