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實(shí)用的責(zé)任感作文合集三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的責(zé)任感作文5篇,歡迎大家分享。
責(zé)任感作文 篇1
最近,我讀了《愛(ài)的教育》這本書,其中《小抄寫員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔(dān)家庭重任,每天深夜悄悄幫父親做抄寫工作。不明原因的`父親發(fā)現(xiàn)他精神狀態(tài)不好,嚴(yán)厲批評(píng)了他。敘利奧仍堅(jiān)持做了四個(gè)月小小抄寫員。當(dāng)父親終知道實(shí)情后,內(nèi)心非常感動(dòng)。
敘利奧真是責(zé)任心的好少年,他理解父親既做鐵路工人又做抄寫員的辛苦,默默忍受責(zé)罵和誤解,一心為家人做貢獻(xiàn)。真令人敬佩。和他相比,我有點(diǎn)慚愧。我過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的幸福日子,很少幫助家長(zhǎng)做家務(wù),卻常把房間弄得亂七八糟,惹媽媽生氣,甚至和家長(zhǎng)頂嘴。
讀了這本書,我感到敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里,我“照”見(jiàn)自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂,先把自己的事情做好,再盡可能幫忙做些家務(wù),做關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的好少年。
責(zé)任感作文 篇2
今天我!白鲇胸(zé)任感的人”主題教育活動(dòng)的序幕已拉開(kāi)了,無(wú)論做人做事,還是做學(xué)問(wèn),大到國(guó)家社稷、天下蒼生,小至家庭和個(gè)人,甚至你的一言一行,都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),要努力學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人!
學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。學(xué)習(xí)學(xué)得好,也是一種責(zé)任,既是對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然,只有首先對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),社會(huì)才能承認(rèn)你的價(jià)值,社會(huì)才會(huì)回報(bào)你生存和發(fā)展所需要的東西,社會(huì)才對(duì)你負(fù)責(zé)。這也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民,要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長(zhǎng);作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無(wú)論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、對(duì)社會(huì)有益的人,而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)周圍人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那些不學(xué)無(wú)術(shù)或有學(xué)無(wú)德的`人,那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責(zé)和法律懲罰的人,實(shí)際就是沒(méi)有盡好身份責(zé)任,是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都不負(fù)責(zé)任的人。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!币粋(gè)人無(wú)法十全十美,但只要有責(zé)任意識(shí),就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個(gè)有責(zé)任感的人吧!
責(zé)任感作文 篇3
孩子是父母生命的延續(xù),也是父母的希望。每一位做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子成龍、成鳳;都希望自己的孩子出類拔萃、頂天立地、優(yōu)秀無(wú)比……,所以,從孩子呱呱落地的那一刻開(kāi)始,便 給了孩子最溫暖的衣服,最可口的飯菜,最溫馨的家庭氛圍?梢哉f(shuō),父母為了孩子傾注了自己全部的心血,給予了孩子最無(wú)私的愛(ài)……。大多數(shù)中國(guó)父母在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,只要求孩子的分?jǐn)?shù)、成績(jī),而往往忽略了對(duì)其它方面的培養(yǎng)。一天,和朋友在一起閑聊,當(dāng)我們談到關(guān)于教育孩子的問(wèn)題上時(shí),她問(wèn)我:“你覺(jué)得在教育孩子方面,作為母親,主要的職責(zé)是什么?”我回答:“從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,教孩子怎樣做人!”因?yàn)椤柏?zé)任感”在人的素質(zhì)中,極其重要!
昨晚帶孩子在文化宮玩,白天宣傳太陽(yáng)能廣告的牌子還沒(méi)有及時(shí)撤走。幾個(gè)孩子感到很希奇,圍著高高的廣告牌子轉(zhuǎn)悠,不時(shí)地還你踢一腳,我踢一腳。我們幾個(gè)大人警告他們離廣告牌子遠(yuǎn)點(diǎn),一是怕孩子沒(méi)輕沒(méi)重?fù)p壞了別人的東西,二是怕牌子倒了砸著他們。一個(gè)孩子好管,可幾個(gè)孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲巨響,廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個(gè)孩子愣住了,呆呆地站在一旁不知所措。只見(jiàn)昊昊慌里慌張地跑到我身邊,拉著我的手懇求我:“媽媽,怎么辦呀?咱們快走吧!”我嚴(yán)肅地板著臉一言不發(fā),旁邊XXX的媽媽在為孩子們說(shuō)話:“算了,他們還小,你看你那樣兒,別嚇著孩子”!安恍!怎么給人家弄倒的就怎么給人家扶起來(lái)。好漢做事好漢當(dāng),一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子才是一個(gè)真正的好孩子,”我望著兒子斬釘截鐵地說(shuō)。兒子聽(tīng)完我的話,低下了頭,用怯怯地聲音說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來(lái)!眱鹤右涣餆焹旱爻瓜碌膹V告牌方向跑去,我們幾個(gè)家長(zhǎng)隨后也跟了過(guò)去。幾個(gè)孩子吃力地把廣告牌扶起來(lái)后,我?guī)ь^給他們鼓掌。掌聲表達(dá)了大人對(duì)他們剛才把廣告牌弄倒的諒解,更是對(duì)他們處理這件事的稱贊。
在看待這件事上,我是這樣認(rèn)為的:男孩子調(diào)皮是天性,但不能因此縱容孩子,有時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮淘氣做了“壞事”,遮遮掩掩不愿主動(dòng)承認(rèn),還想逃避責(zé)任,做父母的以為孩子小,也不去追究,從而使孩子的這種不良習(xí)慣一直維持下去,直到長(zhǎng)大成人。可長(zhǎng)大后,你若再想轉(zhuǎn)變孩子這種行為時(shí)已經(jīng)晚了。所以,培養(yǎng)孩子就要培養(yǎng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,讓孩子從小就懂得為自己的.言行切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái),這有助于增加孩子的自律精神,以及將來(lái)獨(dú)立和全面地承擔(dān)人生的責(zé)任。
在我們離開(kāi)文化宮回家的路上,兒子問(wèn)我:“媽媽,如果以后我再犯類似像今晚的錯(cuò)誤時(shí),爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會(huì)幫我?”我堅(jiān)定地回答:“是的,沒(méi)有任何人幫你,你也不要有任何的依賴,一人做事一人當(dāng)。今晚的事情,不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家,而是媽媽要你自己必須承擔(dān)你犯下的錯(cuò),承擔(dān)這個(gè)責(zé)任!”“哦,我明白了,就是自己做了錯(cuò)事別人不能代替,那我以后可一定小心哩,盡量不犯錯(cuò),因?yàn)檫@是責(zé)任呀!”兒子大人般地口氣,“哦,還有,就算我不小心犯了錯(cuò),也不會(huì)像今晚這樣想逃走了,我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),并改正,因?yàn)檫@也是責(zé)任呀!眱鹤右廊徽J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。我知道,昊昊通過(guò)今晚的事情已慢慢明白“責(zé)任”兩個(gè)字在他身上的重要性了,我想,因?yàn)樗幌敕稿e(cuò),在以后的日子里,一定會(huì)養(yǎng)成許多好習(xí)慣。并逐漸對(duì)自己的事,學(xué)校的事,家里的事會(huì)有更多的責(zé)任心。
責(zé)任心、責(zé)任感對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人都極為重要。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)人是不可信任的,別人就不會(huì)與他交朋友;一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和職工如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)企業(yè)早晚要垮臺(tái);一個(gè)國(guó)家的公民如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)有希望……,說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),孩子們有沒(méi)有責(zé)任感直接關(guān)系到我們民族下一世紀(jì)的面貌和命運(yùn),這絕不是我們個(gè)人的事情。 作為父母,關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子是我們天生的本能,那么讓我們從小就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育,讓責(zé)任感天天與他們?yōu)榘椋@將使孩子受益終生,一輩子享用不盡的財(cái)富。
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