有關(guān)小學(xué)想象作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!
我想變成一只小鳥,在天空中飛翔?纯刺煊卸喔撸纯吹赜卸鄰V。去世界各個(gè)國家,看看那里的人們?cè)鯓由,看看那里的風(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類,不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類的朋友,請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬,在草原上奔跑?纯催|闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。
我想變成一條魚,在大海里遨游?纯春K卸嗌睿纯瓷衩氐暮5资澜。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。
我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽、月亮一起捉迷藏?纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣伞
我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!
小學(xué)想象作文 篇2
二零三四年的今天,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。
一天,一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過。那就是:那天,我的一位杰出的弟子告訴我:“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀!蔽?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先。我看了一?huì)兒后,發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個(gè)地方。我又來到木星上,發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源,更別說比木星還遠(yuǎn)的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等,發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到:能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊,這難道還不行了嗎?我說做就做,用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候,突然又一個(gè)難題擺在我面前:如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊,那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢,再說,我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里,這樣再過幾天就會(huì)把那些空間裝滿的呀,該怎么辦呢?我久久的思索著,忽然,我眼前一亮,我又想:如果在制造一個(gè)機(jī)器,就是這個(gè)容器(它旁邊有一個(gè)容器)的就清除一些沒用的能源,這拿到還不行嗎?我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無線電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來了,流過了每個(gè)地球。我們歡呼著,好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢想能成真。
小學(xué)想象作文 篇3
大家好,我是錯(cuò)別字家族的一個(gè)錯(cuò)別字,我有好多好朋友呢,就讓我來給大家介紹一下吧!有羅浩然、何天燁特別多的朋友。
我曾經(jīng)出現(xiàn)在何天燁的紙條上了,就給大家來看一下吧!他寫的是:圓圓,我以為何天燁在叫一個(gè)大圓球呢!后來我終于知道他在叫我借他字典。
我要把我的名字寫在何天燁的筆記本里,這樣想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來,滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。,他就不會(huì)寫錯(cuò)別字了而且上次偷窺被洗著洗著,陳雯雯似乎覺得外面沒什么動(dòng)靜,就放松了警惕。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。陳雯雯發(fā)現(xiàn),陳雯雯也沒舉報(bào)我!這不就是說明,陳雯雯性格孤僻,并且還在乎自己的名聲嗎?,這以后,他在也沒有寫過我的錯(cuò)別字了。
高中生作文在錯(cuò)別字的位置上真不好,有一次,我去找我的朋友何天燁,誰知我被何天燁給打出來了,這以后,我從此消失在我好朋友的眼前。
我感覺,沒有了錯(cuò)別字這個(gè)朋友,同學(xué)們的成績都好了不少。
小學(xué)想象作文 篇4
大海,蔚藍(lán)透著碧綠,摸得到,卻望不到邊際,看不到海底。無人發(fā)現(xiàn),也沒人知道,在大海下,有一座巨大海底城堡。
是的,在海底深處有個(gè)美麗富饒的海底城堡那兒是未來人們的住所。高樓大廈,鱗次櫛比,一片繁榮昌盛,人們有的談笑風(fēng)生的慢步在清新小道上,在智能午茶小店喝咖啡,都在享受屬于自己的休閑時(shí)光。那么人怎么可以在水中生活?啊,原來這個(gè)城堡是被一個(gè)同樣巨大的透明保護(hù)屏給罩著的,屏罩不僅堅(jiān)固,而且內(nèi)有足夠的新鮮空氣,人們?cè)诶锩婵梢院翢o憂慮地安逸生活。
因?yàn)槠琳质峭该鞯,你可以?jīng)常在里面看到成群結(jié)批的魚群游過,那些魚兒的種類繁多,它們的身體五顏六色,與海中參差繚繞的藻類,奇形怪狀、色彩斑斕的珊瑚交相映輝在一起,怎不讓人忘我驚嘆?有時(shí),有幾只鯊魚、藍(lán)鯨游過,你就能大飽眼福了,往日這些只可遠(yuǎn)觀的可怕的大家伙,現(xiàn)在竟能近距離觀察一番!
海中的生活大多是平靜的,當(dāng)然偶爾還是有點(diǎn)小風(fēng)波。比如海中“地震”,這海中“地震”也就是海嘯,可不要害怕,咱們可有保護(hù)屏罩啊。如此,我們就能夠記錄下海嘯“內(nèi)部”的壯觀場面?!海水翻卷成了白色的細(xì)沫,魚兒們東逃西避,這樣的壯觀場面難道生活在水中的人們不會(huì)一覽無余嗎?不僅如此,我們甚至可以感受到海底的震動(dòng)……
未來,無數(shù)可能。也許未知的某天,我們將在海中生活。但是,現(xiàn)在的人們卻把垃圾隨意丟棄進(jìn)海洋、過度捕撈魚類、工程建設(shè)、圍海造田……你不認(rèn)為這種目光短淺的利益會(huì)導(dǎo)致未來我們住在一個(gè)死氣沉沉、骯臟渾濁的海洋中嗎?你愿意嗎?
小學(xué)想象作文 篇5
阿旭小記者被顏之神大老板指派了一個(gè)不可能的任務(wù),就是“采訪阿飄”,但是世界上的阿飄這么多,到底該采訪誰呢?
阿旭小記者靈機(jī)一動(dòng),最近不是快要端午節(jié)了嗎?這個(gè)偉大的愛國詩人當(dāng)初是投汨羅江自盡的,不如就跟他約個(gè)訪談吧!
小旭記者來到江邊,一個(gè)臉色蒼白的男鬼擋在他面前,打算抓大近視小旭當(dāng)替死鬼,發(fā)現(xiàn)小旭身上有閻羅王的免死金牌,他嚇得說不出話來。
小旭得意的問:“你當(dāng)初干嘛要自殺呢?屈原先生,你學(xué)識(shí)淵博,難道不知道自殺很愚蠢嗎?”
水鬼愣了一下便說:“啥?屈原是誰?我是屈月!”原來認(rèn)錯(cuò)人啦?小旭摸摸頭道歉:“你不是屈原?那你可以幫我找一下他嗎?”
區(qū)月先生搖頭嘆息:“親愛的記者先生!這里是尼羅河,你也可以叫他泥羅江,就不是你想找的汨羅江啦!”
這時(shí)小記者才恍然大悟的紅著臉跑走了!只留下一臉哭笑不得的屈月,深深的被迷糊小旭打敗了。
小學(xué)想象作文 篇6
這天,天氣非常晴朗,一只溫馴的小羊在山腳下的一條路上津津有味地吃草,一只兇狠的鋃在草叢后面死死地盯著它的食物。它心想:今天正好我肚子餓,捉回去當(dāng)晚餐吃。于是它慢慢的靠近小羊,伸出尖尖爪子洋洋得意地說:你今天死定了。
小羊看到狼如此得意,心想:如果我撒腿就跑,肯定跑不過它,那我該想什么辦法呢?它突然靈機(jī)一動(dòng),死死地捂著肚子說:狼大哥我吃飯有毒的草你吃了我你也會(huì)死的。狼一吃,心想如果我吃了它自己反而白白送命,太不值了。
最后,狼遺憾地回家了。
小學(xué)想象作文 篇7
滴滴答答,下雨了,小兔背著書包往家里跑,小烏龜看了,連忙說:“小兔你需要傘嗎?我可以跟你同撐一把傘!毙⊥没卮鸬溃骸昂猛,可是你又沒有傘,我怎么跟你同撐一把傘呢?小烏龜說:“我有傘!毙⊥脝枺骸澳愕膫阍谀睦?”小烏龜答道:“我可以把殼取下來,然后拿一根又粗又結(jié)實(shí)的竹竿靠在殼上,這樣就做成雨傘了。小兔高興地說:“小烏龜你太聰明了,真是奇思妙想!
小學(xué)想象作文 篇8
吃著美味的奶酪,看著天上的月亮,我的小腦袋里不禁冒出了一個(gè)古怪的想法:月亮是什么做成的呢?會(huì)不會(huì)就是用那香甜的奶酪做成的呢?我想一定是。于是,我決定駕駛神舟九號(hào)去月亮上看一看,不告訴任何人,我要給他們一個(gè)驚喜。
我悄悄地啟動(dòng)了神舟九號(hào),小屁股悄悄地坐在上面,在這個(gè)寂靜的夜晚,我悄悄地出發(fā)了。
來到宇宙中,我看到了地球媽媽,她對(duì)我說:去吧,去吧,媽媽支持你!聽到地球媽媽的話,我不禁信心百倍,于是,我又繼續(xù)行駛。我一路上遭受了不可想象的`災(zāi)難,但最終還是到達(dá)了月球,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)信念:月亮是奶酪做成的,我要去享受奶酪!
來到月球上,我一屁股坐在了上面,好軟喲,一定是奶酪,不過屁股說了不算數(shù),嘴巴說了才算數(shù)呢!所謂感覺為虛,嘴吃為實(shí)嘛!我大口大口地啃了起來,真香,真甜,真是奶酪!我終于證明了月亮是奶酪做成的這個(gè)結(jié)論,好高興喲!突然,我停了下來,我想到了小伙伴,如果不顧他們,自己享受這美味,是不是有點(diǎn)不夠意思呢?我要把他們也帶到月球上,和我一起歡歡樂樂地啃月球!于是,我急忙駕駛神舟九號(hào)回到地球上,大聲喊道:小伙伴們,月亮是奶酪做的,快去啃吧!可他們卻不相信我的話,于是我把他們帶到了月球上,小伙伴們大吃一驚,但沒過一會(huì)兒便回過神來,發(fā)狂地啃了起來,直到肚子像青蛙弟弟一樣大、一樣圓,吃到第二天早上才回家。大人們急忙跑過來,盯著我們的將軍肚,嘴里吐出一大堆話:你們?nèi)ツ膬毫,而且還吃得這么飽?昨天晚上出現(xiàn)月食了,你們都沒看到,真可惜。
我們會(huì)心地一笑,對(duì)他們說:月亮是奶酪做成的!
小學(xué)想象作文 篇9
在七色花中,珍妮用的一片是最后一片,幫助了小男孩,把他的腿治好了!
如果,我有一朵七色花,我會(huì)用來幫別人。
第一片花瓣是用來幫助別人的,我會(huì)讓貧窮的人變得幸福。我的花瓣一拋,心里默默的念道:“我要讓貧窮的人幸福,吃的飽,穿的暖的生活、”花瓣落了地,在那一刻我感覺到了,已經(jīng)沒有貧窮的人了。
第二片花瓣,我會(huì)用來綠化環(huán)境,把第二片一拋,念道:“讓世界上樹的數(shù)目變多,一天多五棵,這樣我們的世界不可能有沙漠了。”花瓣一落地,突然我眼前的干燥的土地上出現(xiàn)了一棵棵樹木,鳥在枝頭唱歌,松鼠在林間玩耍。
第三片花瓣是用來殺害蟲的聲音剛落,眼前的害蟲一下子就沒有了,第四片時(shí)用來和睦共處的,讓強(qiáng)大的國家不再強(qiáng)大,讓弱小的國家不再弱小,這樣一來,我們的國家都平等了,就不可能有戰(zhàn)爭了。
第五片時(shí)治病的,可以對(duì)一些不治之癥自動(dòng)消滅,讓人們健康。
第六片時(shí)保護(hù)弱小的,如果有比你強(qiáng)大的欺負(fù)你,你就可以自動(dòng)保護(hù),別人再厲害的欺負(fù)你也不怕了。
最后一片是讓人們不要浪費(fèi)食物,如果萬一浪費(fèi)沒有食物了,你就會(huì)珍惜食物。
大家認(rèn)為我用七色花用得好嗎?如果大家有這七項(xiàng)的環(huán)境那么我們的世界就會(huì)變成美好的人間。
老師點(diǎn)評(píng):
你用七色花非別幫助了很多受難的孩子。大人和動(dòng)物!由此你可以看出你擁有一顆金子般善良的心,李老師欣賞你!
小學(xué)想象作文 篇10
晚上,我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢,那夢啊,讓我一下子就笑醒了,那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)東西——捕夢網(wǎng)。
捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈,圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞,掛上鉤子,可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線,線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球,每根線上大約有七八個(gè)。捕夢網(wǎng)掛在窗邊,風(fēng)一吹,貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音,晚上,它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。
捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的,他們制作這個(gè)捕夢網(wǎng),有一個(gè)美好的寓意。傳說,只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上,這樣晚上做的噩夢就會(huì)隨著第二天的陽光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢境。
捕夢網(wǎng)是一種裝飾品,把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢網(wǎng)帶到學(xué)校,同學(xué)們一看到這個(gè),都說很漂亮,有的同學(xué)問我這個(gè)在哪里買的,我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西,是誰給買的呀。一說起誰給我買的,我就想感謝一個(gè)人,這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐,捕夢網(wǎng)是我前段時(shí)間過生日她送給我的,他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了,我很想念她。
同學(xué)們,這個(gè)捕夢網(wǎng)是不是很神奇。磕銈円瞾碣徺I一個(gè)吧!
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