- 相關(guān)推薦
實(shí)用的樹(shù)的作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文600字 篇1
我們總要分離，是否又會(huì)相遇？我們總會(huì)忘記，是否又會(huì)想起？紫色的風(fēng)鈴是否又能蕩漾起從前的回憶？
炎熱的夏日，炎熱的太陽(yáng)，甚至連鳥(niǎo)叫聲都那么炎熱，但在操場(chǎng)上卻多出幾個(gè)瘋跑的傻姑娘的身影。“喂，你慢點(diǎn)跑！”背后傳來(lái)早已紅透了臉頰的小于的聲音，“不，就不！氣死你！哈哈”遠(yuǎn)處的陶子的一聲大喊，仿佛整個(gè)學(xué)校都顫抖了一下。早已經(jīng)體力不支的.我，看著嬉笑的小伙伴，靠在那棵從我第一天踏進(jìn)紅星校園就陪在我們身邊的梧桐樹(shù)上，大口的喘著粗氣，紅紅的臉上已經(jīng)沒(méi)有一年級(jí)的懵懂，快樂(lè)的心在伙伴們的笑聲中飄向遠(yuǎn)方。“干嘛呢？在這兒當(dāng)公主哪？”一句問(wèn)候?qū)⑽业乃季w拉了回來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，笑臉盈盈的嬌嬌不知道什么時(shí)候來(lái)到我的面前，“看你熱的，走，咱們到陰涼地去�！薄皠e走，別走，咱們換一個(gè)游戲，不玩追逐咱們捉迷藏吧”陶子說(shuō)道�！昂茫 睅讉�(gè)瘋丫頭一口同聲。不一會(huì)兒，綠蔭場(chǎng)上又響起了幾個(gè)女孩兒開(kāi)心的笑聲……跑累了，我們躺在紅星校園整潔的大操場(chǎng)上看著天空，陶子問(wèn)我：“張丫，我不想畢業(yè)。你說(shuō)我們分別了還會(huì)再相遇嗎？”“一定會(huì)的，因?yàn)榉珠_(kāi)就是為了更好的相聚”……
也許，在別人的眼中，我們就是一群幼稚的傻丫頭，但是這種快樂(lè)卻是我們朝夕相處五年多來(lái)，用友誼精心研磨出來(lái)的一杯價(jià)值百萬(wàn)的“咖啡”，它味道醇厚，愈久彌香。就像陶子說(shuō)的，我們終究會(huì)離開(kāi)紅星。如同成長(zhǎng)的列車(chē)不會(huì)停歇，我們?cè)谖磥?lái)還會(huì)遇到更多的分別，那些成長(zhǎng)的痛楚、酸澀，不被理解的孤獨(dú)和童年的稚氣，都會(huì)化成夏天的風(fēng)，帶著梔子花的香味，吹過(guò)童年的路。許多年后，當(dāng)我們?cè)俅位氐竭@里，團(tuán)聚在一起的時(shí)候，我們會(huì)感謝紅星把我們這些素不相識(shí)，稚嫩的小丫頭培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)亭亭玉立、有愛(ài)有光的大姑娘。分離是為了更好的相聚，美好的回憶將點(diǎn)亮我們成長(zhǎng)的人生。
樹(shù)的作文600字 篇2
紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。
我住在美麗的南國(guó)，奶奶家的院子里，有一顆紅豆樹(shù)。
春天，當(dāng)清明的雨水淅淅瀝瀝地下起來(lái)了，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，小紅豆樹(shù)上好像籠著一層薄煙，她那白色的小花躲在密密的樹(shù)叢中，聽(tīng)著羽毛沾濕的黃色小燕子的呢喃。我和奶奶守著窗兒，看著這個(gè)可愛(ài)的女孩在雨中舞蹈，她生長(zhǎng)著。雨停了，奶奶采下柔嫩的花瓣，白色的小花圣潔單純，好像連香味也是白色的。小小的我坐在奶奶身邊，看著奶奶仔細(xì)地把花擇好，洗凈，切碎，在花香里勞動(dòng)，奶奶的心里也是甜的吧。春天的紅豆樹(shù)，從頭到腳都是新的，她帶來(lái)的是明媚，是生機(jī)，教給我們的是勤勞、是美好。
夏天，當(dāng)夜幕降臨，皎潔的月華酒在庭院里，像一汪空明的積水。紅豆樹(shù)很安靜，她坐在院子里的一角，靜靜地聽(tīng)奶奶給我講故事，教我念古詩(shī)。起風(fēng)了，她便輕輕搖晃，好像她也能聽(tīng)懂嫦娥的思念，長(zhǎng)生殿的哀愁。天地間仿佛只有我們仨，夏天的小樹(shù)像一位懂事的少女，溫柔、矜持，讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和陪伴。
秋天，白露過(guò)后，小樹(shù)好像突然長(zhǎng)大了。她結(jié)出了紅色的果實(shí)，滿樹(shù)都是可愛(ài)的小果子。我也長(zhǎng)大了，香香軟軟的`小娃娃拉著奶奶的手，在院子里快樂(lè)地采紅豆。紅豆樹(shù)像一位生完孩子的婦女，她變得成熟，莊重。秋天的小樹(shù)啊，你唱起來(lái)的，是奉獻(xiàn)的歌謠嗎？
冬天到了，但南國(guó)的冬天是沒(méi)有雪的。我無(wú)數(shù)次悄悄地幻想，當(dāng)白雪落在她的枝頭，蓋著綠色的樹(shù)枝，映著還沒(méi)采完的紅果子，是怎樣的可愛(ài)美好。但奶奶告訴我，冬天的小樹(shù)，是最美的。她像一位睿智的老者，傲然地潔立在院子里，沉默而沉著。是啊，她走過(guò)了四季，當(dāng)晴日里，明亮潔凈的瓷色天空映著她逐慚廖落的枝芽，她會(huì)不會(huì)想起春天在雨中舞蹈的小姑娘呢？冬天的紅豆樹(shù)，教給我的是沉思，是感恩。
小紅豆樹(shù)呀，不知是你走過(guò)了四季，還是四季路過(guò)了你。謝謝你出現(xiàn)在奶奶的院子里，無(wú)聲地陪我長(zhǎng)大。我最不會(huì)忘記奶奶教我的那句詩(shī)：
愿君多采擷，此物最相思……
樹(shù)的作文600字 篇3
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾靵�(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇，暖洋洋的太陽(yáng)換醒了沉寂已久的大地，各種植物享受陽(yáng)光，竟相開(kāi)放。
初春的早晨乍暖還寒，我和爸爸帶上工具去南部山區(qū)植樹(shù)，來(lái)到目的地——菠蘿峪景區(qū)。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶，鎬，锨，鏟這些我以前從沒(méi)有摸過(guò)的工具全都帶來(lái)了。領(lǐng)了樹(shù)苗來(lái) 到了土丘旁爸爸拿著鎬向地里砸去，我很好奇也想試一試，就接過(guò)鎬使勁向地里砸去差點(diǎn)砸到我的腳我驚慌地躲開(kāi)，沒(méi)想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭：“你還小，長(zhǎng) 大就行了�！笨粗职钟泄�(jié)奏的一下一下?lián)]舞，那結(jié)實(shí)的身體那專業(yè)的動(dòng)作那黝黑的面孔，“唉”不當(dāng)農(nóng)民真可惜了。大活干不了我就提著水桶去找水，當(dāng)我提著半桶水回來(lái)的時(shí)候，原來(lái)堅(jiān)實(shí)的土丘被 爸爸修理成均勻的四個(gè)小坑，每個(gè)小坑都剛好能放上一個(gè)藍(lán)球我由衷的贊嘆!我扶著小樹(shù)苗，新鮮的土壤慢慢淹沒(méi)樹(shù)根直到把底部緊緊包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍，我又倒進(jìn)些水周?chē)仓饾u濕潤(rùn)起來(lái)。接下來(lái)的'三棵小樹(shù)苗都是嚴(yán)格按照要求種植的沒(méi)有一絲偷懶。
看著它們挺拔地站在那里向著太陽(yáng)迎著風(fēng)，雖然弱小但堅(jiān)強(qiáng)依舊，我和爸爸滿意地走了。再見(jiàn)了小樹(shù)苗我會(huì)再來(lái)看你們的。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，還是那個(gè)春天還是那幅景色，蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹(shù)苗已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)，看著它們想想我 自己，我若有所思……
樹(shù)的作文600字 篇4
布布村附近有一個(gè)叫隱之村的村莊，由于那個(gè)村子處于四次元空間，所以沒(méi)有人知道這個(gè)神秘的小村子。
隱之村的村民都會(huì)使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會(huì)使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施，可她的年齡又小，愛(ài)玩是天性。所以蕾蕾便開(kāi)始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應(yīng)該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準(zhǔn)備實(shí)施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿�！�
“吖吖�！�
“吖咿�！�
“這樣說(shuō)就代表同意了哦�！崩倮傥罩雰簜兊碾p手，嘴里念念有詞。又大聲說(shuō)了一句“力量轉(zhuǎn)移！”。
原來(lái)蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時(shí)放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來(lái)這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥(niǎo)唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹(shù)散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個(gè)到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的'神秘地方，而這里對(duì)比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺(jué)的呼吸有點(diǎn)困難了，大口的喘起氣來(lái)了。原來(lái)四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說(shuō)了一次回到隱之村的咒語(yǔ)，又加上一句“回城術(shù)”。
后來(lái)就看不見(jiàn)蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過(guò)了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠(yuǎn)的朋友。
樹(shù)的作文600字 篇5
“我把你樹(shù)干上的蟲(chóng)子吃了吧�！�
“哎呀，那得多疼啊，不用！”小樹(shù)抖了抖葉子。小鳥(niǎo)沒(méi)有辦法，算了吧。但是蟲(chóng)子可就越來(lái)越多了，天天在樹(shù)上爬來(lái)爬去，弄得小樹(shù)直癢癢。
蜻蜓飛過(guò)來(lái)勸它，讓小鳥(niǎo)為你治病吧。
小鳥(niǎo)被找回來(lái)后，這棵樹(shù)還是覺(jué)得：“它給我啄，多疼啊，受不了哇。最后，小樹(shù)葉沒(méi)有辦法，蟲(chóng)子在身上，不弄下去也不可以，它答應(yīng)了。
小鳥(niǎo)給它挑蟲(chóng)子，小樹(shù)知道挑蟲(chóng)子自己很疼，但這也是為了自己，它明白這樣自己才會(huì)健康，忍一忍就會(huì)好起來(lái)的。于是，小樹(shù)挺直了身子，小鳥(niǎo)在樹(shù)干上啄……
春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，眨眼間，寒冷的冬天來(lái)到了，寒風(fēng)呼呼地吹著，小樹(shù)在想：“人們都能穿上大衣，我還這么冷。不，戰(zhàn)勝困難吧，我一定要開(kāi)出最美的花，我一定要把樹(shù)葉長(zhǎng)得茂密為人遮陰，我一定要長(zhǎng)得茁壯，向人們展示出我的大氣。我要和校園里的同學(xué)們同甘共苦，度過(guò)那些幸福、美好的時(shí)光。
它充滿渴望，渴望自己開(kāi)出最美的花，最茂密，長(zhǎng)得大氣，與學(xué)生們共度時(shí)光。它在寒冷的北風(fēng)中挺立著，屹立著，它勇于追求自己的夢(mèng)想，向困難挑戰(zhàn)。
它面對(duì)寒冬堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這艱難的時(shí)期。
又到了春天，它高興極了，它想到自己馬上就要成就自己的夢(mèng)想了。
當(dāng)它正要實(shí)現(xiàn)自己的愿望時(shí)，來(lái)了一群工人叔叔，把它做成了桌椅，它非常不高興，它是想成長(zhǎng)在校園里。
它突然看見(jiàn)自己被運(yùn)到教室里，它已經(jīng)不再是一棵普通的樹(shù)了，它已經(jīng)被做成桌椅后，運(yùn)到了教室，它多么快樂(lè)，這比在校園里好，和同學(xué)們共同呆在教室里，比它的意愿幻想的還要美好。
它滿心歡喜的來(lái)到一間整潔的.教室，對(duì)著師生們的一張張花兒一般燦爛的笑臉，昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，它再也不覺(jué)得孤獨(dú)了，這里簡(jiǎn)直就像天堂一般快樂(lè)啊。
它原先只不過(guò)是校園里的一棵樹(shù)，但現(xiàn)在的它覺(jué)得多么值得！
它經(jīng)歷了這么多時(shí)，多么有趣，現(xiàn)在它又是多么快活！
【樹(shù)的作文600字】相關(guān)文章：
樹(shù)作文02-04
[精選]樹(shù)的作文08-16
樹(shù)的作文08-07
【經(jīng)典】樹(shù)的作文10-06
樹(shù)的作文(精選)10-05
樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-19
故鄉(xiāng)的樹(shù)作文06-17
那棵樹(shù)作文06-12
枇杷樹(shù)作文06-12
樹(shù)優(yōu)秀作文06-13