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【實(shí)用】小學(xué)生足球作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生足球作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生足球作文 篇1
頂著初冬早晨一貫的嚴(yán)寒，身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”，于凌晨六點(diǎn)來到操場(chǎng)，只為和高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)一比高下。
已經(jīng)好幾年沒觸球了，現(xiàn)在倍感生疏。高中時(shí)為了迎接命運(yùn)的考驗(yàn)，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的.時(shí)光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現(xiàn)在一切不可能都化為虛有，終于能夠 又有機(jī)會(huì)收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來，滿場(chǎng)飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個(gè)“爽”字了得！
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長(zhǎng)時(shí)間不去接觸就會(huì)慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環(huán)境往往會(huì)改變一個(gè)人的品性，地處不同的環(huán)境人的思維往往會(huì)改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯(lián)系，不要認(rèn)為關(guān)系靠就能持續(xù)到永久，也許有一天再見面時(shí)會(huì)彼此無話，到那時(shí)豈不十分尷尬！有句老話說的好，結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友，無論是新的還是老的！
說來說去還是說跑題了�？磥磉�的繼續(xù)回去踢球呀······！
小學(xué)生足球作文 篇2
陽光明媚的一天，我們?nèi)?）班和三（3）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正做著各自的熱身運(yùn)動(dòng)，有的壓壓腿，有的`跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場(chǎng)的目光都投向了那只足球和搶球的隊(duì)員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對(duì)方球員來搶，尋找機(jī)會(huì)傳球給更前面的王宇新，機(jī)會(huì)來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊(duì)員激動(dòng)地伸長(zhǎng)脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時(shí)被對(duì)方搶走了，經(jīng)過多次掙奪，球又一次被我方隊(duì)員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個(gè)隊(duì)員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對(duì)方隊(duì)員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里，隊(duì)員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場(chǎng)響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分啊！時(shí)間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊(duì)員們，開心極了。
小學(xué)生足球作文 篇3
星期六晚上，我和姥爺去院子里踢足球，我興奮不已的對(duì)姥爺說：“哈哈，今天我一定要贏。”姥爺笑著說：“那可不一定哦。”
比賽開始了，首先是姥爺發(fā)球，激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，姥爺本來要進(jìn)一球，可是被我的左腳擋了一下，于是，姥爺沒話說了，我踢了5：0的成績(jī)，我高興的'一蹦三尺高，可是，令我沒有想到的是，姥爺暗下決心要超過我，可我卻不知道。不知不覺又踢了幾個(gè)球，啊，現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢？5：6，姥爺超過了我，這時(shí)，我的手表響了，好像在對(duì)我說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，一定要贏，一定要贏！”
比賽就要結(jié)束了，現(xiàn)在的是：7：7，“最后一球我一定要贏”，我心想。為什么說激烈呢？關(guān)鍵是最后一球，我踢了一個(gè)特別高的球，比二樓還高，姥爺踢了一個(gè)烏龍擺尾球，也特別厲害，最后我們打了個(gè)平手，可我已經(jīng)滿頭大汗，把衣服都濕透了。
看，這場(chǎng)激烈的足球賽可真好玩��！
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