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【精品】初中記事作文集合十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中記事作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】初中記事作文集合十篇

初中記事作文篇1

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙膊粩嗟爻鋾屑橙I養(yǎng)。

　　吃過晚飯，媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課，我不耐煩地對媽媽說：“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢！讓我先看一會(huì)兒好嗎？媽媽卻不留情地說：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做的練習(xí)題多好�！蔽艺f不過媽媽，只好去學(xué)習(xí)。

　　不知不覺，已經(jīng)過了兩鐘頭，我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來。我看得入迷的時(shí)候，我的書卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來的媽媽從后面搶了過去，媽媽生氣的面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么在這看這些沒用的書��！”我辯解到：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀！再說，這也不是什么閑書�！薄皠e廢話，在復(fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說！”

　　媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續(xù)津津有味地看。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，因此我要把書藏起來，以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　突然，我感覺到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習(xí)武藝。突然，我覺得自己背后陰森森的，我以為幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“晴晴！”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來有時(shí)媽媽來“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進(jìn)步。

初中記事作文篇2

　　在我的身邊，每時(shí)每刻都在發(fā)生著各種各樣的事—有快樂的事，傷心的事，讓人感動(dòng)的事……可是最讓我刻骨銘心的，還是發(fā)生在地鐵站里的一件事。

　　話還得從暑假說起。今年暑假，我和媽媽到北京旅游。因?yàn)榇蠹叶荚诔珜?dǎo)低碳出行，為了減少北京尾氣污染，我和媽媽決定選地鐵作為我們的出行工具。

　　一進(jìn)地鐵站，我不禁高興起來：哇！今天坐地鐵的人可真少！我心里暗暗歡喜，想今天肯定會(huì)有座位坐啦！這時(shí)，一位瘦小的姐姐費(fèi)力地推著一個(gè)輪椅來到站臺(tái)上。輪椅上坐著一個(gè)五十幾歲、很胖的人，看樣子應(yīng)該是這個(gè)姐姐的爸爸。我想：這個(gè)老人可真可憐，不能站起來，不能走路，做什么事情都需要?jiǎng)e人的幫助。

　　車來了，我快步走上車。車上幾個(gè)建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼，想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時(shí)，緊急情況發(fā)生了。輪椅的小輪子卡在了地鐵與站臺(tái)之間的縫隙里，不能動(dòng)了。那個(gè)姐姐身材瘦小，盡管她使勁推，輪椅就是紋絲不動(dòng)。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來。車廂上的黃燈亮了，說明車門馬上就要關(guān)閉了。那個(gè)姐姐無論是推、拉、頂、拽，就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車上的一個(gè)建筑工人看見了，說：“兄弟們，快來搭把手！”真不愧是建筑工人，說出的話鏗鏘有力，做起事眼疾手快。兩個(gè)人跳下車在輪椅后面推，兩個(gè)人在前面拉，輕而易舉地就把輪椅抬上了車�？墒�，就在車下的兩位叔叔剛要上車時(shí)，車門關(guān)閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……

　　這是一件在平常不過的小事，但通過這件小事，我領(lǐng)悟到了在生活中我們應(yīng)該關(guān)愛別人，就像那幾個(gè)樸實(shí)的建筑工人叔叔一樣。這樣，我們就會(huì)生活在一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)大家庭中。

初中記事作文篇3

　　歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場景上。

　　誤解的時(shí)光

　　在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好��！玩的時(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光啊！我誤解了你。

　　罰站的元兇

　　因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的'什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。

　　我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個(gè)同學(xué)說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。

　　嘮叨的老師

　　每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個(gè)，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會(huì)說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個(gè)班玩著呢；還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢；還有那個(gè)班……。行了，你們站著吧。

　　罰站的后果

　　如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評(píng)了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。

　　深得感受

　　自習(xí)玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！

初中記事作文篇4

　　在這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)的九月份，我們文苑舉行了家長開放日，我們懷著激動(dòng)到了極點(diǎn)的心情，與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。

　　昨天，莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長們就在我的后頭，我雖然背對著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。

　　第一節(jié)是英語課，英語老師MissF早早地來到教室里，點(diǎn)開精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會(huì)“翻譯”�？蛇@次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語，贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動(dòng)物，暢游在英語的海洋中……

　　“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動(dòng)的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓?duì)課。

　　我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時(shí)候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時(shí)間，來與我們一同上課啊!

　　班隊(duì)活動(dòng)的“主角”還要屬各個(gè)小隊(duì)的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊(duì)的詩歌朗誦、愛心小隊(duì)的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個(gè)小隊(duì)精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。

　　我們金鷹小隊(duì)的相聲更是與眾不同，在最后一個(gè)演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當(dāng)主持人方詩雨說道：“接下來有請金鷹小隊(duì)的相聲‘Iphone的誘惑’�！蔽液图締从瓴患s而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對著各位家長，我的腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說是非常順利，當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點(diǎn)時(shí)，滿場的歡笑聲使我們增強(qiáng)了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當(dāng)我們說“謝謝大家”的時(shí)候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實(shí)感，區(qū)區(qū)一個(gè)小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺(tái)上的演員更是興奮、激動(dòng)與快樂。

　　當(dāng)班隊(duì)課進(jìn)行到尾聲時(shí)，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。

　　“小小雞蛋，暖暖心窩”活動(dòng)更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。

　　家長開放日很難忘，在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!

初中記事作文篇5

　　曾經(jīng)有一位哲人說過，一個(gè)人學(xué)會(huì)了感謝，他就成熟了。在我們的成長經(jīng)歷中，有很多人，很多事，都給了我們的教育、幫助和啟迪，我們都應(yīng)該需要感謝他們。

　　在生活中，有許多人都幫助過我、關(guān)心過我。他們給我們的愛，他們都應(yīng)該得到報(bào)答。于是，我首先要感謝的是我的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兘o予了我生命，也給予了我所得不到的唉。

　　我記得給我印象最深的就是那一次。一個(gè)下著傾盆大雨的早上，我嚴(yán)重發(fā)燒感冒。我躺在床上，很難受。爸爸媽媽知道了我身體脆弱。就請了兩三天的家來照顧我。把我送到醫(yī)院去。爸爸媽媽坐在椅子上，靜靜地看著我。很擔(dān)心我的身體。我為此感到慚愧，明知道爸爸媽媽工作很忙。為了我掙錢哄我讀書，還為我操心。感覺自己長這么大了，什么也沒幫到爸爸媽媽，還要依賴。媽媽溫暖的大手握著我冰冷的小手，我的心也感到一絲溫暖。爸爸在一邊削這蘋果給我吃。媽媽總是溫柔地對我說：“你愛吃什么我給你買，你愛吃爸爸媽媽做的什么菜，我都給你做去……”我身體弱弱的，一直躺在病床上，吃也吃不下什么�？晌抑浪麄円恢倍荚陉P(guān)心我的身體。

　　過了幾天，我的身體有些好轉(zhuǎn)了，終于不同一直躺在床上了。那天早上我早早地起了床。給爸爸媽媽做了愛心早餐。到了中午，爸爸媽媽買了很多菜，給我做了大餐。我也成了爸爸媽媽的“小助手”過后，爸爸媽媽還常帶我去鍛煉身體。為此我感到很性都，感覺我的病友好了一半。

　　爸爸媽媽，我感謝你們，在生活中給予了我那么多的愛。現(xiàn)在是你們照顧我，到我長大以后，我也會(huì)像你們照顧我一樣照顧你們的。爸爸媽媽，我愛你！

初中記事作文篇6

　　在我們家飯桌上發(fā)生過許多事情，有一件事讓我記憶猶新。

　　從小我就有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是每次吃飯我總是吃不干凈，飯桌上和碗里總會(huì)留下米粒和菜，爸爸總是對我說一句話：“你每次吃完飯剩下的食物都可以喂一只貓了！”

　　有一天，吃完飯后，我的飯碗里又剩下了“可以喂貓”的飯。而我還是像往常一樣不去管它，一扭頭便準(zhǔn)備去客廳玩耍，就在這時(shí)，爸爸叫住我并語重心長地對我說：“兒子，我跟你說過多少次了，吃飯要吃干凈，飯碗里不準(zhǔn)留下來米粒，快回來吃干凈！”我不耐煩地回答道：“不就是幾粒米飯和幾根菜葉子嗎？浪費(fèi)就浪費(fèi)了吧，又不值多少錢的！”我爸一聽，聲音馬上提高了八度：“你讀過《憫農(nóng)》這首詩沒有？難道你不知道農(nóng)民們有多么辛苦才種出來這些糧食給我們吃的嗎？快吃了！”我的眼睛濕潤了，覺得挺委屈的，可是轉(zhuǎn)念想想，爸爸說的也沒有錯(cuò)呀，浪費(fèi)糧食的確實(shí)一個(gè)壞習(xí)慣。再說，最近浦東新區(qū)正在創(chuàng)建全國文明城區(qū)，我一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好兒地把這個(gè)壞習(xí)慣改過來。想到這里，我回到桌前，認(rèn)認(rèn)真真地把飯碗中的食物吃完。從這件事以后，我每次吃飯都堅(jiān)持把飯碗里的食物吃干凈，終于漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，爸爸也每次會(huì)在用餐后向我豎起大拇指。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”我在以后的生活中一定會(huì)更加地節(jié)約糧食，做一個(gè)珍惜糧食的人，同時(shí)做一個(gè)能文明用餐的人。

初中記事作文篇7

　　冬日下雨，飄著的細(xì)雨里透著絲絲冷意。

　　來到敬老院，八點(diǎn)半過一些，老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來到二樓，挨個(gè)房間探望他們。

　　九十八歲的周秀英老人躺在床上，一看見我們，操著南京口音直說“謝謝，謝謝，就是不能起床招待你們了”，目光定定地望著我們，有點(diǎn)兒興奮，更有點(diǎn)兒不舍，她說自已經(jīng)在床上躺了四年了，很孤獨(dú)。我們說，日子會(huì)好起來的。但是，這多少有點(diǎn)自欺欺人，想想這么大的年紀(jì)了，體質(zhì)越來越衰弱，早已力不從心了，怎會(huì)越來越好呢，這不過是安慰的話罷了。離開時(shí)老人流下了眼淚。孤獨(dú)的老人，我們只能送上真誠的祝福，陪伴一些時(shí)光，希望能給她的生活帶來一絲暖意。

　　在聯(lián)誼時(shí)，坐在一旁椅子上的老奶奶頭發(fā)銀白，穿著羽絨衫，臉上帶著慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣，來看她，拉著她的手出去，她便像個(gè)小孩似的笑，開心得單純。送回來后，依舊帶著慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼淚。我摸著兩個(gè)奶奶的手，涼涼的，關(guān)照她們要多穿些。使勁地再握會(huì)兒她們的手，希望能捂暖些�？粗@些老人，我就想到了自己的爺爺奶奶，那么親切，就想跟他們拉拉家常，希望他們能健健康康，快快樂樂。

　　每次去敬老院，總有些感受。這次老人都有些落寞，給他們過生日，祝福他們，拉著他們的手，……有好幾個(gè)悄悄地落淚，是感動(dòng)嗎？哦，老人們，我們會(huì)來看你們的，好好生活！

初中記事作文篇8

　　許多女孩子都喜歡花，我也不例外。我愛許多花，連我自己也說不清我自己到底愛什么花。我愛曇花的短暫美，愛百合的芬芳美，愛荷花的清麗美，還愛野花的凌亂美……但最讓我欣賞的，還是梅花的傲寒之美。

　　那棵樹一直在我家樓下，干瘦得像一個(gè)垂危的老人。雖然它會(huì)長幾片葉子，但每年都只有一小點(diǎn)，不少，但也不多。比起那些滿是綠意的樹，它真像一個(gè)垂死掙扎的病人。我從來只是可憐它，卻沒有喜歡過它。我一直以為，它只是一棵快枯死了的老樹。———然而，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　那年冬天發(fā)生了雪災(zāi)，大雪封死了路，壓死了莊稼，凍死了牲畜，空氣間充滿了寒冷，雪好像凍住了整個(gè)世界。菊花掉下了金色的花瓣，小草垂下了頑強(qiáng)的身體，大樹彎下了強(qiáng)健的枝干。沒有人愿意出來呆在這冰天雪地之中，路面上只有白雪，雪白雪白的白雪。一切都是冰涼的，死一樣的冷，世間竟沒了一絲生機(jī)，沒了一絲暖意，只有蒼涼，從心里冷得讓我打顫。

　　我木然地走到窗邊，我祈求上蒼讓我見到一絲生機(jī)，但我知道，我能看到的只有白色，白的發(fā)冷。我輕輕推開窗子，迎面吹來的寒風(fēng)使我拉緊了衣襟。忽然，我聞到在這冰冷的氣息中夾雜著一種淡淡的清香，帶著少許甜味兒，讓人聞著很舒服。我迫切地想知道這氣味兒的主人。我忘了嚴(yán)寒，走出了溫暖的屋子。外面的冷氣讓我瑟瑟發(fā)抖，但我全然不顧，我太想知道這氣味的主人了。

　　我循著氣味一直來到樓下，香味的主人讓我目瞪口呆。發(fā)出香味兒的竟然是那棵我認(rèn)為快要枯死的老樹。走近看，那光光的枝頭上，不知何時(shí)多了一朵朵小花。白白的，好像周圍的雪，難怪沒人認(rèn)得出來。再細(xì)看，一朵朵小花玲瓏剔透，淡雅美麗。它的花瓣有點(diǎn)厚，半透明，好像在蠟中浸過一樣，小小的花瓣中，還藏著淡黃色的花蕊，在雪中散發(fā)出一種似有似無的清香。我真的好想摘一朵，只一朵，可我更加于心不忍。一棵如此瘦弱的樹，要開出這般嬌小俏麗的花是多么不容易呀�？峙乱仓挥羞@種有信念的樹才做的到吧！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許只有經(jīng)過雪的洗禮，梅花才能開出異香的花。其實(shí)梅花并沒有特異功能，它有的，只是一種開花的信念罷了。春天它不能開花，那就到夏天；夏天不能，就到秋天；秋天不能，就只能等到冬天了。為了它心底那個(gè)開花的夢，它不懈努力，終于在白雪皚皚中開出屬于自己的花，散發(fā)出屬于自己的香。它的美，不僅美在外表，更美在它追求美好的內(nèi)心。

　　我愛梅花，欣賞梅花，不只是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗錆M希望，不懈追求的內(nèi)心。在我心中，它永遠(yuǎn)美麗！

初中記事作文篇9

　　星期天，我和爸爸媽媽去釣魚。說起來，我也是一名釣魚愛好者呢！

　　坐到湖邊，我從一個(gè)小瓶子里倒出一條扭曲著身體的紅蚯蚓，把它穿到了魚鉤上，然后拿起魚竿把魚鉤輕輕地向湖心一甩。當(dāng)魚線上的魚漂橫著漂浮在水面上時(shí)，就說明下魚鉤的地方水太淺，需要調(diào)整魚漂的位置；如果魚漂豎在水面上，就可以開釣了。調(diào)好魚漂，我便安安靜靜地、眼睛一眨也不眨地盯著水面上的魚漂，等待魚兒上鉤。可是，等了好久，仍不見一點(diǎn)兒動(dòng)靜。爸爸那邊也是同樣的情況。我一邊喝著媽媽遞給我的飲料，一邊揣摩著魚兒的心思：可能是天氣太悶熱，魚兒也像我們?nèi)艘粯优聲裉柊桑?/p>

　　我等著實(shí)在有點(diǎn)不耐煩了，便使出我的絕招—拋食餌和魚精。我把蚯蚓放到魚精里裹了裹，然后抓一把食餌沾了一點(diǎn)兒水，捏成一個(gè)小圓球，扔人湖水中打了一個(gè)“窩”，再把魚鉤甩到“窩”附近。這下子，魚兒想不上當(dāng)恐怕都難了。我得意地對在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說：“看吧，魚兒馬上就要上鉤了。”果然，不一會(huì)兒，魚漂就有了反應(yīng)，開始猛地向下一沉，緊接著就浮了上來。別著急，這是魚兒在試探虛實(shí)，如果你心急拉鉤的話，那魚兒就會(huì)被嚇跑了：我繼續(xù)耐心等待。這時(shí)，魚漂又往下一沉，魚線一下子繃得緊緊的。肯定是一條大魚上鉤了，趕快拉鉤！我用力把魚竿往上一提，呵，還是一條鱗光閃閃的大草魚呢。我高興地順勢把魚往后一甩，媽媽趕緊從魚鉤上取下魚，放人魚網(wǎng)中。接下來，我又釣了一條鯉魚、三條草魚和兩條卿魚。今天的收獲可真不小啊。

　　回家的路上，媽媽對我宣布了今天的成績：“你爸爸運(yùn)氣不佳，只釣到了五條小魚，冠軍是小佳煌。”我高興極了，我們一邊走著，一邊討論著鮮魚的吃法……