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關(guān)于生活的作文

我的網(wǎng)課生活作文

時(shí)間:2022-11-19 18:46:24 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我的網(wǎng)課生活作文(精選33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的網(wǎng)課生活作文(精選33篇),希望能夠幫助到大家。

我的網(wǎng)課生活作文(精選33篇)

  我的網(wǎng)課生活作文 篇1

  2020年的寒假生活很特別。沒有了假期旅行,沒有了戶外運(yùn)動時(shí)間;有的是疫情新聞,還有每天跟爸媽宅在家里,再有就是弟弟被困家中的瘋狂………

  假期在無限的延長中,我也在爸爸媽媽的協(xié)助下制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有網(wǎng)課的日子,我在家每天完成寒假作業(yè)、繪畫手工、跳舞、練字、彈琴并堅(jiān)持閱讀。學(xué)校統(tǒng)一的網(wǎng)課開始后,每天我會準(zhǔn)時(shí)守在電腦前,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等待老師開課。在觀看視頻學(xué)習(xí)的過程中我會對老師的提問進(jìn)行思考,并且會跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學(xué)會了在QQ群查看信息、下載學(xué)習(xí)單。我很喜歡自己閱讀老師制作的視頻、PPT,還有學(xué)習(xí)單。每次做學(xué)習(xí)單時(shí),我都會自己獨(dú)立動腦筋完成,學(xué)習(xí)解決問題的方法。遇到不理解的問題,我也會向爸爸媽媽求助。我喜歡在家里用這樣的方式跟爸爸媽媽交流,因?yàn)楹茌p松、很舒服。

  網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)多月了,我漸漸適應(yīng)了這種上課方式,但我還是更喜歡去學(xué)校上課,因?yàn)槲蚁肽钗业耐瑢W(xué)們、我的老師們、我的課桌椅,還有學(xué)校的圖書館!

  前天媽媽問我:假如一覺醒來疫情消失了,你第一件想做的事是什么?

  我的回答是:趕緊背起書包去學(xué)校!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇2

  2020年,一個(gè)十分不平凡的一年。武漢市爆發(fā)了一場前所未有的一次疫情。舉國上下都開啟了一級響應(yīng)。四川省教育部更是喊出了:“停課不停學(xué)”的口號。我的網(wǎng)課生活就此拉開了序幕。

  網(wǎng)課開始的第一天,因?yàn)槭堑谝惶焐暇W(wǎng)課,大家難免有一些手忙腳亂:“同學(xué)們,能聽見老師聲音嗎,能看清楚ppt嗎,直播順暢嗎?”老師問著。在交流板上,同學(xué)不一會兒就刷起了屏:能看見,老師······

  隨著同學(xué)們一致認(rèn)可,網(wǎng)絡(luò)直播課正式開始了。直播課開始之后,新奇之余還帶著一些緊張。當(dāng)老師提出問題時(shí),老是習(xí)慣性地停下來,應(yīng)該是在等同學(xué)們回答問題,可是留給老師的留給老師的是一片寂靜。哎!本該是是師生愉快互動的美好課堂,現(xiàn)在卻成了冰冷冷的直播課。平時(shí)面對的同學(xué)老師,現(xiàn)在卻變成了一部手機(jī),一部電腦······

  即使這樣,我們依舊要認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槠聊缓竺娴睦蠋熋鎸χ娔X屏幕為我們辛勤的準(zhǔn)備課件,甚至要花費(fèi)老師幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,只為了上課的那40多分鐘。我們又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

  期待春暖花開的那一天,期待疫情早日完全控制,早日回到校園,與同學(xué),老師共同在課堂上一起學(xué)習(xí)。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇3

  網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭,“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時(shí)尚的網(wǎng)課。

  在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢都在想的事情?墒,剛上了兩天我就后悔了,在家里上課,感覺一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆]有同學(xué)們的歡聲笑語,更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊,像看犯人一樣看著我,只要我一做小動作,媽媽就會嚴(yán)厲地批評我,我真的感覺自己像是在做牢一樣。

  以前在學(xué)校,我作業(yè)完成得不好,媽媽也不知道?稍诩依锞筒灰粯恿,媽媽把老師的話當(dāng)作圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。

  就這樣,在媽媽的監(jiān)督下,堅(jiān)持快一個(gè)月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄地發(fā)生變化——之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn);之前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀,理解了以后再寫,它們變得不那么可怕。

  媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給機(jī)會來挽救我的。我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因?yàn)槲覈L到了甜頭。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇4

  每天早上,我七點(diǎn)起床,收拾收拾,到了七點(diǎn)半,我就開始晨讀了。

  七點(diǎn)半到八點(diǎn),我讀背品德知識點(diǎn),八點(diǎn)到八點(diǎn)半是讀背詩,會背后在釘釘群打卡。

  八點(diǎn)半到八點(diǎn)五十,大多數(shù)都是在老師發(fā)來的“名校同步課堂”看直播,有時(shí)候是八點(diǎn)半到五十,有時(shí)候是九點(diǎn)到九點(diǎn)二十,還有時(shí)候是這兩個(gè)時(shí)間都有直播。我們都在第一節(jié)或第三節(jié)課看,有時(shí)候都看,就比如說昨天。

  第二節(jié)課,都是上體育課或音樂課,一、三、五上體育課,二、四上音樂課。上體育課的時(shí)候,老師都會讓我們先聽音樂做眼保健操,再聽音樂,做廣播體操,再原地模擬跳繩,三組,每組一分鐘,中間隔一分鐘,最后原地自由跑五分鐘,廣播體操和摸擬跳繩我不會,就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的時(shí)候,我跟著老師發(fā)過來的音樂唱,唱著唱著就會了。上午十點(diǎn)二十到十一點(diǎn)半上英語課,英語課大多是學(xué)會讀單詞會背拼寫,或是學(xué)習(xí)課文,把課文翻譯一下,然后會背發(fā)背書視頻到釘釘群家校本里。上午的課就結(jié)束了。下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)都是數(shù)學(xué)課,中間也會有休息時(shí)間。數(shù)學(xué)寫一些題,然后在釘釘群看直播評講,講完后,數(shù)學(xué)基本就結(jié)束了。

  這一天就結(jié)束了。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇5

  由于今年的疫情,使我的生活變得枯燥無味,每天重復(fù)著同一樣的事情——上網(wǎng)課,所以我盼望著趕快開學(xué)。

  本該坐在教室的我,卻只能呆在家中“停課,不停學(xué)”,在疫情期間上網(wǎng)課開始也覺得很新鮮。

  老師還給我們制訂上特殊時(shí)期的課程表,讓我們每日按照上面的任務(wù)去完成,早晨起床后,每天必讀必背《道德與法治》和詩兩首,第一節(jié)課8點(diǎn)半去聽同步課堂的視頻,到9點(diǎn)去做老師布置的作業(yè)。還有體育課,老師發(fā)出了體育視頻,讓我們跟著視頻一起做運(yùn)動,要求各個(gè)動作的練習(xí)過程拍照上傳,我連續(xù)做了幾個(gè)動作,抬頭一看鐘表離下課時(shí)間還有五分鐘了,實(shí)在沒有力氣了,整個(gè)人就趴在墊子上喘著氣,好累啊?偹憬Y(jié)束了,緊接著上英語課。到了下午兩點(diǎn)半是數(shù)學(xué)課,老師讓我們?nèi)メ斸斂粗辈,然后布置一些作業(yè)讓我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

  幾乎每一節(jié)課媽媽都坐在我的身邊,監(jiān)督著我,讓我按照老師的方法保質(zhì)保量地完成,使我在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。

  希望疫情快快結(jié)束,讓我們重返校園,見到我們的老師和同學(xué)們。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇6

  零下的溫度,本該在家里,開著暖氣,安安心心,舒舒服服上網(wǎng)課的。(大膽!沒經(jīng)過我上帝的允許,誰敢在家安心上課?)上帝,你就別倔了。(我不。┯谑潜阌辛私酉聛淼囊荒唬

  清晨,天還沒亮,他背上了破舊的書包,里面裝著的是好不容易得來的課本。后面的父親,提著保溫杯,背著一張?zhí)鹤樱瑑扇瞬铰嫩橎堑叵蛑巾斪呷,一點(diǎn)一點(diǎn)挪,有松動的小石塊,一踩就會滑下去,再加上又是風(fēng),又是雪,處處都是危險(xiǎn)。

  不怕!只要能學(xué)到知識,網(wǎng)在哪兒,我就在那里!這樣的學(xué)習(xí)精神,值得稱贊!

  但很快,我就低下了頭。在別人為了學(xué)習(xí),差點(diǎn)搭上命的時(shí)候,我卻在家里念叨:不想上網(wǎng)課了,好累。

  暖氣,大電腦,優(yōu)質(zhì)5G,地墊,懶人椅,靠枕,暖手寶,嶄新的文具,毛毯這些他可能想都想不到的東西,我卻全部擁有,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  始終想不起,搞不懂他們?yōu)槭裁磿䴙榱藢W(xué)習(xí)如此拼命呢?也許沒有親身體驗(yàn)過,我永遠(yuǎn)也不知道那種求知欲的感覺。媽媽打算讓我體驗(yàn)一把,僅提出一個(gè)每天早上6點(diǎn)起床的要求,我便搖頭拒絕,F(xiàn)在想想,可以用一句話來形容。

  由儉入奢易,由奢入儉難。

  網(wǎng)在哪兒,我就在那里!是值得我用一輩子去學(xué)習(xí)的!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇7

  唉,今年怎么就冒出了個(gè)新型冠狀病毒?它真可恨!它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語,沒收了白衣天使和家人的團(tuán)圓,沒收了街道的熱鬧,還沒收了我們的校園,弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學(xué),但停課不能停學(xué),我們每天在家按時(shí)上網(wǎng)課。

  “媽媽,我要聽網(wǎng)課了,要用手機(jī)!

  “把手機(jī)放在給你配備的支架上,帶上耳機(jī),不能和你姐姐互相影響。你要記。翰灰詾閹隙鷻C(jī),就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機(jī)遞給我,一邊嘮叨著。

  “不會的,我的母親大人!

  “不會就好,別陽奉陰違,我隨時(shí)監(jiān)督你!”

  看著媽媽一臉嚴(yán)肅,我趕緊坐在書桌前,迫不及待地打開了手機(jī),幾乎同一時(shí)間,上課的視頻火速趕來。

  和平時(shí)在學(xué)校里上課一樣,網(wǎng)課老師有聲有色地講解,我認(rèn)真地聽,一會兒記筆記,一會兒寫詞語,然后按要求完成老師留的作業(yè),一節(jié)課不知不覺地上完了。

  我懶得站起來,用取耳機(jī)的右手托著腮幫,陷入了沉思:再過一段時(shí)間,我們就得期中考試了,在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績,而那些不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴(yán)格,就算媽媽不看著我,我也不能不認(rèn)真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

  希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己的成績更上一層樓!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇8

  在這漫長的兩個(gè)多月中,我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>

  網(wǎng)課生活雖然簡單平常,沒了在學(xué)校里的歡樂刺激,但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了,但是教學(xué)的本質(zhì)沒變。只要我們想學(xué),在哪兒不是學(xué)呢?況且,有著許多同學(xué)利用了這次機(jī)會“彎道超車”未嘗不是一件好事,在家的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)學(xué)生們的自主能力的,當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,家里的父母也會給予我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜,亦或在手機(jī)上看電視的時(shí)候,插上耳機(jī),不管怎么樣,都會給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是一次鍛煉的機(jī)會,相信這兩個(gè)月的時(shí)間下來,大家一定都有了不少的收獲!

  每天里,當(dāng)我到上網(wǎng)課的時(shí)候,我就會全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課,還是在教室里上實(shí)體課,我們都應(yīng)該認(rèn)真的對待。并且將課堂里的每一個(gè)知識點(diǎn)全都學(xué)透徹,畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情。

  下個(gè)星期就要開學(xué)啦,回想起來,這一次特殊的教學(xué)體驗(yàn)還是給我留下了很多的美好回憶的……但是,是時(shí)候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦!讓我們奔赴久違的校園吧!

  “Ade!我的網(wǎng)課!”

  黑色的文字講述著我們一個(gè)又一個(gè)美好的回憶,但這只是表面,真正珍貴的'記憶永遠(yuǎn)藏在我們心中!陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇9

  隨著病毒的蔓延,我們迎來了網(wǎng)課。

  在小學(xué)階段,我們曾寫過這樣的想象作文:十年后,我們將會進(jìn)入高科技時(shí)代,學(xué)習(xí)不用步入校園,只需在家通過手機(jī)、電腦等即可學(xué)習(xí)。老師以視頻授課,向同學(xué)們傳授知識。如今,在這個(gè)被病毒逼得不能出門的庚子年,我們?nèi)缭敢詢斁蛹覍W(xué)習(xí)。

  每天按照作息時(shí)間表來安排學(xué)習(xí),用手機(jī)觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解,但是聽課的感覺與感受卻與在學(xué)校截然不同。老師雖隔著屏幕上課,依然很受同學(xué)們的喜愛。我積極參與了這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在近一個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)間里,我懂得了做課前預(yù)習(xí)的重要性,如果說課前沒有做好充分的預(yù)習(xí),上課時(shí)就會跟不上老師的步伐,跟著跟著就會掉隊(duì)。因?yàn)橹辈ピu論區(qū)很亂,所以改變?yōu)闊o聲課堂,變成了只有老師講課的課堂,更多了些枯燥、乏味,學(xué)生也更因此越來越聽不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。

  就我而言,能聽懂相應(yīng)的知識,理解老師的講課內(nèi)容,但是缺少了在學(xué)校的那種的氣氛,最終也只是一知半解。這些天來我清醒的認(rèn)識到自己需要學(xué)習(xí)的地方太多太多,但只要樹立好學(xué)習(xí)態(tài)度,才能不會落伍,才能與時(shí)俱進(jìn),才能立于不敗之地。

  這個(gè)假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好,希望下學(xué)期要不斷的努力,爭取更好的成績,在學(xué)習(xí)中迅速成長。

  2020年,愿病毒早日過去!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇10

  遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),網(wǎng)課,這是一場試煉。好的自然一直好下去,而壞的呢?惰性一上來了,就改不掉了。這就是學(xué)生們開學(xué)后的兩極分化。

  其實(shí)一開始,我對網(wǎng)課積極性滿滿,但是到后面,就慢慢開始怠惰,覺得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的不對和嚴(yán)重性。

  只有播種,才有收獲。的確,這句話正適合形容當(dāng)下時(shí)局。

  在網(wǎng)課直播時(shí),老師不會等你。你必須有充足的準(zhǔn)備面對新的課程。人生就是一場賽跑,槍聲響起,所有人奮力向前沖,沒有誰會去等你。

  網(wǎng)課就像木馬病毒,在提供方便的同時(shí)也帶來危害。比如分屏玩游戲,看視頻。因此各大平臺的青少年模式就起到了關(guān)鍵作用。家長和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細(xì)想想,這大部分的上課中不務(wù)正業(yè)色人員平時(shí)有放松嗎?平時(shí)有固定時(shí)間接觸電腦嗎?

  再加上實(shí)名制和青少年模式,使本來就僅已游戲?yàn)橄,放松的學(xué)生陷入緊張,使其更加沉迷。這是無解的。每個(gè)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務(wù),誰都會緊張。就像強(qiáng)迫一個(gè)只是把賭博當(dāng)娛樂的人逼他天天沉迷其中,最后還要控訴他自制力不強(qiáng)。

  所以在此時(shí)間,抓住一切機(jī)會和零碎的時(shí)間玩游戲,刷視頻,做平時(shí)不能做的事。導(dǎo)致網(wǎng)課聽不進(jìn)去,既然聽不進(jìn)去就不如做這些相對而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以,這是一場試煉。淘汰那些不重視自己,不珍視時(shí)間的人。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇11

  剛剛結(jié)束的網(wǎng)上期中考試,因?yàn)槲胰〉昧藘?yōu)異的成績,所以爸爸和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一部新的上網(wǎng)課設(shè)備——OPPOA8手機(jī),拿著它我真是愛不釋手。

  它的全身上下顏色屬于秘夜黑,十分的炫酷,帥氣!它具有三個(gè)后置攝像頭,一個(gè)前置攝像頭,4G網(wǎng)絡(luò),128G的內(nèi)存,6.5英寸超大顯屏幕,用它上網(wǎng)課,視頻效果非常清晰流暢。

  我的新手機(jī)具有指紋解鎖、面目解鎖,還有每個(gè)手機(jī)幾乎都有的密碼解鎖。為了安全起見,我把這三個(gè)密碼解鎖全部安裝上了,它能自動調(diào)節(jié)光亮,能有效的保護(hù)我的眼睛不受到輻射,它的機(jī)身比我的手掌還要大好多,后面是磨砂外殼,拿起來手感也很舒服。

  打開手機(jī)桌面,天藍(lán)色的背景顯得特別顯眼,桌面上一個(gè)一個(gè)的文件夾,里面有著各種不同功能的軟件,我把所有軟件分成三大組,學(xué)習(xí)組,運(yùn)動組,休閑娛樂組,我還下載了拓詞背單詞,這樣我可以隨時(shí)隨地聽英語單詞了……它的功能還有很多,我以后再一點(diǎn)點(diǎn)研究它。

  媽媽告訴我,這部手機(jī)可不是買來給我玩的,如果我表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,手機(jī)隨時(shí)有被媽媽收回的可能,聽了這話,我嚇得一哆嗦,心想:我可不能失去它,我要好好學(xué)習(xí),每天認(rèn)認(rèn)真真上好網(wǎng)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),我一定會更優(yōu)異的成績回報(bào)爸爸媽媽。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇12

  2020這個(gè)不平凡的新年,人們本該享受吉祥幸福,合家團(tuán)圓的美好時(shí)光;但是卻被“新冠肺炎”病毒襲擊,不僅武漢封城,病毒還向其他城市蔓延開來,導(dǎo)致我們本該返回校園學(xué)習(xí)變成了網(wǎng)上授課。老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅主播”,但此“主播”非彼“主播”,她們?yōu)榱耸刮覀兟犝n效果直觀明了,真可謂是絞盡腦汁!課上ppt知識點(diǎn)脈絡(luò)清晰和我們在學(xué)校比起來更加細(xì)致入微,比較好的一點(diǎn)是我們有沒聽清楚的

  知識點(diǎn)還可以回放老師的課堂,細(xì)細(xì)品味加深理解!但也有一些不隨人愿之處,比如和老師的課堂交流不像面對面深入,坐在電腦前時(shí)不時(shí)有想走神的沖動,沒有了老師的監(jiān)督,自制能力還有待提高呀!

  班主任陳老師更是看在眼里急在心上,生怕我們每位同學(xué)落后,從早讀到晚檢無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們,和每位代課老師溝通上課氛圍,有問題及時(shí)反饋給大家,做為學(xué)生的我們也應(yīng)尊重老師們的辛苦付出,

  結(jié)合我班現(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂,不斷進(jìn)行實(shí)踐和反思,使自己學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)更加系統(tǒng),爭取開學(xué)后不落后于其他同學(xué)!

  哎!“網(wǎng)課”真是讓我歡喜讓我憂啊,喜的是老師的講解知識點(diǎn)可以反復(fù)播放加深理解,憂的是每天對著電腦我們的眼睛怎能受得了!盼望著肺炎疫情趕緊過去,我們還是能夠回到積極熱烈的課堂,大家在一起討論問題,一起歡聲笑語,一起跟隨每位老師前行的步伐,找到學(xué)習(xí)的光明!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇13

  在疫情非常時(shí)期,我們被迫開啟了一次特殊的上課方式:網(wǎng)課。在上網(wǎng)課期間,我有歡喜也有憂。

  在一節(jié)語文網(wǎng)課上,因?yàn)橐粋(gè)問題讓我在整個(gè)年級里大出風(fēng)頭。語文網(wǎng)課里,我們學(xué)完了四年級下學(xué)期里最難的一篇課文。當(dāng)課程結(jié)束后,老師問道:“同學(xué)們,有誰知道這篇課文告訴了我們什么道理嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,沒有人敢回答老師的問題,生怕自己答錯(cuò)。我想:怎么沒人舉手呀?要不我來試一試吧!在我的再三考慮下,我還是勇敢地舉起了手,決定放手一搏。當(dāng)我答完題后,耳機(jī)里響起了老師的掌聲,我居然答對了!我十分開心地笑了起來。下課了,我打開手機(jī),才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里的信息早已超過了九十九條,我點(diǎn)開年級群,發(fā)現(xiàn)全是表揚(yáng)我的信息,這時(shí),我才知道我在整個(gè)年級里已經(jīng)“出名”了!哈哈!

  在網(wǎng)課期間,有令人開心的事,就有令人憂愁的事。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了許多計(jì)算題,正當(dāng)我在抄題時(shí),家里居然斷網(wǎng)了!我立刻退出了課堂重新進(jìn),可還是沒有動靜。我把電線又拔又插,可還是沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我立刻叫來了外公,可他也無法修好,我只能等著網(wǎng)絡(luò)自己變好。下午兩點(diǎn)時(shí),媽媽打來了電話問我怎么沒完成作業(yè),可無論我怎么解釋,媽媽還是狠狠地批評了我。當(dāng)我最討厭的同學(xué)知道后,還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒霉了啊!

  上網(wǎng)課真有趣啊,如果還有機(jī)會,我真想再上一次!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇14

  從學(xué)校響應(yīng)“停課不停學(xué)”號召到今天,我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的網(wǎng)課。雖說豁上了這么久的網(wǎng)課,但我還是有諸多不適應(yīng)的地方。

  本來在延長的假期里,有的同學(xué)為了反超對手,把自己逼成了“肝帝”,有的同學(xué)成了“廚神”……雖然因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T,但大家還是在家玩出了花樣。不過網(wǎng)課結(jié)束了這一切。

  在家上課,師生透過屏幕交流,同學(xué)們面對冷冰冰的屏幕,沒有了學(xué)校的氛圍,師生交流起來也不方便,老師無法監(jiān)管同學(xué)們。而且隨著父母復(fù)工,許多不夠自律的同學(xué)上著上著網(wǎng)課,就把屏幕切出去打游戲,最終在網(wǎng)課中收獲甚少。

  而且,不少老師也是第一次使用這種方式授課,導(dǎo)致我們上網(wǎng)課的過程也是“一波三折”:一會兒沒聲,一會兒回聲蓋過老師講課的聲音。好在老師們逐漸熟悉了操作,網(wǎng)課上起來也是得心應(yīng)手。但網(wǎng)絡(luò)似乎跟同學(xué)們有仇,好好的網(wǎng)課卡成PPT,甚至一言不合就卡退,往往老師在一邊眉飛色舞的講課,一邊同學(xué)們被卡的生無可戀。

  雖然網(wǎng)課把不少學(xué)生逼瘋了,雖然釘釘被各路少俠噴的體無完膚,但我還是得說,網(wǎng)課確實(shí)對我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。開學(xué)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們的網(wǎng)課也將告一段落,也許當(dāng)我們在學(xué)校里聽著老師流暢講課的時(shí)候,還會想起被網(wǎng)課“折磨”的歲月。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇15

  今天是學(xué)生的開學(xué)日,不同于往年的是,由于冠狀病毒肺炎,孩子們在家上網(wǎng)課,由于是新領(lǐng)域,盡管提前一周做準(zhǔn)備,也出現(xiàn)了很多狀況,比如網(wǎng)不好,很卡,光我們學(xué)校就準(zhǔn)備了釘釘,微信,知師圈,優(yōu)教信使四個(gè)渠道,但也遇到作業(yè)傳不上去,優(yōu)教信使打不開的情況。

  身為教師的我,由于兩個(gè)孩子,孩子學(xué)校用的是名校同步課堂,它最大的優(yōu)點(diǎn)可在電視上看,但一個(gè)年級,一個(gè)頻道,需要兩個(gè)頻道,家里幸虧有兩個(gè)電視,孩子又不是太自覺,坐姿,聽課就很隨意,效果不是太好,于是就得陪孩子聽課,一塊做作業(yè),一塊做手工,全靠家長督促,監(jiān)督,給他們聽寫,背課文,背經(jīng)典誦讀,還要拍視頻給老師,老師也是想盡了各種辦法,給孩子發(fā)導(dǎo)學(xué)案,課件,作業(yè)等等,不但老師忙,作為家長的我,快累得虛脫了。

  真是應(yīng)了新出的段子“疫情當(dāng)下:全民成廚子了,醫(yī)護(hù)成戰(zhàn)士了,老師成主播了,公務(wù)員成門衛(wèi)了,家長成監(jiān)考老師了……只有孩子們依然是神獸,以前看手機(jī)電腦跟做賊似的,現(xiàn)在也光明正大了”,由于拿著手機(jī),你稍不留神,他就看一會兒抖音,玩一會兒游戲,你一制止,他就像癮君子一樣,立馬對你變臉。不得不與他斗智斗勇。

  這可惡的病毒快滾蛋吧,讓我們恢復(fù)正常的生活,走到正常的軌道上來。也不至于一會兒不看手機(jī),就有幾十條甚至幾百條的短信,還有會議視頻等著,真的全國人民在家呆著都成了低頭一族了。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇16

  還沒到八點(diǎn)半,可我已經(jīng)既緊張又興奮地等待在電腦前,因?yàn)榻裉煳乙暇W(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的?讓我拭目以待。

  今天早上的第一節(jié)課是語文課,但還沒開始。沒等多久,我的語文網(wǎng)課老師就出現(xiàn)在了我家的電視屏幕上。這個(gè)老師講得很好、很細(xì),因此,我在電視上聽課,就跟在原來的班級里聽課一樣。

  上第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就已經(jīng)沒那么多的緊張和激動了。而且這一節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)的東西都非常的簡單,所以我很快的就學(xué)會了這一節(jié)課我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  早上的第三節(jié)課是英語課,英語課以前我都很喜歡,而且成績也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節(jié)英語課,我不知道怎么的,有一點(diǎn)聽不懂?赡苁撬麄儗W(xué)校講課和我們學(xué)校講課的方法是不一樣的吧,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校,上英語課老師一般都是講意思的,可是這位老師幾乎沒講一個(gè)意思,所以我有一點(diǎn)沒有聽懂。

  下午第一節(jié)課因?yàn)槲也恢老挛邕有課,所以第一節(jié)課耽誤了。第二節(jié)課是道德與法治,但是我也耽誤了半節(jié)課。我開始看這一節(jié)課的時(shí)候,那位老師正在講:要多與家長溝通······然后今天的最后一節(jié)課是音樂課。這節(jié)音樂課我們學(xué)的是小鳥,小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過,所以這首歌我很快就學(xué)會了。

  我感覺老師們非常的辛苦,現(xiàn)在是新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)期,很多人都在家里歇著。但是老師呢?老師他們不能歇,每天就只能吃泡面。在這里,老師們,我想對您們說:您們辛苦了!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇17

  在我們學(xué)習(xí)生涯中,從來也沒有上過網(wǎng)課。然而今年,我有了一個(gè)上網(wǎng)課的機(jī)會。

  農(nóng)歷春節(jié),這樣一個(gè)特殊的節(jié)日,疫情牽動著人心。危難之際,無數(shù)年輕人挺身而出,選擇與國家共渡難關(guān)。而我們,為了給祖國奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力,大家都在家中進(jìn)行自我隔離。有些家長在家中視頻上班,而我們則在家中上網(wǎng)課。我們把教室從學(xué)校搬到家中,用電腦學(xué)習(xí),開啟了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)之路。

  下載好“釘釘”后,我們便開始等待老師上課。老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課,這也是我在釘釘?shù)牡谝还?jié)網(wǎng)課,我早早地準(zhǔn)備好筆記本以及各種教輔書和課本,坐在電腦前等待老師的直播。

  網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音。但是,網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定總是卡頓,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來,屏幕還時(shí)不時(shí)的黑屏。唉,原來熱鬧的課堂,一下子冷清了下來。沒有了同學(xué)們的你爭我搶地回答問題,也沒有了大家地讀書聲,一瞬間心中有一些失落,而我并不是很喜歡這種上課方式。

  雖然,網(wǎng)課不用雖然網(wǎng)課不用像平常那樣在學(xué)校待得時(shí)間長,但是,這也最考驗(yàn)同學(xué)們的自覺性和意志力的時(shí)候。所以,要堅(jiān)持努力住,為自己的夢想奮斗。如果夢想有條捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

  03年的“非典”我們都一起走過來了,這一次我們一樣可以。等這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束以后,我們再一次回到教室,一起上課可好?中國加油,武漢加油!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇18

  在今年的疫情期間,我上過許許多多節(jié)網(wǎng)課,唯獨(dú)那一節(jié)讓我非常喜歡。

  記得那一次,是我第一次上網(wǎng)課,所以不習(xí)慣,而且也比較緊張、害怕。那是梁老師給我們上的語文網(wǎng)課。在網(wǎng)課上,我的心情非常緊張,梁老師提問題的時(shí)候,我也不敢搶答。之后梁老師連續(xù)提了幾個(gè)問題后,也沒見有我搶答,就點(diǎn)名讓我來答,當(dāng)時(shí)我緊張到不知所措,梁老師發(fā)現(xiàn)我的問題后,就在屏幕的那邊語重心長的說:“今日是第一節(jié)網(wǎng)課,大家都比較緊張,小紅,就似平時(shí)上課那樣,別緊張,慢慢答,其實(shí)上網(wǎng)課和在學(xué)校上課沒什么大變化,只是待在家里學(xué),不能在教室里學(xué),你剛才都看見,同學(xué)們都是這樣上課,好吧,拿出你平日的水平,作答吧,同學(xué)們都在等著你呢。”聽完老師的一番教導(dǎo)后,我平復(fù)了一下心情,調(diào)整了自己緊張的狀態(tài),認(rèn)真的準(zhǔn)確的說出了答案?吹搅豪蠋煗M意的表情,我開心地微微一笑,因?yàn)榛卮鸷螅蠋熀屯瑢W(xué)們都贊揚(yáng)了我,讓我的心情一下就輕松了。之后,我認(rèn)認(rèn)真真的聽完了梁老師這節(jié)網(wǎng)課,還搶著回答了幾次提問,老師一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我,還投來贊許的目光。

  上完這節(jié)網(wǎng)課,后來我就不緊張了,慢慢地習(xí)慣這種上課。因?yàn),?dāng)我緊張的時(shí)候,總會想起那節(jié)課梁老師投來的那贊許的目光。這是我最喜歡的一節(jié)網(wǎng)課,因?yàn)檫@節(jié)網(wǎng)課使我懂得要慢慢融入新的不同環(huán)境,要有一顆鎮(zhèn)定的心。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇19

  上網(wǎng)課的這一周有緊張、有害怕、有激動,同時(shí)也有許多歡喜和感動。

  上網(wǎng)課之前我們進(jìn)行了培訓(xùn),其實(shí)聽培訓(xùn)的時(shí)候我是有些害怕的,因?yàn)槲液ε挛以趯?shí)際操作過程中忘了步驟,害怕出現(xiàn)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而致使上課效果不好的情況。

  后來我們教研組每一個(gè)人都直播了一次,別的老師旁聽,在這個(gè)過程中,我們慢慢了解了直播的步驟,大體掌握了操作。

  說實(shí)話,上網(wǎng)課是非常激動的,我是第一次給孩子們上網(wǎng)課,孩子們也是第一次聽我的網(wǎng)課,簡單的跟孩子們寒暄了幾句之后,我們就開始了知識的講授,整堂課下來都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥后,系統(tǒng)直接把我卡了出來,還好,當(dāng)時(shí)我是一邊用電腦直播,一邊用手機(jī)看直播狀況,趕緊又重新開始直播,所幸沒有耽誤太長時(shí)間。在課堂上有突發(fā)情況的時(shí)候,我們要鎮(zhèn)定一點(diǎn),不要手忙腳亂,這樣才能最大程度保證課堂效果。

  許多家長在釘釘上跟我說,孩子看到老師的臉,聽到老師聲音的時(shí)候,特別激動,特別開心,回答問題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動,進(jìn)行了連麥,許多同學(xué)都參與了進(jìn)來,雖然沒有坐在教室里,但是孩子們也非常認(rèn)真。

  在釘釘上看家長的留言,得到了許多家長的支持與肯定,其實(shí)在這個(gè)特殊時(shí)期,家長們也在很認(rèn)真地陪伴孩子們成長,希望我們能夠繼續(xù)家校攜手并進(jìn),共同呵護(hù)孩子的健康成長。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇20

  今天是我第一次在電視上看網(wǎng)課。

  早上剛吃完飯,我就在電視前等待著網(wǎng)課的開始。我把要用的筆、本子,和電子課本都準(zhǔn)備好了,F(xiàn)在可謂是“萬事俱備,只欠東風(fēng)!

  第一堂課是語文課,這次老師講的是三年級下冊的第一課《古詩三首》中的《絕句》(唐)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。聽老師在朗讀古詩時(shí),我仿佛身在其中。老師講的很生動。我在下面聽得津津有味。這次語文課真是讓我樂不思蜀。

  緊接著休息了一會兒便開始了讓同學(xué)們腦洞大開的數(shù)學(xué)課。這次課老師叫我們用豎式解析除法。雖然這個(gè)知識點(diǎn)以前學(xué)過,但這次的是兩位數(shù)除以一位數(shù)。這次的數(shù)學(xué)課,也讓我們學(xué)到了不少新知識。讓我們學(xué)會用兩位數(shù)除以一位數(shù)來解決問題。雖然不能在課堂上跟老師互動,但是在老師講的時(shí)候,我會在下邊回答老師的問題。

  在英語課上,我們學(xué)了國家的英語。比如中國China,美國USA。這次老師是全英文教學(xué)。在聽到老師說生詞的時(shí)候,我會先拼字母音節(jié)。這樣方便知道它的發(fā)音。當(dāng)然我也會順著老師意思走。老師還給我們呈現(xiàn)了各個(gè)國家的重要標(biāo)志與重要建筑。讓我大開眼界!

  這是我第一次在電視上上課,感覺非常有趣。雖然隔著屏幕,但是卻能感覺到老師的熱情,我也在專心致志地聽課,記筆記。

  這次在電視上上課真的是讓我見識了不少呢!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇21

  因?yàn)橐咔,我們要戴口罩,要宅在家里上網(wǎng)課。

  聽到要上網(wǎng)課這個(gè)消息,對于我來說,簡直就是半天里起個(gè)霹靂。我的超長假期就這樣泡湯了。不過至少可以讓我快生銹的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)一下,不至于讓以前學(xué)的知識全忘了。

  上網(wǎng)課的前幾天,我還打起十二分精神認(rèn)真聽課,心想:第一節(jié)網(wǎng)課我一定要給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象。后來,一上課我就關(guān)了麥和攝像頭,看抖音,我自己在心里安慰道:反正我關(guān)了麥,老師聽不到聲音,也看不到我,她能奈我何?有一次語文老師私信跟我說,我已經(jīng)連續(xù)三天沒交作業(yè)了。語文老師說后,我才把作業(yè)補(bǔ)上。

  第一單元語文測試時(shí),我看了考試題目,滿臉懵逼,讓我想起抖音上的一句話:小朋友你是否有許多問號。最終,我費(fèi)了九牛二虎之力才答完了所有題目,結(jié)果我一看分?jǐn)?shù):86分。我看到分?jǐn)?shù)后,才后悔網(wǎng)課沒有好好上。

  從此以后,我每堂課都認(rèn)真聽,好好做筆記,按時(shí)提交作業(yè)。果然,功夫不負(fù)有心人,一月后,我第二單元語文考試考了97分。語文老師表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步很大。我的心就像吃了蜜一樣甜。

  我明白了,我們上網(wǎng)課需要的是一個(gè)詞:自律。自律這個(gè)詞又該從何說起呢?在上網(wǎng)課的時(shí)候,自律就是上課時(shí)認(rèn)真聽課,不做小動作。下課后,按時(shí)提交作業(yè)。考試前,認(rèn)真復(fù)習(xí)。這就叫自律。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇22

  這是一個(gè)特殊的春天,在這個(gè)如期而至的春天,身邊沒有同學(xué)那種熟悉的吵鬧聲,沒有學(xué)校那種熟悉的環(huán)境,有的,只是網(wǎng)課與我。

  在網(wǎng)課開始之初,我每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著窗外,看那天空自由飛翔的鳥兒;看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來了。

  是啊,春天就要來了,可是等待著的,卻是一個(gè)又一個(gè)不斷推遲開學(xué)的消息,我心中的最后一絲希望也已破滅?墒,一日復(fù)一日,時(shí)間的腳步并沒有停下?粗找沽髯叩臅r(shí)間,我心中不由得震顫了,那一秒又秒鐘過去的時(shí)間,流走的是年華,是未來,我要追趕時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為夢想而奮斗。

  這是個(gè)不同尋常的學(xué)期,網(wǎng)課,給了我動力,也給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,可此時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)詞:"自律"。記得以前,老師常常教導(dǎo)我們要自覺、自律,可我不明白自律是一種怎樣的狀態(tài),直到現(xiàn)在,每天對著冰冷的屏幕,我才知道自律的重要意義。也許只有自律,才是對以后的自己最好的回報(bào)吧,我想。

  我望著窗外,似乎看到那個(gè)未來的我,也看到了大地復(fù)蘇、一片春意盎然。這是一個(gè)特殊的學(xué)期,更是一個(gè)掌握自己命運(yùn)的學(xué)期,看窗外,未來與希望正在遠(yuǎn)處向我們招手!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇23

  彭小雯大家都知道,因?yàn)橐咔,?dǎo)致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課,可正因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們更得到老師的關(guān)注。

  還記得上第一單元作文課的時(shí)候,老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當(dāng)時(shí)我就愣住了,因?yàn)槲业淖魑闹唤o老師看,從來沒有大聲說給同學(xué)聽過。我如果說得不好怎么辦?同學(xué)會嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗,不知所措。

  隨著“叮咚、叮咚”的聲音,許多人已發(fā)上了交流的語音。我想來想去,最終小心翼翼地說出自己的想法。

  我發(fā)上去不一會兒,我的眼眶便濕潤了,因?yàn)槔蠋熣f:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖,比任何語言都優(yōu)雅動聽,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的鼓勵(lì)!

  我要謝謝我的老師,他們會在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我,會在我失落時(shí)陪伴我,他們無私、偉大。老師們每天仔細(xì)批張我們的作業(yè),一次又一次不厭其煩地講解;當(dāng)有同學(xué)松懈時(shí),耐心地諄諄教導(dǎo),如春風(fēng)細(xì)雨般感化著我們。

  感謝老師陪伴著我們,一起度過這個(gè)不同尋常的假期。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇24

  因?yàn)樾鹿诜窝祝?020年我的生活中發(fā)生了很多變化。新年我不能出去玩,開學(xué)了我不能見到親愛的老師和同學(xué),我的生活發(fā)生了很多變化!

  從新年開始宅在家里,到開學(xué)我上網(wǎng)課,我知道了很多:白衣天使用他們的擔(dān)當(dāng)和高超得醫(yī)術(shù)挽救了那么多人的生命,太讓我敬佩了。今年的學(xué)習(xí),我就不用媽媽督促了,下了網(wǎng)課,我就會馬上去做完作業(yè),發(fā)在家校本里,老師批完我的作業(yè),有錯(cuò)題的時(shí)候,我就立刻去改,今年媽媽從來沒有為我的學(xué)習(xí)操心過。

  宅在家里,不能找小伙伴玩,姥姥就帶我玩,姥姥會教我打撲克,捉迷藏,老鷹捉小雞等等,我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會搖呼啦圈兒了,我轉(zhuǎn)得可快了!我還會幫媽媽淘米燜飯呢!刷碗就更不用說啦,媽媽每次吃完飯就會說:“先吃完不管,后吃完撿碗!泵看味际俏液蟪酝,我成了家里的刷碗機(jī),其實(shí)媽媽不知道,我每次都是故意慢些吃飯,爭取刷碗機(jī)會,好讓媽媽休息會。每天上完網(wǎng)課,我還會抽出時(shí)間和媽媽一起做運(yùn)動。

  我希望疫情早點(diǎn)過去,我能回到正常的生活當(dāng)中盡情地玩耍,能回到學(xué)校去學(xué)習(xí),可以見到老師和同學(xué),這就是我現(xiàn)在最大的愿望。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇25

  想起那次令人尷尬的網(wǎng)課,我就無比后悔。

  記得有一次,老師在滔滔不絕地講課,而我妹妹那里已經(jīng)下課了。她正在起勁地玩著游戲"貪吃蛇"。我十分困倦,干脆趴在桌子上,把老師"晾"在一邊。雖說如此,其實(shí)我是半睡半醒的。我迷迷糊糊聽見老師簡單地引導(dǎo)大家復(fù)習(xí)了《清平樂》這首詞,然后說,誰來背一下這首詞好嗎?

  這首詞,老師很早就要求我們背誦,會背的同學(xué)一定非常多。我心里想著:大家踴躍申請發(fā)言背誦,我終于可以好好睡一覺了。我越來越昏沉……當(dāng)我正進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),突然聽見老師疑惑地自言自語:"……于可林,這是怎么回事呢?網(wǎng)絡(luò)不好嗎?"我立刻被驚醒,慌慌張張地背誦起來:"春歸何處?寂寞無行路……"我背完后松了一口氣,就開始小聲地哼起歌來:"來,左邊跟我一起畫個(gè)龍?jiān)谀阌疫叜嬕坏啦屎纭?quot;

  忽然,妹妹告訴我:"你麥克風(fēng)還沒關(guān)呢。"我剛要關(guān)時(shí),她的手機(jī)叫了起來:三殺!

  糟糕,現(xiàn)場直播啦!我立刻感到十分尷尬,臉上發(fā)燙……也不管老師同學(xué)有沒有聽見,立刻關(guān)了麥克風(fēng)。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇26

  今年是一個(gè)特別的年,突如其來的疫情打亂了我們的安排,但也因此讓我們體驗(yàn)了另一種上課方式網(wǎng)課的快樂。

  在網(wǎng)課期間,老師和同學(xué)之間雖然見不到面,但在小魚易連的會議室里,打開語音,聊起來也是鬧得歡樂,分享些最近的趣事,開個(gè)玩笑,或是聊些其他的什么,都是其樂融融的。哪怕只是聽著,也是能夠感到高興的。在課上,總有幾個(gè)同學(xué)話特別多,也有同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地上課,還有幾個(gè)同學(xué)在走神,被老師叫到總是答不出來。

  上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,有許許多多事情,課前的點(diǎn)名,音樂課上的才藝表演,語文課上的讀書演講,班會課上對疫情的介紹和應(yīng)對在上課的時(shí)候,總覺得沒意思,不想認(rèn)真去做,但現(xiàn)在網(wǎng)課結(jié)束了,馬上要去學(xué)校了,回憶起這些事情,網(wǎng)課期間發(fā)生的樁樁件件,都是美好的,快樂的,值得回憶的和懷念的。哪怕是浪費(fèi)時(shí)間的走神,課上偷偷摸摸地吃東西,都好像是可以被原諒的、可愛的事情了。

  時(shí)間總是過的很快,當(dāng)初覺得度日如年的事情,現(xiàn)在都只能靠回憶了。這些網(wǎng)課時(shí)間,于我而言是特別的經(jīng)歷,也是珍貴的記憶。

  快要開學(xué)了,Ade,我的網(wǎng)課時(shí)間。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇27

  今年寒假的開學(xué)方式可真是不同!因疫情導(dǎo)致我們無法正常開學(xué),我們國家決定以網(wǎng)絡(luò)授課的方式開學(xué)。網(wǎng)課也是和自己班的學(xué)生一起聽,而且還是我們自己班的老師給我們講課。

  奶奶常對我說:“雖然是網(wǎng)上上課,看不到老師和同學(xué),你也應(yīng)該有充足的精神去聽!备螞r我們老師的課真的很有趣,一點(diǎn)兒也不枯燥,我很喜歡去聽。

  老師注重鍛煉我們動手能力。課上,老師說:“在疫情期間,我們時(shí)間充足,同學(xué)們可以種自己喜歡的花!贝蠹叶加没瘕埞锏姆N子,蘋果里的種子……每個(gè)同學(xué)都種了一棵希望的種子,最有趣的是我們班的學(xué)生還種了雞蛋呢!

  老師也經(jīng)常給我們留下讀書的時(shí)間,讓我們從小愛上閱讀并養(yǎng)成好習(xí)慣,還多長知識,我們老師可真好。

  上課時(shí),同學(xué)們可積極了,從前不愛說話的同學(xué),現(xiàn)在可以不用說話,直接打字就可以了。我們爭著搶答、連麥讀課文,大家回答的可快啦,一不留神,就搶不到了。

  老師讓我們在無聊的疫情期間又充滿歡笑聲語,做了許多有趣,開心的事,讓我更喜歡上課了。

  感謝老師為我們上好直播課,讓我們學(xué)習(xí)不間斷,老師您辛苦了!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇28

  2020年,一場突如其來的新冠狀病毒打亂了人們的正常生活,人們不得不躲在家里,不出門,學(xué)校開學(xué)時(shí)間也因此不得不向后推遲。針對這一情況,全國各地采取了停課不停學(xué)的教學(xué)方式,通過微信、釘釘、騰訊會議等各種方式為我們提供線上教學(xué)。

  說實(shí)話,我感覺上網(wǎng)可真方便,不在老師的監(jiān)管下,我們可以隨意很多。每天早上可以不著急起床,可以穿著睡衣上課,爸爸媽媽也不用催著我,送我上學(xué),有時(shí)上課時(shí)還可以吃點(diǎn)零食,跑去上廁所……而且上網(wǎng)課還有一個(gè)好處,就是有不懂的、聽不明白的地方,還可以回放?傊暇W(wǎng)課有很多地方都很方便,這就需要我們自己控制好自己,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  上網(wǎng)課雖然很方便,但也有很多不足的地方。有時(shí)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)卡頓,誤過老師講的許多知識;每天盯著屏幕看,眼睛經(jīng)常感覺干干的、澀澀的、很難受;和同學(xué)們老師的互動也少了,缺乏了課堂的活躍氣氛。更讓我頭疼的是,每天作業(yè)也成了一種負(fù)擔(dān),要對著屏幕抄題,要打印,做完作業(yè)還要拍照,拍不清楚還要重拍,老師批改后還要改正后重拍,這一天下來真叫累!

  上網(wǎng)課可真是有利有弊,我期待這次疫情早日結(jié)束,期待我們早日重返美麗的校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇29

  一場突如其來的新型冠狀病毒的疫情,讓我們的寒假不斷的充值,天數(shù)快要趕上暑假了。這也讓我們有了有種新的上課方式:進(jìn)群聽老師直播。親愛的老師們在網(wǎng)上嘔心瀝血的傳授我們新的知識,正所謂“停課不停學(xué)!

  今天是第一次上網(wǎng)課,我懷著激動的心情,早早的就起了床,興奮地坐在了電腦旁,等待著老師上課。我利用等待的時(shí)間,還預(yù)習(xí)了一下課文。不一會兒,網(wǎng)課開始了,我急急忙忙的進(jìn)入課堂。聽見了老師那熟悉的聲音,我感覺特別親切,好想坐到教室里,看著老師上課呀!課大約上到一半的時(shí)候,網(wǎng)突然卡住了,我急得眼淚都快掉下來了。媽媽在旁邊也十分著急:“你拿著我的手機(jī)聽吧!”雖然中間有了一些小插曲,但依然擋不住我積極好學(xué)的心。通過在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),我覺得自己收獲很多。

  一節(jié)課結(jié)束后,我朝窗外看了看,放松一下,又拿起爸爸買給我的眼部按摩器,緩解了一下眼部的疲勞。每天的網(wǎng)課上下來,老師們就在電腦上布置作業(yè),我做好了就拍照提交,老師給我們批改。

  大家都知道天天對著電子產(chǎn)品對眼睛不好,但沒有辦法,課不能不上!我特別懷念在學(xué)校的學(xué)習(xí)日子,希望能快點(diǎn)重返校園上課!

  我的網(wǎng)課生活作文 篇30

  為了配合做好新冠病毒的防控,教育部利用國家中小學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)云平臺給學(xué)生們上課!巴W(xué)不停課”讓學(xué)生們在家就可以聽到名師的講課。

  早早的起床,梳洗干凈,吃飽飯,打開手機(jī)坐在書桌前,等待上我的第一堂網(wǎng)課。九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,這堂數(shù)學(xué)課是來自清華大學(xué)附屬小學(xué)玄海勝老師講的“面的旋轉(zhuǎn)—圓柱、圓錐的認(rèn)識!甭犞蠋熉龡l斯理的講著:“面的旋轉(zhuǎn)!毙蠋熛茸屛蚁胍幌朐谌粘I钪惺裁词菆A柱、圓錐形物體。帶著這些疑問我緊跟著玄老師的思路一刻也不想走神。全神貫注地在觀察圓柱、圓錐形物體是怎么形成的。圓柱、圓錐物體的特點(diǎn)是什么。伴隨著玄老師的講解我知道:“圓柱的特點(diǎn)是有3個(gè)面,底面是2個(gè)同樣大小的圓形,側(cè)面是1個(gè)曲面。圓柱的高有無數(shù)條。圓錐的特點(diǎn):有2個(gè)面,底面是1個(gè)圓形,側(cè)面是1個(gè)曲面。高只有1條!辈恢挥X玄老師的課就講完了。我聽得津津有味。好期待玄老師的下一堂課講解啊!

  我的第一堂網(wǎng)課畫上了一個(gè)圓滿的句號。感恩我偉大的祖國給學(xué)生們提供了這么優(yōu)秀的平臺,感謝玄老師寓教于樂的生動講解,使我對網(wǎng)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。休息一下,緩解一下眼睛的疲勞,期待我的下一堂網(wǎng)課。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇31

  這是一個(gè)比暑假還漫長的寒假。不能去學(xué)校上學(xué)的日子里,我在家上了很多網(wǎng)課。我的網(wǎng)課有:語文、數(shù)學(xué)、英語、寫作和編程,而我最喜歡的就屬編程課了。

  編程課使我充滿活力。每次課上,老師會先指導(dǎo)我們熟悉這節(jié)課需要用到的程序積木,然后再讓我們放手去制作自己的作品。每位學(xué)員都把各種各樣的作品分享到班級群里,我玩著大家分享的作品,覺得有些小朋友非常厲害,他們的作品讓我愛不釋手。

  編程課非常有趣。我做出了《百變編程貓》、《奔跑吧》、《追擊飛電鼠》等作品,非常有趣。特別是《追擊飛電鼠》,運(yùn)行編好的程序,飛電鼠便開始在屏幕上隨機(jī)移動,如果點(diǎn)準(zhǔn)了它,會有積分獎(jiǎng)勵(lì),但如果不小心打到了同樣在屏幕中閃現(xiàn)的其他對象,那可就糟糕了,不僅辛苦掙來的積分會減少,還會遭到系統(tǒng)彈出對話框的“嘲笑”:“你打錯(cuò)啦”!自己的作品受到老師的表揚(yáng),我感到很開心。

  編程課還讓我學(xué)到了很多,我在每次完成作業(yè)的過程中,培養(yǎng)了耐心;在向老師介紹作品的時(shí)候,鍛煉了我的語言表達(dá)能力;每次得到老師的肯定,我都很自信和滿足。它豐富了我的假期課余生活。

  這就是我最喜歡的一門網(wǎng)課,你們喜歡嗎?

  我的網(wǎng)課生活作文 篇32

  因?yàn)橐咔,上學(xué)期我們無法開學(xué),只能在家上網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課第一天,我很不習(xí)慣。因?yàn)槠綍r(shí)都不怎么研究平板上的應(yīng)用,所以不懂怎么用。而第一天的班會讓我明白了上課的原理:老師站在相機(jī)和電腦前講課,并把課件投到各個(gè)屏幕上,讓學(xué)生看。

  第二天,我不明白:如果老師提問,我們怎么回答呢?在課堂上,老師指導(dǎo)我,幫我解決了這個(gè)問題。原來,屏幕上有一個(gè)字目欄,在里面打字,所有人都看的到,這樣就可以回答了。

  第三天,問題雖然都解決了,可是我打字很慢,等到老師把題的答案都說完了,我才打完題的答案。有些時(shí)候,老師說寫完的打1,有很多人刷屏,打很多1,老師以為很多人完成了,就越過了,其實(shí)我還沒有寫完。雖然沒有及時(shí)打出1,有點(diǎn)遺憾,但只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,真的會了,一樣很開心。

  雖然,上網(wǎng)課有很多困難,但我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了四年級下冊的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望病毒早日脫離我們的生活。

  我的網(wǎng)課生活作文 篇33

  下午我接到了學(xué)校通知:要給二年級的小朋友們錄少先隊(duì)課!我很驚訝:聽了這么多天的網(wǎng)課,這次是我來當(dāng)網(wǎng)課老師了嗎?我一定要認(rèn)真完成!

  我整理好了少先隊(duì)“六知”的講課稿,熟讀了幾次后,信心滿滿地開始錄了。可是……第一次,我剛說了幾句話就結(jié)巴了,“停!”第二次,錄了一半,突然傳來一陣“刷刷刷”的雜音,原來是小貓咪跑來玩貓抓板!“停!”……第三次,我調(diào)整好狀態(tài),正準(zhǔn)備開始,媽媽說:“停!網(wǎng)卡了,PPT不動了!”

  再而衰、三而竭,我一下子氣餒了。媽媽說:“要不今天就不錄了吧!”我想了想,深呼吸一下,決定再試一次。

  “兒童團(tuán)員們,你們好!”這次,我終于順利完成了!我自己看了回放,說得很流利,如果表情再好一點(diǎn),聲音再洪亮一些會更好呢!

  不知道二年級的小朋友們看到這樣一節(jié)“少先隊(duì)課”,會不會很驚訝呢?我還是盼望著疫情能早點(diǎn)過去,早早回到校園去和小朋友們面對面講講少先隊(duì)的故事!

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