向往的生活作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的向往的生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向往的生活作文 篇1
我上六年級(jí)了,還有一學(xué)期就要步入初中階段了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),中學(xué)生活充滿了新鮮和神秘感,每一個(gè)六年級(jí)學(xué)生都對(duì)它有著自己美好的憧憬。
我期待的中學(xué)是一所這樣的學(xué)校:每天的必修課當(dāng)然是上課、作業(yè);勞逸結(jié)合,作業(yè)后可以打一打籃球,要是周末的時(shí)候能打一打游戲,就太完美啦!哈哈,我想這樣的中學(xué)生活肯定不是我一個(gè)人的向往。只是……唉,這是不可能的!打游戲可不是一件值得浪費(fèi)時(shí)間的事情。我想,初中生活肯定要比小學(xué)時(shí)更累的,不僅加了許多科目,就連學(xué)的知識(shí)也變難了許多,所以親愛(ài)的同學(xué)們,一定要適當(dāng)控制娛樂(lè)時(shí)間。
我想,有意義的初中生活應(yīng)該是這樣的:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一門科目;多運(yùn)動(dòng),最好多打打籃球和乒乓球?,乒乓球能提高我們的反應(yīng)能力,籃球可以讓我們的個(gè)子變得更高,最重要的是——我熱愛(ài)這兩項(xiàng)讓我變得更熱愛(ài)生活的運(yùn)動(dòng)。
前方的戰(zhàn)士負(fù)重前行,后方的花朵陽(yáng)光充足。親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們,我們一起加油,初中的生活正遙遙招手。熱愛(ài)生活,勇往直前,奮斗的汗水勝過(guò)一切最美的春光!
向往的生活作文 篇2
我向往的鄉(xiāng)村生活是寧?kù)o的,是悠閑自在的,是令人愉悅的。
正值春天,嫩芽們探出頭來(lái),睜開沉睡的眼睛,欣賞著春的美景。屋前的院子里開著紅的、黃的月季花,粉的桃花,院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開窗,清甜的空氣撲鼻而來(lái),耳邊響起清晨的交響曲,有公雞宏亮的打鳴聲,有鳥兒清脆的鳴叫聲,有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠(yuǎn)處家家戶戶煙囪升起裊裊炊煙,鼻尖時(shí)不時(shí)流過(guò)陣陣飯菜香。
正午時(shí)分,金色的陽(yáng)光撫摸著每一棵禾苗,牛兒慢悠悠地在田間散步,時(shí)而低頭吃草,時(shí)而抬頭望向遠(yuǎn)方。已經(jīng)結(jié)束耕作的人們,一手扛著鋤頭,一手拎著采摘的蔬菜,還帶著泥土的蔬菜看著都新鮮。
傍晚時(shí)分,院子里的石桌擺滿了香噴噴的食物,一群咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們?cè)缫丫墼谧老,門前趴著的大黃狗也聞香而來(lái),大家都抬著頭焦急等待餐桌上的食物能變成自己的大餐。小雞比較敏捷,搶到食物迅速跑開,大黃狗很強(qiáng)勢(shì),對(duì)小雞窮追不舍,有時(shí)會(huì)為了一塊美食你追我趕,好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進(jìn)行著。
夜深了,鄉(xiāng)村顯得格外安靜,靜得仿佛可以聽(tīng)到呼吸聲。
向往的生活作文 篇3
陽(yáng)光依舊,歲月如初,陽(yáng)光一如既往照耀在大地上,它溫暖,讓人幸福,它溫和,給予人希望的慰藉,它勇敢,突破烏云,黑暗的桎梏。我向往陽(yáng)光一樣的生活。
早晨起來(lái),猛的一驚,外面籠罩著一片黑暗,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,無(wú)盡的黑暗,簡(jiǎn)直讓人窒息,繼續(xù)向前走,眼前突然一亮,習(xí)慣的朝天邊望去,太陽(yáng)要突破了地平線,早已迫不及待的陽(yáng)光,渴望籠罩大地,將天邊渲染的一絲光亮,傍邊是一片紅霞,緊閉的心房,得到了一絲緩解,繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)建筑的空隙,突然,一縷光展現(xiàn)在眼前,它仿佛一把鑰匙,將我正在打開這黑暗的鎖,我再朝天邊望去,太陽(yáng)升出了一半,陽(yáng)光就已灑落大地,走到學(xué)校,地上遍布金黃,不看便知,是令人渴望的陽(yáng)光,這把鑰匙,撬開了黑暗的囚爐,給人溫暖,我在想,我能想陽(yáng)光一樣,沖出天際,給人希望,該是多幸福的一件事。
中午跑操,早已在屋內(nèi)憋了好久的我們,像是在牢籠中的小鳥,渴望自由,渴望陽(yáng)光撫慰身體,所以跑步時(shí),我們感受不到多少勞累,只有在陽(yáng)光中的幸福,不小心摔倒了,手上,腿上有了傷疤,很疼,但是陽(yáng)光照在身上,仿佛是給了我們前進(jìn)的動(dòng)力讓我們繼續(xù)向前走,連痛也減輕了不少,堅(jiān)持跑了下來(lái)。我在想,我想成為陽(yáng)光一樣,撫慰別人的傷痕,該是多么有意義的一件事啊。
下午,一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái),烏云密布,陽(yáng)光不在了,心里空落落的,一股悶雷響起,鳥獸四散,在外玩耍的孩童也跑回了家,只因陽(yáng)光不在,沒(méi)有慰藉,沒(méi)有了提抗它們的勇氣,烏云遮蔽了我的希望,“轟隆隆”,“嘩啦啦”,雨下了下來(lái),希望變得渺茫,突然,云邊突破了一個(gè)口子,陽(yáng)光四射,仿佛救世主般降臨大地,沖破烏云的桎梏……終于,雨停了,天邊出現(xiàn)彩虹,是陽(yáng)光為了慶祝所產(chǎn)生的。
晚上,黑夜來(lái)臨,但是我心有陽(yáng)光,它永遠(yuǎn)照在我的心頭,明日,陽(yáng)光也會(huì)繼續(xù)照在我身上,心有陽(yáng)光,身懷希望,何不美哉?
向往的生活作文 篇4
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入華晨中學(xué),應(yīng)該并不熟悉,雖然一開始對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)并不熟悉,但我相信低谷過(guò)去是高山,陰天過(guò)去是晴天,總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!
我相信,在新的一年里老師會(huì)組織同學(xué)們干一些有意的活動(dòng),例如:體育比賽,它能讓我們強(qiáng)身健體,增加勇氣。文藝比賽,它能讓我們?cè)黾铀囆g(shù)細(xì)胞,心如靜水。學(xué)習(xí)比賽,它能讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師們?nèi)绻_展了這些活動(dòng),我相信會(huì)給我們的校園增添許多樂(lè)趣,減少我們的壓力。
我相信我是一個(gè)很有人緣的人,因?yàn)榕笥延须y的時(shí)候我會(huì)幫助他,朋友失落的時(shí)候我會(huì)安慰他。我相信我會(huì)和我的新同學(xué)相處的很好,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨我們會(huì)成為兄弟姐妹!
暢想中學(xué)生活,學(xué)習(xí)任務(wù)挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了,我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。華晨是一個(gè)很好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí)!
我在華晨,一定很好!我相信自己!
向往的.生活作文 篇5
端午節(jié)這幾天長(zhǎng)假,姥姥和姥爺帶著我回老家。姥爺說(shuō)讓我在勞動(dòng)中憶苦思甜,可是一天下來(lái),我卻覺(jué)得其實(shí)那才是我向往的生活。
上午到了老家農(nóng)村,剛一下車,熱浪撲面而來(lái),金色的小麥田連綿數(shù)百米,麥浪在微風(fēng)下蕩起漣漪。緊挨著麥田,是一片向日葵,圓盤一樣的向日葵花開得真好呀。早就在等候我們的小姨說(shuō)要先帶我去摘杏子。田邊的杏樹有十幾棵,黃杏稍小,像星星點(diǎn)綴枝頭,白杏稍大,像小燈籠掛在樹梢。我們把伸手能夠著的熟軟一點(diǎn)的都摘下來(lái)了。我們繼續(xù)再往深處走,直到把整個(gè)小杏林都摘了個(gè)遍。中間有兩棵杏樹實(shí)在是太高了,于是小姨就把我抱起來(lái),讓我蹬到樹杈上,攀爬著繼續(xù)摘高處的果實(shí)。樹枝很密,好幾次我都被枝丫劃到了胳膊,還有好幾次,我不小心抬頭的時(shí)候撞到了樹枝,把果實(shí)震掉到了地上,看著破碎的大杏,摸著傷口,我一時(shí)又累又疼又灰心。小姨卻笑一笑繼續(xù)鼓勵(lì)我,讓我又鼓起了勇氣繼續(xù)往上爬,后來(lái)我有了經(jīng)驗(yàn),也更小心了,摘了好多呢,然后我把它們帶出杏林越過(guò)田地,到一旁的灌溉的水管旁邊一邊洗一邊吃。杏子甜,清水涼,樹蔭綠,麥浪黃,嘴巴和眼睛都獲得了最大的享受,別提多開心了!
姥爺問(wèn)我:“自己動(dòng)手才能豐衣足食,這可不像城市里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,你累不累呀?”我說(shuō):“不累不累,這簡(jiǎn)直是我向往的生活!”
離開田地,我們回到祖屋。在這之前,我一直認(rèn)為農(nóng)村的生活條件很惡劣,畢竟電影里和故事里,都是那樣的,可是這次真的回去了,卻讓我徹底改變了對(duì)農(nóng)村的看法。我很驚訝,祖屋確實(shí)是一層房子,矮矮的,但是,里面有空調(diào)有電視有冰箱,和我們?cè)诔鞘欣锏募覜](méi)有什么不同。最重要的是,祖屋還有院子,姨姥姥在院子里養(yǎng)了蘆花雞、烏雞、白鵝、黃狗,還有兩只剛出生的小花貓!天啊,簡(jiǎn)直比動(dòng)物園還好玩兒。姨姥姥給我安排的工作,是用西瓜皮去喂這些雞鴨,我高高興興的去完成任務(wù)。姨姥姥表?yè)P(yáng)我不怕臟不怕累,但她不知道,其實(shí)在城里的動(dòng)物園里喂動(dòng)物,我還得自己花零花錢買飼料呢,作為“體驗(yàn)項(xiàng)目”,我當(dāng)然不覺(jué)得臟和累啦!
姥爺說(shuō):“你看看,我們小時(shí)候都要幫家里做農(nóng)活,伺候好牲畜才有時(shí)間去學(xué)習(xí)。你趕緊體驗(yàn)一下,憶苦思甜!”我哈哈大笑,說(shuō)道:“這樣的苦,我很愛(ài)吃啊,簡(jiǎn)直是我向往的生活!”
一天的假期很快結(jié)束了,我跟新認(rèn)識(shí)的小伙伴們依依惜別。但一直到回到家后,我還是有個(gè)問(wèn)題想不明白——大家向往農(nóng)村的生活還是向往城里的生活呢?我追問(wèn)姥爺,姥爺猶豫了一下,說(shuō):“我還是比較向往城市的生活,畢竟我從小都是從農(nóng)村長(zhǎng)大的。我的童年,生活很困難,兄弟姐妹多,吃飯要搶著,穿衣總是哥哥姐姐穿過(guò)的舊衣服,上學(xué)更是奢侈,要全家最好的孩子才能一直有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。哪像現(xiàn)在,一輩人一輩人的努力,讓你在城市中過(guò)我們向往的生活,不用為生活發(fā)愁,可以盡情學(xué)習(xí),難道這不是向往的生活嗎?”聽(tīng)了姥爺?shù)脑,我想了很久,最后,我抬起頭,笑瞇瞇的告訴姥爺:“哈哈,姥爺你猜錯(cuò)啦,城市不是我向往的生活,農(nóng)村才是!這里有新鮮的空氣,有可以奔跑的田野,有可以爬的大樹,還有可以和我們一起長(zhǎng)大的小動(dòng)物們,這些都是城市沒(méi)有的,怎么能讓我不向往呢?現(xiàn)在的農(nóng)村,早就不為溫飽發(fā)愁了,一樣現(xiàn)代化的生活,一樣可以好好學(xué)習(xí)。這樣算下來(lái),對(duì)我的吸引力當(dāng)然超過(guò)城市啦,農(nóng)村才是我向往的生活!”
姥爺聽(tīng)了也笑了,是啊,農(nóng)村也不能讓我憶苦思甜了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有“苦”了。我和姥爺這樣的隔輩人,有了不同的向往的生活,正是所有勤勞的人們的努力和時(shí)間帶來(lái)的“化學(xué)反應(yīng)”呀。祖國(guó)的富強(qiáng)讓農(nóng)村摘掉了貧窮落后的帽子,到處都是快樂(lè)的影子。下一個(gè)假期,我還要回農(nóng)村,去過(guò)我向往的生活!
向往的生活作文 篇6
經(jīng)過(guò)六年在小學(xué)學(xué)習(xí),我學(xué)到了許許多多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了許多的朋友。時(shí)間久向喝水一樣慢慢地流去,我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。
我希望在初中有一個(gè)好的開始。中學(xué)時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)校,也是一個(gè)教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個(gè)安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識(shí)的課堂。之說(shuō)以作業(yè)多了些,是因?yàn)榭颇吭龆,要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽(tīng)課,有不懂的題目及時(shí)請(qǐng)教老師和學(xué)生,吧不懂的題弄懂,這就叫作“吃一塹長(zhǎng)一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些,在老師沒(méi)有上過(guò)的課文時(shí),我們應(yīng)該預(yù)習(xí),課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。
這就是我們向往的中學(xué),你們的中學(xué)時(shí)什么樣子的?
向往的生活作文 篇7
從我剛上小學(xué)起,我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑,羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后,會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn),在我身邊的,不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活,我又將開啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開啟人生中最最美好的青春年華,我將會(huì)成為一名大姐姐,捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng),不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的?我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩!
中學(xué)生活,真是太美好了!我熱切期待著······
向往的生活作文 篇8
時(shí)間,一個(gè)敏感的詞語(yǔ)。我不愿與他周旋,可他卻在時(shí)刻跟我作對(duì),我在逃,他在追。我的手心漸漸空虛,我無(wú)法面對(duì)這短暫而又漫長(zhǎng)的人生。
三月的櫻花被春風(fēng)拂過(guò),一片,一片,回到了大地的懷抱,不帶一絲懷戀與不舍。櫻花,在凋零。
荷花,被秋姑娘的到來(lái),而加緊盛開著。一天,他終于露出了最美的笑容,但,她的生命也將結(jié)束,一片,一片,隨著河流流向那陌生的國(guó)度……
回憶六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也許都有吧。雨水在窗外劃過(guò),永遠(yuǎn)都不是直的。在最后的一節(jié)課上,我們都不愿聽(tīng)到下課的鈴聲,因?yàn)椋颂嗟牟簧。我懷念,同窗六年的時(shí)光。
不知不覺(jué),我已踏入七年級(jí)的學(xué)堂,面對(duì)全新的生活,我感到困惑,面對(duì)一本本厚厚的書本,我感受到了前所未有的壓力,我知道我必須努力,才能不落在后面,課程一天天的增多,我只有樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。
什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要自動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),不需要老師督促,只要養(yǎng)成了這一點(diǎn),我認(rèn)為就可以了。時(shí)間一分一秒的走過(guò),鳥兒抓緊蓋巢,松鼠抓緊存糧,它們都在為自己的未來(lái)做著準(zhǔn)備,我們是新時(shí)代的中學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái)的棟梁,我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識(shí),積聚能量,為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相比小學(xué),我知道,學(xué)習(xí)上我們將會(huì)更加緊張,它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單,所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進(jìn)。
初中的路很漫長(zhǎng),但也很短暫,我要把握住時(shí)間,珍惜初中時(shí)光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成績(jī)搞好,這是基礎(chǔ),其次,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自信,自強(qiáng),我已不是小孩子,最后,希望我能把握住機(jī)會(huì),把握住青春,時(shí)光飛逝,我要珍惜自己的每一分鐘。
初中,我來(lái)了!甘灑一路汗水,爭(zhēng)得青春無(wú)悔,這就是我盼望的初中生活。
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