【熱門】我們的班級作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們的班級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的班級作文 篇1
我有一位可愛的老師，她高高的個子，一雙黑黑的大眼睛，溫和地望著我們。她就是我們的>班主任——李老師。
李老師對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她很嚴肅，不隨便說笑。她說，數(shù)學(xué)是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數(shù)字，一個數(shù)位，都不能錯。在老師的帶動下，我們都養(yǎng)成了嚴肅認真的習(xí)慣。老師說，我們的父母我們送到了這個學(xué)校，她就要對我們負責(zé)任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰，學(xué)習(xí)上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學(xué)存在問題。
老師經(jīng)常教育我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要愛護這個家，要為這個家爭榮譽。所以，我們每個同學(xué)都像在自己家里一樣，每個人都是小主人。教室臟了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學(xué)有困難了，我們主動伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在很多次比賽中，我們都得到好成績。匯操比賽，歌詠比賽，拔河比賽，我們都是第一名。當我們在臺上領(lǐng)獎的時候，我們的李老師卻只站在遠處，微笑著，親切地望著我們。那眼神里，滿是鼓勵，滿是欣慰。
每天晚上十點鐘，李老師都會來我們宿舍。她輕輕地推開門，輕輕地走進去，看我們睡著了沒有，有沒有蹬掉被子。我閉著眼睛，假裝睡著，感覺到老師給我們每個同學(xué)掖了掖被子，然后又輕輕地關(guān)上門出去了。啊，老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們。
我愛我們的李老師。
我們的班級作文 篇2
我們的班級中，到處都是有特色（點）的人，不信你看。
小小書法家
“瞧這字，一看就是我們班的書法家寫的。”一些同學(xué)對著墻上的字稱嘆（贊）不已。她，就是李淑穎------黑黑的小臉，短短的頭發(fā)，長得有點像非洲人。別看她黑，她能寫一手好字。瞧那姿態(tài)（勢），真有點像書法家的樣子呢！
小“百靈鳥”
說起我們班唱歌好聽的，一定是王心一。她大大的眼睛，要是發(fā)怒了，就瞪得像銅鈴似的，沒有一個不怕她的。她唱歌可好聽了，因為一首《花木蘭（選段）》，讓幾乎全校的人都知道她。
她的嗓門特大。記得那次合唱比賽，她是領(lǐng)唱。只見她右手拿著話筒，嘴巴微微向上翹，一點也不緊張。音樂響起，“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”天啊，聲音太大了，連拿著的麥克風(fēng)都受不了了！開始人們都捂著耳朵，但她唱的太好聽了，又都把手放了下來。
老師“助理”
我們班有一個人不能不說，那就是我們的語文課代表---吳門蓮�？矗莻�叉著腰，長得又高又胖的人就是吳門蓮。她可是我們老師的小幫手。雖然比較喜歡吆喝，但是我們有什么問題她都能解決。
她很兇，我們一有什么差錯就生氣。但是，在她的“呵斥”下，我們班的同學(xué)都進步了一大截，這個功勞不得不屬于她。
還有一個人，就是扈吉雅，她每天都忙忙碌碌，十分樂于助人，脾氣好的很，上課回答問題十分積極，學(xué)習(xí)也是一流的，在她的帶動下，我們班上課都變得積極起來。
看，這就是我們的班級！
我們的班級作文 篇3
我們班呢有很多“特色菜”。他們各有各的優(yōu)點，各有各的營養(yǎng)，各有各的美味，今天我就來介紹幾道菜。
第一道菜叫“清蒸魚頭”。這道菜里面全是營養(yǎng)，蛋白質(zhì)含量很高。因為這個人平時喜歡閱讀，一下課就看書，腦子里全是知識，成績自然優(yōu)秀。每次都是我們班第一名，她上課認真聽講，老師講一遍就記住了，有一次第五節(jié)課上課的時候，我聽著聽著就睡著了。那時我坐邊邊上老師沒看見我也就逃過一劫了�？晌夷枪�(jié)課什么也沒聽下課我就去找她，她一點一點把上課的內(nèi)容很詳細的講給我聽。那天的家庭作業(yè)我也做出來了，這還多虧了她呀。
下面我為大家介紹第二道菜。這道菜叫“西紅柿炒雞蛋”。這道菜看上去很好看，讓人覺得很舒服。她是我們班寫字寫的最好看的，老師有一些題目就要她抄的黑板上，只有我知道她的辛苦，因為我也到黑板上寫過，很累。別的同學(xué)都說她這寫的不好，那寫的不好，每次我看見她生氣的樣子，我就跑過去，安慰她說，生氣的人容易老。她馬上就不生氣了，她的畫畫技術(shù)也比較好，所以這道菜看起來又像一幅畫，畫的栩栩如生，仿佛身臨其境。
第三道菜，“麻辣小龍蝦”，看起來紅紅火火，因為這道菜很辣啦，你千萬不要惹她，不然你就連自己是怎么“死”的都不知道了。她呢是我們班的女漢子，我們班的男生都怕她。有一次早上來到學(xué)校男生沒事“吼”一聲，其他人跟著“吼”。她也聽到了，“吼”了一聲。那聲音，那氣勢，簡直就比男孩子出來的還要大。剛好老師進來了，聽到了就開玩笑的說，我們班又多了一個男生。這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮�，她的臉也紅了。
最后一道菜叫牛皮糖。這道菜很搞笑，也會吹牛皮。說他搞笑呢，是因為有一次他在作文里寫道“晚上我在爺爺旁邊轉(zhuǎn)圈圈，爺爺好像知道我的意思了，馬上掏出一個紅包給我。我到一旁去打開，啊，這就是傳說中的紅票票。”說他會吹牛皮，有一次下了課，有很多同學(xué)都在寫作業(yè)。他跑到講臺上，棍子一敲腿一翹，可像大老板了，他說他開了個公司，現(xiàn)在估計500萬元，以后還要發(fā)展到500億元。還給我們班的人安排這個職務(wù)，比如說經(jīng)理，前臺什么的。他這牛皮吹到天上去了。
要是我們團結(jié)在一起，成為一席滿漢全席就更美味更好看，更營養(yǎng)了。在以后的日子里，我們要一起進步，一起向上，成為一個優(yōu)秀的班級。
我們的班級作文 篇4
我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織成了一個集體----七（16）班。
團結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在>運動會上，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的'力氣，向前沖刺。不僅運動員如此，拉拉隊也不閑著，使勁地喊加油，為運動員添加信心。這是團結(jié)的一面。
有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，把細節(jié)重視起來。老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注
聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場上，我們也不賴，應(yīng)該說，我們班寫作水平是遠遠超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯。每天，我們都要比他班多一個作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只不過在日記上更上一層。
>這就是我們班，一個出色的班級。
我們的班級作文 篇5
我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評，是一個絕對光榮的集體�？墒牵覀兊膬�(nèi)涵真有那么地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的微觀世界吧！
鏡頭一：
時間：早上7：00－7：20
地點：八（二）教室
事件：“喂，你的探桌子出來了，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然后兩個人便喋喋不休地吵了起來，那聲音足足有120分貝！
唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時間學(xué)點吧，書到用時方恨少啊，況且，我們還是榮譽班集體呢！
鏡頭二：
時間：勞動課上
地點：操場
事件：“嘿，看人家班，至少得有20來輛小車吧？”“是啊，看咱班，锨都不夠用的，就甭提小車了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！
兄弟們哪，咱不干誰給咱干呢？這可是咱們自己門前的雪��！就別再磨蹭，別再計較這點小得小失了，別忘了我們可是榮譽班集體啊！
鏡頭三：
時間：自習(xí)課上
地點：八（二）教室
事件：起初，教室里鴉雀無聲，老師也沒有過來。過了一會兒，略微有了點聲音，老師還是沒有過來。又過了一會兒，聲音如爆，于是我們的校長大人過來了……
挨了一頓批，卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點尊嚴，也好給我們的班集體留點尊嚴呢？要知道，我們可是曾經(jīng)的榮譽班集體�。�
這就是我們班微觀世界中的一角。在這里，我進行這種剖析，就是了讓我們班越來越強，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難��！已有的那些成績只能屬于過去，我們怎能一味地吃老本呢？
最后，我想再說一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因為只有這樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點，痛定思痛，一起開創(chuàng)更加美好的明天。
我們的班級作文 篇6
我們班可以說老師聽到老師煩，同學(xué)聽到同學(xué)慌。一般就是以下幾種情況。
一上課就開始吵，吵得不可開交。
一聽到下課鈴聲響，不管什么情況，總有一個人會第一個跑到門囗。然后回頭一看老師的表情，又會立刻回來。
來到我們班之前，我覺得公正是好事兒，可是到了我們班，公正變成了“壞事”，因為“公平”老是吵起來，而且不管是什么時候，總有一個人站出來剛說完，下一個人又接著爭辯。也不是完全不好，也有好的時候，比如說，我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會指出來。也不記仇，說完第二天又忘了。同學(xué)們不記“仇”，老師不記“仇”，所以每天總是很快樂。你就算看到一位同學(xué)和老師“吵架”了，第二天你又會看到他們在快樂的聊天。
今年的快樂是，快小升初了，本來天天刷題很累�？墒牵坏桨嗌蟼�個臉上都洋溢著笑臉，自己也會不由自主地笑起來，這樣的笑像是能傳染一樣，所以班上總是洋溢著歡樂。
對！對！對！今天我自主十分鐘，在寫字課時，我的手心上全是汗，筆也在我手上滑來滑去，字也更是歪七扭八。一抬頭看到汪詠樂的背影散發(fā)著一縷光芒，讓人緊張的情緒，似乎平復(fù)了一些。雖然平常不多跟汪詠樂說話，可是不知為何就是感覺她全身上下都散發(fā)著快樂。我每次見她，她都是面帶笑容。我慢慢的……慢慢地走上了臺，站在上面，汪詠樂很快完成了“三、二、一”的倒講時，坐在哪兒，一臉笑容地看著我，我感覺一下全身都有了力量，十分流暢地把演講稿講完了，一下子全身輕松。
我有個可慣，就是在緊張的時候喜歡吃糖，可學(xué)校不能吃！所以我太難了，不過一看到我們同學(xué)臉上燦爛的微笑，就覺得有沒有糖也無所謂了。
我們的班級作文 篇7
班級是個榮譽的象征，是集體的象征。在這個班級里我們互相團結(jié)、友愛、互助。
這個班級里有著我們許許多多的快樂，許許多多的悲傷。為啦這個班級我們付出拉許多，可能也沒多少。但是不管怎樣你都是班級的一份子，有困難啦不用怕有班級、有這個集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。
每次當你獲得榮譽的時候，最高興的不是你而是這個班級，這個家。這個家為你做啦這么多，我們也該為這個集體做的事啦。你可能覺的你學(xué)習(xí)不好，不能為他做甚么。不，這你就錯啦，你的每一個動作都在代表著你的班級。好比，在上課的時候你在班里不和別的同學(xué)說話、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級做的事，雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛這個班級你熱愛大家。
這些小事雖然比不上獲得年級第一，全縣第一，甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級的團結(jié)、友愛、互助。
就比方你在班級里天天說話不僅老師不喜歡你，連同學(xué)都不喜歡你。時間一長老師不管你，連同學(xué)也向班主任報告你的惡習(xí)，這樣你可能你就得沒什么。但是別人不這么看，覺得你就是個小混混，來這里混時間的。和老師耗、和家長耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉，有這種思想的人我真為你感到悲傷。
因為你只能這樣啦，沒有進取之心，將來肯定一事無成。我奉勸一句那些耗時間的人，別這樣啦，你的媽媽讓你來上學(xué)不是叫你來耗時間的讓你好好學(xué)習(xí)的。
為啦這個班級，我們應(yīng)該團結(jié)、友愛、互助。因為我們是一個集體是一個家。
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