往事優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的往事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
往事優(yōu)秀作文1
童年是巧克力，有時苦有時甜。童年有時像一杯茶，讓你的心暖暖的。
發(fā)生那件事的時候我七歲，上三年級。那天下午放學(xué)后輪到我們衛(wèi)生值日。我和同學(xué)們又掃地、又擦墻，盡管有點累，但非常開心，一會兒我們就把“第二個家”打掃干凈了。
我打掃完后就和熊欣一起離開教室，我們倆到學(xué)校門口等家長來接我們。
熊欣和我一起等了一會兒，她說她到西大門去等她媽媽，就走了。
我繼續(xù)等，等了好長時間，媽媽仍然沒有來。我很著急了，不想再等了，就下了決心：那我就自己走回去吧！
我背著書包走在馬路上，一點都不害怕，也不想“媽媽怎么一直沒有來接我”的問題。我一邊走，一邊唱著歌。
走在路上，我的腦袋里浮現(xiàn)出一個畫面：我到家了，奶奶欣喜的給我開門，爸爸還表揚我自己走回家…。突然，我聽到背后有人喊我的名字，聲音聽起來是那么的焦急，又是那么的熟悉。我回頭一看，原來是二姑媽。我馬上跑到她身邊。二姑媽問我：“你自己走過來的嗎？”我點了點頭。她攔了一輛出租車，我們坐了上去。在車上，二姑媽說：“你奶奶在家里不小心把腳摔了，有些嚴重。爸爸媽媽急著把奶奶送醫(yī)院治療，所以沒有按時接你。后來想起來去接你，校門口、教室都沒看到你，都很著急呢！學(xué)校和家太遠了，有七八里路，又要過好幾條馬路。以后不要自己走，還是要等媽媽接”我點點頭，不再說話，只是看著路邊的風(fēng)景。
車子轉(zhuǎn)了個彎，到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我遠遠的就看見了爸爸媽媽和奶奶。走進了，我看見了爸爸焦急的表情。爸爸媽媽奶奶看到了都非常高興，媽媽說：“可找到你了，我到教室、你平時等的幾個地方去找你，都沒有看到你。后來，就打電話二姑媽和二姑伯幫忙找。在路上找到你了。以后，還是要等大人接，不要自己走了”。我走到奶奶身邊，問：“奶奶，你的腳疼不疼？”奶奶說：“有些疼，見到你就覺得好些了�！�
我想，經(jīng)歷了這件事教育了我，教給我一個道理：不管遇到什么事，都不要太著急，應(yīng)該平靜的去面對。
往事優(yōu)秀作文2
記得那時在上小學(xué)的時候，為了迎接上級檢查，學(xué)校讓我們?nèi)熒黄饎邮�，校容校貌煥然一新。學(xué)生個人的衛(wèi)生由班主任作安排，主要就是理發(fā)、洗澡、換衣服等。
星期一的早上，我高高興興地背著書包來到了學(xué)校。與別的同學(xué)一交談，哎呀，別人把老師的話牢牢的記著，并且都洗了澡，換上了干凈衣服�？晌矣捎诎謰屆�，我又貪玩，這幾件事一件都沒做！天啊，老師要是檢查到，會是什么后果呢！我的心一下子提得老高老高。
升旗儀式結(jié)束，學(xué)校政教處對各班逐一檢查，一下子就把我給揪了出來。你想吧，那么多人都看你，會是什么心情！我一下子感到臉熱辣辣的，恨不能找個地縫鉆進去。
老師把我叫到了辦公室。我的心一下子又懸了起來，完了，說不定要挨揍呢！“小同學(xué)，你過來！”我膽戰(zhàn)心驚的走了過去。“你這孩子，怎么把老師布置的事給忘了呢？來來來。”一直有力的手拉住了我，我不得不向前走去。出乎意料的是，老師的手又放在了我的脖子上，原來他要給我洗脖子！我的臉更紅了，頭也不敢抬�！皣W，嘩，嘩……”只聽到耳邊響起了流水的聲音，我感到有一直有力但卻溫柔的手貼在了我的脖子上，然我感到很舒服、很愜意。當(dāng)我很不好意思地睜開眼睛時，一看，臉盆里的水烏黑渾濁。我又羞愧得低下了頭。老師又遞給我一塊干凈毛巾，幫我擦了脖子，然后問起了我家里的一些情況。這位老師雖然不給我上課，但是他說的話我卻永遠記在了心里：“孩子，一個人要想有所成就，首先要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，習(xí)慣造就未來。今后你要聽老師的話，在生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，你就會在長大時成為一個出色的人才。你回去吧！”我再也忍不住了，眼睛里流出了熱淚，我也搞不清是感動，是羞愧，還是悔恨。
從此以后，我努力按照老師的要求去做，盡管不很出色，可是進步很大。
這位老師后來調(diào)走了，至今沒見過他的面，可他對我所說的話卻讓我記憶猶新——
“習(xí)慣造就未來！”
往事優(yōu)秀作文3
回憶往事有人說“往事如煙，輕輕飄過；往事如書，歷歷在目；往事如茶，久釀香醇�！泵慨�(dāng)我轉(zhuǎn)動記憶的風(fēng)車，想到的也是如此。
曾經(jīng)，那個扎著麻花辮的小女孩為了和朋友爭一根棒棒糖，吵得面紅耳赤；只是想買一件漂亮衣服，就鬧得翻天覆地；因為不小心被人冤枉，就躲在角落哇哇大哭……呦！記憶的風(fēng)車轉(zhuǎn)到了這一面，一個胖女孩正不服氣的站在門口，兩只小眼睛滴溜溜的，不知在想些什么。仔細想想，原來這是七、八歲時的場景：
那次，我到隔壁毛毛家串門。媽媽與阿姨一見面就聊個不停，只剩下我和小弟弟毛毛在一起玩，那時，毛毛正拿著一串糖葫蘆，晶瑩剔透，香味四溢，惹得我這個“饞貓”直吞口水。我靈機一動，面對純真的毛毛說：“毛毛，姐姐聽說把糖葫蘆種在土里會長出更多的糖葫蘆呢！”“怎么種？怎么種？”毛毛撲閃著大眼睛開心地問，我一見魚兒上鉤，就故作為難的說：“不好吧！你肯定種不來，不過我可以幫你��！”毛毛使勁點著頭。我暗自偷喜一陣，拿過糖葫蘆在院子里假裝挖土，實際上在偷吃糖葫蘆。沒想到糖葫蘆的味道這么酸，我一把扔回給毛毛。
等我反應(yīng)過來要露餡時，毛毛已經(jīng)把這被我“摧殘”的不成樣子的糖葫蘆哇哇大哭。媽媽循聲而來，看到了這幅場景，干脆不用問就把我“架”回了家，拖到門口面壁思過，誰教“知女莫如母”嘛。可脾氣倔強的我也補肯承認錯誤，還兩手叉腰立在門口。現(xiàn)在回想起來就忍不住笑，當(dāng)時的我真是幼稚又倔強。
歲月“哧溜”就過去了，轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的時光以變成書簽插在時間的書海里，曾經(jīng)的喜怒哀樂都已漸漸演化成回憶。往事也因歲月的悠久而慢慢沉淀的美好純粹。往事就像一塊毛坯，只有通過年華的回憶往事一點一點打磨，才能雕琢成一塊貨真價實的美玉！
往事優(yōu)秀作文4
在我的記憶深處，一直有一段記憶猶新的往事。而那段往事，便是我心靈的�？奎c……
小時候，我的家就在媽媽教書那所學(xué)校的宿舍。房間很小，小到只能容下我們一家三口。房子雖然小，但卻一點也不影響它的舒適和溫馨，不像其它大房子使人走到任何一個角落都覺得空洞冷清。
我清晰地記得，那時候的每個清晨，我都是在大哥哥，大姐姐們的朗朗的讀書聲中從睡夢中醒來。揉著還不大情愿睜開的雙眼跳下床。第一件事，就是依次敲敲伙伴們家的門，看看他們是不是也醒了。如果第一家沒有醒，我則會再屁顛屁顛的跑到另一個小伙伴的家門前，重復(fù)的將之前的動作再做一遍。如果有哪個人醒了，那我們兩個“志同道合”的人就商量著，想干嘛就干嘛去。一直到家長在宿舍樓大喊著讓我們回家吃早飯。這時，我們就會乖乖地“各回各家，各找各媽”了。
我們幾個教師子弟年紀相差不大，經(jīng)常聚在一起玩耍。每天都重復(fù)地上演著幾乎一樣的場景。但偶爾也會坐在操場邊的乒乓球案上，將自己這段日子的新鮮事都講出來，當(dāng)然大多時候，都會不由自主地“添油加醋”，以表示自己的所見所聞是多么奇特。
小時候，我們是多么渴望長大呀！認為長大了，就能逃脫父母的“魔爪”，殊不知長大是一件多么可怕的事情。時光就在我們想要長大的時候溜走�，F(xiàn)在，我們都長大了，又是多么懷念小時候呢！懷念小時候的人，小時候的事，小時候的一切�？蓵r光已經(jīng)流逝，覆水再也難收。
現(xiàn)在，我的學(xué)業(yè)日益緊張了，沒有那么多的時間去玩耍，但回想起小的時候，那段往事，還是覺得很開心。
往事如煙，但我想，無論走到哪里，那份美好的記憶，都是我心靈永遠的�？奎c。
往事優(yōu)秀作文5
要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問媽媽：“為什么一直留著它？”媽媽撫摩著我的頭笑了笑說：“它可是你童年時代不可缺少的好伙伴，我怎么舍得丟掉？”媽媽的一番話勾起了我對童年往事的回憶。
小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時候，夏天天熱，媽媽會早早把一大盆水放在太陽下曬熱，然后把我放到盆里洗澡，那種感覺是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆里滿載著我和媽媽的快樂。每天放學(xué)歸來，我便可以看見小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個個大大小小的美麗肥皂泡，或是對著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽起來是那么溫馨、那么甜蜜，一直揉進了我的心田。偶爾，我學(xué)著媽媽的樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤的手也是紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎？媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺時，我能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對童年往事的回味和留戀。
點評：
我們每個人都有自己的童年，龔梓同學(xué)的《童年往事》，由一只不起眼的棗紅色小木盆喚醒了對童年趣事的回味與留戀，可見童年是多么地有趣，童年是多么地美好!
往事優(yōu)秀作文6
是傷口就讓他快快地結(jié)疤；是秘密就讓他悄悄的珍藏；使股市就讓他飛翔在記憶的風(fēng)里。
王詩總是在某個空暇里不約而至，帶給日子或多或少或喜或悲或歡樂或憂傷的身影，要學(xué)會與往事干杯，喝過了歲月的酒，人生的甘事已不再是文字里侵則的那些感嘆，得意與失落的感覺真實的，生命的體驗里實現(xiàn)，讓那些無益于成長的回憶以及一切悲痛和哀怨，都消失在未來的希望里，生命注定要忘卻一些東西，不應(yīng)在最易的便徹底放棄，太多的留戀會成為一種交絆，扔下包袱，輕裝上陣，誒來的旅途上還有風(fēng)光無限。
當(dāng)生命之船在一次啟航的時候，那些無法告訴別人并且沒必要再去告訴別人的事情變成了一種沉重的負擔(dān)，既然如此，又何必再讓這些毫無意義的秘密，在心理泛濫！給心靈一點清閑的時間，不堪重復(fù)的甜蜜和憂傷已是昨日情懷里失了色彩的點綴，或者的目的是讓生命流向在未來的每 一 分鐘里，如此說來，放棄同樣也是一種美麗。
與往事干杯，慶祝人生的有一個起點，在歲月的前行里越出地平線，喝過了這告別的酒，昨天的一切都會在歲月里遠走，生命是一條河流，終究要流向遠方，是泥沙也好，是魚蝦也好，終會被埋沒在歷史的盡頭，誰也無力挽留，往事里的憂傷或快樂是日歷上明明暗暗的記憶，總之在往事里的人生永遠不會有新的意義，前行的道路上，不應(yīng)該有太多的往日情懷鋪滿在塵封的歲月里，不是每片風(fēng)景都只得再次觀望，不是每首老歌都只得再次提起和清音，更不是每段故事都值得在人生的追憶里一此次重現(xiàn)，當(dāng)所有的情節(jié)都老去，當(dāng)素有風(fēng)塵都不在飛揚，人生便應(yīng)該有一道更亮麗的風(fēng)景和征盼，無論怎樣，我們的腳步都走向前方而不是一直回首那過往的每一個路口。
與往事干杯，生命是一次新鮮而刺激的旅行，你挎著一個收集標本的花籃在時光里穿行，遺失了美麗，就讓歲月的巨手為你保存，而握在手中的便也會有永恒的光彩。
往事優(yōu)秀作文7
在我的小相冊里，珍藏著一張令人發(fā)笑的照片。上面有個五六歲的小女孩，正站在一座威武的石獅子上，哇哇大哭，“吧嗒吧嗒”的眼淚直往下掉!這個小孩，就是幼時的我。
那時，爸爸在北京一個部隊里工作。有一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到西郊公園去游玩。同行的一位叔叔，是爸爸的同事，他是個攝影愛好者，經(jīng)常為人們照相。這次去公園，他脖子上就掛著一架小巧玲瓏的照相機。到了公園，我們走一處拍一張，快活極了。
后來，我們來到一座獅子前。我抬頭一看，呵，好厲害的一只雄獅啊!鋒利的爪子、圓睜的眼睛、巨大的身軀、粗壯的四肢，它張著一張血盆大口，真嚇人!我身不由己地往媽媽身后躲，不時膽怯地去瞟獅子。媽媽沒注意我的神情，笑著說：“在這拍一張吧!”她想把我抱到獅子上，我尖叫起來：“不，不照!”我拼命地掙脫了媽媽的手。“怎么啦?”媽媽愣住了�！蔼{子是石頭的，不咬人�！卑职执蟾趴闯隽宋业男乃�，走到獅子下，拍拍石獅的脊背，對我說，“看，獅子沒張口吃我吧!”我還是不肯去。媽媽仿佛故意和我作對，硬把我抱到石獅上。我嚇得全身汗毛都豎了起來，爸媽見狀，都哈哈大笑起來。那位叔叔也笑得前仰后合。我生氣了，放聲大哭起來。誰知，他們一點也不著急，反而笑得更歡了。我生氣極了，胸脯一起一伏，臉發(fā)燙了，張開雙腳就要往下跳。
那位叔叔眨了眨眼睛，忽然對著我“咔嚓”一聲按下了快門，我那可笑的模樣就被攝進鏡頭里了。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時，我就忍不住要笑。啊，多么有趣!
往事優(yōu)秀作文8
往事就像天空中的星星，每一刻都閃著璀璨奪目的光，但總會有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個路燈，照亮了我以后的路。
“咚咚——”我邁著快步，走進了一家面館，點完了面后我獨自一人坐在一個位置上，開始等待著早餐的到來。
“吧唧吧唧——”這是，傳來了吃面的聲音，一個環(huán)衛(wèi)工人正在吃早餐！但是，看上去滿滿一碗的面居然只有一個煎蛋當(dāng)配料，這里的東西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，為什么一定要這么省呢？想到這里，老板娘已經(jīng)把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎么會有一股垃圾的臭味兒，讓人惡心地想吐。天哪，這個環(huán)衛(wèi)工人怎么這么臭！
“鈴鈴鈴——”環(huán)衛(wèi)工人的電話響起來了，這個五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋果，而是有種大約幾十元的小手機。他是一個外地人，那一通電話打過來的是一個快遞員。
“老板娘，我聽不懂他在說什么，請你幫我聽一下好嗎？”一個沙啞的聲音請求道。
老板娘接過電話：“他說你有一個快遞，你要告訴他地址�！�
“可我馬上要去工作了，很晚才回來，要不你幫我拿一下吧！”說吧，他又坐著環(huán)保車走了。
我看在眼里：環(huán)衛(wèi)工人的手上皺巴巴的，應(yīng)該是長期工作造成的。以前的新聞里經(jīng)常提到環(huán)衛(wèi)工人任勞任怨，他們?nèi)倘柝撝�，為了什么，就是為了我們身邊的環(huán)境啊！
現(xiàn)在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動。
往事優(yōu)秀作文9
日歷翻過又一張，望窗外，湛藍的天像海，悠閑的云似帆，不系之舟把我蕩回到前年春節(jié)。
我們一大家子到延慶永寧古鎮(zhèn)玩。剛進城門，就聽到路邊的小販吆喝道：“賣小鞭炮嘍，10元3個！”小侄聽見了，就兔子似的跑了過去，“正好春節(jié)，買個小鞭炮吧，既實惠又好玩！”小販滿臉堆笑，不失時機地推銷著。看著小侄兒這么想要，大人們爽快地答應(yīng)了。付了款，拿了貨，小侄興奮地接過鞭炮，順手就給了我一個。膽小的我，是既興奮又緊張，興奮的是我從來沒玩過鞭炮，緊張的是怕鞭炮傷到自己。
這時，二媽看出了我的心思，笑著說：“連鞭炮都不敢放，怎能算男子漢！”小侄兒也接過話茬：“叔，對呀，連我都敢放，難道你還不敢嗎？”
頓時，我的臉直發(fā)燙，紅得一定像涂了層油漆！簡直無地自容了。這時媽媽開口了：“沒關(guān)系的，兒子，不會咱可以學(xué)嘛。”
聽了媽媽的鼓勵，我的心緒平靜了許多。只見媽媽拾起一個打火機，單膝跪地，用手輕輕按下打火機，只聽“咔嚓”一聲，火點著了，隨后，媽媽扭過頭示意我試試。于是，我壯起膽子，趕緊拿起一個打火機，也單膝跪地，學(xué)著媽媽的樣兒，點著打火機后，將火苗緩緩地移近鞭炮的引線，可就在那一瞬，我哆嗦著右手猶豫了，心提到了嗓子眼兒，簡直要蹦出來！一陣風(fēng)趁機調(diào)皮地吹過，打火機滅了。
這時小侄兒卻急得一跺腳：“你太膽小了吧，叔，還不如我呢！”
聽了小侄兒的話，我羞愧極了，生氣地想，哼，誰說我不如你？今天我豁出去了。于是，我“咔嚓”一聲打著火，將火苗慢慢移近引線，點著了！只聽急促的“嘶嘶”聲歡快地傳入耳鼓，小火苗像蟲子似的直往上躥，眼見就要著到盡頭了，我才反應(yīng)過來，猛地一躍蹦到遠處，卻見一道光從鞭炮中躥騰著上升，霎時，在天空中散發(fā)出五彩繽紛的光芒，美麗極了！我也隨之擁著小侄兒歡呼著跳躍起來……
現(xiàn)在想來，那一刻，我點燃的何止是鞭炮，那是內(nèi)心膽怯的徹底釋放呀，流淌在血管里的就該是屬于男孩的果敢。
往事優(yōu)秀作文10
我該如何來描述挫折帶給我們的好處？
如果我是以為詩人，我將用婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的詩句來描述挫折的益處。因為粗著會讓你堅強。
如果我是一名畫家，我將用五彩繽紛的色彩來表達挫折的益處，因為挫折會讓你自信。
如果我是以為音樂家，我將用優(yōu)美動聽的音樂來簡述挫折的益處，因為挫折襯托出成功的喜悅。
初中的生活想一個五彩斑斕的萬花筒，每個人每件事都耐人尋味�？墒怯幸患挛矣肋h都不會忘記，它是我步入初中以來的第一個挫折。
剛剛進入初中，我爸爸就對我說：“你一定要與同學(xué)搞好關(guān)系，一定要好好學(xué)習(xí)。”說的容易可做起來一點都不如意。其實剛剛認識同學(xué)們的時候，同學(xué)們都很熱情，開始是我與同學(xué)們打成一團，有說有笑好，很高興。��！真懷念那時的生活。問題就處在之后，后來我被評選為班長。一開始同學(xué)們還都為我高興，可后來不知怎么，我與同學(xué)們就漸漸疏遠了，我試著挽回我們之間的友誼�？闪Σ粡男难�！再后來介于我的工作問題我與同學(xué)們反目為敵。此后我們再也沒有說過一句話。我們冷刀相對幾個星期。后來我覺得我們這樣只會使我們的關(guān)系越來越糟糕，于是我決定，告訴班主任，事后有與班主任的分析與解釋，我們重歸于好了，好開心。雖然事情已經(jīng)過去很久，但是我還記得老師的一句話。成長道路無捷徑，難免會有挫折的存在，問題就是你如何對待？記住成長到路因挫折更美。
對！生活是一張畫，因為有了挫折這種色彩才更加美麗。我相信，我將更有干的接受生活的挑戰(zhàn)。加油�。�！
往事優(yōu)秀作文11
畢業(yè)是人生成長的里程碑，蛻變是人生定格的風(fēng)景，小學(xué)之于初中，我就是站在人生的十字路口上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)往事并不隨風(fēng)……
金秋九月，我以一名初中生的身份和小學(xué)老師同學(xué)相聚，地點就是在我們熟悉的小學(xué)校園。兩個月未見的校園，似乎一切都顯得熟悉而又陌生：遇見了一群稚嫩的面孔，假期里的學(xué)校建設(shè)又為校園增添了幾分精致，與我們邂逅的老師總帶著和藹的笑容，同學(xué)們也似乎矜持了許多，不再像小學(xué)那樣沒心沒肺地調(diào)侃……
我們來到以前班級教室門外，探頭探腦地向里面張望師生上課的情景，腦海中飛速搜索去年今時的記憶。然而，時光步履匆匆，我們還未來得及捕捉，就已經(jīng)悄然而逝，心中不免有些失落。看著教室里老師正興致勃勃地講著課文，同學(xué)們都瞪大眼睛，全神貫注地聆聽，亦或是奮筆疾書地記著筆記，以示自己小學(xué)階段的最后一搏。陽光斜照進來，在黑板上拉出一條長長的光影，粉筆沫在光影中翩躚起舞，又像那些小行星在天宇中無限運行，我看得正出神，也深受感染，想起了小學(xué)六年生活的點點滴滴，我的語文老師也是這么帶我走進文學(xué)的.殿堂，數(shù)學(xué)老師教會了我如何演算，音樂老師用音符譜寫我生命的歡歌。
后來，我們相聚在老師的辦公室，老師一改以前的嚴厲，溫和地說：“希望大家用初中生的要求規(guī)范自己，在自己以后的學(xué)習(xí)路上，努力拼搏，但是也要記得�；啬感？纯础崩蠋煹拿嫔行﹤�，我們聽著，也鼻翼微顫，臉色略顯凝重，老師一語畢，辦公室里一片靜寂，隨即爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，我們?yōu)槔蠋煿恼疲矠樽约�。之后我們又結(jié)伴走過校園的許多角落，見了曾經(jīng)教過自己的老師們，一次難忘而略有些傷感的追憶之旅在深情的氛圍中落下帷幕。
小學(xué)的分別的確讓人感傷，可每一次的分別不都是為了更好的開始嗎？初中生活正向我們款款走來，我們可以在更高的平臺上，展示自我，去到達更高更遠的領(lǐng)地。一瞬間，我豁然開朗，頓悟其中：人們每一次分別，都是為了下一次相聚，因為往事并不隨風(fēng)……
往事優(yōu)秀作文12
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”�？偸菐捉鐞鄣匾槐楸樽x，仿佛一個曖昧的微笑，一個玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女，沒有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿的身材，顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿，因為心里的幸福已經(jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿了整個身體。
田野里的陽光因為天氣而換了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無限的快樂，聲音高亢地喊著話，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個山林，讓人們都體會到童年的歡樂。
夕陽西下，風(fēng)把太陽的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時刻。頓時，田野里安靜地如同一幅美麗的畫，人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風(fēng)，回家了！
我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠處眺望，過了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會，不愿錯過每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時，只是一直裝換底片和按快門，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應(yīng)該站起來，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著風(fēng)的氣息，仔細尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
往事優(yōu)秀作文13
窗外，秋天到了。校園里的那棵百年銀杏樹，樹葉落了，變成沃土，為的是來年的再生……樹上的每一圈年輪，都是我們在這所學(xué)校，在這第二個“家”中，美好的記憶。當(dāng)年栽的樹還在，當(dāng)年一起玩耍的痕跡也還在。
記得，每年期末考完試，放學(xué)前的大掃除是最難忘的。擦去桌上的小人畫，把亂七八糟的抽屜整理一下，一年又過去了�；蛟S下一個學(xué)期，我們就不在這間教室了，不在這個桌椅上了。拿出我們共同的獎狀，想想那輝煌的過去，想想當(dāng)年我們怎么揮發(fā)汗水，每個人都恨不得在這短短一節(jié)課的時間，再為教室做出奉獻。有的擦去桌上的塵土，希望它們能干干凈凈地迎接下一屆的學(xué)弟、學(xué)妹；有的擦洗大門，希望它們不要再被當(dāng)成踢來踢去的玩物，有的……
記得班上的內(nèi)向boy，顧家睿，雖然成績平平，表現(xiàn)也不算出色，但他的一個小小舉動，讓我記住了他。那是一個下午，陳老師過來上課，可黑板還沒有擦，陳老師很生氣，便拿今天擦黑板的顧家睿審問，還把我們班以后的黑板都給他擦，我們都以為是一個玩笑，可他一擦便擦了兩年�；蛟S，少了他，我們就少了一份整潔；或許，少了他，流動紅旗就不會一直掛在我們班。我為有這樣一個同學(xué)感到自豪。
當(dāng)然，如果沒有老師的耕耘，也不會有我們壓彎枝條的碩果。最讓我感動的是語文老師朱老師，她雖然不是班主任，但卻如班主任一般照顧著我們。在我上課走神時，她提醒我；在我寫字頭太低時，她提醒我。她就像一面警鑼，在我大意時，時刻提醒著我。
回想起那年的往事，一幕幕都記憶尤新，我們之間同學(xué)情，師生情永遠不會因某件事而消散，我們永遠不會因某件事而疏遠，我們永遠是一個集體，永遠的六（3）班。
往事優(yōu)秀作文14
從不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取。
——題記
我想我是無可救藥了。
當(dāng)流星劃過天際的那一秒，當(dāng)我略帶虔誠的許下誓言……那一刻你變成為我的過去。
但，這不是我想要的，我想要的只是一個完整的你——天真的笑臉，明媚的語調(diào)折射出你年輕的活力與朝氣。為什么，就只是如此簡單的愿望去讓我難以實現(xiàn)！
我開始總是不知不覺得凝視著你：“現(xiàn)在的你為什么會流露出如此復(fù)雜的表情：不是痛苦，不是絕望，不是悲哀，不是脆弱……告訴我，告訴我！你到底在哪個沒有我參與的記憶里經(jīng)歷過什么！你明明是不需要如此的，只要你笑，只要你看看我，哪怕只是一眼我就可以陪著你，陪你一起墮落，一起沉入無言的黑暗！可，你一個小小的，微乎其微的手勢去將我打入了絕望�！�
哦，我最最親愛的小妹妹！還記得我倆第一次見面嗎？當(dāng)時你穿著一身粉紅粉紅的，在那蕭瑟的雨季里是如此的讓我感到窩心，當(dāng)時的你好像天使沉淀了我積攢的怨與傷，那一刻我就喜歡上你。小心的呵護，萬分的寵愛，把你放在心底最柔軟的地方，不敢有一絲一毫的差池，那是的你在我面前從沒有什么秘密，我總是喜歡靜靜的坐在那默默的聆聽屬于你的“秘密”陪你開心的笑，陪你無聊的哭，你總能輕易打破我堅硬的心，讓我想藏卻無處躲藏。還記得那只被你玩弄于股掌間又不幸死于非命的“小強”嗎？當(dāng)它一動也不動的在你面前時，你傷心地小臉依然會不時出現(xiàn)在我的夢里，好懷念那時的你啊，可如今一切都變了——
心痛過后就會麻木，愛傷過便會放手。這便是智者的選擇。毫不懷疑，我，就是所謂的智者。即使曾經(jīng)為它熾熱瘋狂，但當(dāng)一切過去往事便隨風(fēng)銷聲匿跡，如同來時般匆匆流逝。從不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取，冥冥中注定沒有結(jié)局時絕不會有太大的挽留，一切隨緣，往事成風(fēng)！
往事優(yōu)秀作文15
過去的我把時光大把大把的丟棄，毫不心疼從指尖滑落的時光，只知道瘋玩，所以我的童年也算是無憂無慮。
小時候，院子里種了幾棵櫻桃樹，每年夏天我和伙伴都搭著板凳踮著腳去摘櫻桃，雖然弄得大汗淋漓，雖然櫻桃還很酸，可是總覺得很幸福。童年櫻桃的味道已被時間沖淡了，以至再次嘗到時感到陌生。無奈，往事如煙，我又怎無限回味？
外公因病住院后沒幾天被接回家了，我第一次安靜的坐下來給外公揉著背，聽著外公因劇烈疼痛沒忍住的幾聲呻吟我默默的流著淚。外公在夜里安靜的死去，看著外公的遺體我沒有哭，我告訴爸爸外公就像睡著了一樣。從頭到尾，我都沒有哭的撕心裂肺，不是淚流干了，而是心都被抽空了，眼淚還能宣泄我的傷痛嗎？失去親人的傷痛被時間漸漸抹平，有時我連外公的模樣都快記不住了。無奈，往事如煙，我又怎留得�。�
后來，很多開心、不開心的事都留在了時間里，直到有一天，我翻開布滿灰塵的相冊，看著一張又一張照片，一些早已成為過往的人和事慢慢的浮出，這些照片就像無數(shù)雙觸須，讓過去的喜怒哀樂沿著它傳遞到心里，讓我再次想起童年酸酸的櫻桃，想起和外公在一起的快樂時光，是�。∵@些都是我無法忘懷的，它們一直留在我心里，帶給我溫暖和快樂。
不是往事如煙，太虛幻，而是我在飛逝，只顧奔走的我就連自己的心都快看不清了，幸好過往觸動了我，讓我放慢腳步，來細細回想走過的十五個春秋，我感覺很幸福很溫暖。
往事如煙，太輕易地被吹散�？墒橇粼谖倚闹械臏嘏�，是時間可以吹散的嗎？
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