我和書的故事作文 集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我和書的故事作文 ，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文 1
書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。
品，又可以分為細品和慢品。細品，就象喝一杯龍井茶，細細的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細品，慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難�。∫苍S，只有品，才能明白生活的真諦。
聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時，聆聽一個快樂的故事，就會使你破涕為笑；如果你快樂時，聆聽一個悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。
看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個主人公的豪邁，讀出這個主人公的堅定，還能讀出這個主人公的柔弱。
悟，就是通過閱讀，用心體會，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結(jié)合作、勇于獻身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個人都要保護比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……
其實真正懂書的人就會明白，只有用心讀書，讀了之后認真地品，你就會明白“詩書滋味長”的道理。
我和書的故事作文 2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這句話深深的印在了我的腦海里，它讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。書有時像你的朋反和你一起玩耍游戲：書有時像你的老師教你學(xué)習(xí)，做人。
書，你是我最好的朋友。在我無聊的時候，我隨手拿了一本書，呀！是美術(shù)書，我以前非常討厭美術(shù)，但這次不一樣。我翻這本書，第一頁，上面有各種各樣、五顏六色。五彩斑斕，各式各樣的圖案，中間美麗的藝術(shù)字體寫了一句話“美術(shù)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。”我看了這句話后滿懷著好奇的心來看本書，看完這本書后我突然知道了美術(shù)的魅力。書就像我的朋友，在我無趣的時候它給我找到了快樂的道路：書就像我的朋友，一直陪伴在我身邊。書，你是唯一一直陪在我身邊的老師。在我讀書的時候從書中學(xué)到了很多知識，在寫作的時候?qū)懻媸�，表達出自己的真情實感，要多用好詞好句，這是寫作時要注意的。在讀書時要認真地讀，要邊讀邊思考多寫，讀，多背，多思考，想象。這是讀書時注意的。這就是我的貼身老師，隨時我都可以向它請教。
這就是我的讀書故事，書就像是朋友和老師，它可以和我一起趣樂，也可以和我一起
上課。所以我們要多讀書，讀好書。讓我們養(yǎng)成閱課外書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧。
我和書的故事作文 3
從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。
一個周一的上午，語文課正在上著，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾在了語文書里面，津津有味的讀著書。
我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀著讀著，我就禁不住入迷了，完全沉浸在書的世界當(dāng)中。我仿佛看見一只只小蜜蜂在筑巢；我仿佛看見一只只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我仿佛看見一只只甲蟲正在與別人決斗；我仿佛看見了成群結(jié)隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的樂趣，它能讓我仿佛走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。
螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的兵蟻恰巧也很厲害。那么光靠這個是無法得出結(jié)論的。白蟻還有一種兵蟻，他們可以吐出許多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能毒死螞蟻。所以，應(yīng)該是螞蟻最后敗掉吧。編到這里，我有點興奮了，于是，就迫不及待的讀起了后面的部分。
翻開了后面的內(nèi)容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開心。
忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但是正好，這本昆蟲書也讀完了。于是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。
這就是我與書的故事，讀書給了我很大的快樂，我愛讀書！
我和書的故事作文 4
“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵看蜗肫疬@句話，就讓我感到有無窮動力。媽媽常說：“作文想寫好，多看書是必不可少的�！弊x書，是與一個學(xué)識淵博的人對話，這位朋友有時幽默，有時機靈，有時又讓人哭笑不得。從我讀書起，我便深深地愛上了書。短短幾年中，我為書里的故事笑過、哭過，還因為愛書鬧出過笑話。書，陶冶著我的情操；書，充實著我的靈魂。
一天晚上，我正津津有味地看著《公主病》，書中主人公寧月光的爸媽離婚了，媽媽選擇了哥哥，這讓她很傷心，那時她才六歲，又哭又鬧只想讓媽媽回來，十分可憐。正看得入迷的時候，媽媽進到房間，她看著我說：“這么晚，不能看書了！不然明天起不來，我可不叫你哦。”“好吧。”我答應(yīng)道。躺著床上，想著寧月光被她媽媽拋棄，我不禁低聲哭了，哭著哭著，我便睡著了。在夢里，我看見月光和她的家人和好團聚了，我的嘴角微微揚起，笑著想：“她們真幸福！”
因為讀書，我的作文有了大大的提高。有一次，我寫關(guān)于“開學(xué)典禮”的作文，被媽媽表揚了，她說：“多讀書還是有用的，寫得真棒！”我高興地笑了。在學(xué)校，老師也改了這篇作文，給了我兩面小紅旗！當(dāng)時雖然我表面淡定，但是心里卻樂開了花。
記得有一次，我想看書，又剛好想上廁所，想了一會，干脆邊上廁所邊看吧，這樣還能充分利用時間，一舉兩得。我覺得這個想法太聰明了，在廁所看了多久也不清楚，只隱隱約約聽到敲門聲，哦！猛然發(fā)覺原來我一直在洗手間看書呢。
書是我隨時可以打擾而從不生氣的朋友，是一個永遠耐心教我的老師，也是任何時候想去就去的家園。
我和書的故事作文 5
小時候，書是我最好的朋友，形影不離。長大了，書仍然是我最親密的伙伴！書陪伴我走過春夏秋冬，我和它，發(fā)生過許多難忘的故事。
有一個周末，我又想去書城買書，媽媽給了我一百元，讓我自己去買一本我最想看的書。我接過錢，轉(zhuǎn)身就跑，徑直沖進書城，準(zhǔn)備大開“殺戒”。我一邊逛一邊挑，突然，我的目光定格在一本書上，輕輕地抽出來，“酒神”兩個大字映入眼簾。我翻看了一下書的簡介：它講述一個凡人，利用自身天賦，努力修煉，登天成神，最終成為一代酒神。我看了一下書的價格，不算太貴，哈哈，就是它了！隨后，我又幫媽媽挑了一本龍應(yīng)臺的《目送》，給愛烹飪的爸爸挑了一本《美食達人必修課》，然后帶著我的“戰(zhàn)利品”，心滿意足地回家了。
回到家，我將那兩本書送給爸爸媽媽，然后一頭鉆進書房，開始品讀我的新書。我翻開封面，看見一個俊美的少年拿著一個裝滿紅酒的高腳杯，旁邊栽滿血色的玫瑰，看起來有些妖異，想必這就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地讀起來�？吹街魅斯驗闆]有修行而被士兵欺負時，我不禁憤怒地揮舞著拳頭，發(fā)泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗眾人時，我又深深地擔(dān)憂，不知道柔弱的他是否能夠取得最后的勝利；看到主人公日益強大，不再被人欺負時，我開心得笑了起來；看到主人公突破人與神的桎梏時，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因為他一旦失敗，便會命懸一線，若是成功，便能一步成神……半天時間一眨眼就過去了，我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂。合上書，我的心情還久久沉浸在故事情節(jié)里，無法自拔。
《酒神》這本書終于看完了，但我和書的故事卻還沒有結(jié)束。我相信，我和書的故事還會繼續(xù)！
我和書的故事作文 6
書，是我們在成長中必不可少的一個朋友，在我的成長道路上，書，一直在陪伴著我長大。
我讀小學(xué)一年級那會，在農(nóng)村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時候的我什么書都看，不知道什么書看了對我有幫助，什么書有害。后來，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，學(xué)習(xí)條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對閱讀減少半分喜愛，我繼續(xù)看書，那時我讀的書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》……這些書讓我受益匪淺。
我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結(jié)尾時，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘�！眿寢専o情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有啦！我假裝答應(yīng)了媽媽，關(guān)上燈和門，蓋上被子，用手電筒照著看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真后悔！
閱讀時，我在書中看到好詞好句，我都會寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會去問別人，或者上網(wǎng)搜索答案。
好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀吧！
我和書的故事作文 7
對于大多數(shù)人來說，人生中的第一位老師是父母，他們教會了我們做人的準(zhǔn)則。但對我來說，人生中的第一位老師可能不是父母，而是那一本本花花綠綠的，各種各樣的書籍。
媽媽告訴我，在我剛滿周歲的那次抓鬮時，就表現(xiàn)出來了對書的喜愛。當(dāng)時我的身邊放滿了五花八門的玩意兒，像黑得發(fā)亮的剪刀；憨厚可愛的泰迪熊；閃閃發(fā)光的唱片……我對這些都不感興趣，真正吸引我的只有那本封面印著卡通人物的連環(huán)畫。從此，書就在我心中扎了根，我——一個尚且懵懂無知的小孩兒，愛上了書。
我3歲的時候，媽媽給我買了一套120本的小人書。這套書在床頭陪我到5歲，里面的故事是講了又講，卻百聽不厭。什么《三只小豬》、《大鬧天宮》、《阿里巴巴和四十大盜》、《灰姑娘》、《三個和尚》、《小猴躲雨》……這些故事中的角色，時常出現(xiàn)在我眼前。這些小小的故事，卻告訴了我大大的道理，那些道理會永遠印在我的心頭。
現(xiàn)在，書更是我生活中不可缺少的一部分，我家的四個大書架已經(jīng)都放滿了我的書。爸爸媽媽的書沒地方放，只好可憐兮兮地躺在屋子一角的地板上。因為書，我變得“見多識廣，知識豐富”；因為書，我學(xué)會了克制自己的壞脾氣。每每我不順心的時候，我便會一頭扎進書海里，很快就會忘記一切煩惱。
閱讀使人快樂，書是快樂的根源。大家不妨多讀讀書，使自己每天都能擁有好心情。
我和書的故事作文 8
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。這句名言一直影響著我，伴隨著我，激勵著我，使我對閱讀越來越有興趣。
記得那一次語文課上，因為我太愛讀《查理九世》了，所以我向同學(xué)借了一本，在課堂上，我實在忍不住了，偷偷的向四下張望，看見老師在講臺上批改作業(yè)，我悄悄地拿出書，壓在了作業(yè)本底下，津津有味地看起來，我都忘記了還在上課。因為我看書太入迷了，一會兒用手把太陽穴按住，眉頭緊皺，很為這本書里的人擔(dān)心，一會兒又“咯咯”笑出了聲，完全沉浸在自讀的樂趣之中，只見同學(xué)們都看向了我，這時站在講臺上的老師生氣地問：“誰在笑！”同學(xué)們齊刷刷的都把手指向了我，我急得滿頭大汗，不知道怎樣才好。這時老師箭步流星般的走了過來。我的書就從此和我分別了，我還被老師狠狠的罵了一頓。哎，這本書可把我害慘了。
通過這次的批評，我在學(xué)校有了躲避老師法眼的經(jīng)驗，可在家又被我的媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。哎，我的命好苦��！那是一個周六的下午，我坐在沙發(fā)上正津津有味地看著新買的《父與子》。過了一會兒媽媽叫我去吃飯，我先嗯了一聲，但一直沒動，這時媽媽就生氣了，大聲地吼到：“趕緊來吃飯，等會兒飯都涼了，”我被嚇得趕緊拿著書跑了過去，可我吃飯時也對書愛不釋手，媽媽給我說話，我都當(dāng)沒聽見一樣，繼續(xù)看著，突然我的書被抽走了，我抬頭看見了媽媽那生氣的眼睛，再也不敢去搶了。
書是人類進步的階梯，我愛讀書，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會以書為友，收獲更多的樂趣。
我和書的故事作文 9
陜汽二校五一周愷琳
我和書，可謂是一對“深交”。
小時候，我便深深戀上了閱讀�？墒牵沼幸活w讀書的心，卻有一個不識字的眼睛。媽媽一開始還溫柔的給我念故事，時間一久，便失去了耐心，在網(wǎng)上給我找到了有聲讀物，供我聽書。
后來，我上了學(xué)，識得字多了，便可以自己讀書了，再拿起家里的故事書，我忍不住撲哧一笑。原來，格林童話，安徒生童話什么的，我都已經(jīng)“飽餐過了”，于是，媽媽便帶我第一次去了書店。
進了書店我便知道，以后我是離不開了。那琳瑯滿目，花花綠綠的書，吸引著我的眼球，我如一只蝴蝶，流連在叢花之間。
到要走的時候，都會難以取舍，都會兩本抉擇不定，最后，只好把一本書忍痛放回書架。
在后來，功課重了，沒有那麼多時間了去書店了，幸好，學(xué)�？梢杂嗠s志，每年翻看著各種各樣的訂書單，找到心儀的那本雜志。
《故事作文》是我定的第一本雜志，說起知道他，也有趣。那是二年級的一次投稿，本來抱著試一試的態(tài)度，但沒想到，莫名的竟然被他選中了。瞄了幾眼雜志，沒想到被那有趣的'文章吸引住了，從此，便開始訂閱起來。
如今閱讀這位良友以陪了我許多歲月，對他的渴望也越來越強，在網(wǎng)上看書，找朋友借書，在當(dāng)當(dāng)買書。我如一匹餓狼，貪婪的允吸著食物。
現(xiàn)在，我開始沉迷于文字，在本子里寫小說，在課間揮筆題詩：
“我們喜歡沉浸在幻想的森林，卻走不出來，可下一次還會不假思索的走進去，不是因為不長記性，而是因為只有在那，才能找到塵封在角落的精靈。”
瞧，這就是我和書的故事，并不是那麼令人嘖嘖稱奇，卻是我成長路上重重的一筆。
我和書的故事作文 10
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。書，把我?guī)нM了一個美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主，可愛的海的女兒歡聚一堂；書，帶我一起游覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長了知識。
從《兒童歌謠》到《安徒生童話》，從《三國演義》到《西游記》，從《水滸傳》到《紅樓夢》。這些書伴我成長，伴我走到今天。
從幼兒園開始，我便走進了這片天地，一有空閑，我便沉醉于書中。
那是一個星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本《封神演義》吸引住了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海里環(huán)繞�！岸＿恕＿恕遍T鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲，然而，此時站在門外來我家做客的姑姑，看我不開門，以為我出事了，急得要命，連忙給我媽媽打電話，說我走丟了，于是，她們便走街串巷地找，直到很晚了才拖著疲憊的身子回來，一進門，才發(fā)現(xiàn)我正在書房里專心致致地看書呢，這下可把媽媽氣壞了，好好地把我教訓(xùn)了一頓。
書雖然給我?guī)磉^不少麻煩，但也幫了我不少忙。它使我的寫作水平提高了，使我懂得了真、善、美，更讓我學(xué)會了做人的道理，使我深深地體會到了讀書的快樂。
“愛書吧，它是人類智慧的源泉�！边@句話的確不假，書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界，它將永遠伴我在人生的道路上勇往直前！
我和書的故事作文 11
在我初識字的時候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢之中。在夢里，我常夢見自己變成了書中的勇士，走過荒漠和森林，消滅無數(shù)莫名生物。
從此，我和書結(jié)下了不解之緣。長大后，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來說吧。
今天剛起床，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著，我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因為“我”是小孩，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結(jié)變成了毛利偵探的聲音······
我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。
我喜歡的書還有很多，比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時是向同學(xué)借。每年學(xué)校都會舉辦“跳蚤市場”活動，可以用低價買到好東西，而賣東西所得的錢都會捐給災(zāi)區(qū)。這個時候的我最開心了，因為可以買很多漫畫書而不用擔(dān)心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監(jiān)管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！
如果書是營養(yǎng)品那我就營養(yǎng)過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會繼續(xù)讀很多書的！
我和書的故事作文 12
臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友�！庇旯舱f過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！睕]錯，書就是我們最忠實的伙伴，小時候我和書就成了形影不離的好伙伴。
剛上小學(xué)時，我就開始看四大名著之一——《三國演義》。只見常山趙子龍在當(dāng)陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見那張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬雄師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
小學(xué)四年級，我又迷上了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。馬小跳的各種調(diào)皮搗蛋的事讓我捧腹大笑。讀了一本又一本《淘氣包馬小跳》，讓我愛不釋手。后來，我又想新的了，于是我便開始了我的“集資”計劃。
清晨，我的早餐由原來一籠小籠包和一個鮮肉包變成了一塊面包，上午第二節(jié)課我肚子就開始大鬧天宮，但是想到能到書海暢游，咽下幾口口水，勒勒腰帶，我得再忍忍。哦，終于熬到放學(xué)了，三元錢痛苦的到手了。中午的冰紅茶變成了礦泉水，但想著馬上就要集夠了，還是忍不住喊一聲：“爽！”馬上就要期末考試了，我正準(zhǔn)備暫停一下我這個計劃時，突然想起了考好的話就有獎勵，我的大腦在電光火石間飛快的運轉(zhuǎn)了幾圈，不禁“奸笑”起來：“嘿嘿嘿！”經(jīng)過我近乎瘋狂地努力終于得到了回報——年級第一，“狠狠地敲了”老爸十元。拿到錢我立馬飛向新華書店，回家后抱著這本厚厚“磚頭”津津有味地“啃”起來。
書，是指路的明燈，照亮了我們前進的道路；書，是一盒火柴，點燃了知識的火把；書，是智慧之水，灌溉了“小樹苗”。書陶冶了我的情操，陪我走過了十二個春夏秋冬。
我和書的故事作文 13
我聽媽媽說，小時候，她經(jīng)常教我背古詩、識字。所以我上幼兒園時，許多大家不認識的字我都可以讀出來，寫出來，老師也經(jīng)常在班上夸獎我。
記得上一年級時，我就已經(jīng)小有名氣了，被大家稱為‘‘小博士’’。語文課本一發(fā)下來不到一天時間，課文就已經(jīng)被我全部讀完了。記得以前讀《賣火柴的小女孩》時，我因為同情小女孩的處境而落下了眼淚。讀《格林童話》時，只要有喜歡的故事都會讀上五、六遍。二年級時，我開始讀作文、日記，作文網(wǎng)上的文章等，我都去認真讀。那時家里有些《小學(xué)生必讀》，我看了一本，便上了癮，于是把所有的《小學(xué)生必讀》都讀完了，有幾本我最喜歡了，可那幾本中我有許多不明白的地方，我便問了爸爸媽媽，于是爸爸媽媽給我講了講，我便明白了，他們還夸我是個勤學(xué)好問的好孩子呢。上了三、四年級便開始寫作文了，因為我之前讀了許多的書，獲取了知識，積累了好詞好句，所以我寫的許多作文都受老師的夸獎。可見‘‘讀書破萬卷，下筆如有神�！@句話是多么正確呀|！不過我讀的書還沒有萬卷。除了之前還在讀的那些，我現(xiàn)在還在借學(xué)校圖書館里的書，有一次，我借到一本《孩子最愛的文學(xué)經(jīng)典》，里面的內(nèi)容豐富，故事也很多，一本頂六本，那本書我讀了五、六遍也不過癮。后來，媽媽給我買了一本《中學(xué)生分類作文》，我看得津津有味，如癡如醉，有幾個作文我最喜歡，它們都給我留下了深刻的印象。
我對書仿佛有一種說不出來的感情，書給了我知識，給了我力量，使我進步！
我和書的故事作文 14
書，是人們的營養(yǎng)品，也是一位良師，引導(dǎo)著我們前進的方向。我很愿意和書成為朋友，讓我們?nèi)タ纯次液蜁墓适掳桑?/p>
有一次，我靠在床上看書，一看就看得忘記了吃飯，睡覺。不知不覺，吃午飯的時間到了，我正在房間看得津津有味時，媽媽在客廳里喊：“吃飯啦！”我沒有理會媽媽的叫聲，繼續(xù)地看著那本有趣的書，時間一分一秒過去了。媽媽急忙地跑到我的房間來，把我手中的書搶了過去，大聲地對我說：“你不吃飯了？”這時我才依依不舍的把書放下，乖乖地去吃飯。媽媽還說了一句：“書把你的魂都給勾走了，飯都不想吃�！蔽倚南耄骸翱磿皇且患檬聠幔靠梢远鄬W(xué)一點知識呀！”書，就是我的精神食糧。
記得還有一次，爸爸媽媽都在看電視，我在房間津津有味的讀著一本《專心讓我更出色》校園勵志小說，爸爸媽媽看完電視后提醒我快點睡覺，時間已經(jīng)不早了，明天還要上學(xué)。我關(guān)了燈，躺在床上卻怎么都睡不著，還惦記著書上精彩的情節(jié)。打開燈，我偷偷的把那本書拿出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，三頁……，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時，好像已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我房間的燈給關(guān)了，叫我快睡，我沒有辦法，只好拿出自己的小手電筒，躲在被窩里看，不知道看了多久，自己慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，我做了一個很美很美的夢，夢見我和故事中的小志在一起，他把我?guī)У搅艘粋�很美麗的地方，那里有很多的花仙子，原來是一個花仙子城堡……
這就是我和書的故事，我依賴著書，書給我?guī)砹撕芏嘀R和智慧，書教會了我做人的道理，書，將永遠是我的好朋友！
我和書的故事作文 15
書籍是人類進步的階梯，也是人類的“長生果”。媽媽說：“我是伴著書香來到這個世界上的。”我跟書就像一對難分難舍的“兄弟”。那么現(xiàn)在我就來給你們講講我和書發(fā)生的故事吧！
小時候，每當(dāng)我遇到什么不開心的事情都會哇哇大哭，媽媽無論拿什么好玩的玩具或是好吃的零食都阻止不了我的哭聲。可唯獨一本書就能使我開心起來。
記得有一次，我被學(xué)校榮譽地評為“三好學(xué)生”時。爸爸很高興，爸爸知道我十分喜愛書，于是就送給我一本《十萬個為什么》，我捧著書，心里無比高興��！
在學(xué)校里，老師上課時總是出了許多難題給我們做，全班都在絞盡腦地想著。我是說，除了我。老師說的難題我全部都會。因此，同學(xué)們都叫我“智多星”，這是我的心里會有些驕傲的感覺！
我一放學(xué)回家就奔向小區(qū)的文化站。我都不會感到累，因為和我心愛的書相比，這些痛苦都不算什么。日復(fù)一日，在短短三個月的時間里，文化站里的文化書籍差不多都被我借閱完了。于是，再一次寫作比賽中，我的作文的了一個“甲優(yōu)”。我的作文還在全校作為作范文朗讀�；氐郊依�，我高興的一蹦三尺高！
這是我和書的故事，從那時起，我才真正理解到了：“一日無書，百事荒蕪�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這三句名言了，小朋友們要多看書哦！不然就要像顏真卿所說的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”
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