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實(shí)用的心事作文600字集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的心事作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
心事作文600字 篇1
一方蘇繡手帕，一壺上好的香茗，一卷唐詩(shī)或宋詞，一個(gè)下午的閑暇時(shí)光去體會(huì)這些美好的事物，一個(gè)宛如天堂般的生活。
我就是喜歡古代人閑適、清雅的意境，真是連做夢(mèng)都想要去好好享受一番。只可惜，我這個(gè)生活在21世紀(jì)滿腦子希奇古怪想法的小妮子怎么會(huì)回到過(guò)去呢??郁悶不已的仰天長(zhǎng)嘆，只得把我這唯一小小的心愿寄情于閱讀古詩(shī)詞中，權(quán)當(dāng)親身體會(huì)吧!
于是乎天天陶醉與詩(shī)詞中一去不復(fù)還……可是，讀的多了，詩(shī)人的心事也被我慢慢讀了出來(lái)……
易安的憂愁
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”是李清照少年時(shí)期的作品，那時(shí)的她，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，是一個(gè)快樂(lè)的人。可是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”是幾年之后的她。在經(jīng)歷了世間的紛繁復(fù)雜，離愁的痛徹心扉后，心事日益濃厚，眉頭深鎖，身體消瘦……她的心事是憂愁。
稼軒的.豪情
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！边@是他的愛(ài)情，苦苦尋覓意中人的心事�！鞍税倮锓主庀轮�，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵�！薄傲藚s君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生�！眲t是他渴望建功利業(yè)，馳騁疆場(chǎng)的豪情�？墒菤q月不待人，那時(shí)的他似乎進(jìn)入了暮年，且不受朝廷重用，心有余而力不足�？墒撬释üαI(yè)，奮勇殺敵的心事何人能解呢?
杜甫的心事是國(guó)家統(tǒng)一，江山穩(wěn)定。李商隱的心事是愛(ài)情。蘇軾的心事是時(shí)光流逝，世事變遷。陶淵明的心事是脫離世俗，渴望恬淡的田園生活……
可是誰(shuí)來(lái)了卻他們的心事呢?我陷入的沉思……
心事作文600字 篇2
那時(shí)，我初到姥爺家。我哥哥也跟來(lái)了，他是來(lái)爺爺家過(guò)假期的，來(lái)了沒(méi)幾天我就和他熟了。哥哥非常調(diào)皮，會(huì)放鞭炮、會(huì)玩火、會(huì)爬樹(shù)、也會(huì)裝酷。
在姥爺家的樓下有一顆櫻桃樹(shù)，現(xiàn)在櫻桃成熟了了，我找哥哥想要櫻桃吃。他帶我來(lái)到櫻桃樹(shù)下，櫻桃圓溜溜的像一顆顆大珍珠，哥哥像小猴子一樣爬上邊上的一棵大樹(shù)，伸手夠櫻桃，他飛快的`解下一串，櫻桃吃起來(lái)軟軟的糖脂多糖分多，一股甜甜的酸酸的帶著清香的味道讓人久久不能忘懷。或者或者是因?yàn)闄烟姨〉木壒�，覺(jué)得吃一顆，根本不解饞，總會(huì)讓人越來(lái)越想吃，我們沒(méi)事就摘一點(diǎn)兒。
那天，哥哥摘櫻桃時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一旁的樓道里有急促的腳步聲，哥哥慌忙丟下櫻桃拉著我的手轉(zhuǎn)身就跑了，才發(fā)現(xiàn)是對(duì)門(mén)的叔叔下來(lái)了，虛驚一場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥在樹(shù)下打轉(zhuǎn)想摘一兩串，剛好被櫻桃樹(shù)的主人張大媽看見(jiàn)了，哥哥看張大媽過(guò)來(lái)了，帶著我跑到樓后面去了。
那個(gè)晚上我們都非常擔(dān)心，擔(dān)心那個(gè)李大媽會(huì)找姥爺告狀。張大媽一直沒(méi)來(lái)我以為這些事就可以這樣過(guò)去了。可是，那天哥哥突然看見(jiàn)你大媽提著籃子走進(jìn)姥爺家，“她來(lái)剛什么？”哥哥急得上蹦下跳，對(duì)我說(shuō)“如果有什么事你就躲著！聽(tīng)懂了嗎？”這是，哥哥推門(mén)而入。大聲說(shuō)到“櫻桃是我摘的！”他把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)，故意隱瞞了我的部分。
當(dāng)時(shí)我膽小的像老鼠躲在門(mén)后不敢出聲。
其實(shí)張大媽也沒(méi)說(shuō)什么，她只是找姥姥來(lái)閑聊，或許他根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)櫻桃的事……
哥哥他走后，我對(duì)哥哥越來(lái)越佩服！我覺(jué)得自己有很多地方不如他，比如敢作敢當(dāng)。
鮮衣怒馬，誰(shuí)敢忘那份最初的情懷。
心事作文600字 篇3
心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不一定什么時(shí)候就來(lái)了，但又悄悄地溜走了。沒(méi)有人能擺脫得了它，也不能逃避它。 轉(zhuǎn)眼間，快要放寒假了。我應(yīng)該是高興的，但我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)寒假有很多的實(shí)踐作業(yè)。要做許多自編書(shū)，做一本也好對(duì)付，可一連著兩三本，我就受不了了。我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，做事情喜歡堆積在一起。要么剛放假就把作業(yè)全寫(xiě)完，要么就在假期中旬寫(xiě)完。有可能是自己死心眼吧！非要把自編書(shū)在幾天內(nèi)寫(xiě)完。
如果我們家有一臺(tái)打印機(jī)就好了，那么以后我就再也不用辛辛苦苦手寫(xiě)了。我一直在想著有了打印機(jī)后就再也不用手寫(xiě)了。這種想法在我心里已萌根發(fā)芽。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽的時(shí)候。我才知道，這種想法簡(jiǎn)直是在做白日夢(mèng)。不論我怎樣懇求媽媽，媽媽就是不同意。原因就是對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有用。
之后，很長(zhǎng)時(shí)間我都在想打印機(jī)的'事情。幾乎是吃飯?jiān)谙�，睡覺(jué)在想。可以用一個(gè)詞來(lái)形容“日思夜想”。滿腦子都是“打印機(jī)”這個(gè)名詞。我想盡無(wú)數(shù)種辦法想讓媽媽同意，可都無(wú)濟(jì)于事�？伤^絞盡腦汁。我想干脆把我的學(xué)習(xí)軟件賣了算了，反正也沒(méi)有用。再用賣學(xué)習(xí)軟件的錢買打印機(jī)。來(lái)個(gè)先斬后奏。后來(lái)想想簡(jiǎn)直是天方夜譚。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間快開(kāi)學(xué)了，我也顧不了那么多了。手寫(xiě)就手寫(xiě)。我全身心的投入。查資料 畫(huà)花邊 寫(xiě)正文，大干了一場(chǎng)，此時(shí)，什么打印機(jī)，計(jì)劃早已拋到了九霄云外。經(jīng)過(guò)兩天一夜的艱苦奮斗，我終于完成所有的實(shí)踐作業(yè)。很快我的心事跟隨時(shí)間無(wú)聲息的溜走了。
心事作文600字 篇4
2月13日，我們一家踏上了永嘉之旅，所有人都是開(kāi)開(kāi)心心、好奇的。
在開(kāi)往永嘉的高速公路上，眼前的景色像一幅連環(huán)畫(huà)，映入我們眼簾，覺(jué)得增加了不少氣氛�？斓接兰螘r(shí)，周圍都是山，碧綠色的水，還有一大片竹林，讓人飽了眼福。到了永嘉，我們吃過(guò)午飯，便在接近溪的沙灘上散步，捧起一把水洗洗手，我們還玩了抓人的游戲，在沙灘上像小袋鼠似的蹦來(lái)蹦去，每個(gè)人都十分開(kāi)心，我們邊笑邊走過(guò)了小石階，如果一不小心掉下去，褲子就濕透了。妹妹不敢往前走，我哈哈大笑，說(shuō)妹妹沒(méi)膽量，就連哥哥也笑起來(lái)，最后，還是在大人的攙扶下走過(guò)去的.。
后來(lái)，我們來(lái)到了永嘉書(shū)院，一進(jìn)去，一大片樹(shù)林映入眼簾，我們還看見(jiàn)了一只白白的小羊羔，在石頭中尋找食物，那個(gè)樣子憨態(tài)可掬，我們?nèi)滩蛔 翱┛钡匦ζ饋?lái)。走到了一條小溪旁，我們拿起石頭打水漂，看看誰(shuí)打得遠(yuǎn)，雖然我們的極是不怎么好，但還是笑嘻嘻的。我們看見(jiàn)一棵桃花樹(shù)，便過(guò)去拍了幾張照片。再往里走，有一段石階，下面是小溪，失足掉下去，可能會(huì)被沖到下流去。這里有兩條路：一條安全，可以跑；而另一條是由一個(gè)個(gè)石階鋪成的。我和媽媽上了石階，而膽小的妹妹選擇了安全的那條路，一過(guò)橋我便高呼：“這里好好玩，好刺激�。 蔽椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，里面人非常多，有男女老少，還有一些特地前來(lái)觀賞的外國(guó)人。到了瀑布那里，我不禁想到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀兣牧藥讖堈掌�，高高興興地回家了。
這次永嘉之旅真好玩，我十分開(kāi)心。
心事作文600字 篇5
走在那寬敞的大路上，千一直很低沉，因?yàn)樗幸粋�(gè)心事，特別是在漫長(zhǎng)的暑假的最后一天，便更加沉重，如尖針一般狠狠地刺痛著他。
話，還得從放暑假前說(shuō)起。
去領(lǐng)成績(jī)的那天，大家才得知，他們的班主任A老師因病而不能來(lái)了。成績(jī)是由副班主任B老師來(lái)發(fā)的。當(dāng)然，與成績(jī)單一起發(fā)送的還有評(píng)價(jià)手冊(cè)。
千這次取得了還不錯(cuò)的'成績(jī)，看著成績(jī)單上一個(gè)個(gè)奪目的分?jǐn)?shù)，心想自己的評(píng)語(yǔ)怎么也不會(huì)差了�？僧�(dāng)?shù)玫阶约旱脑u(píng)語(yǔ)手冊(cè)并仔細(xì)看時(shí)，千大吃一驚。手冊(cè)上明顯顯的寫(xiě)著：
該同學(xué)成績(jī)退步十分大，望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求。
千覺(jué)得心口不知被什么東西給堵住了，堵的死死的，連氣都喘不上來(lái)。
千回家后一言不發(fā)，老媽自然要看看他的成績(jī)與評(píng)語(yǔ)了。千很順從地將成績(jī)單交上，對(duì)于評(píng)價(jià)手冊(cè)，他的解釋是這樣：
“我的評(píng)價(jià)手冊(cè)還沒(méi)有發(fā)�！�
“沒(méi)發(fā)？”
確實(shí)有沒(méi)有發(fā)的，因?yàn)锳老師是在領(lǐng)成績(jī)的前一天病倒的，當(dāng)時(shí)她只寫(xiě)了幾本，一天后，這個(gè)任務(wù)便交給了B老師。B老師忙了一天，也還有10多名學(xué)生的沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。然而，千不在這名單中，他不是“幸運(yùn)者”。
走在大路上，他的心十分不安。
終于回到家，打開(kāi)門(mén)，千自己跑到自己的臥室去，打開(kāi)柜子，拿出個(gè)小箱子，從箱子中拿出幾本書(shū)，從書(shū)中抽出一個(gè)小冊(cè)子，打開(kāi)，明顯顯地字依舊在眼前：
該同學(xué)成績(jī)退步十分大，望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求。
每個(gè)人都可以猜出千此時(shí)的心情，那是緊張又著急的。他自己后來(lái)說(shuō)：
“當(dāng)時(shí)我心里就十分害怕，嚇得要死，一旦我將手冊(cè)交給老媽，她會(huì)怎么樣處置我？我全身冷汗直流，還一直打顫，十分緊張……”
最終，千鼓起勇氣，在傍晚，拿起評(píng)價(jià)手冊(cè)就去找老媽。
后果不用我說(shuō)，眾人便都知道了。
然而千到現(xiàn)在都不知道，那評(píng)語(yǔ)是寫(xiě)錯(cuò)了。B老師一時(shí)著急，將他與C同學(xué)的評(píng)語(yǔ)正好弄錯(cuò)了。
最后，我祝愿所有人都不要再有這種心事。
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