我品嘗到了成功的喜悅作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我品嘗到了成功的喜悅作文1
每一個(gè)人都想成功，成功是來之不易的，成功可以給我們帶來喜悅，成功更是無限的。
就在昨天，老師在上科學(xué)課時(shí)，給我們布置了一個(gè)十分難的技術(shù)活——做活字印刷術(shù)。
我首先拿出了壓在學(xué)校三天的胡蘿卜，結(jié)果一拿出就被“一掃而空”了，只給我留下了三十分之一左右，看來我的胡蘿卜實(shí)在是太受歡迎了。
我想要：要是刻一個(gè)“洪”字，就要倒著寫，很容易寫錯(cuò)，我還是寫一個(gè)“王”字吧！我先用尺子切了一小塊出來，再拿出我的“刻字專用工具”——剪刀。我刻出了一條巨大的裂縫，這時(shí)科學(xué)老師說：“你們看，周詩涵已經(jīng)成功了三分之一�！蔽业那白缽堭┸幮÷曕止荆骸爸茉姾锌痰�，如果我們有刻刀，早就好了�！薄笆前�，有什么了不起的�！蔽倚睦锵搿�
我正在仔細(xì)刻字，結(jié)果用力太大，胡蘿卜裂開了。前功盡棄，無奈之下只好從頭再來。
我按照之前的方法又刻了一遍。這時(shí)，科學(xué)老師贊嘆道：“哇，周詩涵成功了！我看到你們都把這個(gè)字刻凹下去了，要把字突出來才行��！”“什么？”張皓軒一臉驚訝。我也只好從頭再來……
第三次，我發(fā)現(xiàn)張皓軒在刻“一”字，我才恍然大悟，也跟著刻了一個(gè)“一”字。這次我小心翼翼，加上“刻字專用工具”的加持下，我的速度和精確得到了巨大地提升。但就在我要成功的時(shí)候，我去上了個(gè)廁所，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的“一”字被我的同桌踩爛了，更雪上加霜的是科學(xué)老師說還有五分鐘就下課了。
當(dāng)我看見別人都是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”時(shí)，而我呢？卻“搟面杖吹火——一竅不通”。心里很不是滋味，但又能怎么辦呢？在最后五分鐘，我使出了九牛二虎之力，終于成功了。
人生就像一條無盡的道路，在道路中會(huì)有許多的絆腳石，只要微笑地面對(duì)它，我們就可以品嘗到成功的甜頭和勝利的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文2
五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)竟然考了99分，這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數(shù)學(xué)成績總是那么得差�？傊�，失敗乃成功之母��！
上學(xué)期，我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)，我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動(dòng)靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天��？你還好意思說出來！”我嚇得立即從床上滾下來�！敖裉觳辉S玩電腦，加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的��！我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧�，我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢！結(jié)果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了，原來是一道口算題，真是不應(yīng)該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！
我品嘗到了成功的喜悅作文3
我的記憶多姿多彩，它們就像一道道彩虹印刻在我的腦海中。有些事已經(jīng)漸漸褪色，但有些事情卻依舊色彩絢麗，永不褪色。其中有一道亮麗的色彩就是：我學(xué)會(huì)了溜冰，這件事真正的讓我嘗試到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我還很小，聽媽媽說我只有三歲而已。一個(gè)涼爽的秋天，媽媽收到了一個(gè)快遞，那是給哥哥買的溜冰鞋，黑紅相間的顏色，轉(zhuǎn)動(dòng)輪子時(shí)還會(huì)發(fā)出五彩斑斕的燈光，十分漂亮。我一看就喜歡上了，可惜那不是給我買的，我只好在一旁看著。只見哥哥穿上鞋慢慢地站起來，剛邁出一步就摔倒了，哥哥又站起來了，走一步又摔倒了，哥哥干脆把鞋脫了下來，不學(xué)了。
午飯后，媽媽和哥哥去看電視了，我悄悄地穿上了那雙漂亮的溜冰鞋，本以為我會(huì)像哥哥那樣摔倒，誰知道我站了起來，試著挪開腳步，竟然沒有摔倒，我高興壞了，都想直接跳起來，我慢慢地連起動(dòng)作一步一步往前走了起來，我發(fā)現(xiàn)我越走越輕松，越走越快，我試著走出了屋門，來到院子里，可誰能料到剛出屋門就被一顆小石子絆倒，擦破了膝蓋�？晌也]有哭，而是堅(jiān)持站起來繼續(xù)往前滑了起來。
我慢慢地熟練了，盡管受了傷，留了血，但我都堅(jiān)持爬起來繼續(xù)滑。哥哥看到了，媽媽也看到了，他們都不敢相信我這么小自己就能學(xué)會(huì)溜冰，媽媽表揚(yáng)了我，說我能吃苦，有毅力。后來媽媽又給我買了一雙更漂亮的粉紅色溜冰鞋。
再后來，媽媽經(jīng)常帶我去公園、去廣場(chǎng)溜冰，旁邊的大人都夸贊我溜得好，媽媽就會(huì)非常驕傲地和別人說：我女兒三歲就學(xué)會(huì)溜冰了，而且是她自己學(xué)會(huì)的。每到這個(gè)時(shí)候我心里都樂開了花。
這是我現(xiàn)在想起來最甜美的事了，雖然是很早以前的事了，但我依然印象深刻，學(xué)會(huì)了溜冰（我最熱愛的運(yùn)動(dòng)），又受到了表揚(yáng)。我品嘗到了成功的喜悅，同時(shí)我也明白了：世上無難事只怕有心人，做什么事都不能怕吃苦，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的。
我品嘗到了成功的喜悅作文4
“叮鈴鈴……”
“又是美術(shù)課�！蔽冶г怪�。如果我以后當(dāng)了校長，一定要將美術(shù)課取消。同桌對(duì)我說：“美術(shù)課有什么不好的，不但可以休息一會(huì)兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當(dāng)然對(duì)美術(shù)課感興趣嘍！”我苦笑著。
美術(shù)老師聽到了我們的對(duì)話，她走到我身邊，告訴我：“其實(shí)美術(shù)并不難，只要你……”“可是老師，我覺得我沒有天賦。”老師從我手中接過紙，一步一步地教我折，可我學(xué)得并不快，老師耐心地教了我?guī)妆楹�，就留下我在不斷重�?fù)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：只要我努力，就一定能學(xué)會(huì)。
我不斷練習(xí)，對(duì)這些技巧越來越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)技巧，完成了我的第一個(gè)作品。
它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著身體，身子微微抬起，似乎隨時(shí)都會(huì)跳起來將害蟲一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠(yuǎn)沒問題。它的腦袋高高地昂著，我注視著它，心中充滿了驕傲，我似乎聽見了它對(duì)我說：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲保莊稼�！�
雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見我樂呵呵的，連忙走過來，告訴我：“毛主席曾經(jīng)說過，世上無難事，只要肯登攀，你只要用心去練習(xí)，就不可能學(xué)不會(huì)。”
聽了老師的表揚(yáng)，我更高興了。我沒有辜負(fù)我的努力，我終于完成我的作品。要是剛才我沒有堅(jiān)持下去，沒有像這樣努力學(xué)習(xí)折紙，那我也就不會(huì)見到這只有趣的小青蛙，也不會(huì)收獲這一份成功的喜悅。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅(jiān)持才能成功。如果沒有堅(jiān)持，我們也許就不能成功。堅(jiān)持是一盞燈，它將照亮我前進(jìn)的道路。
我品嘗到了成功的喜悅作文5
在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。
每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎(jiǎng)狀，便回想起當(dāng)時(shí)作文競(jìng)賽的情景，那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和伙伴正在操場(chǎng)上玩的起勁，突然，老師走過來說：“代藝，明天下午去參加作文競(jìng)賽�！蔽蚁耄禾彀�，我從來沒有參加過什么作文競(jìng)賽��！我行嗎？回到家，我迫不及待的打開新買的作文大全，一頁一頁的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節(jié)課，我都默默的祈禱時(shí)間可以過得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節(jié)一節(jié)的溜走了，到了最后一節(jié)課了，我的心跳加速。我想：加什么速�。〔痪褪菍懽魑膯�？還難的到我代藝？我大步走進(jìn)考場(chǎng)。我剛踏進(jìn)，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們?cè)谖展P等待了。我找了個(gè)空位坐下，老師說是寫人的，我一聽，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場(chǎng)，我又期盼成績，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽到了老師公布成績，代藝，第一名，我心里樂開了花兒，我大步走向了屬于我的講臺(tái)，我站在講臺(tái)上，看見了老師的微笑，看見了同學(xué)的羨慕，我成功了！
就讓那布滿灰塵的獎(jiǎng)狀永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧！就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺(tái)永遠(yuǎn)有我的身影吧！
我品嘗到了成功的喜悅作文6
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí)，昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
從三年級(jí)開始，我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力，我的寫作水平還是沒有提高。
記得四年級(jí)暑假即將來臨時(shí)，我便開始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶懽魉�，給我制訂了“三天寫一篇作文，一天寫一篇日記”的學(xué)習(xí)方案，并讓我根據(jù)他選好的題材，仔細(xì)觀察生活中的`事物，用流暢的語句來寫出來。
方案實(shí)施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個(gè)字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓(xùn)斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對(duì)桌上的紙和筆，我是一千萬個(gè)不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真，也不為難我，就找了些作文書來，并對(duì)我說：“做什么事，都要認(rèn)真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的�！�
看完了那些作文書，我也慢慢領(lǐng)悟到了寫作的基本要點(diǎn)：要從生活中的一點(diǎn)一滴開始積累，仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。悟出了一些門道之后，我就開始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫作。一個(gè)暑假過去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對(duì)
寫作非常感興趣，因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷努力才能獲得成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文7
我經(jīng)歷過很多成功，但其中有一個(gè)讓我最欣慰。也就是我參加了全國英語競(jìng)賽，拿了獎(jiǎng)。
四年級(jí)的時(shí)候參加全國英語競(jìng)賽，廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)。這個(gè)消息剛傳到我耳朵里的時(shí)候，我簡直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我真正拿到榮譽(yù)證書的時(shí)候，我真的相信我獲獎(jiǎng)了。那次比賽后，我又獲得了全國三等獎(jiǎng)。雖然我不是一等獎(jiǎng)，但我知道我的努力是有回報(bào)的。加油！比賽前，我每天都花時(shí)間練習(xí)讀單詞，默寫單詞，用英語寫作文。我和同學(xué)一起猜單詞，加深對(duì)英語單詞的印象。我每天賽前都是這樣練的。終于到了參賽的時(shí)候了。那天早上從家里到學(xué)校，考試前20分鐘和同學(xué)一起進(jìn)了考場(chǎng)。老師來了之后，我馬上把試卷發(fā)給我們。拿到試卷后，我先瀏覽了整個(gè)試卷。靜下心來慢慢審題。我在答題的時(shí)候遇到過很多難題，但是我可以靜下心來慢慢思考，把題都做完。我看了看時(shí)間，離交卷還有30分鐘。我休息了一下，仔細(xì)的一個(gè)個(gè)檢查了結(jié)果，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很多，就一個(gè)個(gè)改正。直到檢查完試卷，我才松了一口氣。雖然這篇論文我有些題做不出來，但是我已經(jīng)盡力了。我沒有任何遺憾.時(shí)間到了，老師收完我們的試卷后，我們都離開了考場(chǎng)。不知道過了多久。老師說我獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)我簡直不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的眼神讓我相信我真的得獎(jiǎng)了。
經(jīng)過這件事，我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你努力，成功就屬于你。這場(chǎng)比賽讓我更了解英語，也更熱愛英語。雖然我得的獎(jiǎng)不是國內(nèi)一等獎(jiǎng)，但我會(huì)繼續(xù)努力，再一次提高我的英語成績。加油，成功在于自己的把握！
我品嘗到了成功的喜悅作文8
每當(dāng)我回憶起這件事，就會(huì)有一種無比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學(xué)期剛開學(xué)的一次摸底考試說起了……新來的數(shù)學(xué)老師，監(jiān)考時(shí)很松懈，剛發(fā)下來試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象，我決定要拋開身邊的一切騷擾，認(rèn)真答題。
但事與愿違，隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲，不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長，我真想把那些同學(xué)揪出來暴打一頓！唉，但為了爭(zhēng)取答題時(shí)間，我忍了！
這時(shí)，班級(jí)門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生，嬉戲打鬧著，那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“里邊的小屁孩，有種出來啊！”大家都滿腔怒火，卻又無能為力。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了出來，發(fā)動(dòng)了獅吼功：“都滾開！”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑，大伙連連拍手叫好。班級(jí)終于靜了下來。
就在我快要做完時(shí)，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身后的韓玉潔，手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔，他們互相打了起來。打得正激烈，數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前，她微笑著對(duì)我說：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒關(guān)系，至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠實(shí)的，你要對(duì)得起它！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，大腦中充滿了解題的思路。
次日，試卷要發(fā)下來了，我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待著答案�！耙话俜�1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，只有克服一次次困難，才會(huì)有意想不到的收獲！
我品嘗到了成功的喜悅作文9
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過各種不同的感受，但有一種感受我覺得是最甜的，那就是——成功的喜悅。
記得那一天，莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我宣布一下參賽名單�！闭f完，莊老師就一連說了好幾個(gè)平時(shí)成績很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒反應(yīng)過來，莊老師竟然說了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來沒讓我參加過數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來這一切都是真的！等我緩過來一抬頭，只見同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績回來，不然他們會(huì)嘲笑我的，老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。
日子一天天過去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來了，手心冷汗直冒，本來短短的一段路，突然覺得好漫長啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多�？勺鲋鲋吹阶詈笠活}時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒做肯定就得不了名次�？粗絹碓蕉嗟娜硕冀痪砹�，我的手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說過：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過我們這種類型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。”聽完老師的表揚(yáng)，我心里簡直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道，多么令人喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文10
我第一次感受到成功是在寫作上。
寫作一直是我的弱項(xiàng)，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時(shí)候沒有人知道我心里有多美，當(dāng)我跟爺爺說的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開心有什么用，你又拿不到獎(jiǎng)狀�！�
他不知道我那時(shí)候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心里很難過。
第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺(tái)上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好，要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn)，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發(fā)到中山小語上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開心，好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。
回家后，我按照老師的方法，認(rèn)真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表揚(yáng)我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再后來，再后來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項(xiàng)，我反而盼著老師留作文。
老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文11
去年暑假，我來到外公家，準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺得沒有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚呢。我來到田邊，看到爸爸正釣上一條小鯽魚，活蹦亂跳的，好可愛哦，原來爸爸在釣魚呀！爸爸見我來了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“呀，你來啦？要釣魚嗎？我們比賽吧？”“來就來，誰怕誰��！”我很有信心，回家拿起一根魚竿就跑來了，來到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過十秒鐘的考驗(yàn)，認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚，于是，我撒好了米酒，上好了魚餌，“嗖”的一聲，魚鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚竿插進(jìn)了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來，正當(dāng)我享受時(shí)，爸爸推了推我，小聲地對(duì)我說：“別小貓釣魚啦，魚上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過來了，猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結(jié)果是水草勾住了魚鉤，怪不得呢！我十分生氣，對(duì)爸爸大聲叫道：“沒有魚啊！”爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說：“就算是沒有魚，你也要把魚鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚呢？”爸爸的一番話，使我恍然大悟，于是我開始認(rèn)真地釣魚，弄好魚鉤后，我確定魚已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開始，.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，半分鐘過去了，我終于看到浮漂動(dòng)了一下，而且是在輕輕點(diǎn)的，說不定是條大魚！爸爸！有大魚！“爸爸用手示意不要大聲說話，等會(huì)把魚嚇跑了。
于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，”嗖“一聲，魚的頭就露出來了，”哇塞！是條大魚！“我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過還是比不過爸爸，爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收�。∥移穱L到了成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文12
每個(gè)人的人生經(jīng)歷就像一串五顏六色的項(xiàng)鏈。有的顏色暗淡，有的金光閃閃，有的很普通。我也不例外。我的一條項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鹕�，這是我成功的顏色。
我從小就很喜歡樂器。聽說媽媽給我買了小提琴，我很開心！于是馬上報(bào)了小提琴。第一次去上課，老師教我怎么擺小提琴。我想：“這不容易。經(jīng)常在電視上看到怎么拉�！钡�(dāng)我根據(jù)所見擺放時(shí)，老師說：“這個(gè)位置不對(duì)，頭部與鋼琴之間要有45度，手臂要抬高，拇指不要放那么高，要放低，二手手指要擺好位置……”聽了老師的話，我發(fā)現(xiàn)我所有的動(dòng)作都不對(duì)。過了一會(huì)兒，左手僵硬了，我試著放下。老師馬上攔住我說：“你放不下，你要留著。”“哦，我的上帝！抬起來需要45分鐘。我的手還在工作�！蔽矣X得。時(shí)間久了，終于下課了。老師讓我回去多練習(xí)，注意自己的錯(cuò)誤，不要養(yǎng)成習(xí)慣。但是我在家練習(xí)的時(shí)候，不聽老師的話，只要感覺舒服就行。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)，經(jīng)常聽到噪音，很可怕。所以第三天才練，就想放棄了。把鋼琴扔到一邊，我媽見我好幾天沒練琴了，問我：“寶貝，這幾天怎么沒聽到彈琴的聲音？””我把我的想法告訴了我媽，我媽聽后說：“你這樣做是不對(duì)的。老師總是說，凡事要堅(jiān)持，不要半途而廢�？磥磉@位著名的小提琴家也很努力才取得了今天的成績！”聽了媽媽的話，我才明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”這個(gè)道理，于是我又練琴了。過了一段時(shí)間，姿勢(shì)越來越好，也就不會(huì)覺得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌，我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌，我成功了！老師說：“你很感性，沒有跑調(diào)，姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)，很好！“聽了老師的話，我很開心！但是我很感謝媽媽，媽媽讓我不要放棄。于是那天晚上我給媽媽放了這首歌，媽媽感動(dòng)的流下了眼淚。
以后我會(huì)更加用心練琴。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽的話，想起那天那首歌彈成功的喜悅！而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，我不是為了自己，而是為了回報(bào)媽媽的成功！
我品嘗到了成功的喜悅作文13
人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學(xué)無所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作�；竟�，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長避短，一個(gè)月下來，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神�！睕]錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說，當(dāng)我開始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！
我品嘗到了成功的喜悅作文14
俗話說：“一份耕耘，一份收獲�！蔽覉�(jiān)信只要付出就會(huì)成功，就能品嘗到成功的喜悅。
寒假里，爺爺問我什么事讓我感到最開心、最幸福？我說是自己努力后獲得的成功，那種感覺真爽。
記得期中考試后的第二天，學(xué)校里召開家長會(huì)，我家是爺爺參加這次家長會(huì)的。家長會(huì)結(jié)束后，爺爺大約八點(diǎn)到家，一到家爺爺就對(duì)我說：“大孫子，到期末考試時(shí)把你們班上的班花干掉�！�
“啥叫班花？”我茫然地問爺爺�！熬褪悄銈儼嗬锬莻�(gè)成績好，人又漂亮的女生�！蔽疫@才從爺爺?shù)脑捴械弥鞍嗷ā钡囊馑肌Ｋ菂峭瑢W(xué)，高高的個(gè)子，不胖不瘦，長得清秀漂亮。她成績一直很好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
爺爺叫我“干掉她”，其實(shí)是要我好好學(xué)習(xí)，超越她。我想：要想超越她，就得比她付出更多的努力。我暗下決心，上課更加認(rèn)真，及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)�；丶液蠖嗫凑n外書，拓寬自己的知識(shí)面，并把積累到的知識(shí)靈活地運(yùn)用起來。遇到不會(huì)的題目，主動(dòng)請(qǐng)教別人和老師。
時(shí)間過得真快，眼看就要期末考試了，我的心里好緊張，生怕考不過別人。公布成績的重要時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼上，兩只手不由自主的緊握在一起。當(dāng)老師滿面笑容地宣布我是全班第一時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。我高興極了，竟情不自禁地在教室里唱起了歌，惹得同學(xué)們哈哈大笑�；氐郊依铮瑺敔斢觅澰S的眼光看著我，我頓時(shí)覺得整個(gè)世界都好清爽，一種從未有過的自豪感充滿了全身，那種成功后的喜悅令我終生難忘。
是啊，怪不得人們常說“功夫不負(fù)有心人”。同學(xué)們，只要我們肯努力，就一定會(huì)嘗到成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文15
“世上無難事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品嘗到這種成功的喜悅！
“十一”小長假，我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。
來到山腳下，我就興奮得像出籠的小鳥，“蹬蹬蹬”地朝山上跑，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽都拋在了后面，媽媽說：“慢點(diǎn)！不要太急了！等你累得爬不動(dòng)的時(shí)候，可不要讓我們背你哦！”我扭過頭來，笑著做了個(gè)鬼臉，然后又繼續(xù)往上爬，心想:我一定要第一個(gè)爬到山頂。我不時(shí)回頭看爸爸媽媽，他們離我越來越遠(yuǎn)了，我得意極了。漸漸地，我開始覺得累了，腿像灌了鉛一樣沉重，于是就坐下來休息。這時(shí)，爸爸媽媽也追上來了，我撅著嘴巴撒起嬌來，說：“我不爬了，累死我了！”爸爸笑著說：“早知道你會(huì)這樣的，來吧，我們陪你慢慢爬�！薄安慌啦慌�！我跑不動(dòng)了，再也不要爬山了！”我的頭搖得像撥浪鼓。這時(shí)媽媽語重心長地說：“行百里者半九十，像你這樣半途而廢，怎么能體會(huì)到成功的喜悅呢？你一定要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難�！甭犃藡寢尩脑�，我終于鼓起勇氣向上爬。雖然已經(jīng)十分疲憊，但我的心里有一個(gè)信念：一定要登上山頂！我邁著軟綿綿的腿，咬緊牙，朝著目標(biāo)前進(jìn)。盡管頭上冒著豆大的汗珠，不停地喘著粗氣，我還是不停地爬。爸爸媽媽也在后面鼓勵(lì)著我，我更有信心了。
終于，我們到達(dá)了山頂，眺望著遠(yuǎn)處的群山，我真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的含義�！吧降墙^頂我為峰！”此時(shí)的我是無比的自豪！我嘗到了成功的滋味！在走向成功的過程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們要付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜的！
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