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學習生活作文

時間:2022-11-11 19:23:05 關(guān)于學習的作文 我要投稿

【實用】學習生活作文合集十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學習生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】學習生活作文合集十篇

學習生活作文 篇1

  生活中,我是一個中學生,每天都要面對許多同學、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中,我學到了很多。

  作為學生,考試是不能避免的,俗話說:“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學里,我的分數(shù)總是比較滿意的。但是一次英語考試中,我卻不再那么自信了。

  那是一次英語考試,我信心百倍的走進了考場,開始考試了,能聽到的也只有老師的腳步聲,與同學們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思,不是我自傲、不做,而是因為有幾道題沒復習到而犯傻。

  結(jié)果可想而知,我只拿了80出頭的分數(shù),這是我小學生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,為這一次考差了而傷心,為家長的責罵而傷心,也為將會怎么樣面對而迷罔。這時,我的同桌,小A卻笑呵呵的向我走來,他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說道:“不過是一次小考試,用得著這樣嗎?人生中有無數(shù)的考試,其中就會有失敗,如果為了一次的.失敗而傷心,那你以后就沒法活了。堅強起來,天下沒有過不去的坎。”

  “天下沒有過不去的坎,堅強起來!边@句簡短的話使我又一次振作起來,勇敢面對未來。

  假如你碰到了困難,請相信天下沒有過不去的坎!

學習生活作文 篇2

  自從進了四年級以后,我的學習生活有巨大的'變化。

  每一星期都有順序的換座位,原來你在第一組,一星期后,你就坐在第四組了。

  不是每天一組一組的掃,而是按老師排的去掃。

  同學們,你們有什么變化呢?快寫出來吧!

學習生活作文 篇3

  高一大課堂,想說愛你不容易

  高一(8)班 王盼盼

  人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長、同學們都這么說,于是乎,人生路上多了一份“來去匆匆”伴我們度過五彩生活!

  盡管很充實地度過每一天,但時間還是過的如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個初中生變?yōu)楦咧猩F(xiàn)在,我已步入高一新課堂,本應該是高興的,可我的心中卻有無限感傷……

  高一已過了大半學期,早已習慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時候我自認為是個命運不濟的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂!

  每天都有做不完的作業(yè),背不完的書。坐在書桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學習著,來來往往于人群中有人快樂,有人悲傷。

  高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹慎,稍不留心,就可能走錯,直到滿盤皆輸,到那時候,就會被失望折磨得無法擺脫困難的陰影。時間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅持,可我成功過了嗎?我很想放棄,可高一是整個高中最重要的階段,高一不學好,高二、高三還怎么學得下去?高一的歲月到底該如何去愛它?

  走在校園里,獨自感受著刺骨的冷風,操場上,彌漫著寂寞的氣息,使我倍感憂傷。

  忽然覺得,前途一片迷茫,在這個十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?

  “你的命運掌握在你自己手中,只有你才是自己命運真正的主宰者!币粋聲音在我耳際響起。

  對,我有自己的人生,我要做自己命運的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再從哪里爬起來。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風箏,但現(xiàn)在我要做一只目標明確、搏擊長空的雄鷹,去迎風斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會不跌倒,哪會不如意。

  高一大課堂,想說愛你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽天由命吧!不管好差,我都要堅強,F(xiàn)在還是剛起步,如果在這個時候倒下,那以后怎么辦?只要我堅持不懈,繼續(xù)努力,那么終有一天我也會唱響一支歌——高一大課堂,要說愛你也容易!

  不知何時,天空已是晴空萬里,陽光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來,那是我美好的明天……

  孩子氣、再走小學橋

  高一(11) 羅貝貝

  似乎已有十多年了,沒有再路過那,每次都是匆匆坐老爸的車從大路過,忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開始懂事的地方,那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢里,我始終是個懷舊的人,喜歡懷念過往的歲月。 ——題記

  橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時候姑姑總會牽著我的手走,帶我去買我最愛吃的小零食。小時候我害怕走小橋,我怕我會掉下水,因為我不會游泳。橋上題名:加惠殿小學橋。很熟悉的感覺,不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過。再進去,是兩戶矮房的人家,門口停著一輛三輪車,車上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個純真的年代?

  看到一家小賣部。常聽姑丈開玩笑,提起我和它的故事。很小的時候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說是因為我貪吃,之后他就老拿這事開我玩笑。

  變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學:加惠小學。那所魂牽夢縈的小學,我人生的第一所學校,在這里,有我的童年我的夢。在這里,擁有最童真的歲月,充滿歡樂,我懷念它,畢竟我曾在這里生活過一段時間。

  旁邊再過去點的是廟,記得小時候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時候,我們會從家里搬來小長凳,在這里看戲……

  往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學的。雨天的時候,我會穿著雨天的紅色脫鞋,打著小油傘,踏著泥濘的小路……今天又是一個雨天,感覺似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長。

  我會一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長。不管是多少年后我依舊會記得這里,永遠不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個句點,我的一生還有很多句點。但愿每段都讓我如些懷念!

  我,只是個懷舊的人。

  記憶里,那是童年生活過的地方

  ——繼《孩子氣,再走小學橋》

  高一(11)羅貝貝

  新會,那個不再陌生的凈土,那不是我的故鄉(xiāng),卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門市里的一個區(qū)。

  爸爸將我從姑姑家?guī)щx,剪去一頭長發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過美麗的夢,如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。

  第一次來,可是似乎對它有種很深的歸屬感,來了沒多久,我就習慣了這里城市的生活,學會了這里的語言:廣東話,也稱為粵語,比如:我們問別人幾歲了。廣東人會說:你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺很有趣,廣東話不必太拘束于普通話里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導致我后來發(fā)音不準吧。

  新會這個城市,其實也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達,我喜歡這種感覺或許我不需要交通工具,從小就沒有學過騎自行車,以致于在小學畢業(yè)后我才學會騎自行車,至盡都還不能適應帶人騎車。

  有很多浙江人都在那邊補鞋,聽說生意很好,在長長的一條大街上,樹陰下擺滿了攤,而我的媽媽即是這隊伍的排頭,很小的時候,我會一個人乖乖地坐在媽媽的三輪車上看著來來往往的人,看著媽媽的客人一個換一個,而我只是一個人默默地折紙玩耍,每天他們都會很早地擺攤一直到夜里才將賺來的錢裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當時我家不算很富裕,可是也算生活無憂。

  我喜歡新會的夜,很美。晚上休息的人們會帶著家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無虛席,沒事無聊的時候,我喜歡去那看場電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機,我將它交給了門口收電影票的人,后來,那個失主來了,很感激我,給了我10元,覺得很開心,回家之后告訴媽媽,媽媽卻說我是笨孩子,說要這個錢做什么,還不如那個BB機。我不懂,只是傻傻地笑。因為開心,電影院的人認識媽媽,他們常常找媽媽補鞋,媽媽都沒有收錢,所以他們也認識我,每次我去看電影都是免費的。

  在文化宮,節(jié)假日的時候就擺滿了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚……我會和幾個小伙伴在過年的時候去那玩,過年我們都會有一些可觀的“收入”,然后去小雨點餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂的一件事。在快過年的幾天里,街上也會站滿了賣糖,賣衣服,賣被褥的人,這個時候,爸爸就會把節(jié)日燈拿出來賣,生意都是很好的,記得有一次,在小學五年級的時候,又是快過年了,一如既往,可是我碰上了一個出國留學回來的廣東人,她帶著她的外國朋友來我們這里買節(jié)日燈,當時我學英語也有一兩年了,他們說的話我還是能聽懂幾句。我聽見那個廣東女人說:“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣牰,小聲地和媽媽嘀咕了幾句:“媽媽,她很喜歡這個節(jié)日燈,她肯定會買的,媽媽要看緊咯。”后來雖然廣東女人覺得價格不是很合適,可是她還是很開心地將它買走了?粗切┤俗哌h,我突然也好想他們一樣,到國外留學,接受高等教育,可這只是我一個人的胡思亂想。

  在新會生活了六年多,我對那里有著很多的回憶,不只因為我在那里生活了很久,還有我小學的快樂時光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說大學打算考到廣東去,問我去不去,我停止了談話,開始遐想。我說我會回去的,我們一定會再在那里重聚的,其實是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績可以考上大學,可是我一定會回去。

  隨 筆

  高一(8)班 沈佳唯

  20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個小時前提醒我早點睡覺,我用心的`應了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線沒了,抱著電視機看一晚上,成了目前唯一的享受,轉(zhuǎn)臺看著《快樂大本營》和《春草》,一會大笑,一會皺眉,我自己也不知道自己的心情是開心多點,還是悲傷多點,陰晴不定吧。

  現(xiàn)在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學題,先是拉開久違的包找作業(yè)本,開始埋頭苦思,明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢裕沂锹斆鞯摹!边@句立志的話,硬是被我說出了臨終的遺言的味道,沒有力氣,我像干癟的皮球,沒有活力……

  在學校,有同學曾用一個字形容我的臉,她說上面等著一個悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的說:“沒有啊,跟以前一樣一樣的(學小沈陽的口氣)!庇X得自己學的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺臉有點抽筋的感覺,于是又拿起鏡子照了一下,仔細的看了自己一眼,“我覺得你很憔悴啊!”同桌奪過我的鏡子邊照邊說,“哦?!”我心照不宣的應了聲,因為我剛看到自己的眼是腫著的,都不知道多少晚沒睡好了,也困惑自己怎么就那么愛失眠,其實我恐懼黑夜,天黑的時候總覺得陽光被吞筮,睡覺是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn),難以入睡。我在想什么呢?(如果大學錄取通知書,像一張結(jié)婚證書,那么我想說,請跟我結(jié)婚吧!還是現(xiàn)實點想想會考通過再說吧!)我想的不是學習,當然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來真的睡著了,摧殘到精神分裂,有同學說,失眠的感覺像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……

  現(xiàn)在20xx年3月15日,0:0時,新的一天開始了,每天的太陽都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學校我的臉上都寫著一個悲字,其實不是的,我內(nèi)心的快樂很少流露,悲字也不是內(nèi)心的感受,有人說,我的眼神中常帶著憂郁。透過我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來眼睛也會欺騙自己和別人,心靈的窗戶習慣了偽裝,卻不自覺透露著實感……

  不自覺的拿起床頭的鏡子!把剑∧[了N天的眼,終于恢復原來雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!

  舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺,順便做個美夢,要是能夢到數(shù)學題目的答案那就更好了!

學習生活作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我上四年級了,心里非常高興!

  新的開始,新的想法,新的教室,新的課本,還有敬愛的新班主任,!我多么好的.開始啊,你們說:“我能不開嗎?”

  經(jīng)過這兩個星期的學習,我覺得四年級的知識非常難,沒有我想象的那么輕松,每天我除了正常的學習之外,還要上英語補習班,還要每天練鋼琴,我覺得我都忙得快透不過氣了,可是自己靜靜想想,那一門功課都很重要,所以我要跟加努力、勤奮的學習、學好,這樣才能對的得起爸爸媽媽老師和我自己。

  我在心里暗暗的給自己打氣,加油,加油吧!有句話我很喜歡:天才是勤奮創(chuàng)造的。

學習生活作文 篇5

  從生活中學習,環(huán)境塑造人才,生活環(huán)境的不同,是人們的性格大有不同,我們要利用我們身邊的環(huán)境,從生活中學習。

  在我的家中,有一個萬年不變的習慣,每到周日,無論多忙,也要去長輩家中坐坐。而我無疑最喜歡去爺爺家了!爺爺家是在一礦的一個小村落,那里有山有水。每次去到家門,會經(jīng)過一段石板路,石板下是潺潺流動的小溪。小的時候,去到爺爺家總會有一種“世外桃源”的即視感。長大后,明白事理,倒也從不嫌棄它的過分落魄。從高樓大廈回歸到田園小屋,那更像是返璞歸真,心中樂的美好。

  吃過飯后,便纏著爺爺去爬后山。從家中后門沿上走便是一排排的大山,山山相連。那山我從小爬到大,倒也一直沒有膩歪,每次去爬,心境都有所不同。幼時只是玩花弄草不會爬太高,可能那也只算山腳。再長大一些,便感慨著在那算不上肥沃的土地上頑強生長著的野花野草,它們不見得有多美多好,可倒也為這山增添一分色彩。爺爺告訴我“這山養(yǎng)著這里的人,這里的人養(yǎng)著這座山!”我不明白其中奧義,便纏著問爺爺,爺爺嘆了口氣,說“你長大便會明白了!”我一直記著爺爺說的話。那山我一直在爬,可從未爬上過山頂,我感慨這山的.浩蕩,這山的寬廣。望山即為望心,讓你的心與山一般寬廣,遼闊。后來爺爺去世了,那個村落的最后一戶人家也搬走了,而我們的習慣也從爺爺家改到了同在都市的姥姥家。后來,我也獨自一人回到村落去爬山,沒人的山上野草瘋長。那次我爬到了山頂,那種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的孤獨感隨即而來,我想那一刻的我是寂寞的。我看著鄰山被挖空采煤,我想這座山也快要挖了吧。人走了,山也死了!我可能明白了爺爺?shù)脑捙c嘆息。我下了山,站在山腳,望著那教我成長的大山,嘆了口氣,離開。

  那座大山教會了我生命的頑強,心胸的寬廣,高處不勝寒的孤獨,它在一步步教我成長,而它卻漸漸老去,正如爺爺一樣。

學習生活作文 篇6

  中午吃午飯的時候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預告里,我聽到了一個熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老媽,只見她高興萬分!鞍,”我嘆了口氣,真不知道我的媽媽為什么這么喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根我的媽媽說“《看了又看》的作者真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪里能讓她賺這么多的名氣跟錢!”誰知,我的媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說“誰說的,是我們這些人應該感謝她才是。如果不是她又一個這么好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲 享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節(jié)目而變得讓人期待,變得美好!

  我詫異于母親的答案;蛟S,是母親太過樸實,而沒有意識到這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!

  對于生活的.一切,我的所得,都時時記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。

  林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發(fā),說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實我們的心靈。

  或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!

  ——后記 印度書上說,斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福,這是最傻的事情,因為幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長。

學習生活作文 篇7

  早起打電話給家里,只是隨口說了一句,我看書有點困,父親卻說一句,沒學習了,學習還有什么用,聽到這句話,心里不由自主的難過了起來。

  一肚子的苦水想吐,可是我不能說一個字,因為父母把我養(yǎng)大實屬不易了,我再說一句因書讀的少,而受的`苦,我想父親聽完又該自責了,我不想讓他老人實傷心。

  自己心里很明白,從離開學校的那一刻開始,我一直都比別人落后,不是因為別的,而是知識,至今很多同學,每次和她們聊天時,提到過去,我總覺,那是我心里的一道傷,除了和武漢的發(fā)小來往多外,其他的同學,來往得很少。

  出來工作后,因為沒有讀多少書,知道的少,很多事情,很想去做,卻不敢說也不敢做。

  尤其是來到北京后,發(fā)現(xiàn)到處都是大學生,個個都是人才,而只有我還停留在那個文盲年代。

  直到我進入柯達數(shù)碼店上班后,我才發(fā)現(xiàn),擁有知識是多么的重要,從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談,促成銷售成功。

  敢說敢做,這些不是個人表達能力強,而是知識,有了知識,了解文化,了解對方,才能達成協(xié)議。

  如今,我已三十多歲了,已為人母,我不想我的孩兒走和我同樣的路,我在家給她準備和書店一樣的書柜,每天早起,她也習慣了看書,看累了,自己去玩玩具,各種玩具,都是我清洗干靜的,就在書柜旁。

  雖然我沒有能力讓孩子住上別墅,但我一定要上孩子明白,唯有學習才能改變生活。

學習生活作文 篇8

  我特別喜愛語文,喜歡回味學習和生活中的點點滴滴,特別喜歡寫作文與日記,也獲得過一些獎狀,這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。

  一天,又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學校生活,我寫得很用心,字斟句酌,花費了不少的心血和時間。我拿給媽媽看,媽媽說不太好,看起來有點不是滋味。于是,我?guī)е鴥e幸的心情請?zhí)K老師看。蘇老師仔細閱讀后,一針見血地提出了批評:選題不好,習作素材不夠陽光,不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細觀察,找到更好的寫作素材。就這么放棄了?我真有點舍不得,這可是我苦思冥想的勞動成果啊!唉……

  一天,我看了《淘氣包馬小跳系列》,他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我,真是好玩又有趣,玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學們的歡樂和友誼,想起了一個個難忘的校園故事。突然,我來了靈感,我的那篇《童年》要是以突出同學們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》,重新認認真真地思考,刪改了一部分,再從頭到尾讀了兩遍,呵!作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了,還突出了同學間的友誼呢。我拿給媽媽看,媽媽笑著說:“嗯,改的好,同學間的友誼就是健康、和諧、完美的`!

  我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡,功夫不負有心人,果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了,我真是開心極了。

  現(xiàn)在,我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報》上了,我真是別提有多美啦,蘇老師和同學們也一定為我高興的。

  通過這件事情,我明白了一個道理:不要急于求成,只有通過不懈的努力,才能到達理想的彼岸,品嘗勝利的喜悅。

學習生活作文 篇9

  回憶我的小學歷程,一年級的學習生活最令我終生難以忘懷。

  我是在青島銀海學校上的學,學校建在雕塑園旁邊的海邊上,教學樓建筑很別致,紅紅的瓦頂,微藍的墻面,像是嵌在海灘上的一顆藍寶石。教學設(shè)施也很齊全,有現(xiàn)代化的電教室,有游泳池、圖書室、足球場、健身房。許多韓國和日本的小孩也在這里上學,每天上下學,都用校車接送,中午就在學校就餐,每天午餐食品很豐盛,但副食大都是海產(chǎn)品。

  學生入學報名前要進行嚴格面試篩選。我面試時,老師先叫我寫寫自己的姓名,提五道簡單口算題,問一問我的愛好,最后指著窗外,看著海上的帆船和海鷗,叫我組成一句話。我毫不猶豫地說:“帆船在海上搖晃,海鷗在帆船上空飛翔。”老師聽后,滿意地說:“很好,很好,你準備上學!焙髞砦也胖溃嬖嚨腵目的之一是根據(jù)學生的特點進行分班。我被分在實驗班,語文和數(shù)學的任課老師都是省級優(yōu)秀教師,果不然,我們班語文和數(shù)學成績總是全年級第一。學校每個月都要推選班級一名優(yōu)秀學生上學校光榮榜,在光榮榜上,會貼出兩寸彩色照,因此,每個月底的班會上,都要進行激烈地公選活動。在一年級期間,我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。

  我最喜歡上體育課了,每個學生可以按照自己的愛好,選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進行分組活動,老師輪流小組指導。每次體育課,我總選踢足球,我是一名前鋒,每次踢球時,我總會踢進幾個球,有人還稱我是“小貝利”呢。

  學校的課外活動豐富多彩,經(jīng)常舉行歌舞比賽,參觀奧運帆船賽基地、捐愛心活動。一個星期天,學校舉辦“小手拉大手迎奧運”活動,邀請每個學生的家長參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊伍。我們在石老人海邊,手拉著手,不停地撿海灘上的垃圾,好多游客也紛紛加入我們的行列中來。

  我加入中國少年先鋒隊了,學校舉行隆重的入隊儀式,學校要求每個學生的紅領(lǐng)巾要由自己的家長佩帶,入式的前一個晚上,奶奶反復練習系紅領(lǐng)巾的動作。舉辦儀式那天,整個大會議室里人山人海,我們在隊旗前進行莊嚴宣誓,然后分班進行文藝表演。我們班最后入場,表演的節(jié)目是“感恩的心”,我很榮幸和一位女同學先進行詩朗誦,然后大家一起唱,之后所有家長都跟隨一起唱起來,整個校園都沉浸在感恩的歌聲中。

學習生活作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中二年級的學生了,在成長的過程中,我不斷地學習著,也快樂地生活著。

  學習,的確是很快樂的事。小時候媽媽每晚都要給我講至少三個以上的故事我才能入睡,媽媽不耐煩,而我還嫌沒聽夠。后來,上學了,在學校我學會了很多字,還有許多詞的意思,想看書再也不用爸媽給我講了,我想看什么書就看什么書,想看幾個故事就看幾個故事,那份快樂真是無法言喻。

  學習,不僅限于學習課本知識,還要有廣泛的學習興趣和愛好。記得6歲時,我想學習電子琴,家長便滿足我的學習欲望,在電子琴的學習過程中,我會因老師的'一次表揚而快樂無比,我會為自己又學會了一支新的曲子感到快樂無比,當然學習的艱辛和枯燥也曾令我生厭過,可比起成功的喜悅那又不算什么了,F(xiàn)在我又在學小提琴,因為有了這個才藝,我參加了我縣的各級演出,那份自豪和快樂只有自己才能體味。在學習的過程中,我每天都過得的那么充實,生活因為充實而快樂了。

  學習,不僅限于別人教的,還要用自己的眼睛看,用自己的心去體會,在生活中學習,在學習中成長,這樣才能做一個快樂自己也快樂別人的人。記得有一次,步行街重新鋪路,上面的水泥還沒完全干,我看見上面被印下了好幾個腳印,呵呵,真好玩,我就想去試試,當我準備踩上去時,腳又縮了回來,心想:不行,如果每個人都像我一樣來踩一腳,那工人們辛辛苦苦的勞動不就功虧一簣了嗎?尊重并珍惜別人的勞動成果,自己也才會被別人尊重啊。

  因為我不斷地學習著,所以我快樂地成長著,也快樂地生活著。

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