【精選】關(guān)心作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心作文 篇1
我已經(jīng)住在這個(gè)學(xué)校，兩年了。每天早上5點(diǎn)20分起床，然后刷換牙洗了臉，就去食堂吃飯，然后就是早讀，我中上午的四節(jié)課，中午要午休，或午自習(xí)，午休就是回到宿舍，睡三小時(shí)多，然后就是下午的四節(jié)課，五點(diǎn)多吃晚飯，就開始晚上的兩節(jié)晚自習(xí)，然后才去睡覺(jué)。
今天是星期六的晚上，我們每星期要上六天，放假一天，我當(dāng)時(shí)上四年級(jí)，我，每天最開心的事情，就是和同學(xué)們?cè)谒奚崂锿��？山裉觳灰粯樱倚褋?lái)之后有五年級(jí)的想欺負(fù)我。然后我就趕緊跑了到了班之后，我以為我跑掉了，可是。他也跟著我進(jìn)了班我問(wèn)他們是誰(shuí)？
忽然我看見(jiàn)三個(gè)人哦，對(duì)了你就是上次問(wèn)我借錢那那個(gè)人嗎？我都說(shuō)不給你了，你還找?guī)褪謫幔啃挪恍盼腋嬖V老師？在這是我的朋友出現(xiàn)了他沖上前抓住他們說(shuō)你們想干嘛？然后他說(shuō)：“你們信不信我告訴老師？”然后他跑但很快得去找老師那幾個(gè)人看著我的朋友去叫老師他們也害怕然后他
們趕緊跑了最后老師來(lái)了，他們還是被受罰了。
關(guān)心作文 篇2
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
在我的記憶中，那件事像打印機(jī)一樣深深刻在我的腦子里，讓我久久忘懷：有一次，我坐公交車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上下車都很方便。車開出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛十分和藹可親；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得嚴(yán)肅�！坝袥](méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵車一點(diǎn)就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然暗淡下來(lái)。那是，我正在猶豫：“到底要不要給這位老奶奶讓座？”我猛然站起來(lái)：“奶奶你坐吧！”我的聲音太響亮了。所有人的眼睛看著我，臉上不由的發(fā)紅。那位老奶奶露出的'微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起做下�！边�時(shí)不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的舉動(dòng)讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一位陌生人的感覺(jué)真好！我要將心比心，讓世界變得更美好！
關(guān)心作文 篇3
“關(guān)心他人”這幾個(gè)字，很容易讀，也很容易寫。但是付出行動(dòng)才是真正的關(guān)心。
這個(gè)寒假里，奶奶來(lái)我們家過(guò)年。她在家不下來(lái)，一會(huì)兒干這個(gè)一會(huì)兒干那個(gè)，承包了家里所有的家務(wù)活。
吃過(guò)飯，我便去電腦桌上玩游戲。已經(jīng)把家務(wù)活全部做完的奶奶，閑得實(shí)在沒(méi)事兒，便在我后面兒看我玩游戲。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便要幫奶奶打開電視。打開后，我問(wèn)她看什么，她把欄目告訴我后，找了好幾遍都沒(méi)找到。我告訴奶奶沒(méi)有這個(gè)欄目，要不要看點(diǎn)別的，她臉上流露出失望的表情，告訴我不用了。這時(shí)，我的心里有點(diǎn)難過(guò)，很是過(guò)意不去。我知道看別人玩游戲有多無(wú)趣，我也知道剛才她不想打擾我玩游戲，所以也沒(méi)想告訴我讓我?guī)退_電視。
想到這兒，我下了很大的決心，不玩游戲了！
我關(guān)掉游戲界面，在電腦網(wǎng)頁(yè)上幫她搜索，果然找到了。然后我告訴奶奶電腦上也能看，而且沒(méi)有電視里那么多廣告。
奶奶高興地看起了電視�？粗棠虡�(lè)呵呵的樣子，我心里也感覺(jué)到特別開心。
原來(lái)，關(guān)心別人獲得的快樂(lè)是雙份的，而且這種快樂(lè)，遠(yuǎn)勝于從游戲中得到的快樂(lè)。
關(guān)心作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。當(dāng)你清晨或者午后背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：
1．請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請(qǐng)你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱；
2．請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
3．為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
4．請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱；
5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧！
關(guān)心作文 篇5
上一次，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名演說(shuō)家蘇醒老師做演講。他說(shuō)：要讓家長(zhǎng)與孩子多溝通，理解孩子。他的一番演講讓同學(xué)們和家長(zhǎng)淚流滿面，但從后來(lái)家長(zhǎng)的發(fā)言中，我認(rèn)為，我們應(yīng)該也要關(guān)心父母，關(guān)心家人。
有一次寒假，我正在看電視，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，餓了吧，媽給你準(zhǔn)備了很多好吃的，等一下，一會(huì)就好。”“嗯�！蔽矣帽且艋卮鹬��！澳汶x電視遠(yuǎn)點(diǎn)，離電視太近會(huì)傷到眼睛的�！蔽乙粍�(dòng)也不動(dòng)�！斑@次寒假作業(yè)多不多?成績(jī)出來(lái)了嗎?作業(yè)寫了嗎?”“沒(méi)有�！蔽壹捌洳毁嚐┑幕卮鸬��！澳窃趺葱�，來(lái)，先去寫會(huì)兒作業(yè)，等一下就去吃飯了。寫好了再去看電視�！澳銦┎粺┌�，我知道要寫作業(yè)，我又不是不做�！蔽覜_著媽媽吼道。媽媽先愣了一下，隨后沉默不語(yǔ)。我沒(méi)心思繼續(xù)看電視，跑過(guò)去寫作業(yè)。媽媽把飯端到了我的桌上，沒(méi)說(shuō)話。我疑惑的看了她一眼。我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅紅的，好像剛哭過(guò)似得。我心頭一顫，回想到剛才的事，我的眼淚像決了堤的洪水般傾寫下來(lái)。我一把抱住我的媽媽：“媽媽，對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該那么對(duì)你，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)，我以后再也不對(duì)您發(fā)脾氣了�！薄昂⒆樱厘e(cuò)就行了，媽媽不怪你，你答應(yīng)媽媽，以后再也不許亂發(fā)脾氣了，好嗎?”我使勁的點(diǎn)著頭，這時(shí)，一滴眼淚滴到了我的額頭上，我往上一看，媽媽也落淚了，我替她擦去眼淚，然后與她一起去吃飯了。
還有一件事：我老家的新房子因?yàn)檫�沒(méi)有完全整頓好，所以我都一直住在我姐姐家，我奶奶卻一個(gè)人住在新家，往常，我每個(gè)星期回來(lái)都會(huì)回家挨去看奶奶，但這幾個(gè)星期我去的很少了。一天早上：“姐姐急急忙忙地去接奶奶，送到村子里的診所去吊鹽水。我一問(wèn)，原來(lái)，奶奶最近有頭痛的癥狀，一直在吃藥卻不見(jiàn)好，今早疼得厲害，姐姐就送去了診所。而這一切我居然毫不知情，所以，我非常對(duì)不起我的奶奶，我覺(jué)得我沒(méi)有盡到一個(gè)孫子的責(zé)任，以至于她有病我都不知道，我以后一定要多加關(guān)心她。
從這幾件事中，我得到了啟示我認(rèn)為，親情是人一生中最重要的情誼，任何東西都無(wú)法換取，我們要關(guān)心親人。
關(guān)心作文 篇6
去年的一天，我和同學(xué)一起打籃球。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事情。
徐君德跑向三分線底角的位置，向我要球。我把籃球傳給了他，他拿球后跳起來(lái)出手投籃，球剛離開徐君德的身子，他就痛苦地趴在地上。原來(lái)，后面有一些高年級(jí)的學(xué)生正在追逐打鬧，不小心撞到了徐君德，他一下子來(lái)不及躲閃，重重地倒在地上。
我看到徐君德掙扎的樣子，趕緊跑了過(guò)去，彎下身子，急切地問(wèn)他：“徐君德，怎么樣？”他痛苦地呻吟著：“好痛啊……”我難過(guò)地?fù)u了搖頭，心想：看來(lái)他傷得不輕��！我立即提醒旁邊的人注意避讓，然后我用盡全身的力氣架著他，讓他受傷的腿盡可能少使勁，這樣好減少一點(diǎn)痛苦。我們倆一步一步艱難地挪向衛(wèi)生室……
徐君德從衛(wèi)生室包扎完出來(lái)后，沖我笑了笑，對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”當(dāng)時(shí)，我感到有一股暖流流遍我的全身，心里美滋滋的：以前我總是接受別人的關(guān)心，今天終于也學(xué)會(huì)關(guān)心別人了。沒(méi)想到關(guān)心別人不但讓人得到幫助，自己還能收獲一份喜悅。
關(guān)心作文 篇7
活中別人經(jīng)常關(guān)心我，而我卻不會(huì)去關(guān)心別人，然而就在那一次，我學(xué)會(huì)了關(guān)心……
一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)怒號(hào)生著，媽媽病倒了。臟衣服堆積了一大盆，媽媽正準(zhǔn)備去洗，我急忙攔住媽媽，說(shuō)：“您病了，需要好好休息，還是我去洗吧！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你洗得干凈嗎？”我看了看媽媽蒼白的面龐和被凍得發(fā)紅的鼻子，我滿懷信心地說(shuō)：“我一定能洗干凈的！”
說(shuō)完，我就端起裝滿了臟衣服的盆，來(lái)到水管旁。水龍頭里的水嘩嘩地流淌在盆里，我卷起袖管，伸手放進(jìn)冷水里，不由地大叫了一聲“啊”，我的手一下子就紅了起來(lái)。我開始洗了，許久后，我的手麻木了，洗時(shí)怎么也發(fā)揮不了力氣，只能慢慢地洗。
我想打退堂鼓，但是想起平常媽媽幫我洗衣服時(shí)毫不埋怨的樣子，我又有了洗衣服的力量。過(guò)了很久。我終于把衣服洗完了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
盡管洗衣服時(shí)水是那樣的冰涼，但我的心卻是火熱的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心。
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