學(xué)習(xí)作文300字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
今天,老師教我們?cè)鯓佑喖~扣。
我們先準(zhǔn)備材料,有布、扣子、針和線。我們先學(xué)穿線,穿線可不是一件容易的事,就穿線,害我費(fèi)了好大的勁兒。
穿線時(shí)要用左手拿著針,右手拿著線,這可不能直接穿,先要把線頭捻一捻,這是要讓線頭變硬,好穿過針眼,最后把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼,穿過去,我穿了好幾次才把線頭穿進(jìn)去。
打結(jié)也很不容易,我們把兩根線頭擰在一起打了一個(gè)結(jié),還是不行,我連續(xù)打了好幾次,才打成一個(gè)結(jié),別人也是,不過總算打上了。
訂扣更難,我試了好幾次都不行,心里非常緊張,別人卻一次成功,我想:別人能成功,為什么我就不行,于是,我下定決心,冷靜了下來,繼續(xù)訂,按照老師講的,正面一針,反面一針,不一會(huì)就訂完了。
雖然我訂的很慢,可是我還是訂的很漂亮,看來以后我的動(dòng)手能力要提高了,不能做事這么慢。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
新的學(xué)期開始了,我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,用它來提高我的學(xué)習(xí)成績。
1、 前一天晚上多預(yù)習(xí),以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后,我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。
2、 完成當(dāng)天的作業(yè),每天放學(xué)回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。
3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的。
4、 不懂的問題問老師,如果上課遇到了不會(huì)的問題,第一時(shí)間找老師詢問,直到自己理解了為止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時(shí)多積累,運(yùn)用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6、 遇到好的段落背下來,如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來的同時(shí),把它背下來,以后寫作文額時(shí)候可以把它寫上去,提高作文的質(zhì)量與水平。
這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)把它黏貼到柜子上,時(shí)刻提醒自己要完成它們。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我們班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好。個(gè)個(gè)都是會(huì)讀書的好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是老師重點(diǎn)培養(yǎng)考高中的`好苗子。
我們班的人下課了多數(shù)都是帶在教室寫作業(yè)、背書,很少有人會(huì)在外面玩。他們一個(gè)個(gè)都那么會(huì)讀書,又那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),連一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都不放過,這才剛開學(xué)幾天,個(gè)個(gè)都是整天坐在教室趕作業(yè)、背書、復(fù)習(xí),等到后面作業(yè)肯定會(huì)還更多的,到那時(shí)候我估計(jì)我們班上的人有一大半以上的人是會(huì)整天呆在教師寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的。哎,我雖然待在了這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛極好的班級(jí),可是壓力也是很大的啊。哎,不管啦,待在這個(gè)班就要好好的學(xué)習(xí),有如此好的學(xué)習(xí)氣氛我一定要更加努力的學(xué)習(xí)的。我是個(gè)不甘落后的人。所以我既然已經(jīng)待在了這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛極好的班級(jí),那么我就必須好好地學(xué)習(xí),并考上高中?疾缓镁吞珌G臉了。
班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛讓我不敢放手學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑灰陨圆徽J(rèn)真一點(diǎn)兒就會(huì)被人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,所以我只能好好的學(xué)習(xí)。雖說要好好地學(xué)習(xí),可我也是會(huì)允許自己適當(dāng)?shù)姆潘煞潘尚那榈。不然我就?huì)因讀書而讀傻了。嘻嘻。
班級(jí)極好的學(xué)習(xí)氣氛讓我有了巨大的壓力,正所謂沒有壓力哪來的動(dòng)力啊。所以我把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
山西省大同市城區(qū)46小學(xué)六年級(jí)(3)班 霍田田
許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
在寫作文時(shí),我想著可能得來的稿費(fèi)和可能是受到的表揚(yáng),于是把平時(shí)積累的好詞好句加入其中,把平時(shí)學(xué)到的特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中,最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費(fèi)時(shí),我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。
在做數(shù)學(xué)題時(shí),每解開一道題,并且做對(duì),我都有些開心。
尤其遇到奧數(shù)題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經(jīng)過畫圖、演算,終于得出正確答案時(shí),我又會(huì)無比高興,還會(huì)有一種微微的成就感。
在看課外書時(shí),我就像在演一場話劇。我會(huì)隨著主人公進(jìn)入故事,感受他們的歡樂、生氣、緊張、害怕,體驗(yàn)他們的生活。
這時(shí),我既能學(xué)到課外知識(shí),又很開心。
我快樂的學(xué)習(xí)生活還有許多,正是因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)很快樂,才感到學(xué)習(xí)挺輕松。
指導(dǎo)教師:張平
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
仔細(xì)想想,這學(xué)期我都學(xué)了什么?
上課分心走神,下課不認(rèn)真復(fù)習(xí),回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上,可以說這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時(shí)候會(huì)以為是給爸媽學(xué)習(xí)的,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎(jiǎng)。老師有時(shí)候會(huì)抽出一節(jié)課來,即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進(jìn),右耳出。
通過星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒有完。學(xué)習(xí)為了自己,我以前的老師說過:“大腦就像一塊鐵,不用它就會(huì)生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”
老師按名次讀分?jǐn)?shù)時(shí),總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時(shí)讀到我。當(dāng)看到別人站起來侃侃而談是,心里總是會(huì)羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的,我也可以。總是聽到家長會(huì)后老師對(duì)媽媽說:“她不是笨,就是不用心學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)放在心上!崩蠋煂(duì)我都沒有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?
世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時(shí)間。擠出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)!讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
我很喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)能學(xué)到很多的東西。說到學(xué)習(xí),那我就有一手:如學(xué)習(xí)第七課《菩薩兵》,首先認(rèn)真的預(yù)習(xí),上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,做一點(diǎn)小筆記,這一課學(xué)完后,對(duì)這一課進(jìn)行簡單的復(fù)習(xí),到考試的時(shí)候,再做一次大規(guī)模的復(fù)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)中也有新發(fā)現(xiàn)。在語文方面,就要談到第13課《古詩兩首》中的絕句了,我發(fā)現(xiàn)這首詩上下兩句是對(duì)應(yīng)的,如兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天這一句,兩個(gè)就和一行對(duì)應(yīng);鳴和上對(duì)應(yīng);黃和白對(duì)應(yīng);鸝和鷺對(duì)應(yīng);翠和青對(duì)應(yīng);柳自然就和天對(duì)應(yīng)了。
我們?cè)僬f英語方面,那就更有趣了。我發(fā)現(xiàn)有一些單詞寫復(fù)數(shù)的時(shí)候和平常的單詞不一樣:如knife(小刀),寫復(fù)數(shù)時(shí)就要寫成knives,把后面的發(fā)fe變成了v,還在后面添了一個(gè)es。還有man(男人),寫復(fù)數(shù)時(shí)了men,把a(bǔ)變成了e。
怎么樣?這些都很有趣吧!
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