有關(guān)勵(lì)志的演講稿范文集錦4篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的勵(lì)志的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的演講稿 篇1
我是六年級(jí)二班的高睿陽(yáng),今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的`逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
勵(lì)志的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、評(píng)委們,大家好!
我是叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事,希望大家能喜歡!
《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)典故對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生。下面,我就來(lái)跟大家講講這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。
相傳在兩千多年前,燕國(guó)壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒(méi)有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。有一天,他在路上聽(tīng)到有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫一個(gè)美。 邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。
勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。絕對(duì)不能像燕國(guó)壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(zhǎng)處卻丟光了。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、你們好!
我是05幼師班畢業(yè)生,我叫蘇強(qiáng)。是05幼師班唯一的男生,也是目前大通縣歷屆幼師班唯一堅(jiān)持下來(lái)的男生。經(jīng)過(guò)三年多的歷煉,現(xiàn)在的我,已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男幼師,我不僅受到了學(xué)校的重視,也深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài),是孩子們心中的“蘇爸爸”,家長(zhǎng)眼中的“孩子王”。所以,我越來(lái)越熱愛(ài)我選擇的幼教事業(yè),我無(wú)悔我青春的選擇,我為我選擇的事業(yè)倍感驕傲!在這里,我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):有夢(mèng)想,才有希望,有希望,才有未來(lái)!有夢(mèng)想,一定要堅(jiān)持!因?yàn),?jiān)持才會(huì)成功。
今天,很感謝母校讓我能以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家交流,這讓我感到無(wú)比的榮幸和快樂(lè)!三年前,我也曾是你們當(dāng)中的一份子,曾經(jīng)的校園生活,曾經(jīng)的歡笑悲傷,似乎都?xì)v歷在目,做為一名男生,選擇幼師專(zhuān)業(yè),曾遭到了質(zhì)疑,也受到了反對(duì),雖然也動(dòng)搖過(guò),也彷徨過(guò),但我的夢(mèng)想是做一名最好的男幼兒教師,所以,為了一段無(wú)法釋?xiě)训挠捉糖榻Y(jié),我承受了非議,為我的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持!這個(gè)信念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
有夢(mèng)想,必須去實(shí)現(xiàn),必須付出比別人更多的汗水和努力,所以,在大通職校,我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間,每天努力學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),苦練琴法,美術(shù)、還有我最熱愛(ài)的舞蹈。積蓄著學(xué)為人師的資本,曾經(jīng)的我,在母校得到了老師們的喜愛(ài),也獲得過(guò)多項(xiàng)的榮譽(yù),那時(shí)的各種活動(dòng),如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我曾是那么活躍,那時(shí)的我,如同孩子,簡(jiǎn)單而快樂(lè)!單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,每天時(shí)間很緊張,除了完成課堂作業(yè)以外還有很多忙不完的各項(xiàng)活動(dòng)~~~也曾沮喪過(guò),也曾退縮過(guò),但每當(dāng)感覺(jué)快要堅(jiān)持不了的時(shí)候,總能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì),讓我順利地完成了學(xué)業(yè)!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)幫助和關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的感謝。
我想說(shuō)的是,如果再給我一次重返校園的機(jī)會(huì),我一定會(huì)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活和工作中所需要的文化知識(shí)和社會(huì)常識(shí),而可惜一切都無(wú)法重來(lái),只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充實(shí)。
那個(gè)曾經(jīng)不為今后做打算的孩子,那個(gè)年少輕狂而固執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)的蘇強(qiáng),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成熟了,現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)普通而不平凡的學(xué)前教育工作者,正如我們愛(ài)之虹有一句教師格言:“平凡的人做不平凡的事”,我在用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和青春夢(mèng)想,改變著越來(lái)越多的人對(duì)幼教工作的偏見(jiàn),讓越來(lái)越多的人尊重我們的職業(yè)。未來(lái)的幼教事業(yè)需要更有才華和能力的青年人去實(shí)踐.所以,希望你們,用充分的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)一切可以用得著的知識(shí),做一個(gè)知識(shí)型,實(shí)踐型,專(zhuān)業(yè)型,甚至專(zhuān)家型的幼教事業(yè)工作者。
幾年前到現(xiàn)在,幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著翻天覆地的變化,首先,我感受到了現(xiàn)在的大通職校的學(xué)習(xí)生生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化;其次,就大通的幼教事業(yè)而言,也經(jīng)歷著從量到質(zhì)的飛躍,據(jù)我的了解,大通的民辦幼兒園從當(dāng)初的十幾所發(fā)展到現(xiàn)在的上百所,從辦園層次上,從當(dāng)初的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所規(guī)模化的特色幼兒園;更重要的是,當(dāng)前,國(guó)家和地方越來(lái)越重視學(xué)前教育,無(wú)論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園,都在努力改善辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)水平,提高幼師的社會(huì)地位和待遇,使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景.所以,你們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng),堅(jiān)持自己的選擇和信念,相信幼教事業(yè)一定會(huì)給我們一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展現(xiàn)自我能力,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái).說(shuō),幼教事業(yè)的春天來(lái)了,讓我們?cè)谄诖幸黄饒?jiān)持下去吧!
勵(lì)志的演講稿 篇4
“心若在,夢(mèng)就在,人間還有真愛(ài)?闯蓴,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”。從頭再來(lái)是一種人生的豪邁。一首《從頭再來(lái)》詮釋了人生的另一層含義。在我們身邊時(shí)常聽(tīng)到“堅(jiān)持就是勝利!睂W(xué)子十年寒窗苦讀,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這是一種堅(jiān)持。農(nóng)民日出而作,日落而息,面朝黃土,背對(duì)蒼天,用自己勤勞的汗水,一年四季,風(fēng)雨無(wú)阻,這也是種堅(jiān)持。商海凝云,大起大落,商人在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)中尋求生存,這更是一種堅(jiān)持。情人信仰最古老的誓言,等待情感的歸屬,這還是堅(jiān)持。事實(shí)上,堅(jiān)持出現(xiàn)在我們生命中的每一處角落,堅(jiān)持是每個(gè)人心中的那個(gè)夢(mèng),那份追求,那份不知?dú)w期的等待。但是,堅(jiān)持到最后不一定會(huì)有結(jié)果,甚至有時(shí)的堅(jiān)持只是一種盲目的堅(jiān)持,明知沒(méi)結(jié)果,明知沒(méi)出路,卻還如飛蛾般撲火……一個(gè)注定要消失的東西,如果真的突然消失了,倒是好事,無(wú)所謂的堅(jiān)持只是毫無(wú)益處,有時(shí)知難而退比知難而進(jìn)更重要,也更富有智慧。如果一開(kāi)始沒(méi)有成功,再?lài)L試幾次,仍不成功,就該學(xué)會(huì)放棄,沒(méi)必要走進(jìn)一條死胡同,條條道路通羅馬,去抉擇另一塊屬于自己的新天地吧。
人的一生本來(lái)就是一個(gè)不斷揮手的旅程,年少時(shí)要不得以告別家鄉(xiāng),當(dāng)憂傷絕望時(shí)要告別傷心之地,翱翔于藍(lán)天的雄鷹時(shí)時(shí)都要告別原來(lái)的天空……沒(méi)有告別,就沒(méi)有成長(zhǎng),要堅(jiān)強(qiáng)就要勇于轉(zhuǎn)身。俗話說(shuō)得好:“離別是為了更好的相聚!蔽艺f(shuō):“離別是為了更好的抉擇,學(xué)會(huì)放棄也是另一段新路程的起航,也將成為人生中另一種抉擇。我們活在世上,有很多事都是在經(jīng)歷之后才學(xué)會(huì)懂得,懂得了,才能學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持和放棄。只有在失去的得到中,我們才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)看清自己,才明白,原來(lái)生活有時(shí)候不需要那么多的執(zhí)著。
學(xué)會(huì)放棄,才能使我們活的更輕松快樂(lè);學(xué)會(huì)放棄,將痛苦埋葬在心底,留下曾經(jīng)屬于彼此最美好的回憶,一路上的悲悲喜喜;學(xué)會(huì)放棄,在眼淚落下的瞬間轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的身影。
直到現(xiàn)在,如今轉(zhuǎn)身回望過(guò)去你留下排排足跡,或許你會(huì)感嘆原來(lái)當(dāng)初的堅(jiān)持是多么幼稚愚蠢,或許你就會(huì)驚喜當(dāng)初那份放棄是多么美麗,令人迷醉。回首過(guò)去,或許你會(huì)哀傷太多不能擁有的遺憾,太多揮之不斷的思戀。命運(yùn)亦如此,曼妙的命途不會(huì)濺出斑斕的波紋,綻放出絢麗光彩,有缺憾的人生亦會(huì)留下心靈的痕跡,揮之不去。不能擁有的讓我們更眷戀。()人生的抉擇對(duì)錯(cuò)交疊難以預(yù)料,就像一份永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的問(wèn)卷。
我能理解日久生情和戀戀不舍,但我最不能理解為什么明知道錯(cuò)了,還要去堅(jiān)持。明知道不是你的,為什么還不放棄?其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,東西丟了,找一下,實(shí)在找不到,就灑脫地忘了它,去尋覓下一個(gè);摔倒了,爬起來(lái),拍拍灰塵,繼續(xù)趕路。沒(méi)必要再去為一段過(guò)往的事,錯(cuò)過(guò)的人而堅(jiān)持那份“難得的執(zhí)著”。
有人說(shuō)過(guò)人生最悲哀的莫過(guò)于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄了不該放棄的,也曾有人說(shuō)過(guò)最痛苦的莫過(guò)于明明是想要爭(zhēng)取的,卻不得不放棄。很欣賞一句話:所有的遺憾中,總有一處完美的角落。有得必有失,這既為抉擇,即為人生。
人生走投無(wú)路,自然會(huì)去找別的出路,說(shuō)不定就此踏上坦途,這也許就是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。不要指望會(huì)有雨傘自己跑來(lái)呵護(hù)你,也不要指望會(huì)有什么奇遇站出來(lái)?yè)嵛磕,那樣將于事無(wú)補(bǔ),最終落得個(gè)終身遺憾。只有適時(shí)的放棄,適時(shí)適勢(shì)地另辟蹊徑,你才能適時(shí)地到達(dá)新的地方,也許那里就是叫做另一個(gè)天堂,也許那里放著一把雨傘,一朵鮮花。
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