【熱門】學(xué)習(xí)作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生眼中是一件多么痛苦又無可奈何的事情，我想說的是學(xué)習(xí)是一個先苦后甜的過程，只要你找對方法，收獲希望，一定能體會到其中的樂趣的。
“weather天氣，氣象；rainy陰雨的……”每天早上六點半叫醒我的不是鬧鐘，而是爸爸那日漸熟練的標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音，聽到爸爸的聲音后，我迅速從床上爬起來，洗臉?biāo)⒀溃缓箝_始背英語，媽媽把飯做好的時候，我已經(jīng)把老師教過的單詞和課文掌握的差不多了，所以每次英語考試我都能輕輕松松考個滿意的成績。
記得剛上三年級的時候，第一次接觸英語，老師教的我完全記不住，急的滿頭大汗，心里暗叫：“完了完了，考試怎么辦？”，爸爸知道了我的這個情況后，他給老師打了個電話，老師建議我們在手機上下載納米盒，每天早晚跟著讀至少半個小時，爸爸怕我堅持不下來，無論再忙，他每天都陪我學(xué)英語，我們先把當(dāng)天老師教過的熟背，然后再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識，第二天早上重復(fù)前一天晚上的，后來期中考試的時候，我的英語考了一百分，我可高興了，就這樣，學(xué)好英語的方法被我找到了，學(xué)習(xí)英語的興趣也被培養(yǎng)出來了，并且是“一舉兩得”，爸爸說“藝多不壓身”，在陪伴我的過程中，他也愛上了學(xué)英語，學(xué)習(xí)勁頭比我還足。
現(xiàn)在我五年級了，我們王老師是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她的課生動有趣，更加引燃了我內(nèi)心對英語的熱情，我已經(jīng)不需要跟著手機讀了，放學(xué)后讀三五遍就會了，這樣又節(jié)約了不少時間。
通過這件事，也讓我收獲了一個好習(xí)慣，“心態(tài)積極，充滿自信”，同學(xué)們，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，不要躲，不要怕，尋找正確的學(xué)習(xí)方法，一天，一月，一年，持之以恒，“世上無難事只怕有心人”，然后，讓我們享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣吧！
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�，學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識，長大后成為一個對社會有幫助得人。學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是再高興不過的事情，可是一個班上總有學(xué)習(xí)好的，和學(xué)習(xí)不好的人，學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好？原因是因為學(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽講，回家以后便努力用功的思考，它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢？是因為即在課堂上面三心二意的分心，回家后又不努力，所以它們的學(xué)習(xí)成績便是在班上成績不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒有找到對于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因為沒聽懂的原因。其實想學(xué)習(xí)好的辦法很簡單，只要你把你不懂得問題給弄懂，自然而然你就會對學(xué)習(xí)感興趣，也就會加倍努力的學(xué)習(xí)了！
學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動腦筋。學(xué)習(xí)并不是難，而是你沒有努力，只要努力，沒有什么難題能夠難倒我們！
學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸，書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會讀書的人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人”。
其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。
最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬，抱歉不能一一列出，因為方法實在太多。我就隨便舉一個，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節(jié)目的功效甚至比看書還好，它會幫你把書上冷冰冰的字生動化激情的電視節(jié)目，就像最近熱播的《三國演義》，看電視時比看說時激動上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家：當(dāng)心眼睛。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
學(xué)習(xí)對于大多數(shù)人來說是枯燥的、乏味的、無趣的，但當(dāng)你真一正找到學(xué)習(xí)的樂趣時，你就會沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。徜徉在知識的海洋里，享受知識的快樂。
有句話我認(rèn)為說得很好，叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識，而對課外的知識不聞不問。也許，一開始可能是出于害怕浪費時間的心理，而對課外知識一律不過問。正是由于這種心理導(dǎo)致后來有些人發(fā)展l為對課外知識失去興趣，連看也不想看，甚至開始討厭。
還有一些同學(xué)，因為在課內(nèi)有些東西學(xué)不好，對課外的知識也失去了興趣和信心，進而也失去了對學(xué)習(xí)的熱愛。而我認(rèn)為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們應(yīng)該有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神，對學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折，遇到困難是在所難免的，若因此放棄，那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢，停止了前進的腳步。從這一點就可以看出你沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因為他們沒有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂趣，端正求學(xué)的態(tài)度。其實在我看來生活就是學(xué)習(xí)，生活何其復(fù)雜，學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里可以學(xué)習(xí)到許多東西，各個方面，各個層次，就看你的理解能力有多強。
我不敢保證自己就一定百分百對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度，但至少擁有一點點對于學(xué)習(xí)的熱愛對我來講就已經(jīng)開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真、有著追根究底的'精神、勤奮、克服種種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是我深知自己還不具備這些。在以后的日子里，我會努力、會加油
總之，就是一句話：好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”，“不準(zhǔn)打游戲”！老爸老媽千叮嚀萬囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設(shè)置密碼，有的干脆把鍵盤鎖進抽屜里，防孩子上網(wǎng)甚于防賊。
但是，在我家卻是“城門大開”，你想什么時候上就什么時候上，當(dāng)然這是因為我從來不會亂闖禁區(qū)才有這種自由，還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學(xué)業(yè)，而且有助于學(xué)習(xí)。上個學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時候，李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報，要求挺高的：內(nèi)容豐富，版面漂亮。畫幾個氣球我還行，但要編一張報紙談何容易。老師又說了，你們可以找家長幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。找家長幫忙是最簡單的了�；氐郊依�，我問老爸：“手抄報是怎樣編的？”爸說：“寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”我追問：“寫些什么，畫些什么？”爸爸說：“我也沒編過，不太清楚�！薄澳敲�，‘六一’兒童節(jié)是怎樣來的？”我還在問。爸爸有點煩了，沒好氣地說：“我怎么知道那么多？”我想起老師的話，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說：“行，快打開‘萬事通’——百度查找�！蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐蟆保c擊“搜索”，一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一兒童節(jié)”，點擊“搜索”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的來由，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。
很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報誕生了，讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的，難道這樣上網(wǎng)可怕嗎？“上網(wǎng)無罪！”只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是可以成為我們學(xué)習(xí)的好助手。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
其實學(xué)習(xí)中有一個關(guān)系式：“作業(yè)+壓力=樂”，我們應(yīng)當(dāng)懂得掌握好這個關(guān)系式且學(xué)會運用，這將對我么們的學(xué)習(xí)生活提供很大的幫助：作業(yè)能讓我們更好地掌握新知識，適當(dāng)?shù)膲毫σ部梢赞D(zhuǎn)換為動力，能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收貨是一。
考試即將來臨，有些扎在書堆里的同學(xué)們連連抱怨學(xué)習(xí)很苦，但是我卻覺得學(xué)習(xí)是苦樂交加的。
學(xué)習(xí)中的苦無非就是兩大樣：作業(yè)和壓力。每個周末，我們總會有堆積如山的作業(yè)向我們涌來，熬夜，通宵已不再是罕見現(xiàn)象，黑眼圈時常掛在我們的臉上，背后卻還要頂著父母期待的眼光，那些壓力如山一般的壓在我們的肩膀上，讓我們叫苦連天，怨氣連連……但俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”設(shè)想一下如果沒有這些作業(yè)，這些壓力，我們或許就不能取得好的成績了吧！所以說學(xué)習(xí)中的苦是為了樂。
說起學(xué)習(xí)中的樂，不說別的，就說現(xiàn)在吧，當(dāng)我們因為解決掉一道難題而被老師當(dāng)眾表揚時，我們會覺得開心，當(dāng)經(jīng)過自己拼搏而取得好的成績是，我們會感到快樂，當(dāng)我們對新知識掌握得很好之后，我們也會感到滿足…。。只要你肯用心去體會，你總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣很多，也能領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的苦是值得的。
其實學(xué)習(xí)中有一個關(guān)系式：“作業(yè)+壓力=樂”，我們應(yīng)當(dāng)懂得掌握好這個關(guān)系式且學(xué)會運用，這將對我么們的學(xué)習(xí)生活提供很大的幫助：作業(yè)能讓我們更好地掌握新知識，適當(dāng)?shù)膲毫σ部梢赞D(zhuǎn)換為動力，能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收貨是一定會有的。
“現(xiàn)在我慢慢長大了，痛并快樂著…。�！贝巴鈧鱽碛茡P的歌聲，而我也要接著拼搏了，學(xué)習(xí)很苦，但是我不怕，因為我是痛并快樂著的。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
一提起我爺爺，那我是一百個開心呀！ 我爺爺長得很高大，不過現(xiàn)在沒我高。
一身正氣在他身上顯現(xiàn)出來。 我爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要爺爺學(xué)習(xí)�？墒�，我卻不覺得爺爺哪里好，我只知道一點就是，他勤勞，做任何事不馬虎，非常認(rèn)真，但是爸爸說爺爺年輕時候可威風(fēng)啦！他扛過槍、打過仗。為部隊立下了很多功勞。 我記得有一次我們?nèi)页鋈ネ�，爺爺也跟了去�?/p>
我們?nèi)サ揭允峭砩狭�，我們隨便找了一家飯館吃飯。我們在餐館吃的正高興，突然，門口的玻璃全部被打碎了，沖進來兩個人來說：“快把錢交出來！”我當(dāng)時覺得那些人好威哦，在一個小小的飯館都敢打劫��！佩服！全部在這個飯館吃的人都不敢動，只有爺爺在用手機打110。突然，一個人看到了爺爺，說：“老頭子，不想活是不是？”把爺爺?shù)氖謾C搶走了。
這時，爺爺看準(zhǔn)了那個搶他手機的壞人的腰部，猛地?fù)溥^去，那個壞人一驚，轉(zhuǎn)身躲過了，接著把爺爺推倒在地上。另個壞人看見了，就拿著刀沖過來，說：“老頭子那么厲害！
看你厲害到什么程度，爺爺忍著痛撐起身子，把那個拿著到的哪個人弄到了，爺爺把刀踢開。另一個人準(zhǔn)備用棍子打爺爺?shù)臅r候，爺爺一躲，躲開了！打到了那個拿刀的那個人身上，這時候我拿起我的手機，撥打了110告訴他們的位置。這時爺爺叫我：“快閃開！！”
我看見一把刀向我飛來，我的頭一扭還是沒有躲過那一把刀，刮到我的右眼角，出血了，這時爺爺踢了那個人一腳，我沖過去一腳把那個用刀飛我的人踢到地上（我學(xué)過跆拳道的）爺爺也踢了那個人一腳，爺爺把那個人“送”出了門，這時警察來了，把那倆個人拉上了車。 我和爺爺去了醫(yī)院。 我爺爺！就是一個舍己為人的好人，我以后應(yīng)該多多向我爺爺學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
初中的學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)對我們每個人都是有苦有樂，苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的，更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中就能事半功倍了。而且，學(xué)習(xí)方法是多樣的，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就會感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。接下來為大家介紹幾個常用的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該要學(xué)會擺脫父母和老師的依賴，做一個自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨立學(xué)習(xí)的責(zé)任。
提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，我們要把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)安排時間。隨著科目增多，難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，就能做到心中有數(shù)，從容不迫。
課后回顧知識。在課余時間，要對上課的知識在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問題：這節(jié)課老師講了什么要點呢？怎么把書上的知識運用到生活中去呢？像放電影一樣地回顧課堂的知識，能對真正掌握知識點起到很好的作用。
課外收集知識。所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！币龅椒e極收集課外的知識。如：課外閱讀�。环e累好詞好句�。坏鹊�。每次一小步，每日一大步。只要一點點地日積月累，我們就會有豐富的課外知識了。
堅持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好，想學(xué)好就很難了。所以，我們要堅持課外鍛煉，讓德智體育全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭，有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。
書中的金珠也討厭學(xué)習(xí)，一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營，而媽媽卻讓她好好學(xué)英語，到外國考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺，認(rèn)識了一個叫“斯比卡”的人。后來，在“斯比卡”的幫助下，金珠有了對自己的安排，英語也很好了。后來，媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺，告訴“斯比卡”，讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天，金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營，在那兒看見了許多種星星和星座，讓人不時的哇！啊！的叫了起來，因為那兒實在太美了！后來，他們來到了觀測室，那里沒有屋頂，里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡，可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等，那真是太多了，講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒，廣播上說到：“宇宙少女，斯比卡在一樓接待室等你好長時間了！”她們一家跑了下去，令人感動意外的是：斯比卡竟然是她的爺爺！這時，金珠指了指爺爺說：“他可是一個大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的結(jié)局結(jié)束了。
從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時學(xué)習(xí)的時候，在完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己一些小的獎品或者獎勵，用來鼓勵自己，但是不要太過分。這樣，你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣，你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過，又討厭的事情，那就是學(xué)習(xí)。
這本書我永遠(yuǎn)忘不了，因為這本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)，怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂！
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