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開學總結(jié)作文600字(通用27篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的開學總結(jié)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學總結(jié)作文600字 篇1
非常榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。
我們非常是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們非常是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學。五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。
我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風采!
開學總結(jié)作文600字 篇2
這是一個忙碌的早晨,因為在這個早晨我會再次進入水分豐校換上新書包,換上新鞋子,又換上了飄飄香的衣服,平整的紅領(lǐng)巾正迫不及待的等著我。
過了一個暑假的我,終于又重新回到了這個另人難忘,又有許多故事和回憶的地方。陽光明媚,萬里無云,在這么好的天氣便使我更加興奮啦!鮮艷的花兒對著我微笑,翠綠的小草對著我招手,溫柔的教師在向我問好,啊~!多美好的一天……
走進另一個嶄新的教室,同學們都更新?lián)Q貌啦!有的剪成了短發(fā),有的換上了五花八門的新衣服,還有的小麥的膚色,也象揭開枕頭的外套似的,展示了里面的白棉花。
因為教師還沒有來,又過了那么慢長的暑假,心里的話終于咽不下去了,所以教室里七嘴巴舌的吵成一團。
我也不例外,和我的同桌討論起了暑假的生活,我的同桌因為有錢,因為貪玩,和我說了好多他去過的地方,青島啊~深圳啊~等,這些地方我聽了都羨慕死,我從來沒有去過,她開始問我去過哪些名勝古跡,我回答“學校啊”我的同桌驚訝的說“學校?!就這么簡單?”我很肯定的說:“恩!在我的心目中學校就是最好的旅游勝地了,我又能在這里旅游一次真是太高興了。”噠噠噠!我們的新教師邁著輕快的步伐走進了我們的教室,新教師剛進們就送我們一個“超女高音”見面禮,我心里偷偷給教師取了一個外號“喇叭扎!”
教師開始了自我介紹,她叫余教師,是我們的新來班主任,雖然教師的女高音我不喜歡,但是我要給教師留下一個好印象加油!
新學期,新氣象,新同學,新教師,這一切都那么美好!
操場廣闊了,學生多了,建筑更先進了,……我是多么喜歡這所學校!
新學期,我一定要好好學習,為學校爭光!我們一起加油!
開學總結(jié)作文600字 篇3
初一,一個全新的起點,踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學,一切都是嶄新的。
——題記
8月29號那天下午,我和母親拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。
來到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條——以后上學都得在學校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。
來到宿舍,見到了一起住的四個同學,畢竟大家還很陌生,大家都是沒有跟對方說話,沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬!不過后來我們就玩的很好了,一點也沒有當時的羞澀。
接著去教室報到,里面一群陌生的同學讓我感到一絲孤獨,不過以前時光再怎么樣也都不會回來了,還是接受事實吧。班主任是女老師,長得嘛,還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿?偟膩碚f,真心不錯!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個上,沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時,還有一些同學沒有介紹,包括我。接著是教官又講了一個小時,發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號到9月2號,軍訓進行時,雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結(jié)營儀式,走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興,因為我戰(zhàn)勝了初中生活的第一關(guān)。
9月5號下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學科:歷史,地理,生物學十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認識了一些同學。
今天下午我又要返校,去開始第二周的學習生活。我一定要努力學習,加油!
開學總結(jié)作文600字 篇4
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學,我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧
進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
開學總結(jié)作文600字 篇5
時間飛逝,開學也一個星期如煙散去,然而并非毫無蹤跡,我對本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來。
首先,是班主任組織了我們班同學在放學后進行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習,進而是為了增強同學們的體質(zhì),為體育科提前做準備。我對此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去,長此以往,我班的凝聚力將上升到一個新臺階。
說到下雨,這個星期的雨水可真不少。從星期三開始,雨就下個不停,忽大忽小,像是和誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候,總是這么多雨水呢?導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽無私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級和八年級的主題為“愛黨,愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩和贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來自一瞬間,只要我們細心觀察,用心領(lǐng)會,就一定會發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂無窮”了。
開學總結(jié)作文600字 篇6
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著非常大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧
進入初中以前,就對初中校園有著非常深的向往,我一直非常想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到非常多的朋友,認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得非常緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
開學總結(jié)作文600字 篇7
9月1日,是我們開學的日子,過了暑假的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W里。一路上,回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學校,我懷著激動的心情走進了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進教室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習,每一次舉手發(fā)言,都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說:“幸福學校生活,就在大同小學!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學期學完,我就得去大同中學了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續(xù)努力的!我的新學期愿望是:我能在學習上更上一層樓,爭取能和同學們奮斗到清華大學!開學啦!好運多多!快樂處處有!
開學總結(jié)作文600字 篇8
等到開學了后,我一定會改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會認真聽講,不會隨意開小差,會按時完成老師布置的課堂作業(yè),不拖沓,不隨意。寒假即將結(jié)束,我期待開學。
寒假的這段日子,我一直在表弟家。每天的大部分時間,我都是與表弟在學習中度過的。但是正因為是與表弟在一起學習,一起做寒假作業(yè),這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過比我小了幾個月,雖然我們就讀的學校不一樣,但是我們所讀的年級是一樣的。在學習上,老師所教的知識也一樣。
當我與表弟一起做寒假作業(yè)的時候,表弟不僅做題的速度比我快,而且準確率還比我高。有時候,我遇到自己不會做的題目向表弟請教的時,不需要多久,表弟就能將我不會的題給解答出來。可以說,寒假這段與表弟相處的時間,讓我充分認識到了自己在學習上的劣勢。同樣的,這也激起了我努力學習的上進心。
這個寒假的后階段,我一直在努力認真的學習。我將表弟設(shè)為我的榜樣,因為表弟的身上確實有著太多的地方值得我去學習。
隨著寒假一天天的過去,我心里越來越期待開學。因為開學后,在學習上有了老師更加系統(tǒng),并且更加詳細的教學,我相信自己的進步會更加的大。
并且我還為自己制定了一個校園學習計劃,我希望通過這個計劃讓自己的進步更明顯,也希望自己能夠在新的一學期里學到更多的新知識。我私心里也希望在下一個假期里,當我與表弟在一起時,在學習上我能與他縮小差距。
期待開學,期待看到一個不一樣的自己,更加期待視線我的學習目標。
開學總結(jié)作文600字 篇9
開學啦,九年級緊張的校園生活開始咯,大伙都是面容緊繃,一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完(哈哈),我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學到處撿掉在地上的芒果,把路過的同學砸得“頭破血流”,一個個抱頭鼠竄。這還不說,有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了,一下子得到知道放似的,在操場上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過,我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學們,一句古話說得好:天下沒不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候,心里便是一酸!小學時,我雖然也經(jīng)歷過分別,但是畢竟那時候還小,不會師生情是多么的可貴啊?墒牵壳安煌,我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我,不會珍惜那份美好的回憶!
有些人會說,老師平日那樣“恐怖”,如何還會和學生有哪些感情呢?但是,只須你和老師“混”熟了,有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎!其實,老師們都有著和大家一樣的'童心,只是,在平日上課的時候,由于“身份”問題,他們個個都看上去嚴肅無比。〉豁毮阕哌M他們的內(nèi)心世界,你就會發(fā)現(xiàn),其實他們也和大家一樣,是那樣的'純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩,而且比大家玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒想到大家沒摔下去,反而他自身摔得滿身是泥,還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點行動吧!
開學總結(jié)作文600字 篇10
開學了,我背著新書包,懷著興奮的心情走進了校門,跨入了五年級的生活。
開學的第一天,我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情,有的會讓你捧腹大笑,還有的會讓你學到整同學的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本上畫一個大大的三角形,然后在三角形里按照順序畫五個從大變小的套娃。老師說可以畫簡單一些。得了這個圣旨,坐在我后面的一個男生就三下五除二,在三角形里畫了許多豎線,每條豎線上胡亂地畫著兩個圓圈,代表一個娃娃。猛一看,真像一串串算盤珠子。老師走過來,哭笑不得地說:“你簡單過頭了,你在畫大三角算盤哪!”同學們聽了都哈哈大笑。
下課的時候,我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是:兩個人面對面站著,雙手都頂著對方的手,誰的腳先動,誰就輸了。我和一個同學玩這個游戲時,他對著我的手使勁一推,只聽“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時感覺右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來褲子被撕破了一個大洞,足足有一個拳頭大。我望了望周圍 ,還好,沒有同學發(fā)現(xiàn),我暗暗想到。忽然 ,一條“妙計”從腦海中一閃而過,于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來,要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法,對著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防,他沒有了支撐點,雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的溺水人,又聽“撲通”一聲,他搖搖晃晃地撲向地面,和大地來了個重重的親吻。旁邊的同學看到這個滑稽場面,個個大笑不止……
開學的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個學期我一定會過得非?鞓贩浅i_心的。
開學總結(jié)作文600字 篇11
今天,我來到了面目一新的學校!由于咱們的學校變漂亮了!然而高興的我一踏進學校的門就急不可待的見見本人的老師們!
只見各班的同窗們朝我看著!我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低著頭,跑向自己的步隊!老師對我們說了好多話!過了一會兒,開端上樓了!一進班級,看見了整潔的座椅!又往講臺一望!看見了正站在那優(yōu)雅的老師!我走向座位,放下書包,像平常一樣拿起書開始默讀!
過了沒一會兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!高興地踏起步來!只見校長與兩位同學津津樂道的說了起來!我也當真地聽著!
時光好像一眨眼就到了!我們再次踏著步調(diào)走向班級!只見老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來,我看見其余同學有的拿起筆做了起來,有的拿著筆找天花板看!我也緊張地拿起筆做了起來!做著做著,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起,老師說在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標題!“什么!古詩沒做出!”一位同學大聲說,“唉!我認為是什么!”我對前面一位的同學說!
中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來學校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!
快上體育課的時候!數(shù)學老師趕了過來!把試卷發(fā)了下來!我太急了了!看見同學向我這發(fā)了過來!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個地洞鉆進去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕丟臉!
上完體育課!英語老師又拿著試卷來了!啊!這么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!
今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀——測驗唄!哎!
開學總結(jié)作文600字 篇12
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級,學習壓力大……
這晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好!
可惜沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學附和。
不過,既然開學,這就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
開學總結(jié)作文600字 篇13
快樂的暑假結(jié)束,學校的大門敞開,新學期也隨之來到。今年,我終于步入六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始,分別一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài),準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添兩位新同學,他們從其他學校轉(zhuǎn)到我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習。老師們做十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮,在以后這么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟。
在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成近視的“四只田雞”,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風光。
今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
開學總結(jié)作文600字 篇14
開學,在校園與家里來回奔波的日子又開始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學第一天,但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天,我背新書包,穿新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來,天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室,同學們一個個看起來都神采奕奕,正在等待上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來,首先進來的是代我們數(shù)學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜下來。趙老師清清嗓子,說道:“同學們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節(jié)課是科學課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想:既然沒帶科學書,那就看一會兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來。正讀到精彩之處,科學老師卻板臉走過來。她嚴厲地對我說:“科學課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會好好表現(xiàn),爭取給老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
開學總結(jié)作文600字 篇15
我期盼已久的開學終于來,放假兩個月,在家真是無聊死,我不知不覺,想起我們班的同學們與老師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪里玩?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們與老師們,又要與大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下床,準備新一天的開始。
開學,我來到學校,我發(fā)現(xiàn)學校變化許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果,學校校園里又新建一個休息廳,專門給玩累的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的來,可能是也想老師與同學們的吧。很多同學也發(fā)生變化,有的同學長高,有的女同學的辮子長長,有的同學變胖,有的男同學更加調(diào)皮搗蛋……
過一會兒,老師便從教室進來,等同學們都到齊以后,他對我們說很多意義深刻的話:“假期過完,我們的心也應(yīng)該收回來,我們應(yīng)該抓緊投入到學習里去,我們已經(jīng)五年級,馬上就快升六年級,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學好,將來才能上個好學校。”老師的話對我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學習。
等報完到以后,我們排路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看一眼,再看我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到高年級的樓,證明我們又長大一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
開學總結(jié)作文600字 篇16
元宵的那天,海城下很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)短信,凌則在二十四點寫賀詞,只有四個字。早上開門,積雪大約有30厘米,風很大,新聞?wù)f有十級。我們很高興,因為不用上學;我更高興,因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學后生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習冊消化知識,每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光,但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅信:生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的,但是立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課,老師說:考研的同學們要注意,為將來你要學習政治;其余的同學也要注意,“會考”要到,你也要學政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學是不考研的?磥磉是學好政治比較好,因為預見的很遠。
開學總結(jié)作文600字 篇17
今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換。數(shù)學老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學老師是數(shù)學組的組長:耿平老師。還有就是品德老師,原來是郭老師,現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王老師。那美術(shù)老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。
開學第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗的,因為以前我也在家?guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事,不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。
第一天的作業(yè),雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業(yè),太厲害!”呢?我覺得一點都不多呀!
寫完作業(yè),我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫媽媽干一點活吧,我都這么大,不能總讓媽媽再干活。然后,我就在房間里忙活起來。把活干完,雖然很累,但看煥然一新的家,心里還是很開心。
今天,老師留很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去,我的作業(yè)也快寫完,我以后一定要聽媽媽的話,不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊!
開學總結(jié)作文600字 篇18
六年的時光終于還是過去,踏進中學的我們也有新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對我們說:“這所中學需要你們!"
開學,新校園,新氣象,新面貌。
這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學習、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!
開學,新目標,新教導,新理想。
小學的目標只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學校,不僅是為自己,還是為祖國的希望!
開學后的我們,每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學的規(guī)定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們,會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這里很怪異,無法適應(yīng)這樣的生活。
對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力,六年的準備為我們的中學生活打良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學”,多么簡單而普通的一句話,而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習慣,沒有人再去想它,只是為自己的未來做努力,但有人問:"為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴卮穑骸爸档!?/p>
開學總結(jié)作文600字 篇19
今年的寒假是我度過的最長的寒假,在家的這些時日里,我無比盼望開學。
我想念校園的同學了,在我的學習生活中,校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課,在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上,我們歡歡喜喜的,吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影,還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學,盼望見到我的這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了,知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識,還有很多課外的知識,老師會給我們講一些生活小常識,還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了,明明天天都繃著一張臉,鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡,就這嚴肅的樣子,可是一講起課來,同學們無一不入迷。在老師講課的途中,教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間,需得細細品味一番,當你品味出里面的話意的時候,下一秒,你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下,我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢,在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學,我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候,大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候,操場的人更多。有同學是在散步,有同學在操場的籃球場上打籃球,也有人躺在操場的一角,就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學,我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學總結(jié)作文600字 篇20
媽媽她望著我的模樣,笑了。我正坐在沙發(fā)上,掰著手指頭數(shù)還有幾天開學,我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對我說:“瞧你那盼望開學的模樣,怎么覺得你現(xiàn)在喜歡學習了呢!”對于媽媽的這句質(zhì)疑,我沒有反駁,因為連我自己也不敢相信,我這個還沒考試就盼望著放寒暑假的人,現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學,這件事兒不亞于太陽從西邊兒出來那么令人驚訝。
這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情!因為這場疫情,平常只有一個多月的寒假,忽然變成了好幾個月,而且最可惡的是還不能出門玩兒!這讓我這個喜歡放假的人,也開始盼望起開學來了。
我每天都坐在家里數(shù),到底還有幾天開學。一開始數(shù),是還有五天開學,后來一個消息接著又一個消息的到來,讓我們距離開學的日子,越變越長。從五天變成了十天,又從十天變成了十五天,以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學,可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過的學校去了。
或許每個人都是這樣吧!本身不怎么喜歡的東西,忽然從你的生活中喪失了之后,你又會莫名地懷念起這件東西來。我對于學校的生活或許就是這樣,天天在學校里上學的時候,我盼望著放假,可一旦這個假期越來越長,長到望不到盡頭時,我又開始盼望起開學了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學校去,我盼望著開學了和我許久未見面的同學見面,我盼著開學了坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課,我也盼望著開學了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望,都是在盼望我的生活恢復到正常吧!這場疫情打破的是我們所有人的正常生活,我盼望快些結(jié)束這場疫情。
開學總結(jié)作文600字 篇21
一天,兩天,三天… …我看著日歷,數(shù)著還有幾天可以上學,我現(xiàn)在是多么懷念上學的時候! “放假嘍!”一放假,同學們猶如脫籠之鳥,為暑假歡呼雀躍,想著這個假期自己要去那里旅游,想著馬上就可以放下沉甸甸的書包,放下一切的負擔,去輕輕松松、舒舒服服地過一個快快樂樂的暑假了?墒,暑假正式開始還沒到五天我就開始厭倦了。
“馬上就是五年級的小學生了,要比以前更加努力才可以,你要從這個暑假開始努力了!”暑假一開始,我就給自己定了許許多多的目標,每天都有任務(wù):每天背二十個英語單詞,寫一張鋼筆字,看一小時課外書,畫一張畫,預習一篇新課文… …一天的時間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒有我想想的那么舒服:原以為每天任務(wù)一完成,就可以盡情得玩耍一番,有時還可以出去旅游,去水上樂園,享受清涼一刻;去登山,感受大自然的美好;去博物館,飽覽一些科學知識?墒,經(jīng)過這幾天的暑假生活,我發(fā)現(xiàn),暑假其實并沒有那么輕松,反倒,比我每天上學還更辛苦;叵肫鹞羧丈蠈W時,只不過多一些規(guī)章制度,多一些上課的疲憊,多一些同學之間的的嘮叨……但仔細去體會一下,你可以發(fā)現(xiàn),規(guī)章制度下的生活其實很有規(guī)律,上課其實給我們帶來很多知識,同學之間的嘮叨其實很親切、很溫馨。現(xiàn)在,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。 啊,我多么想再回到上學的時候,再次體驗?zāi)怯幸?guī)律的生活,有趣的課堂,和同學一起快樂玩耍的日子!
啊,我期盼,我期盼9月1日早點到來!
開學總結(jié)作文600字 篇22
此時陽光明媚,晴空萬里,我滿懷期待地來到學校。
只見這里的大門前開辟了一條條特殊通道,人人都戴著口罩,有序地排著隊,我心想:這新冠狂魔什么時候才能被打敗,什么時候才能回歸春風拂面,新鮮空氣灌滿口鼻,花香四溢的感受啊!不知不覺,我來到了一個綠色的帳篷前,這是一個新玩意兒,我好奇地打量著這個陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)有一個鐵盒子,里面的紅外線精確地測量著我們的體溫,讓我們第一時間知道自己的溫度。
走進課堂,人人都戴上了口罩,全副武裝;當我們回答問題的時候,人人都好像張口結(jié)舌一般,說不出話來,這時,就要拼盡九牛二虎之力,才能勉強發(fā)出一點聲音。最讓我無可奈何的是音樂課,同學們只能觀看教輔資料,似乎人人都成了鐵冰冰的機器人,無法活靈活現(xiàn),大展身手,發(fā)出震天動地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課,那肯定得有與它對立的“熱騰騰”課了,那就是我最喜歡的體育課了,摘下口罩的一瞬間,就好像一匹脫韁的野馬,心靈與身體的雙重釋放,讓我感覺脫掉了100斤的外套,自由自在地在操場上奔跑“真棒,奧利給”!
中午的食堂也是沒有以往的喧鬧聲,學校為了我們的安全,大家的座位也由原來的八個人一桌改成了四人一桌,緩解傳染的風險。
從校門到食堂、從教室到操場、從老師到同學這個開學季一切都不一樣了,但我并不那么喜歡這種“不一樣”,我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩,多么希望同學們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去,安全快到來,還我們一個美好寧靜的校園生活。
開學總結(jié)作文600字 篇23
9周“網(wǎng)課”了!早已沒有了新鮮感,只盼那一天的到來——開學!
想起開學:那場景肯定是人山人海,個個臉上笑容無比……
如果開學了,見到我的老師,我真想沖上去給他們一個大大的擁抱。如果我真這么干了,老師們一定會一臉迷茫地看著我,感到吃驚吧?嘿嘿!我一點都不介意老師的驚訝!我只想分享我的興奮和激動!對!就這么干!
可是,七年級的開學還是沒有通知!唉——
已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了:上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時的老師完全不相同,可自己不懂呢,又不能再讓老師再說一遍。唉!還是在學校里好,不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時候只有自己一個人在,又不能與同伴交流,這樣可以讓自己理解的更快一些,也可以更快的掌握。唉!還是在學校里好,有同桌有全班同學可以一起交流,不懂的可以及時說出來,這樣交流起來更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時候自己孤獨一人,根本沒有那種渴望學習的情緒。唉!還是在學校里也好,周圍的人一起讀書,一起領(lǐng)略學習中的快樂……
經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”,才明白自己有多么想念學校。對我來說,有學校的學習才是學習,有老師的學習才是學習呀!
我感覺自己發(fā)病了,而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴重了:看到花,想起了英語老師的陽光燦爛;看到樹,想起了道法老師的挺拔高大;靠著墻,想起了數(shù)學老師的憨厚老實;迎著陽光,想起了語文老師的溫暖柔和;聽到笑聲,想起了科學老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧,竟然看到這種平淡無奇的事物就能想象出自己的老師,我這得是有多么的想念他們,才會“病”成這樣呀?
所以,請快快開學吧!
開學總結(jié)作文600字 篇24
“山遠天高煙水寒,相思楓葉丹!鼻锷魈手,閃耀著光芒,步入四季更迭。秋光明媚,踏行晚歸,徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑,開滿了昔日的花兒,鮮艷多姿,似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。
每一幀開學的畫面,都蘊藏著深深的情。
悲歌可以當泣,遠望可以當歸
猶記得,初涉校園,我用聲淚俱下的表演演繹著對父母的依戀與不舍,但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠的身影。眼含淚水,哭到無語凝噎,我趴在一個年輕的肩膀上,學會了家庭成員以外的一個稱呼:老師。
那一年開學,是撕心裂肺的離別。
風乍起,吹皺一池春水
卻難忘,邁步小學,告別了幼兒園的繽紛斑斕,小學以高大規(guī)整、方方正正的教學樓給了我一個“下馬威”。墻壁上不見了憨態(tài)可掬的動漫卡通,取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書包里,成堆成疊的課本、練習、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫棒放逐。風起,帶動春水片片漣漪,學習的源頭,汩汩流淌出細流。
那一年開學,是揚帆起航的始發(fā)。
愿將腰下劍,只為斬樓蘭
秋風起,跨入中學。帶著對眾多學科的好奇開啟了初中的拼搏旅程。日漸成長的身體,愈加成熟的心智,少年,用胸中的滿懷豪情,書寫披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘,初試鋒芒。風蕭蕭,水迢迢,箭已在弦,目標鎖定前方。
那一次開學,是壯懷在胸的激蕩。
“且將新火試新茶,詩酒乘年華”
韶光易逝,流年似水。新的一個開學季,用汗水澆灌的理想抽出了新芽,青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月,成長的小舟越過險灘,穿過急澗,繞過明明暗暗的礁石,終成長風破浪之勢。
下一個開學,是凌絕頂覽眾山的驕傲!
開學總結(jié)作文600字 篇25
過了一個寒假,我們終于開學了!
來到教室,全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面,排在隊伍里。臨出發(fā),老師點了一些同學的名字,說升旗儀式結(jié)束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎?也不可能啊,上個學期我期末考得不怎么樣!到底是為什么呢?”我想去問老師,可老師臉上一副“不要問”的架勢,使我望而卻步。
一路上我百思不得其解,升旗儀式時我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘,可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結(jié)束時,林主任走了過來,跟我們這些留下來的同學說:“叫你們留下來,是去領(lǐng)獎,還有獎金呢!”我松了一口氣,欣喜萬分,可是又禁不住擔起心來:“我成績考成這樣也能得獎?是不是搞錯了?”“董興福!崩蠋熼_始點名了。“到!”“董興福——咦——這里怎么會有兩個董興福呢?”“呃……這個……”我不知所措,只好慢慢挪回隊伍中間。
點完名后,我們排成隊走向體育館。路上,我始終無法釋然,絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學,可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領(lǐng),那我簡直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點底氣也沒有,忐忑不安地、緩緩地走上臺,我感覺面部表情扭曲,好像不是來領(lǐng)獎,而是來領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起,老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中,我定睛一看,原來是“作品發(fā)表獎”——上學期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來了,心里感覺一陣輕松。
這次開學,真讓我忐忑!
開學總結(jié)作文600字 篇26
“愛”是一個圣神的詞語,“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候,我認為愛是玩伴們分給我的糖果,稍大些,我認為愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧。可是,愛,又何止這些呢?她是當你遇到難題時,同學們細心給你講解,因為“愛是分享”;她是汶川大地震時,母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀,老師為了學生筑起的生命之門,同胞們獻出愛心給予災(zāi)民們的幫助,因為“愛是力量”;她是工作一天身體勞累的父母回家時,我們的照顧和體諒,因為“愛是承擔”;她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的獎牌,因為“愛是榮耀”!
《開學第一課》的節(jié)目中,最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任,他與雙目失明的奶奶相依為命,每天早上5點鐘起床,燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好,他才去上學。放學后,又急急忙忙地跑回家,料理家務(wù)。這些讓與他同齡的我們聽起來,望而卻步的事情,在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣,九個春秋過去了,雖然他家很貧窮,但馬騰飛從沒放棄過,他的學習成績很優(yōu)秀,他說:“自己要考上好大學,然后要帶著奶奶去讀書!”馬騰飛的作為感動了我,也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀里,有著一股強大的力量,那是愛的力量!
這些包含著“愛”的故事無時無刻不發(fā)生在我們的身邊。愛是什么?一千個人會有一千種答案。愛,讓人感動;愛,讓人溫暖;愛,讓人堅強!我們愛家人,愛同學,愛老師,更要愛我們的祖國,我們偉大的母親!“少年強那中國也一定很棒!”就像歌詞中所寫的那樣,我們現(xiàn)在一定要好好學習,將來回報我們的祖國!愛讓中國更美麗,我愛你,中國!
開學總結(jié)作文600字 篇27
今天是2月22日,離開學僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒寫完,但就因為如此,我才期盼開學日早點到來。不是因為放棄了“垂死掙扎”,而是因為寒假毫無規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”,但我仍希望通過在學校學習來改變狀態(tài)?鋸堻c兒說,我寧可在教室補作業(yè),也不愿在家寫作業(yè),當然這也不現(xiàn)實。
寒假的一個月,時間不一定屬于每一個人,因為時間只有被你把握住了才是你的,如果被你虛度,那么它只屬于這個世界。作業(yè)本應(yīng)隨著假期的減少而減少,但如果荒廢度日,除了時間的流逝外,唯一堅定不移、紋絲不動等著你的,只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰都有過,但只經(jīng)歷一次,就足矣。
我的寒假,稱不上好,作業(yè)到現(xiàn)在都沒全完成。放假前給自己定的計劃,也在一天天的拖延之中沒了蹤影。過年的放松被保持了很久,似乎年后的每一天都在過年,渾然忘記了時間的推移。所以,轉(zhuǎn)眼之間年過去了,假期也快沒了。但這些已經(jīng)不可逆了,唯一能把握住的只有每一個今天,一個今天勝過無數(shù)個明天,更強于無數(shù)個過去。所以,忘掉遺憾,吸取教訓,才算不辜負“千瘡百孔”的寒假。
開學后,我們將站在同一起跑線上,追逐著同一個目標,即使因為寒假的效率不同,個別人會先我們一步,但我不必放棄,只需堅定我邁出的每一步,眼光向前,而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開學,因為新起點即將到來。
寒假的遺憾已經(jīng)沒有太大彌補的希望,但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之,我必須反思其中的不足,才能在開學之際完成“救贖”。
抓緊開學吧,寒假快過去吧。給我一個改正的機會,哪怕付出代價,也比沉浸在寒假的迷茫中強。
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