關于網(wǎng)絡伴我成長作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡伴我成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡伴我成長作文 篇1
20世紀60年代，人類用智慧編制了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，他是以無數(shù)臺電子計算機通過軟件，硬件設備，實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)，把世界更緊密的聯(lián)系在一起，這就是——網(wǎng)絡。
剛接觸網(wǎng)絡，我以為網(wǎng)絡電腦是以她娛樂機，我用它來看電視聽音樂，非常方便，后來我對網(wǎng)絡電腦有了進一步的了解，所以我在網(wǎng)上申請了一個QQ號，在聊天室里與同齡人談談心，聊聊天，它讓我們“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我還認為網(wǎng)絡是一臺學習機，它可以幫助我們解決困窘，當我們遇到學習上的問題時，我們可以利用網(wǎng)絡在網(wǎng)上查詢一些相關資料，以達到更好的學習效果，擴展自己的知識范圍。網(wǎng)絡真是豐富，它不僅能娛樂，又能學習。
網(wǎng)絡也是一把雙刃劍，雖有利也有弊。網(wǎng)絡上有不健康的信息。不健康視頻等網(wǎng)絡色情網(wǎng)絡游戲網(wǎng)絡暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾。比如有些人對游戲偷菜上癮，甚至半夜三更起來玩游戲，偷菜。這不僅影響了學習，還會影響他們的身體健康，對于網(wǎng)絡，我們要用之有度，但對于網(wǎng)絡，我們可以堅決抵制學上網(wǎng)的'基本守則。
總之，陽光網(wǎng)絡伴我成長。我們要深刻認識網(wǎng)絡的危害性，真正實現(xiàn)陽光網(wǎng)絡伴隨著我成長。
網(wǎng)絡伴我成長作文 篇2
我一直認為網(wǎng)絡是個好東西，因為它有太多的東西供我學習、使用。
初入網(wǎng)絡，我便被五彩斑斕的游戲迷住了。精美的畫面，悠揚的音樂，連貫的劇情都深深吸引住我。每天，我都以十二分的速度完成作業(yè)，激情萬分地投入到游戲中去。
有一天，我突然明白了人民幣與虛擬貨幣的互相轉換。抱著嘗試的心態(tài)，我悄悄用家中的電話機往游戲里花了錢。有了人民幣的滋養(yǎng)，我更體驗到了游戲的樂趣。于是一發(fā)不可收拾，我投入的時間與財力越來越多，在游戲中更是混的風生水起。我想，游戲中的一切才是我追求的生活�？偠灾页撩粤�。
紙包不住火，沒多久，偷偷花錢的事就被父母知曉了。父親的威嚴不容忽視，我消停了幾個月�？墒菦]有錢，等級跟不上，裝備跟不上，我漸漸淡出了原先的交友圈。每次想到這兒，我的心就像被千萬只螞蟻爬過。終于，我又一次花了錢。
父親大概也知道，但他睜一只眼閉一只眼，縱容著我——我在網(wǎng)絡上快意江湖，學習也盡量顧好，可謂是“雙場得意”。
這樣的生活持續(xù)了將近兩年，直到有一天，我厭倦了游戲，轉而迷上了各類小說。這是我看到了自己過去的幼稚與沖動，每天在日記中寫下自己剎那的感悟。我欣賞網(wǎng)絡上很多人、事、物，網(wǎng)絡使我的人生觀不斷蛻變。這段日子，我在網(wǎng)絡的幫助下飛速成長，像海綿一樣無條件吸收網(wǎng)絡上的資料。
漸漸地，我不再滿足于“看”，我開始嘗試著“寫”。每天晚上寫作，白天投稿，又接受退稿……我經(jīng)歷了失望、無措、驚喜與淡然，最終釋然。
如今，我明白了網(wǎng)絡，但心中始終有著一份無法割舍的依戀。上面承載了我太多的喜怒哀樂，留些我太多的成長印記——可以說，網(wǎng)絡見證了我心智的逐漸完善。
感謝網(wǎng)絡的存在！
網(wǎng)絡伴我成長作文 篇3
我生活在偏僻的永春山區(qū)，過去農(nóng)村信息相對閉塞，一到假期，只能與周圍的小伙伴玩一些過家家的游戲。外面的信息，我很少能知道！現(xiàn)在好了，我家也上網(wǎng)啦，我們這些窮鄉(xiāng)僻壤的孩子也能快捷地知道世界各地的信息，能方便地聯(lián)系到任何地方的朋友，還能通過網(wǎng)絡知道、開展各種活動。這對我們這些農(nóng)村孩子來說多么重要啊，它將擴大我們的視野，提高我們的素質，使我們盡量不被城市的同齡人拉下。
可爸媽老是擔心我們會沉迷于網(wǎng)絡，擔心我們上“黑網(wǎng)”，總是在不斷地限制，苦口婆心地教育我們盡量不要上網(wǎng)，好像我們上網(wǎng)就成了“罪人”了。好不苦惱��！
家訪時，老師對我媽說：“我們福建正規(guī)范網(wǎng)絡管理呢，以后上網(wǎng)就安全了，你可以讓孩子上泉州德育網(wǎng)參加許多活動�。 薄拔矣挚梢酝纯斓纳暇W(wǎng)啦！”在泉州德育網(wǎng)中，我參加了各種活動：如“紀念改革開放三十周年”知識競賽活動；“泉州書城杯”“頌改革、迎農(nóng)運、愛名城、講文明”讀書演講比賽活動；“學習抗震救災英雄，做一個道德高尚的人”暑期德育實踐活動；“我為奧運祝福、我為奧運添彩、我為奧運加油”簽名寄語活動等等。我和幾個要好的小伙伴，你上百度查關于“改革開放”知識；我利用ＱＱ空間與朋友交流奧運寄語；你通過視頻觀看抗震救災英雄、奧運奪今的感人畫面，或潸然淚下，或拍腿叫絕；我約幾個朋友辦一起“講文明、樹新風”手抄報；我和幾個伙伴在臺風“鳳凰”來時幫鄰居收割稻子……
網(wǎng)絡為我們提供豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)涞膶W習信息資源，我們從網(wǎng)絡中獲得多角度、多層次、多形態(tài)的學習資源，我們和城里的孩子知道、開展了豐富多彩的活動。網(wǎng)絡伴我成長，我的生活將更加精彩。
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