有關(guān)因?yàn)閻凵献x書作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的因?yàn)閻凵献x書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇1
苦苦困于茫茫題海之中，何不抽出身來，在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦？
初讀，還是在未接觸這門學(xué)科前，媽媽便從商店拖來一包又一包識(shí)數(shù)、計(jì)算的連環(huán)畫。隨意翻開，那似如魔法符號(hào)般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球，從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和，第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。
原來生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述，原來我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的世界里。直至現(xiàn)在，那些小書仍放在書柜的顯眼處。時(shí)不時(shí)看看，還是能體會(huì)當(dāng)初那探索的快感。
漸漸長大，也開始接觸許多異國名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上，都是神秘難懂的，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想，考慮生活中那些看似簡單，實(shí)則極富趣味的小問題。他的論證是那樣簡明，方法是如此巧妙，以至于問題解決時(shí)，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來我們平時(shí)所用的小技巧，小常識(shí)，都是前人用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)證明出來。閱讀讓我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題，更是生活藝術(shù)。
這些日子又沉迷于宇宙了，一本《時(shí)間簡史》讓我愛不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅，但他腦海中的知識(shí)，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個(gè)公式卻能輕易算出；宇宙擴(kuò)張微不可觀，一段光譜，幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合，便為只能生存于地球表面的人類，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎？
萬千圖書，皆散發(fā)著耀眼光芒，但只有數(shù)學(xué)，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我愛上讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇2
我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績，它為我打開知識(shí)的大門，讓我陶冶情操。
我為什么愛讀書？
那年，我病了，很久沒去上學(xué)，我的好朋友們每天都會(huì)來看我。
可有一天，他們沒來。
媽媽告訴我，臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文，沒時(shí)間來看我了。
我也想學(xué)習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績。但家里不是很有錢，爸爸拒絕給我請家教，我很失落。
后來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個(gè)道理：只有你善良，大家才會(huì)喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報(bào)的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人。“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上�！备郀柣沁@么說的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
媽媽看我這么喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。
因?yàn)槊刻於伎�，我有足夠的時(shí)間看書，有時(shí)也練練字，寫寫日記、作文等，因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神”。
讀書時(shí)，身旁會(huì)放上一本字典，有不會(huì)的字就查，然后標(biāo)記在書上，這樣還使我學(xué)會(huì)了許多不會(huì)的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點(diǎn)沾灰啦。
當(dāng)我讀完了《三國演義》，我最喜歡里面的諸葛亮，他是三國時(shí)期的蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，那時(shí)我發(fā)誓，我也要像他那樣報(bào)效祖國！
我現(xiàn)在早康復(fù)了，和同學(xué)們一起上學(xué)呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學(xué)習(xí)可真有趣��！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇3
一本好書，對于每一個(gè)愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。
過去我是恨書如魔，從來都不愿意坐在那里好好看書，我甚至都覺得閱讀是一種折磨，是一種痛苦。作文每次看到書都會(huì)把它扔在角落里，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我房間角落里的書，就問我為什么不好好讀一讀，我一看，就二話不說地?fù)屵^來，再扔到另一個(gè)角落，結(jié)果照舊迎來媽媽一頓責(zé)罵。
升入中學(xué)后，老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我按照老師的要求每周讀兩章，并認(rèn)真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機(jī)智又不乏勇敢的湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時(shí)我都不舍得放下它。我驀然明白，書已經(jīng)成了我形影不離的`朋友！
現(xiàn)在，我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時(shí)間，就會(huì)坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)，常常因陶醉其中而忘記了時(shí)間，所以我習(xí)慣了晚睡早起，為此沒少挨媽媽的善意批評！
如今我明白了，書并不是什么魔鬼，并沒有什么可怕。書是人們的知識(shí)寶庫，是人類靈魂的營養(yǎng)品。我們要熱愛閱讀，享受閱讀！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇4
我從小就有很強(qiáng)的好奇心，這是怎么也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個(gè)彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什么味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強(qiáng)的我。哪里會(huì)聽這些建議。
之后，老爸老媽怕我因?yàn)楹闷娑軅�，就說兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之后我每天都問上千個(gè)問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我說。說完我跑出家門。
一天，老爸拎著好幾個(gè)大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子里裝的是什么？老爸回答都是給你買的書，以后你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮(zhèn)住我的好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的？海水為什么是咸的？可以在1（十萬個(gè)為什么）中找到答案？再比如霸王龍的生活習(xí)性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經(jīng)成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號(hào)而疑惑。
因?yàn)楹闷�，我愛上了讀書！我將帶著問號(hào)而繼續(xù)探索
因?yàn)閻凵献x書作文 篇5
有人曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認(rèn)為，因?yàn)樾枰�，才有了書�?/p>
在這個(gè)社會(huì)之中，因?yàn)橹R(shí)的缺乏，我愛上了讀書；因?yàn)槠渖願(yuàn)W的人生哲學(xué)，我愛上讀書；因?yàn)閴粝�，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領(lǐng)我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長。
一個(gè)回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強(qiáng)大的，讓我自愿的愛上了讀書。
從前，一個(gè)花開花落的美好季節(jié)。在某一個(gè)地方，我們時(shí)常歡聚一堂，游戲童年。我們?nèi)瑛B兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡單的童年呀！然而，一場失誤割破了摯友的手指。三個(gè)月不見，我是多么的思念與自責(zé)呀！我多想去尋找他說聲對不起，卻也無能為力。
后來的期末考試，我懷著一絲的僥幸早早守候在了�？�，等待著。時(shí)間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際，一只手輕輕地拍在了我的肩上，一時(shí)之間心跳加速，抱著無限希望看去，原來只是同學(xué)罷了，嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過身去。
嘩嘩嘩，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看著。沒錯(cuò)，這就是他的紫，他終于肯原諒我了，一時(shí)激動(dòng)之下與同學(xué)擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學(xué)那神秘莫測的微笑。
時(shí)隔六年，再次想起，我才明白了這個(gè)謊言，我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛上讀書，是因?yàn)槲覀內(nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁�，更好的說出來自內(nèi)心的心里話。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇6
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書可以增長知識(shí)，開闊視野。不錯(cuò)，讀書能讓人進(jìn)步，更能使人快樂！同學(xué)們，你們愛讀書嗎？而我就是一個(gè)很愛讀書的小女孩。
讀書，是一項(xiàng)充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書能讓人打開想象的大門，讀哲學(xué)書能讓人領(lǐng)略人生的價(jià)值，讀自然學(xué)能讓人更加熱愛自然，陶冶情操。
你們知道我為什么愛讀書嗎？同學(xué)們，你們來聽聽我的讀書之路吧！
一年級(jí)，從無知到開始識(shí)字之路，一開始的我并不愛讀書；二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了大部分的字，開始愛上了書這個(gè)“寶貝”；三年級(jí)，我徹徹底底愛上了讀書，現(xiàn)在五年級(jí)，我已經(jīng)跟書成為了知己，形影不離。
有一次，老師來我們班考試�？荚嚨倪^程中，我耐心地寫著，寫完后，檢查了一遍又一遍，可考試結(jié)果——89分。哎呀！怎么只有這么點(diǎn)分！可我明明認(rèn)真考了呀！情急之下，我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)盲人學(xué)生，他看不見，在家自學(xué)，大學(xué)考了23次，一直沒考上，可他還是堅(jiān)持不懈地考大學(xué)，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能成功，直到第29次，他考上了北京清華大學(xué)，一個(gè)盲人都能夠堅(jiān)持自己的夢想，我們又怎能不堅(jiān)持？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，為何不好好學(xué)習(xí)？
因?yàn)闀�，我愛上了讀書；因?yàn)樽x書，我又愛上了學(xué)習(xí)，真是一舉兩得！
親愛的同學(xué)們，在你最朝氣蓬勃的年齡，請愛上讀書。
讀書是一件非常快樂的事，請好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)未來，報(bào)效祖國！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇7
在生活中，讀書可以說是一件很平常的事，但是對于很多學(xué)生來說卻是煩惱。我也一樣，不愛讀書。
我雖然不愛讀書，卻喜歡看漫畫或小視頻之類的。而且我有一個(gè)習(xí)慣，在上衛(wèi)生間時(shí)看這些東西。畢竟上廁所是漫長而無聊的，很需要玩游戲或看小視頻來消磨這段時(shí)間。
然而開學(xué)之后，媽媽便把我的手機(jī)沒收了，只能看點(diǎn)別的，一般我都是看漫畫，但那天我因?yàn)槎亲犹�，就沒來得及拿漫畫，直接沖進(jìn)衛(wèi)生間。正在馬桶上坐得無聊，我看到洗衣機(jī)上有一本書：《神秘島》，便拿起來看。
我平時(shí)不怎么愛看小說，但此刻實(shí)在沒什么選擇余地。仔細(xì)看了一兩頁后，卻被書中的故事深深的吸引了——幾個(gè)逃亡的戰(zhàn)俘，一個(gè)水手，一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)仆人，一個(gè)記者，一個(gè)小孩和一條狗，他們?yōu)榱颂映鰨u，先乘坐熱氣球，但在中途狂風(fēng)大作，熱氣球破了。他們?yōu)榱颂用�，把所有東西都扔掉減輕重量，最后科學(xué)家和狗還是被卷入海里不知死活，其他人落到了一個(gè)不知名的島上。我正看到精彩情節(jié)，便忘了一切，一頁接一頁地看下去。在衛(wèi)生間里呆了半個(gè)小時(shí)，看過了精彩情節(jié)，才想起來自己還在上廁所，回過神來，腦子里依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。
這次之后，我便知道了讀書之法，看見一本書后不要看都不看就認(rèn)為無聊，只要耐心地看上幾頁，你真的會(huì)被吸引。就像這本在衛(wèi)生間偶然邂逅的書，讓我愛上了讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇8
手里捧著《詩經(jīng)》，沉浸在這詩歌的美妙中，閉上眼，回想起與詩歌的相遇，腦海中浮現(xiàn)出你的面龐。
“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦！”停下手中的筆，微微一笑，背東西對我來說也蠻簡單的，這分，我加定了！
抄起一本《詩經(jīng)》，翻開第一首，原來，“關(guān)關(guān)雎鳩”是出自這一首詩��！讀來讀去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼著周一的到來。
“老師，我給你背一下！”你用手順了一下耳邊的碎發(fā)，輕聲道，“好”。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看著我，沒有打斷，目光里滿是鼓勵(lì)。經(jīng)過我磕絆的背詩后，你揮了揮手，示意我彎下腰，你用手蓋住翻譯，指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時(shí)所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽著，而是頻頻點(diǎn)頭，若有所思的樣子，目光里充溢著希望。我緊張的心也頓時(shí)好了許多。你母愛般的光輝，讓我陷進(jìn)你的溫柔鄉(xiāng)中，“喜歡嗎？”“嗯”，你笑了，“下次可以通過理解來幫助記憶哦！”你的提示，對我的鼓勵(lì)和對我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應(yīng)付了事。“那你可以仿寫一下你最喜歡的句子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊�，認(rèn)認(rèn)真真的仿寫，來回與詩經(jīng)上的原文比對著，不知不覺，詩歌的美好也種進(jìn)我的心田。
后來，我仿寫完，你笑著接過我的本子，頻頻點(diǎn)頭，“你仿寫的太好了！語文課上給大家讀！”我受寵若驚，你肯定的眼神，欣慰的笑容，溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進(jìn)一步。
現(xiàn)在，進(jìn)出你的辦公室已是常事，仿佛我就像個(gè)老顧客一樣。你每次都給我好吃的，也給我精神上和語文上的鼓勵(lì)。語文課上，我也積極回答著問題，就是不想讓你失望。而對于詩歌，我對它已經(jīng)不僅僅是熱愛了，它現(xiàn)在就像食物一樣，不可缺少。
睜開眼，回想完這一切，還是要感謝你�。∫�?yàn)槟阄覍W(xué)會(huì)寫詩，熱愛語文，積極回答問題，熱愛生活……
因?yàn)槟�，我愛上詩歌�?/p>
因?yàn)閻凵献x書作文 篇9
王開嶺說：“生命的來意也許即為曬曬太陽�！毕雭�，正是那束陽光，使我愛上讀書。
追溯愛的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽光透過窗欞，跳到書頁上向我招手。好調(diào)皮的陽光！我暗想，并用手去抓陽光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺(tái)燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會(huì)互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情，使我愛上讀書。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場景：母親與我在陽光下，小時(shí)的我還未愛上讀書時(shí)，母親便會(huì)給我講書里面的故事，我們感受小美人魚的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。
不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那么我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
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