幸福時刻作文(合集8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的幸福時刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福時刻作文1
暑假里開學之前，爸爸從外地回家小住，正好趕上媽媽休班。爸爸說帶我們?nèi)サ翘┥接^日出，兩個大忙人能湊一塊兒陪我真是難得，我特別地高興。順便帶上姥姥和表弟，一家人開車直奔泰安。
時近中午，我們到達山腳下。大家在路邊店吃過午飯，來到紅門附近。爸爸停好車，五人換上運動鞋，背上純凈水和零食，拄著登山杖，開始登山。從一天門經(jīng)紅門宮、萬仙樓、斗母宮、經(jīng)石峪等可以到達中天門。一路上各種美景，引人入勝，臺階兩旁不時地能看到文人墨客的題字和詩句，簡直是一條“書法之路”。我們走走停停，也不是那么的累。爸爸在中天門給我和表弟買了兩塊雪糕幾塊西瓜解暑，當時渾身熱的那股勁立時有了清爽感，吃完休息一會兒繼續(xù)上路。聽說后面的山路很陡峭，就讓姥姥去做纜車先行一步。我們四個又走過快活三里、云步橋等來到令人心驚膽顫的十八盤�？粗瞧閸绲呐_階真令人望而生畏呀！路上遇見幾個挑山工，只見他們重擔在肩，依然腳步生風。我真為他們那種吃苦耐勞的精神所折服呀。
從十八盤向上看去，臺階層出不窮，綿延不絕。歇息的功夫看見幾個外國人，他們也來欣賞中國的“五岳之首”。我為“天下第一山”自豪的同時，告訴自己：絕不能半途而廢，不能讓外國人看笑話。爸爸拽著我，媽媽拉著表弟，互相鼓勵，一步一挪，終于趕在天黑之前到達了南天門。姥姥都等著急了，把我和表弟一手一個抱住，心疼不已。媽媽夸我們說，四個小時走了六七千個臺階，還挺厲害呢！
踏上天街，一陣寒冷，原來山上山下溫差足有七八度，連忙穿上外套。找家面館，吃了晚飯，租幾件軍大衣，躲在背風處，天當被地作床，枕著背包，睡一覺恢復體力。凌晨兩三點醒來，看見滿天星斗眨眼睛，又亮又多。四點多鐘摸黑走到日觀峰，那兒已經(jīng)擠滿人了。凌晨五點多，東方露出了一片云霞，接著范圍越來越大，越來越紅。慢慢的太陽探出頭，半圓，扁圓，然后整個太陽就呈現(xiàn)在大家的眼前。大家紛紛拍照記錄這美好的瞬間。柔和的陽光變得金燦燦的，所有人身上就像鍍金一樣，都成神仙啦！
我們內(nèi)心澎湃，激動萬分，隨著人流涌到最高峰——玉皇頂。俯視周圍，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這一刻，我真正的體會到能和父母親人共同體驗登山的辛苦，揮灑汗水，大家一起勇攀登真的很幸福！
幸福時刻作文2
生活中有許許多多如同貝殼一般五彩繽紛的幸福時刻，有的，是一瞬間，不留意便過去了，但也正是這些讓人感動的一瞬間，將我們的生活點綴得絢麗多彩。
記得那是初一剛開學的不久，天氣漸漸地冷下來，一到早上和夜里，總是寒風凜冽。那時候，我和爸爸還都沒有買保暖內(nèi)衣穿。
直到有一天，爸爸下班回到家，用凍得通紅的雙手取出一個衣盒，小心翼翼地遞給我。我接過來打開一看，原來是一身保暖內(nèi)衣，我欣喜若狂，心里洋溢著幸福。但還是先看了看爸爸，問道：“爸爸，你有保暖內(nèi)衣嗎？”
“我啊，”爸爸笑了笑，說道：“我過幾天就去買，你先穿吧�！�
然而，到了冬天快要結束的時候，爸爸還是沒有給自己買一件衣服，卻用買衣服的錢給我買了書本和練習冊。
現(xiàn)在，想起來那天爸爸凍得通紅的雙手，心中還會因為一種叫親情的情感而幸福感動。不知道爸爸為了我這身保暖內(nèi)衣，會在寒風呼嘯中站上幾天？
忽然想起，每周五晚上爸爸帶飯時，總會讓我裝夠第二天中午吃的飯，才會裝自己的飯。有時候，做上幾塊紅燒肉，爸爸總是不舍得帶，就將肉留下來，自己只是帶一點其他的菜。不知道爸爸在第二天吃飯的時候，會不會吃不好？
周五放學的時候總是很晚，天也黑下來，爸爸每次都會把自己戴的護腿拿下來讓我戴上，那時的我還有點不理解，覺得很麻煩。直到有一次放學后，我自己走在路上，才發(fā)現(xiàn)，原來不戴護腿是多么的寒冷。我終于明白了，原來爸爸每次讓我戴上護腿是怕我凍著。不知道爸爸每次給我戴上護腿后，第二天腿會不會痛？
或許，我的存在，對于爸爸也是一種幸福，我想，正因為這種幸福，當爸爸騎著車冒著風雪，和我一起穿梭在人海中，心中也應該是無比幸福的吧，那些寒風，早已在爸爸的心里蕩然無存。我也體會到了這種如同冬日暖陽一般的幸福，這是家的溫暖，愛的幸福。我體會到了這種幸福，努力地想要將這種幸福延續(xù)下去，駐留在我和爸爸的心間，停留在我的家里，在爸爸生日那天，我為爸爸做了一個小蛋糕，點燃了一支我平時最喜愛的蠟燭，爸爸下班回到家看著這些，感動得熱淚盈眶。這何嘗不是一種幸福？搖曳的燭光，仿佛映著那些幸福的時刻。吃一口蛋糕，口中是滿溢的幸福的余香。這就是幸福，雖然沒有豐盛的晚宴，卻有一種溫暖的甜美的滋味，洋溢在心頭。這就叫做幸福，一個蛋糕，一支蠟燭，兩個人，一襲風，足矣。
和那些富裕的家庭相比，或許，我們稱不上富裕，但是在我心里，也擁有著和其他同齡人一樣的幸福，因為，我有許許多多的如同彩虹一般絢麗的幸福時刻，更因為，我有一個愛我的會帶給我幸福的爸爸。
幸福時刻作文3
人生就像一條路，酸甜苦辣都是沿途美麗的風景。去年的古箏比賽，就是我人生路上的一道絢麗多彩的風景。
去年六月，韓老師向我們宣布：“今年暑假我們將去青島參加首屆五十六個民族青少年人才選拔活動�！边@是一個多么激動人心的消息呀！學古箏已經(jīng)整整四年了，今年我終于可以去顯一顯身手了。
七月十二日，韓老師又帶來了令人興奮的消息：宜興賽區(qū)，我們五個同學初賽過關，順利進入決賽。我們幾個選手相擁著跳呀、蹦呀，開心極了。韓老師轉(zhuǎn)過臉對我說：“千千，你彈的《瑤族舞曲》有好幾個人彈，為了使你能在決賽中脫穎而出，你另學新曲，改彈《解放區(qū)的天》。”
八月十日就得參加比賽了，可這首曲子的曲譜有五頁多，光記下來就不容易，還得彈出情感，這談何容易。在老師的鼓勵中，在媽媽的聲聲催促中，我絲毫不敢怠慢。每天早晨，我早早地起床，吃完早餐，就開始彈琴了。下午，午覺醒來，我便又纏上了指甲。晚上，當其余小朋友全在院中乘涼時，我還在撥動著根根琴弦。
日子在指尖一天一天過去，可不知怎么搞的，彈著彈著我就忘了譜子，就如一團亂麻繞了進去。怎么辦？怎么辦？我心急如焚！
這時，媽媽輕輕地走到我的身邊，給我一起唱起了“解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好幸�！甭犞鴭寢尩母杪�，我又抬起了手腕……后來，每次我彈琴，媽媽不是唱歌就是伴隨著我的琴聲跳起舞來。我的進展快多了。
終于到了比賽那天。3號，就是我！看著那燈光燦爛的舞臺，我既興奮又緊張。站在后臺，我悄悄地尋視著臺下，終于看到了觀眾席上的媽媽。當報幕員報到我的名字，我抬頭挺胸走向舞臺，從容地坐了下來，看了一眼臺下的媽媽。媽媽也正笑瞇瞇地看著我。我平靜多了，抬起手腕，那歡快的樂曲在我手下流淌著。一會兒高山流水，一會兒緩慢流暢，一會兒舒緩起伏，一會兒恬靜激蕩，一會兒鏗鏘有力一會兒悠揚悅耳，一會兒委婉連綿……
此時仿佛媽媽就在我的身邊，伴著我的曲子舞著……不知不覺，一曲彈完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我成功了！我成功了！
八月十二日，青島電視臺特意為我們舉行了頒獎儀式。站在頒獎臺上，那锃亮的燈光照射著我，我看到了韓老師那如花一般盛開的笑臉，還看到了媽媽正舉起雙手在那使勁地鼓掌。我高高地舉起了獎杯，向她們致意。此刻的我被幸福包圍著，那賽前練琴的苦和累又算得了什么呢？
幸福時刻作文4
“鄧格，鄧格，作文幸福時刻500。”寧晨站在鄧格家樓下叫著�！皝砹恕！睒巧蟼鱽磬嚫竦穆曇簟＝又氖窍聵翘莸穆曇��！白甙�，我的寧晨�！编嚫裢炱饘幊康母觳�。
兩人走在鋪滿落葉的路上。聽著腳下落葉被踏過的聲音。兩人的身影越走越遠。陽光照在她們的身上，遠去的背影發(fā)出淡淡的亮光。
“張老師好。”寧晨和鄧格異口同聲的叫道�！澳銈兒茫ド险n吧。”張老師揮揮手說道。
寧晨因為考上這所中學時成績不錯，所以老師讓她當了紀律委員和數(shù)學科代表。鄧格也是如此，她是語文科代表和文藝委員。加上她們兩又是好朋友，所以大家叫她們姐妹花。但大家都比較偏愛鄧格，因為她長得漂亮，又會吹笛子。多才多藝，討人喜歡。而相反寧晨在她的比較下變的不出眾了。
兩人相比下，寧晨略小些，所以鄧格總是我的寧晨，我的寧晨的，叫個不停。
寧晨卻也從來不與鄧格爭，不是爭不過，而是她不忍心，因為鄧格沒有一個完整的家庭，她的家中沒有爸爸，所以鄧格十分要強，內(nèi)心十分脆弱。
“同學們，注意了，學校要組織文藝晚會，每個班要推選幾個節(jié)目，中學生作文《作文幸福時刻500》。這次晚會有評選一，二，三等獎，我們?nèi)嘁欢ㄒ贸隹醇冶绢I，讓全�？纯次覀兊膮柡Α！睆埨蠋熗蝗蛔哌M來，接著說了這些話。
幸福，是一個模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時念叨自己多么悲慘， 感受不到幸福。
幸福，是一個模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
有時，我也會與父母斗嘴，認為父母不理解我，認為他們這也不好，那也不好，對自己關心，不夠理解。而當我“獨在異鄉(xiāng)為異客”時，我又會想起父母，想起他們?yōu)槲易鲲�，對我噓寒問暖，那個時候是多么幸福。
真是煩，每天的作業(yè)真是多，都要做到七八點鐘�？墒且坏椒偶傥揖烷_心得不得了，因為我可以隨心所欲的做自己喜歡做的事，覺得自己很快樂。
做父母以及老人總愛對我們說：“你們現(xiàn)在的生活過得真是好啊!和我們小時候比起來呀不知道好了多少�！蔽覀儸F(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無比幸福的了。回家問問自己的父母，問問他們上課是不是桌椅齊全......
這樣的例子不計其數(shù)。無論兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學之間，我們曾在一起學習生活過，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿小Ｕl不能說我們在一起的時光是幸福的呢？
我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福時光。
幸福時刻作文5
夜幕降臨的時候，我像個快樂的藍精靈一樣懶懶的站在陽臺上，地平線把太陽往家扯，太陽仿佛調(diào)皮的孩子一樣掙扎了幾下就沉沉的消失了。明天又要開始上學了，可是還有篇作文沒寫
算了，一會睡覺前寫吧。鳥媽媽們急急忙忙往家趕，勞累了一天么？ 廚房了傳來媽媽做飯時噼噼啪啪的聲音。在遠處的遠處的遠處有片模糊的森林。那里會有松鼠么？會有柔軟的尾巴和明亮的跟星星一樣美麗的眼睛吧，可是我卻不能和它們認識，真是遺憾呢。
然后吃晚飯，外面已經(jīng)全黑了，明亮的日光燈下，電視里在播新聞聯(lián)播，爸爸穿著拖鞋啪嗒啪嗒走過來，媽媽絮絮叨叨的說著白天里發(fā)生的各種事情，遙遠的像是講一個古老的故事。媽媽做的菜就是好吃！以后長大出去住了也要把媽媽帶上給我做飯。恩，必須的。
然后吃了一盒三明治，然后刷牙，然后剪腳趾甲。記得以前聽爸爸神神秘秘的說過剪掉的指甲不能隨隨便便扔了。我問為什么？他說要是剪掉的指甲被老鼠什么的吃了，就會變成你的樣子，然后把你抓起來，老鼠變成你的樣子，真是可怕啊 ！
Kuroro在QQ上問作文寫了沒？我說沒呢。她說好巧啊，我也沒寫呢！然后我們大笑。什么是我的幸福時刻呢？當然是：穿越時空，把不會念的庫洛洛;魯西魯丟下海，把幻影旅團整到精神分裂，拯救酷拉皮卡幼小的心靈，和小杰奇牙成為朋友，挖出不知道埋在哪個土堆里的金;富力士，讓雷歐力幫我砍價，順便滅了揍敵客家族，炸了獵人協(xié)會總部，搶光貪婪大陸，干掉蟻王！
但是我不可能這樣寫的，除非我腦子壞掉了。 kuroro是個很奇怪的小孩，會因為沒下雨而開心一天，會告訴我她許許多多神奇的想法 記得去年冬天 ，我們在路邊大口大口呼著白汽，一起說好冷啊好冷啊 。躲在樹蔭下慵懶的睡去 ，漫無目的的在這個巨大的城市散步，她說這叫旅游，我覺得像是冒險。
終于，我還是沒寫，就跑去睡覺了，腦袋剛一碰上小熊枕頭就把作文的事兒忘的一干二凈 很快就睡著了。我做了個有著水果顏色的夢 ...
松鼠在樹葉上怯怯的走著，陽光透過樹枝碎成一地，松鼠在我面前停下打量著我，哦，她真的有著星星般明亮的眼睛呢.
夜里漫漫長，月光流了一地。早晨 朦朦朧聽見媽媽在喊吃早點了 說再不起來就要遲到了。穿拖鞋的時候，在想這就是幸福吧，平淡的像是空氣一般，原來我都沒注意呢.
幸福時刻作文6
由于家中有事，我不得不請假。四年多來，我從未和學生分開過。這次，盡管才僅僅三天沒有與他們見面，沒想到他們是那么思念我，那么想見我，那么在乎我！我為此而感到格外的幸福，從未有過的來自學生掛懷的幸福。
難忘今天——20xx年11月27日！上午第二節(jié)課是我的語文課，我剛走到樓梯口，就聽見有的學生在樓道里大喊：“劉老師來了！劉老師了來啦！”那呼喊的聲音里分明透著激動和興奮，生怕別人乃至整個樓都聽不見似的，連五（5）班的孩子見了我都笑了（他看見我們班學生大喊的樣子了），許是受了感染，也笑著向我行禮問好，挺讓我感動的。
我來到教室門口，就看見孩子們一個個勾著頭正向教室門口張望著，心里便暖暖的，幸福滿懷，眼睛有些濕潤了。當我腳剛邁進教室，教室里便立刻響起了一片熱烈的掌聲，而且掌聲持續(xù)不斷，足足拍了三分鐘（還是在我的“阻止”下被打斷的），當時，我心里好生激動，嗓子有些堵得慌，淚水不由得充盈了雙眼，我不敢看他們，生怕淚水掉下來，可我還要上課，還必須面對他們。當我抬起頭，看著他們那么端正的坐姿，那么認真的期待的眼神，連平時班里調(diào)皮的那些孩子們，今天的表現(xiàn)都非同尋常。此時此刻，已近半百的我格外激動再也控制不了自己的感情，禁不住熱淚直流：“孩子們，謝謝你們！謝謝你們！你們先讀書，讓我穩(wěn)定一下情緒……”那時的我好難為情，但更多的是感動：原來我班的孩子們是如此在乎我！下課前10分鐘，我讓他們用簡短的語言寫下他們想我的心情，又一個沒想到，他們的語言（以后的文章中將展示）是那么真切，讓我動容，下課了，他們又圍著我問這問那，言語中滿是想念，滿是關心，那一刻真是幸福滿滿。
今天正巧又是感恩節(jié)，孩子們用他們的行動在詮釋著他們對老師的真愛，他們讓我明白了：這是一群懂感恩的好孩子。僅僅才分別了三天，他們讓我見證了四年多來的付出是沒有白費的，是值得的，這也更加激勵著我：為了這七十多個孩子，我將一如既往地傾我所有進行知識傳播，苦口婆心、不厭其煩地對他們悉心教導，哪怕累得一次次嗓子嘶啞，哪怕天天累得腰酸背疼，哪怕……再苦再累，我都在所不辭，累并快樂著，幸福著，這種感覺無與倫比。如今，我已離不開這幫孩子們，他們在乎我，我何況不在乎他們呢？
我永遠忘不了這一天，忘不了我格外“受寵”的那一幕：他們對于我的熱烈的掌聲，分明是發(fā)自他們肺腑的心聲；那目不轉(zhuǎn)睛的目光里，分明是包含他們濃濃的真情，是那么純真，是那么專注。那一刻，作為他們的老師我是多么幸福，這種幸福我認為是世上最美好的幸福，我定會悉心珍藏，直到永遠。
幸福時刻作文7
太陽從黛黛云彩間露出臉蛋兒，一會兒是閃閃鳳冠，一會兒又變成了金甲戰(zhàn)神，撒了一地的金光閃閃與生機盎然……。這是一個充滿奇跡的一天。陽光帶給萬物希望與幸�！ㄩ_了，草綠了，風輕了，蝴蝶飛舞了，眾鳥喧嘩了，陽光讓萬物擁有幸福的滋味，我心中也滋長了幸福的愛苗。
計劃許久的單車行旅，終于在寒假成行，迎著冬陽，迎著太平洋咸咸的海風，我成了飛行少年。夢想，終于要實現(xiàn)了。
我們一行人，一早，騎上單車，向我心中的小小宇宙宣戰(zhàn)，展開了夢想之翼，開啟了這趟旅程。美麗的大平原被暖暖的陽光籠罩，一片黃橙的油菜花田在微風中款款搖曳生姿，綠的青翠，黃的亮麗，孩童的笑靨，我的笑顏，織成一片幸福的畫面。農(nóng)田、村野、鳥囀。我似是一腳踩入了時光錯覺與那癡菊的陶淵明一同和那武陵人來到了人間絕境：忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑、竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。美麗風情，不正是靖節(jié)先生筆下的世外桃源嗎？
我一路踩著踏板，欣賞著不同的山光云影，體會每個村鎮(zhèn)的獨有風情，云霧中小橋、潺湲的溪流，裊裊炊煙的農(nóng)舍，我盡情品嘗這難得的恬適！然后向下一個城鎮(zhèn)挺進，時間成為閑適的代名詞，腳酸了，意懶了，但我的心跳卻顯得格外澎湃，心情也更加的激動。一個轉(zhuǎn)彎，在公路上驚見龜島就這么赤裸裸、直挺挺的'矗立在眼前時，我昂然的心跳竟漏了一拍，看著這海天一色，渾然天成，我的眼角竟泛起了幸福的淚光。美哉！
在公路上，一邊山勢巍峨峻峭，層層巒鑾；一邊的海藍的純凈、美的動魄，遠得看不著盡頭。蜿蜒而上的山路，大汗淋漓之際，體力透支，隨便找個地方歇息，連這“隨便”都美得不可方物，我們在寧靜的和平享受一晚的蟲聲唧唧。
隔天，我們在朝露、鳥鳴聲中又迎著朝陽，向南挺進，頂著烈日，享受著汗水淋漓的暢快；最后一天，我們在雨中的涼亭里，隔著雨霧看景色，用手掌盛住雨滴，跟著它的旋律一起打拍子。霎時，一個禮拜的體力透支，也隨著這雨的旋律煙消云散。當我們因為外物而耳目炫惑，心靈得不到寧靜時，只有在最深度的靜謐之中，擁有“寧靜以致遠”的境界。在此寂寥清靜的雨中時刻，不只是享受恬靜的樂趣，也將心靈臨流觀照，讓內(nèi)在洗盡鉛華，當繁華落盡見真淳之時，我回歸到最真實的世界，這不就是幸福的時刻，最幸福的滋味嗎？
沒有陽光，哪能顯出風雨刻苦銘心的磨煉？在這趟征服之旅中，我感謝一路向上的蜿蜒曲折，它砥礪了我的意志，我感謝一路風雨洗滌了我一身的塵埃，從都市到鄉(xiāng)村，從繁華到簡窳，我的心被深深的震撼，這是最幸福的回憶，最幸福的時刻，最幸福的滋味哪！
幸福時刻作文8
一陣陣清脆悅耳的鶯啼聲悠悠地傳來，驚醒了在桌上打盹的我。緩緩抬起沉重的腦袋，輕輕摩挲著惺忪的腦袋，只見窗外一道柔和溫暖的陽光，偷偷地透過淡青色的簾子，鋪灑在淺杏色的課桌上，像是一池平靜透亮的湖水。天花板上的吊燈倒映進來，白白的燈影和淺杏色的光影交相輝映，如夢如畫。
再看看身邊的其他同學，有的因疲倦伏案休憩，有的正落目運筆疾書，有的恰低頭閱讀書卷，看著他們專注安詳?shù)纳袂�，讓我感覺到一種寧靜安謐。我就是享受圖書館這種安靜閑適的氛圍，不看書，就是來逛逛看看，也是十分愉悅的事。這里，沒有外面的喧囂，沒有外界的嘈雜，耳中聽聞的只是是涮涮的翻書聲和偶爾幾聲鳥鳴。一走進這里，原本浮躁焦慮的內(nèi)心漸漸沉靜安定下來，享受這里的現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好的時光。
穿梭往來于一座座高大齊整的書架間，用手指輕微觸摸那散發(fā)著幽香的書幀，似乎漫步于一架時光隧道中，觸碰到從古至今偉人們創(chuàng)造的文化，有幾絲敬畏，有幾絲感動，更有幾絲欣喜。欣喜自己是如此的幸福，可以隨心所欲地接觸無數(shù)智者們的饋贈，是最平常而又最珍貴；最簡單而又最豐富的財產(chǎn)。
目光一瞥到喜歡的書籍，索性接取下來大快朵頤一回�；蚴歉袊@于她精美的書名；或是傾心于她個性的作家；或是鐘情于她個性的封面裝幀，這些都無所謂，只要喚起我們心底的那份好奇，激起我們閱讀的那份興致，就好好珍視這份機緣巧合。我想人和書的緣分默契類似于人和人的，甚至這種邂逅的幾率更要甚微，試想想在成白上萬年的歷史中；在浩如煙渺的書卷中，能夠相遇到一本心儀的書，是一種多大的榮幸。
捧起一本書，無論是溫婉古典的還是活潑現(xiàn)代的；無論是嫻雅國內(nèi)的還是激進國外的，風格迥異的書都能讓你收獲良多。一個人的閱讀史是一個人的精神發(fā)展史，讀書或是多識開拓視野多識鳥獸蟲魚之名，或是豐富人生閱歷洞察人情世故，或是陶冶審美情趣感受真善美。
閱讀有時并不是抱著某個實在的目的，她只是我們靈魂深處的深情呼喚。閱讀可能是我們荒蕪心靈的一汪清泉，常年送來清涼的慰藉；閱讀可能是我們無趣生活中的一個櫥窗，時時展出美麗的精品；閱讀可能是我們瑣碎生命中一幅巨畫，勾勒出最生動的圖景。
所以我愛讀書，享受讀書，讀書是我生命中最幸福的時刻。
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