- 小學(xué)作文春天 推薦度:
- 春天的小溪作文 推薦度:
- 校園的作文 推薦度:
- 校園安全的作文 推薦度:
- 校園情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園的春天小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的春天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的春天小學(xué)作文1
我的學(xué)!-新區(qū)三小座落于美麗的太倉新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧!
步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長得十分高大,排成一個(gè)整齊的長方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲。這時(shí),我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長室。
穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個(gè)彎,你會(huì)看見一個(gè)長廊,那是“紫藤長廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時(shí),一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息,別有一番風(fēng)味。
春天,校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
校園的春天小學(xué)作文2
冬天爺爺已經(jīng)黯然離去,而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來的,是善良、美麗的春姑娘。
一聲令下,我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔,來到了植物園,尋找著春姑娘的足跡。
春姑娘,你在哪里?哦,原來你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意,它金燦燦的。突然,一只小蜜蜂飛來采蜜了,我連忙往后退了幾步,靜靜地端詳著,只見小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊興高采烈地采蜜,我看著眼前的一目,不禁咧開嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活,便不聲不響地走了。哦,春天藏在金黃金黃的油菜花地里。
春姑娘,你在哪里?哦,原來你躺在這里?矗瑱烟一ㄩ_了,它們一朵有一朵的姿態(tài),有的全開了,像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的開了一半,心里想著:我到底要不要開呢?有的還是個(gè)花骨朵兒,看起來飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開的櫻桃花,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),它一共有五片花瓣兒,中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽,我想:那應(yīng)該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。
春姑娘,你在那里?哦原來你躲在這里,瞧,河濱長堤上的那一排柳樹,你們是多么地美麗,好似換上了一套漂亮的新裝,等待著春姑娘溫柔地?fù)崦崮鄣哪橆a。它俯下身子,正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢!突然,一陣風(fēng)拂過,柳樹姑娘便翩翩起舞,好像在對(duì)我說:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠綠的柳枝上。
春天藏在金黃金黃的油菜花地里;春天藏在翠綠的柳枝上,春天藏在雪白雪白的櫻桃花中;春天更藏在小朋友的心靈深處。
我愛這生氣勃勃,充滿活力的春天!
校園的春天小學(xué)作文3
春天來了,校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園,兩旁高大挺拔的榕樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽,雖然不是枝繁葉茂,但也充滿了勃勃生機(jī)。一眼望去,嫩綠、深綠互相輝映,好看極了。透過稀疏的嫩綠的葉子向上看,天空藍(lán)得象塊水晶。白云飄飄悠悠的,真好看!
在學(xué)校最高的建筑------逸夫綜藝樓旁,有一個(gè)小水池。池子的形狀很特別,池水清澈見底。春天到了,同學(xué)們愛到水池邊玩耍,有時(shí)把手伸進(jìn)池里,涼涼的,很舒服,有時(shí)還會(huì)看見一兩條金魚在水池里快活地游來游去,只要你放一點(diǎn)食物在水池里,魚群就會(huì)立即擁上來搶你手中的食物,這時(shí)你肯定會(huì)感覺到手癢癢的,很舒服。水池是同學(xué)們玩耍的好地方。穿過操場,就來到了校園的花壇。花壇里的檳榔樹脫去了金色的冬衣,換上了綠色的春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子;美人蕉的花朵開得正艷,那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰;花壇周圍長著茂密的半尺來長的小草。小草綠油油的,好像也在迎接著春天的到來。一陣微風(fēng)吹來,小草就會(huì)對(duì)著同學(xué)們點(diǎn)頭,好像在說:同學(xué)們,春天好。
春天到了,新的學(xué)期開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),都準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一場。一年之計(jì)在于春,在這美好的春光里,我暗下決心,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的春光。
校園的春天小學(xué)作文4
春天來了,大地復(fù)蘇了,校園也變得更加美麗,讓我們一起來走進(jìn)春天的校園吧!早晨,漫步校園,一股濕潤的泥土氣息迎面撲來,花壇里的小草上沾滿了晶瑩的露珠,三角梅開出了新的艷麗的花朵,有紅的、粉的、粉紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一匹綠色的綢緞上繡著五彩云霞。在這紅綠交錯(cuò)的橡膠操場上,安放了許多供我們玩耍的運(yùn)動(dòng)器材。體育課上,我們奔跑在這畫著白色線的跑道上,那白色的線就像五線譜,我們就像跳動(dòng)的音符,而跑步的聲音就成了一首優(yōu)美的春之序曲,這些融合在一起,就連貝多芬這樣的音樂家也演奏不了的。
你抬頭一看,便可以看到我們學(xué)習(xí)的地方——兩棟教學(xué)樓。這兩棟教學(xué)樓是不一樣的,有一棟是新修的,另一棟則是在這片土地上站立了多年的建筑物。老教學(xué)樓是內(nèi)廊式,因此走在走廊上要輕,不然聲音就會(huì)很大,但朗朗的讀書聲告訴我們新的學(xué)期又開始了!最值得一提的是學(xué)校的四棵橡皮樹。它們雖然很老了,但是從它們的身上依然能感到春的氣息,它們的樹枝上長出了嫩綠的新葉,為我們遮住陽光。樹上不時(shí)傳來幾聲鳥叫,哦!原來小鳥在舉行音樂會(huì),它們?cè)跇渲ι咸瑸榇禾斓牡絹矶械礁吲d。我們這些綻放的花朵,在這美麗的校園里學(xué)習(xí),讓校園顯得更加生機(jī)勃勃!
校園的春天小學(xué)作文5
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),冬去春來,白雪已向我們擺手說再見了,春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園,將生的綠種播撒在人間。
春姑娘來到校門口的小花壇里,用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了!一串紅成群地拉著手,微風(fēng)吹過,所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”,搖出了紅色的旋律,搖出了紅色的天地;喇叭花齊頭朝著春姑娘,它們用力吹著,那聲音響徹云霄,還在低頭沉睡的迎春花聽到歌聲,張開睡眼朦朧的雙眼,一見到春姑娘就樂了,笑瞇瞇地望著她,伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。
春姑娘又來到操場,慰問多年堅(jiān)守崗位的六個(gè)可愛的樟樹戰(zhàn)士,為它們戴上堅(jiān)硬,嶄新的綠盔,換上堅(jiān)固的裝甲,給它們春的力量。
春姑娘又來到小花園里,原本在小花園這個(gè)植物王國被稱作“西施”的柳樹姑娘經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打恐嚇,也變得憔悴,長長的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨,沙啦啦,沙啦啦,柳樹姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長出了長長的葉子,經(jīng)過春姑娘的精心化妝,柳樹姑娘更美了。
當(dāng)春姑娘滿意地望著柳樹時(shí),不知什么東西刺了她一下,春姑娘轉(zhuǎn)身一看,原來是鐵樹,它面黃肌瘦,疲憊不堪。春姑娘見了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹,鐵樹已枯黃的葉子全部變綠,比之前更長了,更多了,身子也似乎猛漲了一大圈,比之前精神多了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,操場上,小花園里,每一個(gè)留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬千造化之下,小花園更美了,操場更熱鬧了,小花壇更艷了,學(xué)校更吸引人了!
校園的春天小學(xué)作文6
校園的的午后,總是那么悠閑,沐浴著和煦的陽光,踱著慢悠悠的步子,我走進(jìn)了那片花!
此時(shí),花海已在我的眼前呈現(xiàn)了,撲面而來的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條,蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲,花蕾盛開的音樂,小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家?
高貴典雅的紫荊花,熱情如火的紅桃花,純潔如雪的白桃花,活潑可愛的粉桃花,小巧玲瓏的紫藤蘿,黑黝黝的泥土媽媽,組成了一幅如畫般的美景,春天是一位畫家!
我走向前去,細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花,他們有的成群結(jié)隊(duì),有的形單影只,卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放,你不讓我,我不讓你,都爭先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒有競爭對(duì)手,但也卯足了勁讓自己怒放,看著這些花兒開得如此動(dòng)人,心中不免生出了“但愿來世做一朵花,一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法。
其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙,層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過,好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來,拉著他們的小手,一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿,與陽光一起舞蹈的迎春花,與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……
碧綠的野草,迷人的鮮花,蒼翠的青山,悠然的藍(lán)天,浮動(dòng)的白云,以及那暖人心弦的陽一起譜寫了如詩般的校園春景!
校園的春天小學(xué)作文7
春姑娘來了。
春天是快樂的小姑娘,她穿著花裙子蹦蹦跳跳的向人間跑來。
春姑娘來到小溪邊歡快地叫到:“小溪,你個(gè)大懶蟲,快起來了!毙∠牭搅,翻個(gè)身子說:“知道了,知道了,于是小溪忙起了自己的工作!
春姑娘又活蹦亂跳地來到了大池,她看見小草、小花都藏在地底下。春姑娘看見了笑嘻嘻的對(duì)小草和小花說:“別睡了,兩個(gè)大懶蟲,快出來陪我玩耍!”小草和小花伸了個(gè)懶腰,推開土地,趕忙冒出芽兒來,小花探出了腦袋,開心的說:“我們等你好久了,我們快來做游戲吧!”于是春姑娘跟他們玩了起來,過了一會(huì),春姑娘說:“我還要去完成我的任務(wù)呢,我們明天再玩吧!彼麄冞z憾地說:“好吧,明天見”。
春姑娘又來到大街上,她看見柳樹冷的不想起床,他的嘴嘟囔著:“好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床!贝汗媚锟匆娏擞门L(fēng)一吹,柳樹忽然醒了過來:“謝謝你,春姑娘!薄安豢蜌狻!贝汗媚锟鞓返恼f道。
春姑娘來到公園,她看見小朋友們?cè)谕。就問:“我可以加入嗎?”小朋友拍著手說:“好呀,好呀!庇谑谴汗媚锖退麄円黄鹜媪朔棚L(fēng)箏、畫油畫、投沙包……玩完后,春姑娘嘻嘻哈哈的走了。
春姑娘高興極了,因?yàn)樗匆娦』锇閭円粋(gè)個(gè)像盛開的花。
校園的春天小學(xué)作文8
春天的女孩帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到了人間。她跳過了山,飛過了河。她工作很努力!但是她一刻也沒有休息,迫不及待地來到我們的校園。
看,校園充滿了春天的氣息和活力。到處都充滿了活力。到處都是鳥語花香。到處都有濃厚的春天氣息。春風(fēng)帶著些微的寒意喚醒了沉睡的東西,并睜開了無數(shù)小生物困倦的眼睛?,地上的草睜開眼睛,偷偷地把它的小腦袋探出地面,好奇地看著這耀眼的春天。這就像一個(gè)熟練的紡織專家用他的小綠織出一塊塊綠色地毯,依靠集體力量;▔锏幕ɑハ喔偁,你不讓我,我不讓你自由地開放,圍在一起。一片紅色,一片黃色,一片紫色,一片玫瑰...花兒沐浴在溫暖的春日陽光中,競相開放。樹枝上的鳥兒放開喉嚨,快樂地唱著它們所聽的歌。小樹也從冬眠中醒來,穿上漂亮的`綠色衣服,拔掉樹枝和長葉子,像守衛(wèi)一樣站在那里守衛(wèi)我們的校園。在這一點(diǎn)上,整個(gè)校園就像一個(gè)被春天女孩覆蓋的綠色面紗。
早上,學(xué)生們都早早來到學(xué)校,在操場上做各種各樣的練習(xí)來鍛煉自己。樹枝上的露珠被陣陣笑聲震落了。教室里,燈光明亮,大聲的讀書聲吵醒了孫神父。他笑著看著生機(jī)勃勃的校園,溫暖的陽光灑滿了整個(gè)校園。天氣溫暖干燥。它讓人想睡覺。難怪李白的詩中說“春天的早晨,我心情愉快地醒來”。
校園的春天小學(xué)作文9
春天的校園是一個(gè)鳥語花香的天堂,充滿活力和孩子們的笑聲。
走進(jìn)校園大門,向前望去,可以看到一個(gè)高高豎立的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗,似乎代表著我們快樂地學(xué)習(xí)。
向右看,幾棵剛剛發(fā)芽的小樹,像充滿活力的孩子,加上蜿蜒的小徑,更加美麗。再看,一棵又高又大的樹。仔細(xì)觀察,大樹似乎是小樹的父母。它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
沿著旗桿走向兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓“積”字形建筑。它似乎代表了我們高尚的品質(zhì),無私的奉獻(xiàn),并顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見過一點(diǎn)點(diǎn),但你已經(jīng)享受了。
生物花園這個(gè)名字很熟悉。它包含魚、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次;痣u會(huì)跳上跳下一陣子。有時(shí)他們會(huì)接近學(xué)生。如果你拔掉他的一根頭發(fā),他會(huì)生氣的。不管你是誰,只要你惹他生氣,就不會(huì)有好果子吃。
一個(gè)是操場。一旦進(jìn)入,它就是一個(gè)特殊的塑料軌道。我認(rèn)為這可以使學(xué)生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了,他們不會(huì)傷害自己。足球場是一種特殊的馬尼拉草。不管誰走過,沒有人不鼓掌。右邊是一些楊樹或柳樹,讓你享受樹下的涼爽,尤其是那些喜歡在樹下乘涼的體育老師。如果發(fā)生地震,我們可以在操場上避難。我們可以在操場上選擇最好的位置。一舉兩得!
這是我們的校園!一個(gè)充滿活力的校園,我想讓這個(gè)校園永遠(yuǎn)美麗!
我愛我的校園!
校園的春天小學(xué)作文10
早上,我走進(jìn)學(xué)校大門,迎面吹來的春風(fēng)把樹枝上的頭發(fā)染成綠色,花上的衣服變得五彩繽紛。就像一雙充滿藝術(shù)靈感的手,畫出一幅又一幅美麗的圖畫。
我來到中間的操場,欣賞美麗的畫卷。在小水池的中央有幾朵剛剛開放花蕾的蓮花。他們旁邊是兩只可愛的石鴨。他們兩個(gè)似乎有沒完沒了的笑話,一直在傳播他們最燦爛的笑容。在它旁邊,有一棵長著黃色嫩葉的柳樹。長長的柳枝從樹枝上垂下來,隨風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)美麗女人頭上的長發(fā)。它在小池塘里和魚快樂地玩耍。有時(shí)一陣風(fēng)吹來,柳條猛吹水面,嚇得小魚躲在水下,半天不敢露面。當(dāng)小魚們?cè)俅胃〕鏊鏁r(shí),柳條點(diǎn)點(diǎn)頭表示歉意,很高興小魚們的嘴一個(gè)接一個(gè)地吐著水泡。在柳條的前面,有一個(gè)小噴泉。它放出的水像柳條一樣清澈?!后面還有一只懶烏龜,它一定在享受溫暖的春風(fēng)。這幅美麗的畫卷在陽光下更加生動(dòng)。
游泳池左側(cè)有一片淺綠色的草坪。你在他們附近幾乎看不到他們。只有從遠(yuǎn)處看,人們才能在地上找到一片淡綠色。難怪古人會(huì)留下“草望遠(yuǎn)而不近”的詩句。地上的草看起來像害羞的小女孩,探出頭來看著大地。在它們上面是三棵高大強(qiáng)壯的香蕉樹。他們看起來像凱旋歸來的戰(zhàn)士。他們都伸出雙臂擁抱春風(fēng),享受春天帶給他們的樂趣。
當(dāng)我來到花壇時(shí),各種各樣的花競相綻放它們的笑臉,無私地把它們的美麗和芬芳獻(xiàn)給春天;ǚ坷,蝴蝶飛舞,蜜蜂嗡嗡作響。他們都爭先恐后地親吻和問候鮮花,好像他們是久別重逢的老朋友。
春天給我們帶來很多樂趣。我喜歡春天!我更喜歡那幅美麗的畫!
校園的春天小學(xué)作文11
春天,她像一個(gè)嫵媚的女子,千姿百態(tài),姿態(tài)萬千,款款而來。她使大地感覺到暖氣,伸了伸懶腰,蘇醒過來了;使枝條開始舒展腰肢;使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來,呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園,迎面而來的是一股股香水一樣的花香,是什么呢?循著香味而去,原來是校園的小花園里發(fā)出的。步入花園,展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花:有貌似舞者的跳舞蘭;有紅的似一團(tuán)團(tuán)火焰的桃花;還有皚皚白雪般的白玉蘭;▓@里的泥土也不同凡響哦!雖是濕漉漉,但抓起一把放到鼻子一聞,整個(gè)腦子里頓時(shí)溢滿春意盎然和巧克力般的香味, 這一切的一切是多么富有詩情畫意! 出了花園,來到操場。操場的草地是有著嫩似油的小草,一陣微風(fēng)輕拂來,小草就會(huì)跳起小草舞。 徘徊在操場上,一棵棵粗壯的柳樹傾向河邊,柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長發(fā),微風(fēng)掠過,將她長發(fā)飄飄。淡綠,青綠,濃綠,墨綠,碧綠……這些準(zhǔn)確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無與倫比的,更是獨(dú)一無二的。校園里的其他花也都競相開放,紫玉蘭,山茶,杜鵑,櫻花,梨花……無日不迎風(fēng)吐艷,花兒這般絢爛,才能使的校園如此燦爛,如此美麗運(yùn)動(dòng)場上,同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲,臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。
我們的校園真美!她像一幅絢麗的畫,像一曲動(dòng)聽的歌,像一首優(yōu)美的詩,我愛我們的校園。
校園的春天小學(xué)作文12
我愛夏天百花齊放的校園,愛秋天絢麗多彩的校園,愛冬天落葉紛飛的校園,但我更愛春天生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)校園,一眼就會(huì)看到停車場旁的芒果樹與升旗臺(tái)旁的木棉樹。
芒果樹今年又長了一些新的葉子,嫩綠嫩綠的,葉尖一順兒朝下,又長又尖,舒服極了!過了一段日子后,葉子中間長出了一條條紫色的莖,不幾天后,就長出了嫩黃色的小花朵,真好看!好期待那些可口的芒果呀!
木棉樹它既高大又筆直,大概有三層樓那么高。它們像一位有堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地保護(hù)國家的士兵一樣在守護(hù)著我們美麗的校園。新的一年,肯定會(huì)長出新的葉子。木棉樹已經(jīng)長出了新的細(xì)枝條,長出了嫩綠的花苞,像無瑕的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜歡。
再向里走,花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,平添了一份盎然的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的和諧景色。
到了操場,花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里,在“風(fēng)”中接受著陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受它的洗禮,這種感覺實(shí)在妙不可言。
春天的校園多美。
校園的春天小學(xué)作文13
春天來啦,校園的噴水池給春天增添了色彩。噴水池上的積雪都融化了,可以清晰看到池底的沙石和腐爛葉子。春風(fēng)喚醒了魚兒,紅的、灰的、白的……這些可愛的“游泳家”時(shí)不時(shí)穿梭在奇形怪狀的石頭間,時(shí)不時(shí)又躲進(jìn)洞里,時(shí)不時(shí)還會(huì)把小腦袋探出水面,吐著小泡泡,像是在歡迎春天的到來。假山上的那位“老和尚”仰著頭,感受著春風(fēng)的撫摸,笑吟吟地與春姑娘打起招呼。
春天來啦,校園的植物給春天帶來了生機(jī)。校園里的植物都與春天握手了,樹木抽出新的枝條,花兒綻開了笑容。小草帶著泥土的芳香鉆了出來,又嫩又綠。可樹早已冒出一朵朵小花,像是笑紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅。教學(xué)樓前的白玉蘭樹更是人見人愛,大朵大朵的白色花兒競相開放,煞是好看。那些花兒真美啊,像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小精靈,在上面跳躍著;那些花兒真多啊,一朵挨著一朵,幾乎沒有一點(diǎn)兒縫隙;那些花兒真香啊,香味引來了蜜蜂和蝴蝶,在上面翩翩起舞。要不是微微的春風(fēng)拂過,還真讓我感覺身處在一幅美麗的畫卷中。
春天來啦,校園的同學(xué)們給春天帶來了歡笑。同學(xué)們脫去了厚重的衣服,在操場上嬉戲打鬧,盡情享受著春天那溫暖陽光。小弟弟們?cè)谔咧闱,小妹妹們(cè)谔K子,大哥哥們?cè)谂懿藉憻,大姐姐們(cè)跉g快地跳著舞。他們玩得不亦樂乎。
春天來啦,校園變得更加美麗,真是一幅精美迷人的風(fēng)景畫。
校園的春天小學(xué)作文14
春天像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來到了我們的校園。在不經(jīng)意間,校園的每一個(gè)角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找春天。
我們乘著春風(fēng)來到操場,哇,福建茶長出嫩葉了,九里香也長出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃,伸了伸懶腰,揉了揉剛剛睡醒的眼睛,好奇地望著周圍的一切。足球場那邊,一大片綠綠的小草伸出小腦袋,向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機(jī)勃勃,那樣的旺盛。我看著看著,仿佛自己就是一棵小草,使勁吮吸著春雨,沐浴著春風(fēng),貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神,忽聽得“去看金魚啦”的邀請(qǐng),便快步趕上了隊(duì)伍。
我們來到了假山噴水池,這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發(fā),軟軟的,長長的,密密的,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)搖曳;榕樹的枝干細(xì)細(xì)的,但葉子很茂盛,嫩綠嫩綠的,很精神;有一棵龜背竹特別高,它的根從池底一直延伸到山頂,是那么的挺拔,在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大,像一把把綠色的傘,在最高處長出一個(gè)小苞,淺綠淺綠的,嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人,成群結(jié)隊(duì)地從假山洞里游出來歡迎我們。
我們依依不舍地離開噴水池,來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽,長出細(xì)細(xì)的葉子。咦?什么味道那么香?原來是禾雀花;▋阂讶㈤_了,一串串白色的花朵,每串都有二三十朵,成雙成對(duì)地排列著。一串串花朵往下垂著,仿佛成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 !春天充滿著生機(jī),充滿著希望。我愛這美麗校園的春天!
校園的春天小學(xué)作文15
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié),有人說,春姑娘在公園里,有人說春姑娘在家里,我說春姑娘在校園里。
今天,我們?cè)谏鐖F(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓,首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花,同學(xué)們都爭先恐后地跑過去仔細(xì)觀察,紫藤花呈“嘴巴”狀,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不過一個(gè)能吃,一個(gè)不能吃罷了。
有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了,顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了,顏色呈紫色。有些還沒開多久,呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞,苞體大部分是綠色的,只有苞尖是紫色的。
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿,還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停,就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后,我們繼續(xù)向前走著。忽然,一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹,雖不像桂花那樣香飄十里,但是它張的枝繁葉茂,就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的香味,是做衣櫥的上好材料?吹竭@棵樟樹,我想起了四年級(jí)學(xué)過的一篇課文--《宋慶齡的故居》,課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味,的確!
我們還觀賞了紫色的晚櫻,潔白的茶花,以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲”,正如南宋曾幾《三衢道中》所說,我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停,就像在開演唱會(huì)一樣。
正如我所寫,春到校園,美在校園。
【校園的春天小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章:
春天的校園作文:春天的校園03-21
“校園的春天”優(yōu)秀作文04-21
校園春天話題作文04-12
【精】春天校園作文04-12
描寫春天的校園作文【熱門】03-17
我喜歡校園的春天作文04-06
春天的校園經(jīng)典散文11-11
描寫春天校園的作文(13篇)03-31
描寫春天校園的作文13篇03-31