【熱門】讀書為話題作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書為話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書為話題作文 篇1
在我的記憶里,很小的時(shí)候,我就記得爸爸老在我耳邊講的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!碑(dāng)時(shí)的我不懂什么是“破萬卷”,更不懂得什么是“如有神”。那時(shí)的我,好想快快長大,好想快快長高。我以為爸爸講的破萬卷是奧特曼打怪獸,我好高興哦。
現(xiàn)在的我十歲了,上小學(xué)五年級(jí)。讀的書多了,我慢慢地明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。另外我還知道爸爸是個(gè)小騙子,原來這話是大詩人杜甫的詩句,不是爸爸想出來的。
現(xiàn)在我不怎么埋怨爸爸了,因?yàn),讀書能讓我很快樂。
我沒有親哥哥和親姐姐,只有一個(gè)表哥和一個(gè)表姐,而且隔得很遠(yuǎn),只有寒暑假才可以一起玩。大部分時(shí)間,我只有一個(gè)人在家,有時(shí)覺得很孤單。在我孤獨(dú)的時(shí)候,我就找書讀,書成了我的小伙伴,慢慢的,我也就不覺得那么孤單了。還有,在我生氣時(shí),我就把書當(dāng)成出氣筒,一口氣看很多很多,讓故事幫我消氣。
記得三年級(jí)才開始接觸作文的時(shí)候,我很怕寫作文。尤其是老師在我的作文本上又是畫圈圈又是打XX的時(shí)候,我很害怕。越怕就越寫不好。這時(shí)老師和我說:“要多看看課外書哦!大文學(xué)家魯迅都講過:‘要把寫好,最可靠的還是要多讀書。’沐子你呀,要多看書呢!
我聽到老師的話后,央求媽媽星期天帶我去了新華書店。媽媽幫我買了一大堆課外書籍,除了漫畫和小人書外,我還買了《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等等的書籍。書中的優(yōu)美的詞句很多很多。讀這些書后,我的詞匯多了,作文水平大大提高了。我的作文,還當(dāng)范文念給全班同學(xué)們聽呢,我好感謝書的。
小時(shí)候,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)不如意小事,就哭哭啼啼,就大吵大鬧發(fā)脾氣,爸爸媽媽拿我也沒辦法,F(xiàn)在十歲的我,長大了,遇到不開心的事,就捧起一本故事書,讀那些感人的故事,學(xué)著像故事書中的人一樣,平和地解決每一道難題。他們是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,我也要學(xué)習(xí)他們。
“讀書能使人健康成長。”這是老師上課時(shí)經(jīng)常講到的!陡`讀記》中的小女孩,在書店里得到了竊讀的樂趣,我很慶幸,我現(xiàn)在不要竊讀了!缎∶缗c大樹的對(duì)話》中的小女孩,在對(duì)長輩的的訪談中獲得了讀書的啟示,F(xiàn)在的我,還可以書海中遨游,感覺像在飛!
小時(shí)候,我天天喊要媽媽為我生一個(gè)小弟弟或者小妹妹,因?yàn)闆]人和我玩。現(xiàn)在書給了我很多很多快樂,我并不孤單。我現(xiàn)在不要媽媽為我生弟弟妹妹了,因?yàn),書就是我的小伙伴?/p>
有書讀,真好!
讀書為話題作文 篇2
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覀儙缀趺刻於寂c書為伴,讀書可以把我們從無知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時(shí)候,我可不這么認(rèn)為。每當(dāng)我寫完作業(yè)后,第一件事就是:打開電視,放松心情?删驮谖铱吹媒蚪蛴形,已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí),媽媽走過來了,“啪唧”一聲,就把電視機(jī)關(guān)了,大聲嚷嚷道:“陶夢(mèng)詩,快去給我看書!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會(huì)兒,就陶醉其中。一會(huì)兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界,一會(huì)兒又和他一起飛上了蔚藍(lán)的天空……讀透了書,我又開始領(lǐng)悟其中的道理,摘抄好詞好句。
第二天,我不用媽媽再催我去看書了,而是不由自主地走進(jìn)房間,捧起書來看,因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了其中的樂趣。在同學(xué)面前,我用幾個(gè)成語就回答了他們提出的問題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時(shí)積累的詞句應(yīng)用在附加題上,寫完了一大半,得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時(shí)懂事了,可以做家務(wù)活,幫助媽媽了……當(dāng)然,這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚,讀書可以塑造人格,讀書可以得到快樂,我越來越喜歡讀書了。
讀書為話題作文 篇3
記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事,說一個(gè)人酷愛讀書,他的一個(gè)富翁朋友就與他打賭,讓他住進(jìn)自己的莊園,每日獨(dú)守書房,時(shí)間為一年,如果能堅(jiān)持下來,就將莊園輸給他。一年過去了,當(dāng)那個(gè)酷愛讀書的人從容地走出來時(shí),富翁履約將莊園送給他,可他卻說,謝謝你讓我讀了那么多的書,了解了這么多的知識(shí),我還要你的莊園干什么呢?說完飄然而去。
聽到這個(gè)故事時(shí)我雖還懵懵懂懂,卻也似懂非懂地明白了些什么:書居然有這么大的魔力,它除了能凈化人的思想,開啟人的智慧,還會(huì)給人帶來巨大的心靈享受。
隨著年齡的增長,我慢慢地理解了這個(gè)故事的含義,也愛上了讀書。
我起初愛讀神話、寓言。那一個(gè)個(gè)富有傳奇色彩的美妙故事,像一塊磁鐵,把我深深地吸引住了。以至于今天,回想起那個(gè)在大年夜凍死街頭的小女孩我仍心生憐惜;回想起那個(gè)自以為身著華麗衣飾,事實(shí)上卻的愚笨皇帝我仍替他悲哀;回想起那只狡猾透頂吃不著葡萄就說葡萄酸的狐貍我仍暗自發(fā)笑……
步入小學(xué)后我開始接觸名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金不屈于命運(yùn)為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗不息的精神讓我折服;讀《愛的教育》,主人公安利柯周圍那群可愛善良的小朋友以及這所處處充滿愛的學(xué)校讓我感動(dòng)。
現(xiàn)在升入初中,我更懂得了該怎樣享受讀書。我愛在冬日閑暇的午間,坐在陽光下,泡一杯暖茶,在裊裊的茶香中,翻開書的扉頁,用心品讀。在《紅樓夢(mèng)》里,我與書中的林妹妹一起憂愁,與史湘云一起快樂,與賈母一起煩惱。從《水滸傳》中,我了解了武松的勇猛,宋江的俠義,吳用的才干,魯智深的豪爽……此時(shí),分明感覺到,讀書是一種情調(diào),是一種享受,甚至是一種奢侈。而讀這些我所熱愛的書,更讓我體悟文學(xué)的海洋是廣袤無邊的,它會(huì)在我們享受它的同時(shí),啟發(fā)我們對(duì)人生的思考。
如今,我深深地體會(huì)到,讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情會(huì)是多么舒暢。有時(shí),又像面對(duì)著一位陌生而又親切的朋友,聽著他曲折動(dòng)人的故事,被那娓娓敘說的氣氛感動(dòng)著,心情久久難以平靜。試想一下,如果世界上沒有書籍,那么,哪來的古埃及、古巴比倫和古印度文明?如果世界上沒有書籍,又何談華夏五千年的燦爛文明?如果世界上沒有書籍,我們也就看不到牛頓、愛迪生、居里夫人這一代偉人的輝煌成就。如果世界上沒有書籍,人類也就失去了支柱,沒有了前進(jìn)的方向。
托爾斯泰曾說:“理想的書籍是智慧的鑰匙!蹦敲淳妥屛覀兾罩@把理想的金鑰匙,趕快去尋找智慧的大門吧!
讀書為話題作文 篇4
你品嘗過讀書的味道嗎?也許你會(huì)問:“讀書有什么味道?”讓我來告訴你吧,讀書的味道是甜的!我從小就喜歡讀書,書是我親密的伙伴。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,兒童文學(xué)作家秦文君阿姨來到我們學(xué)校,她給我們講了一個(gè)“馬口鳥力口”的故事。她說:“在我寫的一本書里,有一個(gè)很調(diào)皮的小男孩,一次演出中,他在演出單上寫自己的名字時(shí)寫得太潦草了,結(jié)果寫成了馬、口、鳥、力、口!
聽到這,我們都議論紛紛,這個(gè)名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑瞇瞇地說:“其實(shí),他的真名叫馬——鳴——加!”啊!哈哈哈,同學(xué)們笑得肚子疼,太好玩了!“在馬鳴加的身上還發(fā)生了很多很多有趣的事情,請(qǐng)大家到書中去看看吧!”
從那天起,我就走進(jìn)了一年級(jí)馬鳴加的故事中,有時(shí)我看著馬鳴加故意搗蛋,就會(huì)情不自禁地哈哈大笑;有時(shí)則為馬鳴加受到委屈而傷心難過。為他笑、為他哭、為他著急,仿佛自己也變成了馬鳴加。我跟著馬鳴加慢慢長大了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生,那單薄的《馬鳴加》遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)在的我對(duì)書的渴求,在書的海洋中,我尋找著……啊!沈石溪!他寫的動(dòng)物小說讓我著了迷。忠實(shí)的保姆蟒、愛恨分明的烏鴉、大義凜然的斑羚羊……我沉浸在有情有義的動(dòng)物世界里。
動(dòng)物小說看得多了,我也想和動(dòng)物交朋友。有一次我到公園去看鴿子,忍不住沖過去想摸摸它們,可它們卻撲棱著翅膀飛走了,我很納悶:“它們?yōu)槭裁磿?huì)飛走呢?”媽媽說:“你一下子沖過去,鴿子以為你要傷害它們。你要想想辦法,先取得鴿子的信任!
是呀!沈石溪的動(dòng)物小說《和烏鴉做鄰居》中的主人翁因?yàn)榻o了烏鴉信任和幫助,所以烏鴉在他有危險(xiǎn)時(shí)救了他。
于是我靜靜地坐著,撒些玉米粒在地上,一只鴿子跑過來看看我,頭一伸,慌慌張張地把玉米粒叼走了。我又放了幾!澴釉絹碓蕉,有一只膽大的鴿子還飛到我的腿上,一邊吃我手里的玉米,一邊歪著腦袋看著我。彼此之間的信任,讓我和這群鴿子成了朋友。
在書中,我和魯濱孫一起漂洋過海;和孫悟空玩七十二變,降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法學(xué)校里打魁地奇比賽,一起戰(zhàn)勝兇猛的火龍……
讀書,讓我的生活變得豐富多彩。讀書的味道是濃濃的甜味!
讀書為話題作文 篇5
都說“讀書好,好讀書,讀好書!边@句話很有道理,但是,我們要用智慧的讀法去讀好一本書,在讀的同時(shí),要用心去感悟其中的道理,在感悟的過程中要慢慢地品出作者當(dāng)時(shí)的心境,這樣才算讀好了一本書。
人類為什么要讀書呢?因?yàn)樽x書可以讓人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書使人增長知識(shí),談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀,綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在先來說說這個(gè)“讀”吧,如果說“讀”,其實(shí)很簡(jiǎn)單、很容易。讀有很多種讀法,有的走馬觀花,意思是一本書東看一頁,西看一篇,大概過目一下書中到底寫了什么都不知道;有的讀望天書,就是一本書,一篇文章,讀的時(shí)候心不在焉,雖然書捧在手上,嘴在不停地讀,但是讀哪里了都找不到;有的細(xì)嚼慢咽,就是當(dāng)他讀完了一本書后,他能從頭到尾的給敘述出來,只有這種讀法才能感悟出其中的道理!
感悟中的這個(gè)“悟”字,大家看看,他是由一個(gè)“心”和一個(gè)“吾”組成的一個(gè)“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我們自己用心去讀一本書,才能置身于其中,才能感悟出作者寫這本書的目的是什么?為什么要寫這樣的書?寫這樣的書有什么教育意義?
比如我在讀《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》這本書時(shí),我就會(huì)深深地融入到書中。我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。使我我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,這就是我在讀書時(shí)的感悟,但我們不光會(huì)感悟就行了,還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。
中國文字博大精深,大家再看看這個(gè)“品”字,他是由三個(gè)口組成的一個(gè)字,他韻藏著多種意思,意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當(dāng)我們讀完一本書或者讀了一個(gè)故事后,不光要用心去體會(huì),用心去感悟,還有用嘴把他表達(dá)出來,用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會(huì),讀后感。這樣讀書,才會(huì)置身于書中,才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性,“品”出作者的內(nèi)心世界。
讀書的最高境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀?
讀書為話題作文 篇6
在睡之前,我總很喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會(huì)著無限的樂趣。
在閑暇之余,我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)!笔撬屛覙酚^面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒柴燒!薄瓡,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時(shí),我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。
讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。
讀書為話題作文 篇7
寂寞的童年,天是灰的,秋千上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動(dòng)力,是它,讓我暢游千山萬水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。
記得小時(shí)候,總愛纏著爸爸買童話書打發(fā)時(shí)光,那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書里的一切,都是那么光彩,不再孤獨(dú),不再寂寞,書,成了我幼年時(shí)期不可缺少的`伙伴,被米老鼠的幽默風(fēng)趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動(dòng),被牛郎織女結(jié)局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。
進(jìn)入小學(xué)后,書更成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力,在那片洶涌的海域中,體會(huì)到老人對(duì)海的不屈不撓,在那么快活的班級(jí),體會(huì)到童真的快樂,在哭哭蹄蹄聲中,體會(huì)到一對(duì)鴛鴦凄美的愛情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛的無私,在顯微鏡下,我認(rèn)識(shí)到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進(jìn)入到一個(gè)新世界。
每晚睡覺前,我總會(huì)躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的寂寞,走過魯迅刻的“早”字的奮斗。書,給予我們的,不僅是單純的知識(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂,還是生存的自信,做人的才智和勇氣。
人生如畫,活的精彩,活的出色。當(dāng)你憂傷時(shí),書是敞開心扉的窗戶,陰霾時(shí),書是燦爛的陽光,心灰意冷時(shí),書是熊熊的火焰,孤獨(dú)時(shí),書是善良的益友……
書,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”你會(huì)看到目標(biāo),重拾希望,讀到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到陽光。
書籍,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我用知識(shí)為船,行動(dòng)為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。
朋友,好讀書,讀好書,讓陽光永駐心中,讓生命之花燦爛開花。
讀書為話題作文 篇8
冰心奶奶說:“好讀書,好讀書,讀好書。”對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長談。
我愛讀書,因?yàn)槲野炎x書看做生活中的一種樂趣。一回,我在家看書,忘了吃飯的時(shí)間;還有一次,我五點(diǎn)鐘起來看書,為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書房,津津有味地看起了書,那時(shí)還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書,我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,深?yuàn)W的文字不再是理解的障礙,讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
我愛讀書,因?yàn)槲野褧?dāng)做我生活中的點(diǎn)心、水果。沒有書,我的生活中就沒有了樂趣。我看書常常廢寢忘食,大人是借酒消愁,我卻借書取樂。悶悶不樂的時(shí)候,我就看書,因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂,F(xiàn)在我對(duì)書情有獨(dú)鐘,看得如迷,大家都覺得我走火入魔了,但我覺得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見多怪。讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。之后,我每日與書相伴,見不到書,就覺得缺了什么。從此,我也不再調(diào)皮,而是擠出時(shí)間看書。書豐富了我的知識(shí):它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。書告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
書不愧是人類的良師益友,它為我們敞開了知識(shí)的大門。學(xué)無止境,只有多學(xué)習(xí),多看書,才能才高八斗,成為知識(shí)淵博的人。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
讀書為話題作文 篇9
快樂,是春天的一朵鮮花,是夏天的一股清泉,是秋天的果實(shí)累累,是冬天的銀裝素裹。而讀書,它不知不覺地走進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分,它帶給我知識(shí),也帶給我快樂。
早晨,一縷陽光照進(jìn)我的房間,幾聲鳥鳴打破沉寂,我一如既往地走進(jìn)書房,從容地坐下,抽出一本書看了起來,這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會(huì)在讀書中度過,沉浸在書中無法自拔。
我常常被各種各樣的詩書所吸引,詩詞中蘊(yùn)含著無窮的樂趣。有激勵(lì)我們前進(jìn)的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保灿欣钋逭粘錆M悲傷的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,當(dāng)然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩宋詞流傳至今,讓我喜愛不已。
記得那次,讀到李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來時(shí)”,我受益匪淺。想想前幾天,我還正因?yàn)榭荚嚊]有發(fā)揮好而失落抱怨,現(xiàn)在想來的確可笑。人生難免會(huì)有挫折,為何要因?yàn)橐淮问《瘋兀恐灰,下次考得?huì)更好。
在詩詞的天地里,它們給我無窮的鼓勵(lì)與希望。當(dāng)然也不只是詩詞,當(dāng)我在讀書中消除煩惱時(shí),心情也會(huì)很舒暢,天上的小鳥歡快地唱著歌,仿佛在分享我的快樂。我揚(yáng)起嘴角,臉上露出快樂的微笑,此時(shí)此刻,快樂如同一股甜絲絲的暖風(fēng),吹進(jìn)我的心里。
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