關于教訓的作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于教訓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于教訓的作文1
一天早上，父子倆正在津津有味地吃飯。
忽然，一個不速之客——馬蜂，飛到了兒子面前，圍著他的餐盤，嗡嗡嗡地轉(zhuǎn)個不停。
兒子不勝其煩，正要抬手打馬蜂，卻被父親阻止了。父親對兒子說：“要有同情心，我來把它放了吧�！备赣H邊說邊端起兒子的餐盤，誘惑著馬蜂來到了窗外，放走了它。
不料，馬蜂卻殺了個回馬槍，狠狠地在父親頭上叮了一口。父親疼得哇哇大叫。父親惱羞成怒，但肇事馬蜂早已消失得無影無蹤，他只能無可奈何地回到餐桌前，繼續(xù)吃著早餐。
“嗡嗡！嗡嗡！”熟悉的旋律再次響起，兒子正要把馬蜂引到窗外，卻再次被父親一把阻止。父親摸摸生疼的大腦門，憤憤地說：“這次我要親自教訓它！”說完，父親連忙拿起“武器”，已迅雷不及掩耳之勢狠狠地向馬蜂拍去！一下、兩下……直到這個“不法之徒”再也不能興風作浪了，父親才肯罷休。
看著心滿意足的父親，兒子卻陷入了沉思……
關于教訓的作文2
在我以前的學校里，我有一個非常要好的朋友，我們可以說是一對形影不離的好朋友。
有一次，我們中午正玩得好好的，可是因為一個角色問題，我們兩個就吵了起來。旁邊的同學，心里著急，嘴里還在不停地勸我們要互相謙讓。
晚上我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，省得自己心煩生氣。我本以為媽媽不會說什么，但是過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了，跟平常不像一個人。這時，我出了一身冷汗。
吃完飯后，爸爸說：“我想出去鍛煉鍛煉身體!”爸爸用親切的話語跟媽媽說。說完，爸爸就走了。我心想怎么辦?媽媽會不會對我說些什么?……果然不出我所料，媽媽狠狠的把我罵了一頓，說：“你上學時來干什么的?”我堅定地回答：“當然是讀書�！眿寢屨f：“既然你上學是讀書的，可是，你現(xiàn)在上學卻不是讀書，而是和同學爭吵、生氣�！蔽衣犃藶橹徽�。媽媽說的話正好解開了我心里面總是解不開的結(jié)，而我同時又找回了失去的朋友。
經(jīng)過這次教訓，以后我每次都很珍惜自己交朋友的機會，而且媽媽的那幾句話一直深深的印在我的心中，我想對媽媽說：“謝謝您!我知道您罵我是愛我的!”
關于教訓的作文3
今天，我在學校上樓時撞了個大包，讀到這里你肯定會好奇地問我，為什么會撞一個大包？下面就讓我來告訴你吧！
今天下午，我們上美術課的時候，我一不小心把油彩擠到了手上，可能是我畫得“太認真”，不知不覺我的臉就成了一個大花臉。這時，同學們都笑我是個“大熊貓”，老師走過來提醒我讓趕緊去洗個臉！于是，我箭一般地沖出教室，來到水池把臉洗好，可我一想畫還沒畫完，就飛奔回去。就在這時，上演了一幕“冰山沉船”事件——我的頭撞上了水泥柱上了。頓時覺得天昏地暗兩眼直冒金星，剛開始還不太痛（可能是撞麻木了），后來越來越痛，一摸原來是頭上鼓起了一個大包。來到班上，老師一看我成了這“模樣”，就讓我趕緊去辦公室。一進辦公室，就引起了老師們的“特別關注”，郭老師和李老師連忙從小食堂里要來了豬油、白糖幫我抹上，這時正好路過的校長也關心地走過來看了看我，并對我說：“同學呀！你這包跌得可真大！走路可得小心��！
通過這次教訓，我下次走路時一定要注意安全，走路要看路，再也不跑了。朋友你可別像我犯同樣的錯誤，真的要好好走路哦！
關于教訓的作文4
成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓，才能盡快的成長，肩負起自己的責任。
在一次暑假里，我得到了一個很大的教訓。那天，我對爸爸提出先回去外婆家的要求，爸爸二話沒說就把我送到了外婆家，原因是爸爸忙。在外婆家的第二天，天氣非常熱，在家里悶得慌。我對外婆說：“我下樓去和對面的大姐姐們一起玩�！薄安恍邪�，這么熱的天不能在太陽下面呆太久。”
外婆說。我想，怕什么，回來沖個冷水澡不就沒事了。我不理會外婆，帶著阿姨給我買的滑板下樓了。我找了對面的大姐姐一起到樓下的空地里玩起了滑板。烈日當頭，我們被太陽考得大汗淋淋，一個大姐姐說：“我給你們每人買根冰棍吧�！蔽覀兌己芨吲d，我挑了一根綠豆冰棍，舔了起來，當我精疲力盡的時候，我跟那些大姐姐們告別后，回家了�；氐郊�，外婆就問我有沒有不適。我搖搖頭，便走向廁所洗澡了。到了晚上，我臉發(fā)燙。外婆看我這樣知道我中暑了。
拿了一瓶藿香正氣水給我喝。然后便去睡覺了�，F(xiàn)在想起來，“早知如此，何必當初呢？”
關于教訓的作文5
我做過許多傻事，其中有一件，是我做得最傻的事了。
我在班里是生活紀律委員，每周五班上都要評選一次稱職班委和不稱職班委。開始我想：如果把紀律管理太嚴了，就會得罪人，就會被評為不稱職班委的;如果我睜一只眼閉一只眼，跟我要好的同學就不管，跟我不好的同學就嚴嚴地管，到那時候，準會把我選為稱職班委的。這可是我的偉大“創(chuàng)舉”啊!想到這，我的心里高興極了。
從此以后，每天管紀律的時候，我就按照我的“創(chuàng)舉”去做。
有一次早自習，我正在看書，郭海申對我說：“聶永靜，你管管張穎吧!她總跟我說話，我都沒法寫作業(yè)�！蔽覜]好氣地說：“反正你惹著她了，不然她不會跟你說話的�！焙Ｉ攴瘩g：“不，我沒惹她，她就跟我說話�！蔽冶凰f得無話可說，便大聲說：“張穎不說了，你又說開了，再說到外面罰站去!”海申紅著臉去一旁寫作業(yè)了，而張穎卻得意地笑了。
轉(zhuǎn)眼間，星期五到了，我們又該評選了，這時我的信心特別足，心想：這次稱職班委非我莫屬了。不一會兒，評選結(jié)束，公布結(jié)果，稱職班委是“于雷”，不稱職班委是“聶永靜”。我臉上火辣辣的，這時才醒悟，不由得眼淚也落了下來。
我做的這件事太傻了。
關于教訓的作文6
20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過了一回。
那天，我拿著那張七十幾分的試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見這不爭氣的成績肯定會氣得大發(fā)雷霆，這回我跳進黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過了。
我一步跨進家門，就鼓起勇氣坐在沙發(fā)上，媽媽見我這個表情疑惑地問道:“考得咋樣？”聽到媽媽這句話我就心神不寧起來了，一肚子的委屈就涌了上來，眼淚不爭氣地充溢了眼眶，囁嚅著說：“沒……沒發(fā)下來。”媽媽見我垂頭喪氣又嚴肅地對我說：“實話實說，不要以為我猜不出你的心思�！蔽覄傁虢忉�，媽媽就反駁了：“考得不好，不需要有什么理由�！鳖D時，豆大的淚珠滾落下來，看來媽媽見我哭了，心立刻軟了下來，面色也緩和了不少。走過來安慰我說：“不要灰心，下次考好點，一次考不好沒關系，但如果下次再考不好，我就不會手軟了�！蔽亿s緊點點頭說：“我下次一定要考好�！�
這次教訓真是令我刻骨銘心��！
關于教訓的作文7
時間像一列奔馳的列車，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級了，但有一件事卻讓我終生難忘。
有一天上學，老師要進行考試，同學們拿出了字詞本。
開始考試了，老師一個詞一個詞地念著，念到最后一個詞時，我不會寫了，怎么辦？于是，我就胡亂地寫上了一個詞。
考生詞的本子收上去的時候，我的心在砰砰跳，身上直冒汗。最后看了一眼語文書，除去那個不會的詞，我居然還有一個詞寫錯了，我很心煩。
過了一會兒，老師把批改生詞的任務交給了組長，拿回家去批。我也是組長，所以我拿了一部分考卷回家。到家后才發(fā)現(xiàn)我的考卷就在這里面，我心想：要不趁機改了吧，反正老師又不會發(fā)現(xiàn)，可是如果改了那就是騙人啊……我最后還是選擇改了。
第二天，老師開始念分數(shù)。老師說：“這次考試就有兩個人得了100分，分別是高宇澤和韓雨軒，對這兩位同學提出表揚。”雖然老師表揚了我，但這不是我的真實成績，我一點兒也高興不起來。
我越想越后悔，決定以后要向韓雨軒學習，考出真正的100分。
關于教訓的作文8
粗心大意是我的壞習慣，因此，媽媽也經(jīng)常責備我。這不上次的期末考試，就給了我一個深刻的教訓。
記得考試那天上午，媽媽囑咐我考試時要認真仔細，不能粗心大意，做好要多檢查幾遍�？荚嚂r，語文卷子剛發(fā)下來，我就一把抓起來就寫，試卷不難，我一會兒就做好了，時間還空余，早就把媽媽的囑咐忘得一干二凈，拿起尺子彈來彈去，玩得可真高興了！一直玩和同學們一起交卷。
吃完了中飯，我們又開始數(shù)學考試了。數(shù)學更是我的強項，試卷一發(fā)下來我一看，呵呵，這些題目真簡單，我想道。很快，試卷上布滿了我密密麻麻的“杰作”，于是我玩起了自創(chuàng)的雙人PK小游戲，就這樣考試結(jié)束了，我高興的交了試卷。
過了幾天，考試結(jié)果出來了，誰知我的成績慘不忍睹，數(shù)學卷上大大地寫著93，從前幾名的一下子到了班里的中等生了，語文也不行，得了B，我呆若木雞，給怎么向媽媽說呢，唉，都是自己太粗心了。
回到家里，媽媽早知道答案了，給了我?guī)状笃爸衿蓖饧右活D“竹筍炒肉絲”，并嚴厲地說：“看你下次還不好好得考”。
這次的教訓像刀子一樣刻在我心中，它讓我懂得了要做一個細心，虛心的人。
關于教訓的作文9
“哎喲”！如果你在大老遠聽到了這樣的叫聲，你一定不知道發(fā)生了什么事，讓我告訴你吧：那是我的慘叫。
暑假里，媽媽帶我去姥姥家。一下車，我就高興地在坑洼不平的鄉(xiāng)間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我：“別跑，這路不好走�！笨晌移宦�，心里想：自己小心點不就行了嗎。我追著大姨的自行車跑，一會兒玩單腿跳，一會兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧，活蹦亂跳的。忽然，左腿一踏空，“撲通”一聲摔倒了，最悲慘的是摔在“舊”傷上。
我“哎喲、哎喲”地叫，心想：真是不聽好人言，吃虧在眼前��！大姨急忙把我用自行車帶回姥姥家，找出碘酒、拿來棉棒，小心地擦了起來。簡單地處理后，大姨又帶我到當?shù)匦l(wèi)生所去進行了重新包扎。當時，我疼得心都發(fā)顫了。
盡管那疼像一把刀子扎在我的腿上，卻疼在媽媽的心上。從此，我再也不敢不聽媽媽的話了。
這次的傷疼給我的教訓很深刻：媽媽跟我說的話總是的道理的，從此一定要聽媽媽的話，再也不做逞強的事了。
關于教訓的作文10
今年，我上四年級了。
有一天，我買回來了一張“水晶版神奇寶貝”游戲片。玩著玩著，不知不覺便喜歡上了這個游戲。臨近期中考試了，我還在玩。中午玩，晚上做完作業(yè)也玩。星期天，只要我做完作業(yè)，媽媽沒有給我布置任務，我便會不分白天黑夜地玩，玩到晚上十一、二點也不困。因為沒有得到充分的復習，期中考試時還想著游戲，所以就沒專心。
回到家，媽媽關切地問：“今天考試考得怎么樣？”“非常簡單！”我輕松地說道�？墒牵倚睦锩髅飨耄骸斑@下可慘了！”果然，期中考成績下來，我考了個數(shù)學82分的“好”成績；語文，也只考了個87分的馬馬虎虎的成績。走在回家的路上，我忐忑不安地想：回家后會怎么樣呢？應該會有一場”暴風雨“吧�；氐郊�，我把這個成績告訴了爸爸，這當然免不了爸爸的一頓臭罵。
通過這次教訓，我期末考期間就不敢玩游戲了！我一定會好好學習，考個好成績的。
關于教訓的作文11
在我的人生當中，經(jīng)歷過許許多多次教訓，想起那些教訓，心里不是什么滋味。
這次的教訓是永恒的。就因為一件微小的事情就釀成了大錯誤，讓我和媽媽的愛漸漸淡薄下去了。事情的經(jīng)過是這樣的;我坐在樓上看電視，正當我看得津津有味時，媽媽上來了，看我在看電視，便和藹可親地說：“晟位，別看電視了，免得眼睛的度數(shù)又上升了。”“哦”。我認真回答。說完，我便把電視給關了。就去書房寫字去了，還沒寫幾個字，媽媽說：“把你今天早上寫得那篇作文給我看看。”我懷著忐忑不安的心情，慌慌張張的把作文拿給媽媽看。媽媽看完，收起她開心的笑容，從媽媽的臉色看，媽媽是十分生氣，媽媽大聲斥責我說：“你這篇作文是你自己寫的嗎？”我搖搖頭。媽媽氣得把本子扔在我的書桌上，氣憤的說：“趙晟位，我警告你最后一遍，你要是不想讀書，可以，那你就給我去放羊�！眿寢寫嵟刈呦聵侨�。聽完這一番話，徹底傷透了我的心。豆大般的淚珠不爭氣的像大雨一樣“嘩啦啦”的掉下來。
經(jīng)過這次的教訓以后，我領悟到了一個道理：爸爸媽媽讓我做作業(yè)是為了我們好，我不應該應付了事。這句話將永駐我的心中。
關于教訓的作文12
歲月的長河沖掉了我記憶中的許多往事，但一次深深的教訓我怎么也忘不了，它陪伴了我的一生。
一天晚上，我正在奮筆疾書地寫著數(shù)學作業(yè)，太簡單了，我心中暗暗地歡喜著。不過我臉上的微笑并沒有持續(xù)多久，突然一只攔路虎大搖大擺地向我說：“哈哈，把你難住了吧！這叫簡單中有難！看你怎么辦！”我絞盡腦汁，臉漲得通紅，想了半天也沒想出來。無奈我皺著眉頭，大喊：“媽媽！”大小姐一般，媽媽走過來，見我有一題不會，便耐心地給我講，沒一會兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽講得很深，特別復雜，只稍稍懂了一點，最后，按照媽媽的意思，把答案寫上去，也不高興去追根究底。
但老天爺好像存心跟我作對，一次考試，居然出了一道與上一次一模一樣的難題，我心一緊，難題仿佛又說：“誰讓你不追根究底，我看你怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命想著題目，回憶媽媽說的話，一會兒，幾顆后悔的眼淚涌了出來，最終那道 四分的應用題沒有做出來！
人生中有無數(shù)的`教訓，每個教訓就像一面神奇的明鏡，當你一照自己，它就會告訴你有哪些不良行為，要改正。這個教訓告訴我：遇到難題不要怕，主要是一定要把它弄明白，今后就輕而易舉了！
關于教訓的作文13
今天，老師怒氣沖沖的走進教室，說因為作業(yè)的問題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說，瞪著眼睛盯著我們，我們立刻坐下來，生怕老師發(fā)火。也心里想問題作業(yè)不會有自已。
不知過了多久，老師終于開口說話了：“星期天的家庭作業(yè)讓我很不滿意，這些人要嚴重批評……”。話音剛落，一沓作業(yè)本被李老師狠狠的扔在了地上，并讓它們“物歸原主”，這時，第一批“主人”站在了講臺前。
“呼！”我們松了口氣。
“別高興太早，還有這么多呢！”說著，李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻，又一沓作業(yè)本再次被李老師狠狠的扔在了地上，并又一次讓它們“物歸原主”。這時，第二批“主人”又一次站在了講臺前……頓時，同學們成群結(jié)隊的排在了講臺前。
這時，我們互相看了看，“幸存者”只有我和其他幾個同學，寥寥無幾。沉默后，老師叫了我們幾個先去打了飯。我們幾個心里都不是滋味，誰也沒有吃的那么香。
我想，這次作業(yè)雖然我的作業(yè)是滿分，沒有被點到，但我仍需加強努力，一定認真完成每項作業(yè)，再接再厲。以后在學習中應克服粗心大意，認真學習，不辜負老師和家長期望。
關于教訓的作文14
在這個星期四，蔡老師給了我們一個狠狠的“教訓”。
我們正在認真的上著語文課，突然廣播里響起了播報聲：“602班同學請注意，明天教育局將對小學體育達標抽查檢測，你班同學明天統(tǒng)一穿運動校服上課”
啊!!!為什么?上一次公開課也是抽中我們班，是學�？次覀兲珒�(yōu)秀?還是我們太倒霉了?霎時教室里一片沸騰，看到我們開始鬧，老師就眉毛向下彎去，嘴角也向上邊扭去，見到此狀本來想要聊上幾句的我，立馬就察覺到了空氣中的血腥味。身為這種場面的老手，我立刻叫周圍的同學們安靜，可在第一組還有幾個比較“單純”的，還不知情依然在那里搖擺。接下來如我所料蔡老師發(fā)威了，只見她把筆往地上一扔，那只筆頓時就爆墨，然后，她就把自己的那本藍色教案往桌子上面重重一扣，就拿起本子走人了。
當陳老師知道了這些之后，我們真是苦不堪言，首先免不了一番思想教育，其次就是那恐怖的500字作文，還要生動形象地描繪出這件事的經(jīng)過，我真是“苦”死了。
希望老師以后不要生氣了，我們會改正這個壞毛病的。
關于教訓的作文15
有這么一種人，在考試或做其他事情之前沒有仔細去做，等到結(jié)果出來之后才會去后悔，去嘆氣，痛恨自己當初不把事情做好！而我，則是其中的一人。
語文課上，老師在發(fā)著單元測試卷，我在座位上望著自己的卷子：69分！鮮紅的69分深深地刺痛著我，我有些難過。
令我難過的卻不是分數(shù)太低，其實這次考試的分數(shù)最高也只有77分，我的理想成績是在和最高在同一個分數(shù)線內(nèi)：比如最高分77分，我只要在70分的范圍內(nèi)就可以了。最讓我難過的是我竟然離我理想的分數(shù)就差一分！也就是說我離我的目標只有一步之遙！多么微小的距離，可往往正是這么一點距離機就會和成功擦肩而過！
再回頭看看我的試卷，我更加高興不起來了，試卷多處不該錯的地方我都錯了。其實，我完全可以拿到這一分：多寫對一個拼音就可以得一分，仔細點，把這個字寫對就可以得到一分，動一下腦筋，把這個空填對，可以得到一分，當我把這些不該錯的一一找出來時，我發(fā)現(xiàn)我竟然錯過了這么多得一分的機會，丟了這么多的一分！
這一次給了我一個深刻的教訓：做什么事都不能隨隨便便，別等到后悔句來不及了！
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