高中學(xué)生考試檢討書4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的高中學(xué)生考試檢討書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學(xué)生考試檢討書 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是高二xx班的學(xué)生xxx,期中考試在昨天結(jié)束了,然而在我的人生里,這次的考試成為了我的污點(diǎn),我在這樣一場(chǎng)普通的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為,對(duì)此我感到非常抱歉。
在期中考試的第二天,考的第一門考試就是數(shù)學(xué),這就是我作弊了的那場(chǎng)考試,并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門功課里,數(shù)學(xué)是非常難的一門,復(fù)雜而繞口的公式,大量的計(jì)算,有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問(wèn)題的答案,反而會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難,令不少人感到頭疼,但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門課,這句話我是發(fā)自內(nèi)心的。正因?yàn)楹芟矚g這門功課,所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某煽?jī),只是我用錯(cuò)了方法,選擇了作弊。
數(shù)學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語(yǔ)文那么多,可需要一個(gè)個(gè)理清那些復(fù)雜的公式,這對(duì)于不擅長(zhǎng)記東西的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn),平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來(lái)?墒沁@次我偷懶了,我沒(méi)有把那些公式記下來(lái),我選擇了條捷徑,我把那些需要的公式寫在了本子上,等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。
大概是第一次進(jìn)行作弊,我有些手忙腳亂,一邊注意著老師一邊翻閱著本子,然后被在窗外路過(guò)的老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)初打算作弊時(shí)我完全沒(méi)想過(guò)被發(fā)現(xiàn)的后果,現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了后整個(gè)人有點(diǎn)傻了,我只感到自己的臉上像是火燒一樣,考場(chǎng)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在安靜的寫著自己的答卷,然而我卻總覺(jué)得別人好像在看著我,我的胸口仿佛壓著一個(gè)石頭,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
后來(lái)這件事情報(bào)到了班主任那里,看著班主任對(duì)著我那恨鐵不成鋼的眼神,我感到愧疚萬(wàn)分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會(huì)強(qiáng)調(diào),然而我還是選擇了作弊。不過(guò)我真的知道錯(cuò)了,作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)是不屬于我自己的分?jǐn)?shù),這樣對(duì)那些每天辛辛苦苦學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)的同學(xué)太不公平,我愧對(duì)了老師的教導(dǎo),為了自己一時(shí)的虛榮心做出了錯(cuò)誤的事情。
對(duì)此我感到非常抱歉,也很感謝老師,在班上對(duì)我的事情沒(méi)有太過(guò)批評(píng),給我保留了一絲顏面,真的非常感謝,我保證以后再也不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中學(xué)生考試檢討書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的'同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開(kāi)設(shè)的一切專業(yè)課,爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程,超越自我,樹(shù)立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
請(qǐng)老師原諒我!
檢討人:
日期:
高中學(xué)生考試檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
盡管自己期末考試的大多數(shù)科目都能取得不錯(cuò)的成績(jī)卻存在物理不及格的現(xiàn)象,盡管內(nèi)心有所準(zhǔn)備卻還是被物理不及格的問(wèn)題打擊到心情無(wú)比低落,畢竟若非自己主動(dòng)放棄的話也不會(huì)導(dǎo)致本就處于弱勢(shì)的物理成績(jī)得不到提升,再加上自己在考試之前抱著揚(yáng)長(zhǎng)避短的想法從而認(rèn)為其他科目的成績(jī)優(yōu)秀便沒(méi)有問(wèn)題,然而這次物理成績(jī)沒(méi)有及格的狀況實(shí)在是有些出乎自己的意料之外。
也許是自己的思維不夠敏捷才會(huì)導(dǎo)致對(duì)物理科目產(chǎn)生抵制心理吧,無(wú)論是花費(fèi)大量的時(shí)間請(qǐng)教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無(wú)法取得比較明顯的效果,這也導(dǎo)致自己產(chǎn)生了即便努力學(xué)習(xí)物理也無(wú)法取得優(yōu)異成績(jī)的錯(cuò)誤想法,殊不知即便在優(yōu)勢(shì)科目上花費(fèi)再多的功夫也不過(guò)是起到錦上添花的效果罷了,縱使能夠增加些許分?jǐn)?shù)也無(wú)法填補(bǔ)物理不及格帶來(lái)的巨大缺口,然而若是沒(méi)有放棄物理科目的學(xué)習(xí)便能因?yàn)閹资值牟罹鄰亩诿畏矫娴玫骄薮筇嵘?/p>
還有一點(diǎn)值得反思的是自己在以往的課堂上并沒(méi)有珍惜物理老師的教學(xué)成果,雖然物理老師對(duì)于自己抵制學(xué)習(xí)感到惋惜卻從未因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題便有所忽視,但是這次物理不及格的成績(jī)的確顯得老師以往的教導(dǎo)沒(méi)有起到任何用處,這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績(jī),再加上今后的物理考試難度越來(lái)越大則意味著自己將會(huì)難以跟上他人的步伐,所以面對(duì)這類現(xiàn)象需要盡快調(diào)整腦海中不重視物理科目的錯(cuò)誤觀念并彌補(bǔ)這方面的弱勢(shì)才行。
為了不因?yàn)槲锢聿患案裼绊懙阶约旱恼w成績(jī)還是應(yīng)該盡快改變過(guò)去的學(xué)習(xí)方法才行,除了借取同學(xué)的物理筆記進(jìn)行抄寫以外還要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行解題才能將其完全掌握,而且對(duì)于自己知識(shí)面的薄弱性需要主動(dòng)請(qǐng)教物理老師才能制定合理的學(xué)習(xí)方法,想起過(guò)去未曾重視物理科目的學(xué)習(xí)便在這次不及格的后果面前感到后悔莫及,再加上因?yàn)檫@幾十分的差距拉低了班集體的平均分便更加令自己的內(nèi)心感到愧疚了。
雖然自己的內(nèi)心有些焦慮卻也要按部就班地進(jìn)行學(xué)習(xí)才能在物理科目上面有所建樹(shù),否則的話光憑借死記硬背的方式可無(wú)法做到理解物理難題的正確解法,因此我在彌補(bǔ)過(guò)去落下的物理知識(shí)的同時(shí)也要重視物理老師的教學(xué)內(nèi)容才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中學(xué)生考試檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉以這樣的方式向您認(rèn)錯(cuò),也非常抱歉這次考試讓老師您對(duì)我失望了。自從上了高中以來(lái),我的化學(xué)成績(jī)就一直提不上去,我也沒(méi)有找到原因。其實(shí)我平時(shí)也從很多方面開(kāi)始改正了,可是我的成績(jī)卻總是提不上去,老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前,但是因?yàn)榫褪腔瘜W(xué)成績(jī)一直不太好的原因,所以一直沒(méi)有太大的突破,而這次期末考試我原本答應(yīng)化學(xué)老師一定會(huì)及格的,結(jié)果又沒(méi)有及格。這件事情讓我很苦惱,我也希望通過(guò)我這一份檢討書讓自己看清楚問(wèn)題的所在,我也希望下次不會(huì)再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對(duì)此次考試的反思和檢討,希望老師過(guò)目:
1.不夠重視化學(xué)科目
我想了很久,起初一直沒(méi)有太明白為什么自己明明平時(shí)也花了時(shí)間,但是化學(xué)成績(jī)就是提不上去,我后來(lái)才意識(shí)到,我平時(shí)在化學(xué)科目上花是花了時(shí)間,但是和其他科目比較一下的話,化學(xué)的時(shí)間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因,由于我的化學(xué)成績(jī)一直比較差的原因,所以我對(duì)化學(xué)這個(gè)科目興趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些時(shí)間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習(xí)的源頭,但是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該更理智一些,對(duì)待高考,就是要把每門科目都掌握好,才有決勝的可能。
2.在學(xué)習(xí)方式上存在著很大的缺陷
除了對(duì)化學(xué)不夠重視外,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)也有很大的缺陷。比如對(duì)待這些實(shí)驗(yàn)等等都不太感興趣,對(duì)化學(xué)本身也沒(méi)有太大的興趣,所以自己一直也沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,化學(xué)是一件很有趣的事情,它讓我有一種參與感。面對(duì)這個(gè)社會(huì),到處都有化學(xué)的存在,現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績(jī)提上去,不再空口無(wú)憑,這一紙為證。
3.合理分配時(shí)間、勞逸結(jié)合
時(shí)間越來(lái)越緊湊,過(guò)完這個(gè)學(xué)期,我們就要步入高三了,高三之后就要面對(duì)高考這樣的大難關(guān),F(xiàn)在我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),我還有一年的時(shí)間,我相信只要我抓緊了時(shí)間,抓住了機(jī)會(huì)。我的化學(xué)成績(jī)還有可以翻盤的機(jī)會(huì)。我也做好了準(zhǔn)備,打算在今后的學(xué)習(xí)中合理的分配時(shí)間,注重勞逸結(jié)合,好好學(xué)習(xí),努力提升自己的各科成績(jī),不負(fù)老師的期待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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