【精選】得到了關(guān)心作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的得到了關(guān)心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得到了關(guān)心作文 篇1
從小到大，我被很多人關(guān)心：老師、同學(xué)、父母——可是這次我生病時(shí)大家對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，是我不能忘懷的。
這學(xué)期剛開學(xué)一個(gè)星期，我在學(xué)校忽然感到頭很暈，注意力很難集中，全身難受，無(wú)奈之下我將這一情況告訴了班主任崔老師。崔老師靜靜地聽完我的講述，將一只手放到我的額頭上，再將另一只手放到了自己的額頭上，比較了一下體溫，然后輕柔地對(duì)我說：“你應(yīng)該是發(fā)燒了，到校醫(yī)那兒看看吧�！闭f完，崔老師親自領(lǐng)著我，走到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)問了我情況，取出了一只體溫儀，輕輕地塞到了我的腋下。剛做完，又忙著幫我去拿了兩種藥。她隨后又將體溫儀拿出，一看數(shù)字38.8度，果然發(fā)燒了。于是校醫(yī)趕緊將藥給了我，讓我用水服下。接著又給我泡了一杯退燒藥，關(guān)照我隔半小時(shí)喝。
離開了醫(yī)務(wù)室，崔老師又小心地扶我上樓，帶我到椅子上坐下，然后打電話給我的父母，進(jìn)行了溝通。最后她長(zhǎng)舒了一口氣，慈愛地看著我。同學(xué)們也圍過來(lái)安慰我，我心里很感動(dòng)。到了晚上，崔老師還打電話給我的爸爸，問我的體溫下降了沒有，還叮囑我要按時(shí)吃藥，早點(diǎn)休息。第二天，崔老師還特地為我補(bǔ)課，并將作業(yè)給我，同時(shí)關(guān)照其他的任課老師，不讓我學(xué)習(xí)落下。困難之時(shí)見真情，老師、同學(xué)們對(duì)我真好，關(guān)心著我，我真應(yīng)該感激大橋小學(xué)這個(gè)大家庭。
在大家的關(guān)心下，我的病很快好起來(lái)了。我的心里很溫暖，這次大家都關(guān)心了我，我一定要懂得感恩，積極幫助身邊的人和有困難的人，回報(bào)老師和同學(xué)！
得到了關(guān)心作文 篇2
關(guān)愛就是下雨天的一把傘;關(guān)愛就是生病時(shí)的一劑良藥;關(guān)愛就是在你傷心時(shí)的棒棒糖。
在生活中，我得到過許多人對(duì)我的關(guān)愛。下雨天，媽媽冒著大雨為我送傘;考試失利時(shí)，同學(xué)們給我鼓勵(lì);在公交車上，陌生人給我讓座，我得到了關(guān)愛。但是那一次老師對(duì)我的關(guān)愛卻讓我記憶猶新。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試，我十分緊張，我一看題目，怎么這么難啊，昨天復(fù)習(xí)的題型只出現(xiàn)了五六道，看來(lái)這次補(bǔ)考七八十分就見鬼了。我邊想邊拿起筆寫了起來(lái)。時(shí)間過得很快，沒過多久，下課鈴聲就響起來(lái)了，可是我還有一道題沒做呢，真倒霉!
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然只考了81分，頓時(shí)，我的心變得冰涼，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，心想：這次考試怎么考得這么差，這怎么對(duì)得起我的媽媽呢?快放學(xué)了，我的好朋友范漪琦對(duì)我說：“呂晉揚(yáng)，別傷心，周老師讓你去她辦公室�！�
周老師是我的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我非常好，可這次我卻讓她失望了。我想周老師的辦公室走去，背上像壓了一塊巨石，每走一步都很艱難。我來(lái)到周老師身邊，她仍然微笑著看著我，這是我很疑惑。只見周老師摸摸我的頭，對(duì)我說：“呂晉揚(yáng)，你是個(gè)要好的孩子，一次失敗不能代表永久，失敗是成功之母，你懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有說不出的激動(dòng)。周老師又說：“你不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功的。”老師的話給了我勇氣和力量，回到家，我把錯(cuò)誤的題抄下來(lái)，重新做一遍，沒過多久，我的成績(jī)又在班里名列前茅了。好成績(jī)又與我交上了朋友。周老師的話語(yǔ)，也埋在了我的心中。
關(guān)愛是什么?關(guān)愛是打開心靈的鑰匙，是冬天里的一把火，是沮喪時(shí)的一句安慰。
得到了關(guān)心作文 篇3
一天早晨，我肚子疼，但是媽媽還是照常送我上學(xué)。
上午第一節(jié)課，我肚子還是很疼，老師講課的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)腦子里，心想：早晨如果媽媽沒有送我來(lái)上學(xué)，和老師請(qǐng)假的話那該多好啊！現(xiàn)在只能快點(diǎn)等到放學(xué)，回家休息。
上午的第二節(jié)課，我的肚子突然不疼了，我心想：終于不疼了，可以照常上課了。
但是到了第三節(jié)課，班主任蘇老師突然問我：“肚子好些了嗎？如果很疼的話就告訴我，請(qǐng)假回家�！蔽倚南耄禾K老師怎么知道我肚子疼的？我沒告訴老師，更沒有告訴同學(xué)啊！難道有同學(xué)發(fā)現(xiàn)我肚子疼，告訴老師了？不可能啊，上課的時(shí)候同學(xué)們都是很認(rèn)真聽課的，并沒有注意到我啊！我百思不得其解。
放學(xué)后，我把這個(gè)怪事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“因?yàn)槲腋嬖V了蘇老師說你生病了，讓蘇老師關(guān)心你的。”我這才恍然大悟。
就在這一天，我得到了關(guān)心。
得到了關(guān)心作文 篇4
我的媽媽已經(jīng)快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長(zhǎng)，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對(duì)我的生活特別關(guān)心。 中心句明確。記得一天上學(xué)前，媽媽說今天會(huì)下雨，。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學(xué)去了。可是天有不測(cè)風(fēng)云，傍晚放學(xué)我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫，突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門口等著雨停的時(shí)候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽！她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。對(duì)媽媽的描寫可以寫一下著急的神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說：“等急了吧，走，我們回家�！薄岸鞲臑椋亨拧！币宦飞希瑡寢屢粋�(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描寫，突出了媽媽的無(wú)私。我發(fā)現(xiàn)后，心理很不是滋味，媽媽卻說：“小孩容易感冒，我們大人沒事！不要緊的！”聽了這話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。 媽媽關(guān)心我，我愛媽媽!
得到了關(guān)心作文 篇5
關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。
那是二年級(jí)的時(shí)候，正值冬天，外面刮著北風(fēng)，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，紅疹給我?guī)?lái)的難受和沒有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無(wú)助。好不容易度過了漫長(zhǎng)的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總感覺有度日如年的滋味。
“叮咚”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子�！皶睿命c(diǎn)了么？”高星用歡快的語(yǔ)調(diào)說，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多�！凹鸭眩裉煳铱煜胨滥懔�！你不來(lái)，害得下課沒人和我玩，快點(diǎn)好起來(lái)嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來(lái)真吃虧！梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來(lái)了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多�！皩�(duì)了！今天的'作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問個(gè)好。我回家了，拜拜！”
高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對(duì)我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次，我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)寶藏——來(lái)自于友情的關(guān)心！
得到了關(guān)心作文 篇6
我就得到過很多人的幫助大學(xué)期間一到假期我就背著包出去玩有次是在飛機(jī)上.從蘭州飛青島.坐在我邊上的一個(gè)個(gè)叔叔.和他聊了起來(lái).他是北京某局的.姓王.他是甘肅人.歷史，軍事，社會(huì)我們聊了很多下了飛機(jī)他給了我一張名片.我送了他一包花生還是糖忘了然后我就玩.從青島再跑到北京去玩.我是很個(gè)很馬虎的人.到了北京下了火車.發(fā)現(xiàn)錢包沒了.身無(wú)分文了.一摸口袋,王叔叔的名片在.我不敢給我爸打電話一定被他罵的.我就打電話給這個(gè)王叔叔.他很快的來(lái)到西客站在公用電話亭那找到了我.幫我付了電話費(fèi).問我北京有沒有親戚.幫我打電話給我爸,我爸的在北京的戰(zhàn)友才來(lái)接我的.很感激他.真的.在上海也是.那時(shí)也是學(xué)生.還是被人摸了錢包.我就傻傻的站在火車站.一時(shí)懵了我沒求助.就站在那.我好象也不急.然后一個(gè)叔叔路過大包小包的.問.小姑娘怎么了我說錢包丟了回不了家了.他問家哪里啊我說無(wú)錫.他2話沒有就給了我50塊錢.給完就走，我得到了幫助作文。我在后面追半天....小時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)寫作班。上第一節(jié)課的時(shí)候，老師夸我機(jī)靈，我心里美滋滋的。第二節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)老師講完了文章的寫法后，我腦子里馬上就構(gòu)思成了一篇文章。而且我寫字特別快，別的同學(xué)才寫上一兩段的時(shí)候，我的文章已經(jīng)快寫完了。這回，也是如此，當(dāng)老師讓大家開始寫的時(shí)候，我下筆神速，筆走龍蛇，一氣呵成。正當(dāng)我快寫完的時(shí)候，坐在我旁邊的同學(xué)瑩瑩對(duì)我說：看你寫的字龍飛鳳舞的，根本就看不清，上邊的旦和下邊的白字連住了，看的是上邊一個(gè)日，下邊一個(gè)百，還有‘充和允都看不情了，文章內(nèi)容再好，連字都看不清，那知道文章內(nèi)容的人只有你一個(gè)人。瑩瑩的話打動(dòng)了我的心，我才好好的反思自己的字為什么寫得那么難看，中學(xué)生作文《我得到了幫助作文》。從那以后，瑩瑩的話經(jīng)常在我耳邊回響，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫的干凈整潔的時(shí)候，我就會(huì)馬上想到瑩瑩說的話。 在我的電話本里，記著一個(gè)電話號(hào)碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。時(shí)間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過來(lái)，說：小朋友，需要手機(jī)吧，來(lái)，我借你。 我睜大了眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來(lái)不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。望著她離去的身影，我想：誰(shuí)說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。回到家中，我以百米沖刺的速度來(lái)到電話前，記下這個(gè)陌生而又溫暖的電話號(hào)碼。這就是我的人生中與一個(gè)陌生人的故事。
得到了關(guān)心作文 篇7
每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都在無(wú)微不至地關(guān)心著自己的孩子，我的家長(zhǎng)也不例外。
記得有一次，外面下著冰雹，我們每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖。每當(dāng)媽媽到學(xué)校去接送我時(shí)，媽媽總是把自己的衣服脫下來(lái)給我穿上，并且不停地問我：“還冷嗎？”而媽媽自己卻凍得臉通紅，手僵硬。
我不僅得到了家長(zhǎng)的關(guān)愛，還得到了老師的關(guān)愛。
上一回上課時(shí)，我沒認(rèn)真聽講，老師一眼就看出來(lái)了。我想：老師這下一定要把我k死了�？墒牵蠋熛抡n并沒有批評(píng)我，而是慢聲細(xì)氣地耐心給我講了一遍。這讓我恍然大悟！
這次我得到了關(guān)心。我們既可以從家長(zhǎng)那里得到關(guān)愛，還可以從老師那里得到關(guān)懷，甚至可以從陌生人那里得到關(guān)愛。我好幸福�。�
得到了關(guān)心作文 篇8
現(xiàn)在不知道怎么說這一切,不知道怎么描述這一切,也許就是無(wú)語(yǔ)吧!不過現(xiàn)在還好,雖然有些東西我還是不知道怎么做!
早上有些崩潰,不過現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是也擁有了很多.我的朋友們雖然只聽了我的片斷,今天知道我崩潰了,就跟我一直聯(lián)系,直到我說自己好多了。“
早上阿s陪了自己一早上,中午d又來(lái)陪自己,晚上很想睡覺的時(shí)候,阿s又來(lái)找我了,好像現(xiàn)在他們就不會(huì)讓我很孤單起來(lái),雖然沒說什么,但是很開心.早上阿s對(duì)自己說,后悔那天逼我說,其實(shí)我不回怪他們的,有一點(diǎn)還會(huì)對(duì)他們說,不過有時(shí)候突然很孤單的時(shí)候,就想到他們說的話就覺得很開心,很溫暖,現(xiàn)在喜歡聽他們說,我們的yz,怎么怎么了,聽到他這樣說覺得很溫暖,發(fā)現(xiàn)自己并不孤單.
中午的時(shí)候d對(duì)自己說,要打電話,其實(shí)我知道他們,他們很關(guān)心自己,不過現(xiàn)在真的很好,很喜歡和他們?cè)谝黄?
我們都是朋友,不過我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的.
謝謝你們的關(guān)心,我會(huì)好好的成長(zhǎng)起來(lái)的,從那里跌倒了,會(huì)從那里爬起來(lái)的.我一定會(huì)找到自己的幸福!
得到了關(guān)心作文 篇9
早上，老師拿著試卷，我估計(jì)是競(jìng)賽卷，我的心怦怦直跳，當(dāng)組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí)，我雙手并在一起說”保佑，保佑！不要是70、80分就得了，要90分以上哦！上帝保佑我吧！“試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住分?jǐn)?shù)，然后慢慢移開，我驚訝地說：”糟了，79。5分“我嘆了嘆氣，我整節(jié)課都無(wú)精打采。下課了，我連和同學(xué)說話的心情都沒有了。陳晴欣走來(lái)對(duì)我說：”嘿！嚇到你了吧，老朋友，有什么心事嗎？說來(lái)給姐妹聽一聽！“我無(wú)精打采地說：”唉，競(jìng)賽79。5分�！八犃耍f：”沒關(guān)系！你盡力就行了�！拔衣犃送瑢W(xué)的關(guān)心，我不再抽泣了，反而鼓起勇氣來(lái)了，漸漸地我把試卷這事給忘記了。
中午，回來(lái)教室了，陳晴欣說：”你還難過嗎？“我說：”我不難過了，陳晴欣謝謝你的關(guān)心。“陳晴欣客氣地說：”不用謝，朋友之間是應(yīng)該互相幫助的！“聽了這話，我好想流眼淚，可是流不出來(lái)。只感覺眼睛濕濕的。
我和陳晴欣的友誼是如此好，我得到了非常要好的同學(xué)的關(guān)心，我和陳晴欣的友誼永遠(yuǎn)保存著。
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