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重返作文600字（通用61篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的重返作文600字，希望能夠幫助到大家。
重返作文600字 篇1
幾天前，我回到了母�！䦷煾叫�。
沒走進(jìn)校門，我就激動(dòng)起來。看著背誦著詩歌、唱著歌曲，排成整齊隊(duì)列走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們，我思緒萬千。我想起了以前，我和同學(xué)們也是隊(duì)伍的一員，憧憬著更美好的初中生活。幾個(gè)月前，我們還是小學(xué)生，幾個(gè)月后的今天，我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進(jìn)校園。�。∵@里的一草一木，每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉，仿佛昨天還在這待過似的；校運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、競選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn)，仿佛這些事情剛發(fā)生過一樣�；氐绞煜さ慕虒W(xué)樓，曾經(jīng)生龍活虎的六二班，這一切的一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學(xué)已各奔東西，未免令人有些傷感。也許，只有這時(shí)才能體會(huì)到什么叫“失去時(shí)才知道擁有的幸�！�。但是，重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學(xué)生，驕傲我是六、二班的一員……
“Hi，小穎！”我正想著，突然聽見有人在背后和我打招呼。噢，原來是同學(xué)們啊。許多各奔東西的同學(xué)都又相聚，記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學(xué)生活，竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進(jìn)數(shù)學(xué)辦公室，“王老師，同學(xué)們齊聲喊道。”王老師看到我們激動(dòng)地站了起來，拉著我們的手，詢問著我們現(xiàn)在的狀況，我們十幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌的說著各自的情況，這場面如此溫暖。大家回憶著以前的小學(xué)時(shí)光，說著這幾天在初中的學(xué)習(xí)和生活，說著對(duì)大家的思念，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
“張老師，您好！”體育張老師還是那么“fashion”。全年級(jí)的同學(xué)都十分喜歡她。盡管她以前說過“不要帶禮物，人來就可以了�！钡峭瑢W(xué)們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥，因?yàn)樗_會(huì)，我們才說了幾句話，她就匆忙地離開了。俗話說得好，禮輕情誼重，我們對(duì)老師的情誼是什么也不能代替的。
我不會(huì)忘記母校和曾經(jīng)教給我的老師們。我會(huì)在初中階段的學(xué)習(xí)中更加努力、勤奮！
重返作文600字 篇2
火車外面，是漆黑的一片，看不到一絲光亮，只有稻田里傳來的陣陣蛙鳴和蟬鳴。幸好在這寂靜的黑夜里，還有這蛙這蟬，用他們的聲音，給黑夜增添一份樂趣。
不知何時(shí)，竟躺在火車的床上迷迷糊糊地睡著了。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)火車即將到站，便匆匆忙忙地提著行李等在火車的出口處，準(zhǔn)備出站。出了站，匆匆忙忙的找了一個(gè)地方吃了點(diǎn)東西，
便向客運(yùn)站趕去。坐在車上，看著沿路的風(fēng)景，猛然間發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)的變化真大。一路上，輕薄的霧氣彌漫在車子的四周，向遠(yuǎn)處望去，一片片薄紗似的輕云纏繞在山腰，就想出現(xiàn)一種幻覺，那種景色，美麗極了。翻過了一座又一座的山，坐了五六個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了故鄉(xiāng)。
下了車，走在故鄉(xiāng)的路上，一種親切的感覺迎面而來，坐了一輛電三輪，就回到了舅舅家。電三輪還是原來的電三輪，一點(diǎn)都沒變�；氐郊遥嵯戳艘幌�，便迫不及待的想要參觀一下這已經(jīng)六七年沒見的故鄉(xiāng)了。
原來家后的那個(gè)爛水塘，已經(jīng)變成了一個(gè)美麗的散步公園。公園的中間，是一個(gè)圓形的凹下去的舞臺(tái)，每天早上和下午，都有很多老婆婆來跳藏舞；在舞臺(tái)的四周，有兩個(gè)長亭，供人們來乘涼；穿過舞臺(tái)，在向里面走，就是一個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)的塔房，下午的時(shí)候，就會(huì)有很多人來這里轉(zhuǎn)上三圈，以保平安；穿過公園，向左走，就會(huì)看見許多的大樹，這些大樹都是有四五十年的歷史，每天會(huì)有很多的人來這里散步，在大樹搭起的綠蔭下乘涼，聊天，好一幅和諧的畫面。因?yàn)楣枢l(xiāng)屬于一個(gè)藏族自治縣，所以，在公園的正中央的舞臺(tái)切面，鑲嵌著一句藏語“扎西德勒”，希望人們吉祥如意。因?yàn)楣枢l(xiāng)是藏族自治縣，所以在我離開故鄉(xiāng)后，故鄉(xiāng)全縣改裝，一棟棟房屋的外面，全部都裝上了美麗的藏飾，到處都是一片藏意盎然的景象，到處都可以感受到濃濃的藏族氣息。
故鄉(xiāng)還有很多意想不到的變化，故鄉(xiāng)，幾年不見，您更加精彩。相信幾年之后，我再回到這里時(shí)，您會(huì)比現(xiàn)在更加精彩。
故鄉(xiāng)，生我的土地，我愛您。
重返作文600字 篇3
三天前的下午，我不知爺爺從哪兒逮了只不知名的小鳥。它非常小，還不會(huì)飛，它的嘴和尾巴是暗黃色的，背部是灰色的，腹部是白色的，它有雙充滿悲哀的眼睛和還不鋒利的小爪子，像個(gè)毛茸茸的小肉球，可愛極了。
爺爺給了我，我看它非常可愛，用手撫摸著它，頓時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)聽話的乖寶寶。我和妹妹給它做了個(gè)鳥籠，把它放進(jìn)去，我們又喂它蟋蟀吃，它一口氣吃了四只，你瞧，它多能吃！
第二天下午，我和兩個(gè)堂弟去地里給它逮蟋蟀。我看它在籠子里左沖右撞，一刻也不得安寧，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很可憐，眼睛里透出了極大的悲傷和無奈。我看它翅膀能飛了，就想把它放走，然他重返到藍(lán)天母親的懷抱中，也和它的兄弟姐妹們一樣享受母愛。
然而，這卻是悲劇的開始。我和堂弟們逮了幾只蟋蟀，喂了它兩只，就把鳥籠打開了，臨走之前，我突然有些依依不舍，再次撫摸它那緞子似的羽毛。我把它捧在手里，朝農(nóng)田里扔去，可我扔的力氣太小了，他居然落到我面前兩步遠(yuǎn)的地方（農(nóng)田到我腳前有五步遠(yuǎn)距離），他跳了兩下，居然停下來梳理羽毛。我剛想再次把它扔進(jìn)農(nóng)田，就被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他一把抓起正在梳理羽毛的小鳥，說：“如果你不要它，就喂了貓！”他說話的口氣好可怕。我不同意，“放了它吧！”我說，可爺爺根本不聽我的，他那雙無情的手抓著柔弱的正在慘叫的小鳥，回家扔在了貓的面前。小鳥還依然歡蹦亂跳著，當(dāng)小鳥叫了第一聲時(shí)，貓看見了它，霎那間，一雙鋒利的爪子伸向了正在唱歌的小鳥，幾聲微弱的慘叫聲之后，便沒了聲音。就這樣，一個(gè)幼小的生命便永遠(yuǎn)消失了。
后來，我一個(gè)人含著眼淚到屋里去哭了。我想爺爺為什么那樣殘忍，那樣無情，它也是個(gè)小生命，它也同樣是地球的主人。只是我們?nèi)祟惐人鼈兟斆饕恍叽笠恍�，難道這樣就足以去奪走它們的生命嗎？
重返作文600字 篇4
翻開童年時(shí)的相冊(cè)看見了母校的照片。二十年了，足足二十年沒有回故鄉(xiāng)了沒有回母校了，也該回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信，就匆匆坐上了返回家鄉(xiāng)的航班。
坐在飛機(jī)上，看著窗外那飄過的一朵朵白云，好似童年時(shí)的一個(gè)個(gè)美麗瞬間，就在我沉浸在這一個(gè)個(gè)瞬間中時(shí)，耳邊響起溫柔動(dòng)聽的聲音：“乘客您好，我們的飛機(jī)已在安陽降落，請(qǐng)收拾好您的行李準(zhǔn)備下機(jī)�！币宦牭竭@兒，我心潮澎湃，馬上收拾好行李下了飛機(jī)。
坐著汽車來到了我二十年沒有相見的母�！嗣翊蟮佬W(xué)。走在學(xué)校的胡同里，看見許多身穿校服、挺著腰板的小標(biāo)兵，彬彬有禮。啊！我當(dāng)年不就是這小標(biāo)兵嗎？想著想著就走到校園內(nèi)，我環(huán)視了一下四周，看見了那棵松樹變得更加高大粗壯了。突然我的目光被門口櫥窗里的“免試生”這幾個(gè)大字吸引住了，我快步走了上去，目光瀏覽著上面的免試生的照片。突然，我的目光被所鎖在了五四班的上面，心里不禁有些驕傲和自豪，因?yàn)楫?dāng)年我的照片和名字也在上面出現(xiàn)過。
忽然，一個(gè)孩子碰到了我，我看了看他，和藹地說：“小朋友，你碰疼了沒有？下次小心點(diǎn)兒�！焙⒆涌粗覔u了搖頭，“那你是幾班的？”他紅著臉說：“阿姨，我是五四班的�！闭f完，便匆匆跑掉了�！拔逅陌唷保∥毅躲兜拇粼谀抢�，這是一個(gè)多么熟悉的聲音呀！想到這兒，我馬上想起了范老師，那二十年前傳授給我知識(shí)的老師，與我們相伴了整整六年的老師。于是，我來到了范老師曾經(jīng)的辦公室，一眼就認(rèn)出了兩鬢斑白的范老師，我走上前輕聲叫了一聲范老師，范老師抬起頭，“你好，你是……”，
“小蚊子，我是您的學(xué)生小蚊子，你想想……”，“小蚊子，你是——張雯惠，都這么大了！”范老
師向一位母親，開始詢問我一些生活中的事情……
��！故鄉(xiāng)的天真藍(lán)，故鄉(xiāng)的云真白，故鄉(xiāng)的水真清。不管走到哪里，在我眼中，故鄉(xiāng)的一切都是最美的！
重返作文600字 篇5
今天，我們又玩了一回“過家家”，并且是在校園里！
上午，老師讓我們下午帶一些玩具來玩，帶什么都可以，除了危險(xiǎn)物品。
我?guī)У耐婢呤强系禄?jiǎng)來的小禮物，有些同學(xué)覺得新鮮，我便讓他們玩一下。同學(xué)們有的帶了溜溜球，有的帶了五子棋，有的帶了圓卡……王欣怡等好幾個(gè)同學(xué)都帶了洋娃娃以及洋娃娃的衣服、梳子、鏡子……還帶了餐具和醫(yī)務(wù)用品。我們就興致勃勃地玩起了過家家。
我們先把房間分配好：第一間是客廳；第二間是餐廳；第三間是給洋娃娃化妝和玩游戲用的；第四間臥室；第五間是醫(yī)務(wù)室。然后是人員分工：我當(dāng)廚師，王欣怡當(dāng)醫(yī)生，余恩慧當(dāng)保姆，王悅璋和王伊寧當(dāng)媽媽。
我們先給洋娃娃做了一頓豐盛的晚飯：有紫菜湯、有糖醋排骨、雞蛋湯，還有寶寶們愛吃的肉絲粥。開飯了，這時(shí)王伊寧的寶寶生病了，不吃飯了，她就急急忙忙到了醫(yī)院。王歆詒醫(yī)生給寶寶量體溫，一本正經(jīng)地說：“你的小寶寶發(fā)高燒了，有90°�！贝蠹衣犃恕昂濉币宦曅α�，有人說：“這么高！”有人說：“這也太夸張了吧？”還有的說：“不是嗎！當(dāng)醫(yī)生就得夸張點(diǎn)！不然病人不重視”……王老師在一邊看得哭笑不得。
玩了一會(huì)兒，王欣怡就當(dāng)醫(yī)生當(dāng)上癮了。隨便看見哪個(gè)人走到她的“地盤”，就會(huì)把她“抓”去“治療”，嚇的大家一見她就避之不及。還有周秦瓊在那里不住地大叫：“快來，我這兒優(yōu)惠多多！”（因?yàn)樗k了一個(gè)游樂園。）如果你想帶寶寶去玩的話，她就要收很多錢。
今天真好玩呀！以前所有的“過家家”都沒有這么好玩！
重返作文600字 篇6
今天已經(jīng)是25世紀(jì)了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。
剛走到校門口，大門口自動(dòng)開了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個(gè)掌紋門，哎呀，還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目，嘴里喃喃自語道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個(gè)箭步跨進(jìn)了校園。
哇，這哪兒是學(xué)校呀，簡直就是人間天堂呀！學(xué)校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機(jī)，充滿著活力。咦，怎么不見人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上�！鞍眩l呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看，上看下看，沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動(dòng)腳步走向靠椅，屁股剛沾到點(diǎn)邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。
這時(shí)，一陣歡快的音樂聲響了起來，一會(huì)兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的，他說就在這兒，他還給我指點(diǎn)怎么找人呢！原來，樹陰底下的靠椅就是一個(gè)班一個(gè)班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時(shí)，又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。
瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
重返作文600字 篇7
周五中學(xué)的老師有活動(dòng)，放假半天，正好是教師節(jié)，我就利用這時(shí)間去小學(xué)看看母校、看看母校的老師吧！
走在曾經(jīng)走了五年的上學(xué)路上，有種熟悉又陌生的感覺。終于來到我親愛的母校啦！多么親切的操場、多么熟悉的教室、多么悅耳的上課鈴聲��！操場里，正好有一班同學(xué)在上體育課，他們的校服變了，但我依然在他們身上看到了自己從前的影子。
走進(jìn)一間間熟悉的辦公室，見到了分別了好幾個(gè)月的老師，我們又高興又激動(dòng)。班主任老師站起身比劃著我的身高，開心地說：“又長高啦，都快和老師一樣高啦！新學(xué)校怎么樣？習(xí)慣嗎？……”數(shù)學(xué)老師拉著我的手說：“高啦，瘦啦！功課緊張嗎？……”英語老師笑咪咪地說：“又長大啦！等你明年再來看我們的時(shí)候，我要認(rèn)不出你啦！”還有音樂老師、自然老師等等，看到好多老師��！我祝老師們教師節(jié)快樂，不停回答著老師們關(guān)切的提問，又興奮地告訴老師中學(xué)里的新鮮事情，我們一直在說，說得那么急，因?yàn)橄胝f的話實(shí)在太多了，這點(diǎn)時(shí)間不夠用��！我還看到了校長老師，她還記得我的名字。所有的老師都鼓勵(lì)我在新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要努力��！
后來，又來了一些回母校的同學(xué)，大家親熱地抱在一起。我們和老師們一起回憶著以前的趣事，分享著各自中學(xué)的學(xué)校生活。這時(shí)候，下課鈴聲正好響了，大家一起很感慨地說：“多么美妙的鈴聲�。 睍r(shí)間過得太快了，我們又要依依不舍地分別了。再見了，老師，再見了，老同學(xué)們，再見了，母校！下次，再等著我回來匯報(bào)我的進(jìn)步吧！加油！
重返作文600字 篇8
青春是一段旖旎的旅行，時(shí)而快進(jìn)，時(shí)而彳亍。但不變的是美好回憶。轉(zhuǎn)眼間，我離開母校已經(jīng)九十個(gè)日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大門。
走在前往學(xué)校的路上，這里的一磚一瓦，一草一木，還是那么熟悉。仿佛昨天，我還是從前那個(gè)小學(xué)生，一蹦一跳地走在去往學(xué)校的路上；仿佛昨天，我還是從前那個(gè)小孩子，在操場上嬉戲；仿佛昨天我還是從前那個(gè)稚嫩的孩童，伴隨著熟悉的上課鈴聲匆忙跑進(jìn)教室。但，這一切都已經(jīng)成為過去。
我又來到了操場上，尋找著那個(gè)熟悉的背影。啊，她還在那！還是那個(gè)佝僂的背影，但比昔日的她，顯的更加矮小了。我急忙跑去，大聲喊著：“呂老師，呂老師！”呂老師轉(zhuǎn)身來，瞇縫著眼看我，認(rèn)出了我。我看著她，吃了一驚。雖然還是我諳熟的面孔，一雙疲痛的眼睛下面，寫滿了歲月的痕跡。她用她那瘦柴似的雙手緊緊地握著我的手。讓我感受到了曾經(jīng)的那份慈祥與溫暖。
我不禁鼻子一酸，眼圈紅了起來。她似乎看懂了我的心思，便對(duì)我說，她現(xiàn)在班上的孩子都很調(diào)皮，她每天都很辛苦，她很懷念當(dāng)初我們班上的同學(xué)�？墒牵狭�，時(shí)間也回不去了。
之后，我們又去了辦公室，我向她高興地訴說著我現(xiàn)在的學(xué)校、老師和同學(xué)。她只是慈詳?shù)芈犞�，不時(shí)地向我投去贊許的目光。她說，我長大了，像個(gè)大孩子了，不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的孩童了。
落日的酡紅淡了，淡了，我離開時(shí)，又不住地回頭看了看我學(xué)習(xí)六年的地方—黎小，這里承載著我太多的回憶，呂老師，我多么希望時(shí)光能夠倒流，我還想再聽一次您的語文課，再當(dāng)一次您的學(xué)生��！
那些記憶，那樣旖旎，而這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的時(shí)間之河里。
重返作文600字 篇9
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，似乎在一瞬間，我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生走到了這個(gè)世界，成為一個(gè)成功的人，成為一個(gè)為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)的人。20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我回到了小學(xué)母校，好像昨天就離開了。
面對(duì)著初升的太陽，我走著，享受著晨曦。走著走著，來到了我的母校勁松三小學(xué)，養(yǎng)育了我六年。
我走到學(xué)校門口，看著那些稚嫩的笑臉的孩子，聽著他們的笑聲，仿佛回到了童年。我輕輕踏入校園，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的校園里慢慢踱步。美麗嬌嫩的花朵正在盛開，空氣中彌漫著誘人的香味。再看教學(xué)樓，好像還是比較熟悉的。我正要去看望老師，突然聽到身后熟悉的聲音。
“什么事，張伊曼？”
我慢慢轉(zhuǎn)過身，抬起頭，親愛的！一張親切熟悉的臉。那張臉我很熟悉，但一時(shí)想不起在哪見過。我在記憶中仔細(xì)搜索了這張臉。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師？”
“可以！”看到老師的笑臉，聽到老師的聲音，我仿佛回到了20年前。我趕緊走過去擁抱老師，然后回到樓里，說著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“20年！現(xiàn)在你們這些孩子已經(jīng)成為社會(huì)的一員，在事業(yè)上取得了一些成績。作為你的老師，我真的為你的成功感到高興和驕傲！但說起來，20年前，你們是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子�，F(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去了眼淚。
“20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都變了！就說學(xué)校變了好多！但是我也能找到一種熟悉的感覺。這里的每個(gè)角落都給我留下了深刻的記憶……”之后和老師聊了很久，聊到了這幾年的心酸歷程。走在樓道里，看著那些可愛的孩子，心里總有一種說不出的感覺，感嘆時(shí)間過得好快。
重返作文600字 篇10
我們乘著圓圓的飛碟，從我們?nèi)祟惉F(xiàn)在生活的月球飛到人類以前生活過的地球上旅游一下。“姐姐，你猜現(xiàn)在的地球變什么樣了呢？”我問姐姐， “我想應(yīng)該差不到哪里去吧！”姐姐說。
經(jīng)過十幾分鐘的飛行，我們就來到了地球上。我們把飛碟降在了地球上最高的珠穆朗瑪峰上，放眼四周，一片蕭條。我說：“姐姐，地球怎么變成這副狼狽不堪的樣子了？”姐姐說：“是呀！我們?cè)偃チ硗獾牡胤娇纯窗伞！蔽荫{著飛碟一路駛?cè)ィ居粲羰[蔥連綿起伏的群山已成了光禿禿的巖石山。我又駕著飛碟向地球上最大的海洋——太平洋駛?cè)��？墒悄抢镌缫咽且粋�(gè)無邊無際的大深坑了，根本沒有一滴水，更別說原來那些可愛又美麗的海洋動(dòng)物和生物了。
地球上那些很久以前所建造的房子已變成了一堆堆高低不一的廢墟。最可惜的是那曾經(jīng)讓人類引以為豪的多少著名建筑也都?xì)У脹]了樣子。地球上又有多少寶藏被棄之不顧。
一切的一切都是那些曾經(jīng)的地球人不注意環(huán)境保護(hù)，亂砍亂伐，污染江河湖海，排放有害氣體造成的。導(dǎo)致地球不斷升溫，簡直可以和太陽比熱了。從此再也沒有南北極之分了，也沒有四季變化了，所有動(dòng)物、植物都漸漸減少了。眼看地球上已不能生存了，那些發(fā)明出所謂高科技產(chǎn)物，危害地球的科學(xué)家們卻想不出拯救地球的辦法。
所幸在太空中另一個(gè)星球的外星人及時(shí)拯救了地球上的人們，把地球人救到月球上，并運(yùn)用了他們的高科技讓地球人能在月球上生存。還傳授給地球人運(yùn)用高科技建造家園。更強(qiáng)調(diào)要保護(hù)環(huán)境，再也不要重蹈覆轍，自毀家園了。這才使我們有了今天乘著飛碟，遨游太空，重返地球的機(jī)會(huì)。
也許宇宙中可以生存的星球并不多。千萬要保護(hù)好今天的環(huán)境呀！
重返作文600字 篇11
誰也沒想到我們一起重返母校，會(huì)是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時(shí)，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會(huì)一起重新去看看我們?cè)?jīng)的教室以及考場。
當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時(shí)，我們知道，我們回來了，我們終于找時(shí)間回到了我們夢(mèng)開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢(mèng)為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點(diǎn)。我們之中，帶了相機(jī)的同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會(huì)被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾笾胤的感砜此∏筛呖嫉目紙鲞�沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場，一會(huì)兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會(huì)悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會(huì)兒我們又該跟它們說再見了。
重返作文600字 篇12
趙勉河小學(xué)，是我知識(shí)啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。
頭上的云不停地盤旋，風(fēng)也不住的呼嘯，但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動(dòng)。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上，腳下滿是時(shí)光的痕跡，原本平整的路面有了很多細(xì)小的缺口，而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡，更多的只是一棟棟小洋樓。
走進(jìn)校園，“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了，它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊，圍欄上的銹斑早已不見蹤跡，書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時(shí)光里，同學(xué)們捧著語文書大聲朗讀的場景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些，輕輕地?fù)崦枪爬系膲γ�，上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著，可這知了還是以前的知了嗎？
轉(zhuǎn)過身去，我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進(jìn)校以來，它便默默地佇立在這校園的正中央，像一名少兵一樣守護(hù)著這一方凈土。走上去細(xì)細(xì)觀察，是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯(cuò)相通。它的根深深的扎在泥土的深處，汲取著養(yǎng)分，努力生長著為枝頭的鳥兒遮風(fēng)擋雨，也為孩子們享受清涼時(shí)的一陣陣歡笑！它見證了我們由一個(gè)懵懂無知的小孩到對(duì)知識(shí)充滿渴望的學(xué)子。它便是這最受人尊敬的老者！
忽然不知為何，腦海里浮現(xiàn)出五年級(jí)期末考試鄒老師在前面念兒歌的場景，講臺(tái)前的我們帶著幾分稚氣與童真，無邪地望著鄒老師，享受似的聽著那一句句生動(dòng)的童詩：“期末臨到要考試，個(gè)個(gè)都像小戰(zhàn)士，拿起筆桿當(dāng)槍炮�！蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場雨打斷了我的思緒，我滿含著淚光緩緩離開......
重返作文600字 篇13
天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催�；蕡D霸業(yè)談笑中，不勝人生一場醉。我與足球相識(shí)，已不是多少年的緣分了，但開學(xué)以來，我卻幾乎從未碰過球，今日方得重返江湖。
下午第二節(jié)課后，我與楊子宸，趙宇軒一同前往操場練球。剛開始只是純粹的大混戰(zhàn)，只見得球“滿天飛舞”，各種刁鉆的球?qū)映霾桓F，守門員的雙手也被不斷飛來的球累到廢掉。
我們?nèi)艘嘤X得沒有快樂，便來到另一場地來和女足一起踢。中途我也做了幾次守門員，手感到的是觸球之后冰冷的寒意。
又過了無聊的幾分鐘，我們親愛的教練走了過來，竟然讓我們與女足踢比賽。這種快樂的運(yùn)動(dòng)自然無比美好，但教練說必須帶入禁區(qū)內(nèi)方能射門（還不能踢高球），這就有些難受了。帶入禁區(qū)兩次的我卻無法以一當(dāng)五，每次抽球都被擋了回來，可惜。
我們下場后又開始琢磨新的玩法，各種類型球的氣勢(shì)滿滿的，看著拉出的一條條弧線，真是快樂。女足下場后，我們初二便和初一對(duì)陣。
看起來像在虐菜，但我們的實(shí)力卻是接近一致的。很幸運(yùn)，我又搶到了我的右邊鋒，真把自己認(rèn)作薩拉赫了。足球在我們腳下被玩成了藝術(shù)，在高速爭搶中，我左腳在前，借勢(shì)來了個(gè)反向馬賽回旋。趁著對(duì)方仍未剎車，我便利用這個(gè)間隔快速帶球，將球盤起，再一腳狠抽，球進(jìn)了，但因我速度過，快與守門員撞在了一起，差點(diǎn)兒摔倒。
隨后各人也秀起了自己的球技，真的是眼花繚亂，各盡其能。
比賽結(jié)束，拿上衣服回班，心中有說不出的痛快。重返江湖，尋覓林，我乃俠客。
重返作文600字 篇14
今天，我們又玩了一回“過家家”，并且是在校園里！
上午，老師讓我們下午帶一些玩具來玩，帶什么都可以，除了危險(xiǎn)物品。
我?guī)У耐婢呤强系禄?jiǎng)來的小禮物，有些同學(xué)覺得新鮮，我便讓他們玩一下。同學(xué)們有的帶了溜溜球，有的帶了五子棋，有的帶了圓卡……王欣怡等好幾個(gè)同學(xué)都帶了洋娃娃以及洋娃娃的衣服、梳子、鏡子……還帶了餐具和醫(yī)務(wù)用品。我們就興致勃勃地玩起了過家家。
我們先把房間分配好：第一間是客廳；第二間是餐廳；第三間是給洋娃娃化妝和玩游戲用的；第四間臥室；第五間是醫(yī)務(wù)室。然后是人員分工：我當(dāng)廚師，王欣怡當(dāng)醫(yī)生，余恩慧當(dāng)保姆，王悅璋和王伊寧當(dāng)媽媽。
我們先給洋娃娃做了一頓豐盛的晚飯：有紫菜湯、有糖醋排骨、雞蛋湯，還有寶寶們愛吃的肉絲粥。開飯了，這時(shí)王伊寧的寶寶生病了，不吃飯了，她就急急忙忙到了醫(yī)院。王歆詒醫(yī)生給寶寶量體溫，一本正經(jīng)地說：“你的小寶寶發(fā)高燒了，有90°�！贝蠹衣犃恕昂濉币宦曅α�，有人說：“這么高！”有人說：“這也太夸張了吧？”還有的說：“不是嗎！當(dāng)醫(yī)生就得夸張點(diǎn)！不然病人不重視”……王老師在一邊看得哭笑不得。
玩了一會(huì)兒，王欣怡就當(dāng)醫(yī)生當(dāng)上癮了。隨便看見哪個(gè)人走到她的“地盤”，就會(huì)把她“抓”去“治療”，嚇的大家一見她就避之不及。還有周秦瓊在那里不住地大叫：“快來，我這兒優(yōu)惠多多！”（因?yàn)樗k了一個(gè)游樂園。）如果你想帶寶寶去玩的話，她就要收很多錢。
今天真好玩呀！以前所有的“過家家”都沒有這么好玩！
重返作文600字 篇15
假期里，我走在靜悄悄的校園中，看看我熟悉的教室，我似乎又回到了充滿歡聲笑語的課堂，仿佛老師正在講臺(tái)上聲情并茂地講著課，我們也正在臺(tái)下認(rèn)真地 聽講。漫步走到操場上那寬闊的國旗臺(tái)，那是我最榮耀的地方，我曾一次又一次地走上國旗臺(tái)，雙手接過那一張張凝聚著我汗水的獎(jiǎng)狀，我似乎又聽到了臺(tái)下那雷動(dòng) 的掌聲。
不知何時(shí)竟走到了食堂門口，門口栽著一株株梔子花樹，還和以前一樣，分別散落在道路的兩旁，我似乎以聞到那沁人心脾的滿園清香。記得每到六月份，樹 上就開滿了潔白、碩大的梔子花。此時(shí)，道路兩旁就成為了一大片雪白的花海。風(fēng)一吹過，梔子花瓣便隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲響，猶如一支優(yōu)美的交響曲，回蕩 在校園的上空�？諝庵袕浡鴹d子花的香味，每當(dāng)聞到花的香味時(shí)，就覺得心曠神怡，于是我常常踮起腳尖，或踩在一塊石頭上，把腦袋探進(jìn)花叢中，努力地嗅著梔 子花散發(fā)出的清香，此時(shí)我就在不知不覺間陶醉在花海中了。
操場的一角，一棵柳樹旁，坐落著一座涼亭，還記得那是我和朋友最喜歡來的地方，涼亭由四根朱紅的柱子支撐起來，亭內(nèi)還有兩條長椅。整座涼亭散發(fā)著一 種古樸的氣息。小時(shí)候，我們一下課，就會(huì)來到?jīng)鐾ね嫠�，或是圍繞著涼亭追逐嬉戲，或是從長椅上跳下來，比誰跳的遠(yuǎn)。累了時(shí)，我們便坐在長椅上，或靠在柱子 邊，愜意地交談、說笑。
再回頭望一次校園，幾時(shí)校園的一切是那么的親切，這里每處都有我曾留下的足跡和歡笑。我戀戀不舍地離開了母校，默默地念道：“我還會(huì)再回來的�！逼鋵�(shí)我明白，我不舍的不僅僅是我的母校，更是美好的童年生活。
每個(gè)人都有一份美好的童年回憶，這份回憶是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，讓我們用心去珍藏吧！
重返作文600字 篇16
在一本書里，最后的結(jié)尾是：有人說，如果在你畢業(yè)的時(shí)候，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，按下它你就可以再從一年級(jí)開始，你按還是不按？主人公選擇不按。如果是我，我一定會(huì)毫不猶豫地按下它。
“你現(xiàn)在是畢業(yè)班了，不能光想著玩兒，你現(xiàn)在最大的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，爭取上一個(gè)好一點(diǎn)的初中，最好能進(jìn)快班，成績好一點(diǎn)，這樣就能上一所好高中，再努力三年，你考上了好大學(xué)就……”聽，爸爸那足以和唐僧的緊箍咒媲美的“豪言壯志”又開始了。
升入六年級(jí)，我耳邊聽得最多的就是這段話了，爸爸想了無數(shù)個(gè)法子讓我多看一點(diǎn)書，多背幾個(gè)概念。春游那一天，放學(xué)比較早，作業(yè)也很小，吃過晚飯后，我早早地鉆在被窩里，準(zhǔn)備和周公約會(huì)。爸爸走過來看見我還沒睡著，說：“睡不著的話就把書再看看，在學(xué)會(huì)后看和在沒學(xué)之前看感覺是不一樣的，你每天看兩道題，一年就能看……”
爸爸對(duì)我的成績十分在意，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我由于太粗心，才考了88分，最高分98分，爸爸知道后又開始了他的長篇大論：“最高分98呢！你們差10分呢！畢業(yè)考的時(shí)候，別說是10分了，就是0.5分，也有幾百個(gè)人超過你了……”
“你知不知道……”爸爸，我知道您望女成鳳心切，也知道我的成績差讓您心急，可我不是機(jī)器，我是人，我是有血有肉的，我有我自己的思想，我想要自由，我……爸爸，您可不可以別把您認(rèn)為對(duì)的、正確的事情強(qiáng)行加在我身上？我也很累的。
書中的主人公不按下那個(gè)按鈕是因?yàn)樗X得六年里值得回憶的事太多了，不舍得。我想按下按鈕是因?yàn)槲蚁朐龠^一次小時(shí)候無憂無慮的生活。
重返作文600字 篇17
如果有機(jī)會(huì)可以重返過去，你會(huì)選擇回到哪一個(gè)時(shí)期呢？小學(xué)？還是初中？要我來選的話，我希望可以重返回到童年。這一天，我閉上了眼睛，卻不料，竟重返了童年……
我睜開眼睛，看了看鏡中的自己——我變小了！還是在四歲的時(shí)候！“婷婷！快戴好帽子！要出發(fā)去四得公園玩了哦！”耳邊響起媽媽溫柔的聲音，我愣住了。四得公園……這是我從小便去玩、特別喜歡的一個(gè)公園，承載了許多我的童年回憶。但是現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，已經(jīng)許久沒去過了……“好！”回過神來的我對(duì)鏡中的自己笑了一下。很快便準(zhǔn)備好出發(fā)了。
到了四得公園，我的嘴角不禁上揚(yáng)——果然，是自己記憶中的那個(gè)地方。我撒開爸爸媽媽的手便向前跑去。跑著跑著，我的目光被一個(gè)“開槍”打氣球的地方吸引了，站在那里很久都沒有動(dòng)。爸爸媽媽過來，以為我是想玩，付了錢，請(qǐng)工作人員來教我怎么玩。
我透過“槍”的那個(gè)圓孔打向氣球，熟悉得不能再熟悉了，我身邊的工作人員都驚訝了，笑著對(duì)我爸爸媽媽開玩笑道，“這個(gè)孩子不會(huì)以后成為神槍手吧？”爸爸媽媽都笑了，我也不例外。這個(gè)我玩了那么多年，以前玩時(shí)不會(huì)，打一個(gè)一個(gè)偏了，急得我一直跺腳，哪里會(huì)有什么所謂的“神槍手”啊，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的自己真是好傻。
我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，后又跑向一個(gè)坡。小時(shí)候我就很喜歡這個(gè)，總覺得從這個(gè)上面跑下去，像飛起來了一般，跑多少次都不會(huì)覺得累，反而十分開心。過往的回憶如電影一樣涌入我的腦中，雙腿不受控制地再次跑上了那個(gè)坡，后又跑了下來……
重返童年，似乎讓我又有了不一樣的快樂。
重返作文600字 篇18
一天，武松又回到了當(dāng)年酒后打死老虎的景陽岡，這里已是旅游勝地，街道兩旁的酒樓拔地而起。武松興致勃勃地在街上閑逛。
這時(shí)候，武松看到刻著自己大名的酒店“武松親定出門倒”，剛到門口，他又停住了腳步，心想；什么“武松親定”我什么時(shí)候親定過了？怎么自己都不知道？一定是假的出門倒，這時(shí)，正好有兩個(gè)滿嘴酒氣的人走了出來，然而，出門后走了幾十米還沒倒大戶下。什么出門倒，出了門還沒倒，不用說，一定是假酒。
武松又往前走，看到了掛著“假一罰十”招牌的酒店，武松心想，如果遇上一瓶假酒，我就能得到十瓶酒，真是劃得來。又一想不行，那也進(jìn)不得，萬一罰給自己的是“二鍋頭對(duì)上白開水”的假酒可就更糟了，十一瓶假酒我肯定喝不消，輕則失明，重則死亡，還是小心為妙。
武松放眼望去，不遠(yuǎn)處有一家酒樓的招牌上清晰地寫著“陳家酒樓”四個(gè)大字，卻不象其他酒樓把自己吹得天花亂墜。這時(shí)，武松想起了當(dāng)初那位請(qǐng)他喝出門倒的老板也姓陳，于是他毫不猶豫進(jìn)了“陳家酒樓菜，大吃大喝了起來。結(jié)果，武松結(jié)完帳后還未出門就倒下了。武松心想，不服老不行”，果不其然，這正是那年請(qǐng)他喝出門倒的老板。他放心地要了三壺出門倒和幾碟小��！
武松醒來后，不解地問陳老板：“這里賣假酒的店怎么如此之多？”陳老板唉聲嘆氣到：“還不是你把大蟲打死后，這里的客流量猛增，很多人為了賺錢就在這里建起了酒家，競爭越來越激烈，不僅打起了你的名號(hào)，而且造假酒�！蔽渌蓺鈶嵉卮舐曊f道：“現(xiàn)在是法制社會(huì)，我們到工商局揭發(fā)他們?nèi)�！�?/p>
重返作文600字 篇19
人的一生是那么的漫長，沖哭哭啼啼的孩子，再到辛勤工作的大人，最后到白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)我長大了以后，我的愿望便是重返我的童年，再享受一次童年的歡樂與無憂無慮。時(shí)光老人來到了我家，答應(yīng)了我的要求，說給我一天的時(shí)間回去。于是，時(shí)光老人將我?guī)У搅宋胰龤q時(shí)的世界�！斑�?”這就是我三歲時(shí)的世界嗎?這就是我曾經(jīng)住過的地方嗎?我心里暗自嘀咕著。我似乎迷了路，觀看著房間里的每一個(gè)角落。“傻孩子，在看什么呢?該吃飯啦�！眿寢寽剀暗脑捳Z讓我突然回過神來。我發(fā)覺自己是那么的矮小，我跑到桌子旁，坐上了高高的椅子，擺在面前的是一個(gè)小碗和一條小勺子。
以前我都是用筷子的，現(xiàn)在換成了筷子，還真不習(xí)慣呢!我向媽媽提出要換筷子，媽媽笑著說：“你不平時(shí)吃飯都用勺子嗎?今天是怎么了。而且，你會(huì)用筷子嗎?”媽媽說著，便去拿了一雙筷子，遞給了我，怎么也不相信我會(huì)用。我熟練地拿起筷子，悠然地夾著飯菜。媽媽大吃一驚，看我吃飯看得目瞪口呆。吃過飯后，我便去上幼兒園了。在課堂上，我認(rèn)真地聽著著老師講的課，因?yàn)樵?jīng)學(xué)過，因此對(duì)老師提出的問題對(duì)答如流，舉一反三�？荚嚩际侨嗟谝�，讓老師同學(xué)們刮目相看，老師驚訝得合不攏嘴。我不禁有些飄飄然。在學(xué)校，我還認(rèn)識(shí)了許多昔日的好朋友，在那個(gè)時(shí)代，他們已經(jīng)是軍官和企業(yè)家了，看著他們天真可愛的模樣，我真覺得好笑。一天的時(shí)間到了，時(shí)光老人來接我了�；丶視r(shí)，我覺得童年是那么的無憂無慮，天空是那么藍(lán)，太陽是那么明亮。我看著漸漸遠(yuǎn)去的父母，漸漸遠(yuǎn)去的朋友，看著那溫暖的房屋，依依不舍的離開了……
重返作文600字 篇20
雖然說現(xiàn)在他都那么大了，是一個(gè)快要讀初中的大弟弟了，但是他要發(fā)作文我的心情還是跟當(dāng)初他小小地那會(huì)剛學(xué)寫作文那會(huì)的心情是一樣的，生怕文章不好字?jǐn)?shù)不夠被駁回，然后一下子就打擊了他的自信心與想堅(jiān)持寫的一點(diǎn)點(diǎn)小決心。
我的媽媽，她在我宣布要做某些堅(jiān)持時(shí)是否也會(huì)擔(dān)心我受打擊而一蹶不振。我想都會(huì)吧，我的感受都這么明顯了，更何況是做媽媽的呢。所以啊，我們一定要堅(jiān)持到底，我們一定要成為媽媽的驕傲，我們不能輕易放棄那些曾經(jīng)答應(yīng)媽媽要完成的小決定哦。
其實(shí)弟弟在寫了第一篇，要再寫第二篇的時(shí)候我一直覺得他太沒有新意了，然后就一直在那里打擊他，他當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)em受影響，一開始還行，他就覺得沒事反正是一時(shí)興起，但是我就覺得一定會(huì)被駁回，我還跟他很肯定地說一定會(huì)被駁回的。他堅(jiān)持寫完了，即便期間我一直在打擊他。
等他寫完我還是說他那一篇不會(huì)過審的，他說被我這么一說那他不發(fā)了，關(guān)掉吧。其實(shí)我也知道他已經(jīng)寫好了，至于有沒有關(guān)掉頁面就不知道了。他去睡覺，我打開作文庫，看到他的過審信息，莫名em，夾雜著驚喜與感動(dòng)。我打擊的那一篇也過審了，甚至獲得的報(bào)酬更高。
以后我們不要管別人跟我們說什么，我們只管堅(jiān)持我們認(rèn)為正確的，不負(fù)自己的一腔熱血就行了。好嗎。
重返作文600字 篇21
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑�；叵胪�，真想回到快樂的小學(xué)時(shí)光。
記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時(shí)的我。
每當(dāng)老師說要換座位時(shí)，大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方，避之不及�？墒悄且淮挝业倪\(yùn)氣太差了，在老師說換座位的時(shí)候正好因?yàn)橛惺虏辉凇?/p>
等我回來時(shí)，班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個(gè)，就在小花的旁邊，頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭。可是不坐在那里就只能站著聽課，無奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細(xì)致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時(shí)，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時(shí)光。
重返作文600字 篇22
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了2031年，我已經(jīng)成為一名電腦工程師，20年了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，一股濃烈的思鄉(xiāng)情感油然而生，我想起了我的父母、老師還有同學(xué)，于是我拿出我的超智能手機(jī)，給我兒時(shí)的同伴發(fā)射了一條信息，這個(gè)周末，我要回家了。
我乘上我的時(shí)光穿梭飛船，按下了其中的一個(gè)按鈕，馬上到了我的家鄉(xiāng)。我環(huán)顧四周，一座座摩天高樓拔地而起，一條條寬曠的公路縱橫交錯(cuò)、連綿延伸，來往的車輛川流不息。而且汽車都是環(huán)保型太陽能汽車，大大減少了環(huán)境污染，空氣變得更加清新，讓人感覺心曠神怡。不知不覺中我來到了自家門前，家中的一切都被新的物品替換了，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上悠閑的喝茶，我一點(diǎn)也不明白，人都去喝茶了，誰來打掃衛(wèi)生?想著，一個(gè)機(jī)器人走了過來，媽媽按一下遙控器，機(jī)器人立刻開始打掃衛(wèi)生。
下午，我聯(lián)系了我兒時(shí)的好朋友章路鵬，約在一家太空茶館，到了太空茶館。我邊喝茶邊問：“你做什么工作?“我是電腦工程師，明天我準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)工程師5級(jí)，你呢?”“我在報(bào)社里當(dāng)編輯”…… 天哪!20年后，家鄉(xiāng)的變化可真不小，和我離開時(shí)的樣子截然不同，簡直就是發(fā)生了翻天覆地的變化，都是高科技給20年后的家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。
重返作文600字 篇23
時(shí)光飛逝，歲月如梭，似乎轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個(gè)成功的人，成為了一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母�！�
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達(dá)六年時(shí)光的母�！�?jiǎng)潘扇 ?/p>
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪犞麄兊男φZ，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎？”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪！一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎？”
“是�。 笨吹嚼蠋熚⑿Φ拿婵�，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
當(dāng)太陽的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí)，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校，戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身，沿著道路，沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的`最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
重返作文600字 篇24
生活如同種花，只有精心呵護(hù)，才能傲然綻放。
——題記
翻閱書籍，發(fā)現(xiàn)了種花的秘訣。百般哀求之下，媽媽終于答應(yīng)了給我買一盆花。這盆花很美，油亮的綠葉間點(diǎn)綴著一朵朵嫩粉色的小花，嬌小迷人。望著這些可愛的小家伙兒，我心中美極了，因而我對(duì)它是百般呵護(hù)，隔幾天就會(huì)為它“滋潤雨露”。
然而“花無百日紅”很快小花便凋謝了。為了讓他重返芳華，我每天都準(zhǔn)時(shí)細(xì)心“照顧”它，偶爾還會(huì)為他施肥呢。只盼有一天我能再次看到它那玲瓏剔透的樣子。日久天長，我覺得我已經(jīng)澆了那么多的水，施了那么多的肥，為什么還不開花呢？望著自己的付出毫無回報(bào)，心中便起了怨：不能賞心悅目，還留你何用？說著便用手指對(duì)著它的葉子用力地戳了起來。媽媽看到了，告訴我：“種花必須要持之以恒，開花是一個(gè)漫長的過程。需要悉心照顧，耐心等待。”聽了媽媽的話，再去想一想花兒剛到我家時(shí)的樣子。于是我又似往常一樣為它澆水施肥了。就這樣一個(gè)月過去了，兩個(gè)月、三個(gè)月過去了……
我依稀地記著，那是一個(gè)溫暖的午后，一縷陽光輕柔地照在客廳的窗臺(tái)上，也照亮了一朵粉嘟嘟的小花�！伴_花了！”我心中大喜，經(jīng)過漫長的呵護(hù)，它終于開花了！望著那朵小花，我笑了：果然，付出會(huì)有回報(bào)。
望著花兒重返芳華，我感觸頗深：生活中許多事都如同養(yǎng)花一般，需要精心，亦需要耐心，只有這樣才能讓“花朵”傲然綻放。
重返作文600字 篇25
一眨眼，我的童年生活就這樣都過去了，我現(xiàn)在一個(gè)非常繁華的大城市里。20年了，我迫不及待的想要回到我的故鄉(xiāng)。
呀，這條消息不是我小時(shí)候的那條臭水溝嘛，它現(xiàn)在竟然變得清澈見底。小溪里的水真清啊，清的可以看見河底的沙子和石頭；小溪里的水真綠呀，綠的可以把它比作一塊碧綠的玉……現(xiàn)在的小溪里還有小魚呢，有紅的，有白的，還有黑白相見的，他們?cè)诤永镉蝸碛稳サ恼媸强蓯邸?/p>
我要去我小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的小山上，小山上的路不知什么時(shí)候變的，用油石鋪的。一眼望去可真干凈，路邊的雜草也不知什么時(shí)候被拔光了，在路邊上種上了各種鮮花，有害羞的含羞草，有鮮艷的紅玫瑰，還有花瓣像五角星的花，我們叫他五星紅……等等。各種各樣的花，看上去真可愛，真好看。走著走著，終于到了山頂，我還記得我和小伙伴們尋找的秘密花園。到了那里，花園里的花簡直比路上的花看上去還要可愛，還要好看。
我又來到了我的校園。咦！教室里怎么沒有一個(gè)小朋友呢？只有老師一個(gè)人在教室里，原來老師使用了一種非常神奇的東西，小朋友們?cè)诩揖涂梢月犞v，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)可不比大城市里的高科技差呢。
最后太陽下山了，我才戀戀不舍的離開了我的故鄉(xiāng)，希望的故鄉(xiāng)可以更上一層樓。
重返作文600字 篇26
今年暑假，我們期盼許久的事終于向我們迎來了———重新返回老校區(qū)，真讓人迫不及待。
看到新校園，讓我既熟悉又陌生，又有點(diǎn)小興奮。一進(jìn)校門，進(jìn)入我眼簾的是那美麗又干凈的大操場。大操場的中間是那嚴(yán)肅端莊的五星紅旗，在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)著。兩邊是兩個(gè)籃球場，放學(xué)后愛打籃球的同學(xué)可以在這里切磋球技。四周是環(huán)形的塑膠跑道，走上去很有彈性，使我忍不住跑上兩圈。
下課后，同學(xué)們爭先恐后地離開教室，奔向操場。有的在打籃球，有的在比賽跑步，還有的在做游戲�？赡苁且�?yàn)殡x開太久了，同學(xué)們顯得異常興奮。
穿過操場，來到教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，是為了讓我們有更多學(xué)習(xí)的地方，增加了不少教室，有多媒體教室電腦教室美術(shù)教室少先隊(duì)活動(dòng)教室……站在這兩棟樓之間，便能聽見同學(xué)們整齊的朗讀聲。
兩棟樓之前有羽毛球場和乒乓球場，下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)一個(gè)一個(gè)有序地去打球，誰都沒有怨言，這里也成為了我們的娛樂基地。
下了樓梯，來到大廳，可以看見不少花，它們顏色各異千姿百態(tài)，有的像空中綻開的煙火，有的像天邊最耀眼的星星，不停的眨著眼睛，還有的花像一位嬌小可愛的小公主，被幾位女仆簇?fù)碓谝黄稹?/p>
我抬頭默默看著我們美化的學(xué)校，讓我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
重返作文600字 篇27
前幾天因?yàn)槲已劳吹年P(guān)系，所以一直沒去游泳，今天媽媽答應(yīng)我去游泳。
下午3:00，我們到達(dá)了凱博游泳館。哇！凱博的人可真多啊，人山人海，幾乎沒有我們的容身之處，站在原地，都會(huì)被突入襲來的泳客給擠的昏頭轉(zhuǎn)向，游都不能游，沒辦法，我們只好到深水區(qū)去游了。深水區(qū)因?yàn)槿吮容^少，所以水特別冷，我和媽媽站在那兒冷得發(fā)抖，教練說：“游游就不冷了�！蔽掖竽懙南蛑钜贿呌稳�，但不識(shí)水性的媽媽可就麻煩了，卻步難行，只能趴著邊上的欄桿像蝸牛一樣一步一步慢慢得移動(dòng)。
游了一個(gè)來回，也感覺累了，就在邊上休息了一下，我們看到一個(gè)大約5歲的小男孩，在深水區(qū)像條一小魚一樣游動(dòng)自如，一會(huì)兒來蛙泳，一會(huì)兒來自由泳，一會(huì)來蝶泳，一會(huì)又來仰泳......有的時(shí)候甚至在水里打滾、潛水、倒立......我們?cè)谶吷峡吹媚康煽诖簦粋�(gè)5歲的小孩居然可以做出如此驚人的動(dòng)作，真是令我欽佩、欽佩。如果我也能向他一樣的話，那我豈不是要高興死了，不過，這些都是要付出代價(jià)的，要練、要溫故，甚至有的時(shí)候還會(huì)受傷，那個(gè)小男孩一定也付出了很大的努力才能變成這么一個(gè)游泳小將的，如果游得不好可能還要被教練或是爸爸媽媽嗎！
時(shí)間不早了，我們?cè)購臏\水區(qū)游到深水區(qū)游了兩個(gè)來回就回家了。
今天真是開心的一天��！
重返作文600字 篇28
我和朋友出去玩耍，想回到初中去看看。那里有著三年的記憶和回憶，也不知道教過我們的老師現(xiàn)在怎么樣了。學(xué)校有沒有變化，都是我們懷念和關(guān)心的。
我們來到校園的時(shí)候，正好趕上他們放學(xué)，我朋友先去減頭發(fā)，一進(jìn)店里，那個(gè)服務(wù)生就說，你們?cè)趺磥磉@么快。不是剛下課么。我們說，我們已經(jīng)畢業(yè)了。她記得我的朋友，朋友總?cè)ミ@剪頭發(fā)，服務(wù)生問朋友在學(xué)校的生活近況。服務(wù)生問朋友頭發(fā)剪多少，朋友說，和以前一樣就好。
剪完頭發(fā)，我們又來到校門口，正想著門衛(wèi)讓不讓進(jìn)，正巧看到了初三的老師，我們上前和老師說話，門衛(wèi)就沒有攔我們。我們打算回當(dāng)初的班級(jí)看看，走著以前的樓梯，似乎和從前一樣，吃完飯回到自己班級(jí)一般親切。門并沒有鎖，趴在窗戶上看了一下，屋子里沒人，推開門，我看到桌子已經(jīng)堆放在一起了，有的桌子還結(jié)了蜘蛛網(wǎng)，教室里也很臟，根本看不出來不久之前這里還在上課，只有墻上的成績單能夠證明這里發(fā)生的一切。
我們給以前的班級(jí)照了相，走出教室，給學(xué)校也照了相，看著穿校服的學(xué)弟學(xué)妹們，想起來當(dāng)年的自己。當(dāng)年的我們就和他們一樣稚嫩。學(xué)校就要搬遷了，這里的記憶都即將被埋葬，還是有些不舍，但是我們能做的只有珍惜當(dāng)下，我們還有美好的未來。我們?cè)诼飞稀?/p>
重返作文600字 篇29
許多事使人留戀，使人久久不能忘懷，但時(shí)光匆匆，一去不回頭。往事只能停留在心中獨(dú)自一人細(xì)細(xì)回憶。
星期五晚上，媽媽帶領(lǐng)著我們來到了她的過去。媽媽說，在她16歲時(shí)就跟著同村人從嵊州到華舍的一家織布廠來工作掙錢了。在那兒還碰到了一為好心的師傅……聽媽媽講的那么有趣，我對(duì)媽媽以前的事兒越來越感性趣，一下子興致勃勃、激情洋溢。巴不得馬上見到那織布廠，看看媽媽以前工作的地方。
我們走進(jìn)了一個(gè)村子，那兒是那么的古老，都是一些破舊的房屋，夜晚，看上去更是陰森可怕，我緊緊地拉著媽媽的手。眼前出現(xiàn)了一座橋，媽媽竭力的回想著去的路線。一條河隔開了兩塊陸地，只有幾座橋和船可以互相來往，兩岸滿是房屋。夜非常靜，只有偶然聽見人家的談話聲和狗的叫聲。我們沿著河岸走了一段路，踏過一座小橋。終于找到了。媽媽說舊廠以不做了，還有一個(gè)新廠就在附近。快到的時(shí)候，前面?zhèn)鱽砹耍瑱C(jī)器織布的聲音。機(jī)器吱嘎吱嘎的響著，我們的心撲通撲通的跳著，田里的小蟲吱吱吱吱的叫著，我終于看到了媽媽的過去，是那么的艱辛，那么的勞苦。16歲就出來打工掙錢，每天工作8個(gè)小時(shí)，有時(shí)還要半夜起來工作，真是太不可思議了，媽媽竟有這樣的回憶。
以前的生活是那樣的艱苦，連小孩都要那樣吃苦，比起現(xiàn)在，我們是那樣幸運(yùn)，生活在那樣美滿的家庭里，我真是“身在福中不知福�！�
重返作文600字 篇30
今天是2月25日，也是我們重返校園的日子。我覺得今天校長應(yīng)該還是像以前那樣，“一到開學(xué)就在旗臺(tái)下長篇大論了”可是今天學(xué)校進(jìn)行的活動(dòng)卻讓大家刮目相看。
一到學(xué)校的操場，會(huì)發(fā)現(xiàn)操場上有著元宵節(jié)的氣氛。只見操場四周的圍墻上掛著許許多多漂亮的小燈籠，這些紅色的小燈籠裝點(diǎn)著我們的操場，使這個(gè)開學(xué)第一天變得煥然一新。
在開學(xué)第一天的活動(dòng)中，最讓我難忘的還是老師給學(xué)生們發(fā)紅包了，大家都知道，紅包就是我們小孩子最喜歡的東西了，在新年里，小孩子看到這紅紅的外衣別提有多高興了，可是這紅包只有在家里長輩會(huì)發(fā)給我們，在家里可以得到紅包，在學(xué)校里能得到紅包那還真是史無前例�？墒窃诮裉斓拈_學(xué)第一天里，老師就為我們發(fā)了紅包，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們打開了紅包，紅包里面有這樣一封祝福信，這封看似普通的信卻使一字值千金，信是這樣寫得：“你是個(gè)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生。新學(xué)期新氣象，一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績。祝你從內(nèi)到外煥然一新，由弱變強(qiáng)步步革新，學(xué)習(xí)生活全面刷新！”讀完這封信，我的心里暖暖的，在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，刷新屬于我的2013！
今日大家重返了學(xué)校，聽了國旗下校長的講話，和校長真心的鼓勵(lì)，讓我們?cè)?013年好好學(xué)習(xí)，天天向上！
重返作文600字 篇31
我們的五一假期還沒有結(jié)束，我準(zhǔn)備去小學(xué)看看，從畢業(yè)到現(xiàn)在我從來沒有回去過，有些懷念小時(shí)候的學(xué)校。
看著兩邊的路，還是小時(shí)候走的路，只是重新翻修了，不再是一色的黃土，而是平整的道路。路上人很少，時(shí)不時(shí)會(huì)有大風(fēng)卷著灰吹過。
在校門口不遠(yuǎn)處，我看見了賣零食的老奶奶，依舊還是小時(shí)候的人，我不禁有些驚訝，這么多年了，其他的多少都有變化，她依然還在。
教學(xué)樓已經(jīng)重蓋了，門口設(shè)有門衛(wèi)，我有親戚在那上班，所以門衛(wèi)讓我進(jìn)去了，我路過一年級(jí)的班級(jí)，似乎是我的昨天。我站在窗口俯視校園，校園的結(jié)構(gòu)跟以前很不一樣，樓都是新蓋的，但是我卻覺得面積變小了，操場也很小，沒有給學(xué)生活動(dòng)的空間，我四處張望，不知道尋找什么，也許是尋找兒時(shí)的一些記憶吧。在我遐想的時(shí)候，下課了，鈴聲是：下課時(shí)間到，老師您們辛苦了。我第一次聽見鈴聲，說不出的感覺，有些好笑，還有些失落。
我最不能理解的是，這樣的年紀(jì)課間應(yīng)該在外面玩耍的，我也期待看見她們?cè)谝黄鹛唠ψ�，跳繩，但是出乎我意料的是，下課沒有一個(gè)學(xué)生出去玩，都在班級(jí)坐著。
可能是家長和老師寄托了厚望吧，從小學(xué)走出的時(shí)候，有些不舍，如果可以回到小學(xué)，我愿回到我的小學(xué)時(shí)代，只可惜回不去，再見，我的小學(xué)
重返作文600字 篇32
2029年，我已經(jīng)在北京工作了，由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快，所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作，便拿起了一份報(bào)紙。
終于到了，我一下火車，立刻就打車來到學(xué)校。我穿過小巷，來到大門前，看著那裝飾一新的八角樓，我的內(nèi)心萬分激動(dòng)：這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方!那些童年時(shí)代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的過道里，看著那寫滿了字的墻壁，才忽然發(fā)覺自己正站在那個(gè)大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來：“這個(gè)大大的W，象征著冠軍winer的意思，也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍!”那是在三年級(jí)老師讓我們寫關(guān)于學(xué)校美景的作文時(shí)的場景。
這時(shí)，朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜，看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場景，我心想：我也曾經(jīng)有多少次這樣的場景啊!
一位老師從我面前走過，我問到：“老師，請(qǐng)問您知道范琳琳老師的情況嗎?”“當(dāng)然知道了，她身體很好，而且由于工作成績突出，現(xiàn)在在市教育局工作呢。”哦，我敬愛的范老師，祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福!
美好的時(shí)間總是很短暫，我該走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福!
人民大道小學(xué)，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，因?yàn)檫@里是我起飛的地方;
人民大道的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您，因?yàn)槭悄銈兘o了我飛翔的翅膀和夢(mèng)想!
重返作文600字 篇33
每一個(gè)星期天，我都會(huì)騎車去株柏上吉他課。在騎行的途中，我可以停下車去看看自己生活了六年的校園。
光是在外面看看，就有一種無法用言語描述的感覺。明天，我決定征求門衛(wèi)的同意，進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的操場上，我運(yùn)動(dòng)的足跡慢慢淡去；大榕樹上還有我調(diào)皮時(shí)刻下的‘到此一游’；曾經(jīng)教過我的老師，也不知調(diào)走了多少個(gè)；我以前的座位上，已擺滿了別人的東西。學(xué)校里的一切都讓我覺得既熟悉又陌生。要是老師和同學(xué)都在就好了，我也不必在這瞎逛。
最讓我難忘的就是教室，每一張桌子上都有我們班同學(xué)留下的痕跡。我仿佛又聽見我們班的朗朗讀書聲，仿佛又看到了班里的同學(xué)都坐在椅子上，有的人在認(rèn)真聽講，有的人則在交頭接耳，要么說話，要么倒在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的我感到很愉悅，又‘見到’了老同學(xué)，只不過一切都是幻想罷了。初中教室待久了，都已經(jīng)忘了小學(xué)午休時(shí)是怎么樣的了。像在初中教室里那樣安靜嗎？還是吵吵鬧鬧的，讓小老師束手無策。坐在以前學(xué)習(xí)時(shí)的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感覺，鼻頭一酸，卻哭不出來。
離開校園時(shí)，門口小賣部的阿姨應(yīng)該還認(rèn)得我，我在她店里買了六年的東西，是光顧她的店最多的一個(gè)學(xué)生。
明天，我將重返母校，那兒不管去多少次都不會(huì)覺得厭煩，因?yàn)槟抢锟梢灾販卦?jīng)小學(xué)生活的美好。
重返作文600字 篇34
探求真知，學(xué)做真人，全面發(fā)展，學(xué)有特長。這里是我們成長的搖籃，少年的樂園，人才的搖籃，讓我們從這里出發(fā)，理想騰飛！這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛的學(xué)校！
面對(duì)我的學(xué)校我有很多感觸，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一師有沒有改變，我覺得應(yīng)該會(huì)改變吧。
我想即使改變了我都不會(huì)忘記我活潑可愛的同學(xué)，教育我成才的老師，和那張刻滿字，寫滿字的課桌。
突然我又幻想了起來我走進(jìn)樓道，看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋，手上多了幾道老繭，我熱淚盈眶，激動(dòng)的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程，這九年義務(wù)教育的不容易，從從年幼無知到滿載而歸，從懵懂年少到人大成才，都離不開老師的辛勤教育，所有的知識(shí)都是他們的辛勤汗水的澆灌出來的，父母給了我生命，但他們就卻給了我智慧讓我成才，我不會(huì)忘記母校，忘記師恩。
師恩重重，如露灌溉。師恩重重，如燭燃燒。
從老師的教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，誠信友善的道理，寬容大義，深明大度的道理。
現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讓我們從這里出發(fā)，讓我們理想騰
重返作文600字 篇35
還依稀記得：在去年4月初的時(shí)候，王老師讓我為大家上《金色的魚鉤》。沒想到時(shí)隔一年左右，我竟然又能登上“神圣的講臺(tái)”再次當(dāng)起小老師。
今天，我們要學(xué)習(xí)回顧·拓展二里面的兩首古詩，由于昨天每個(gè)人都準(zhǔn)備充分，所以大家都顯得信心滿滿�？僧�(dāng)王老師問道誰來當(dāng)“小老師”時(shí)，每個(gè)人卻都如蔫了的幼苗，一聲不吭，唯有周劍飛興致勃勃。于是，周劍飛當(dāng)仁不讓地成為了小老師“第一人”。他給我?guī)淼母杏X是很拘束。只是告訴我們四句詩的意思就oK了。隨后，王老師與錢瓏瓏又給我們補(bǔ)充了許多知識(shí)。第一位小老師就這樣虎頭蛇尾地結(jié)束了。
不知道是不是因?yàn)殚_頭炮已經(jīng)打響了，大家都不怕被笑話的緣故。第二次想當(dāng)小老師的人簡直比第一次多太多了。我也舉起了手，同時(shí)心里不停地默念：選我、選我、選我！不知道默念的咒語是否起了作用。王老師還真的選擇了我。我滿懷欣喜地走上講臺(tái)，開始了自己的教授。跟周劍飛不同地是，他是一昧告訴大家，而我則大部分都是提問，可惜的是，我的問題大部分都是肉包子打狗——有去無回。只有錢瓏瓏、周劍飛、方紀(jì)龍、陸佳文四個(gè)人回答問題。其他人幾乎都是低降他們的貴手。令我很容易產(chǎn)生一種幻想：仿佛我不是在給同學(xué)們上課，而是在給一群沒有舉手能力的佛上課，哎！
俗話說“老將出馬，一個(gè)頂倆”。果然，老師一出馬，誰也擋不住。當(dāng)王老師來上課時(shí)，班級(jí)馬上活躍了起來，猶如一灘死水恢復(fù)了生機(jī)�？磥�，我又失敗了呀！
重返作文600字 篇36
青春，是最美好的語言，是活力的象征。其實(shí)，老人的愿望不大，她們能再回到自己的青年時(shí)期度過短短的一天，就心滿意足了。
如今，我的奶奶已經(jīng)錯(cuò)過了美好的青春歲月，漸漸變老了。這一天，我們一家人去照全家福，正好奶奶也在，就跟我們一起去照了。照相師突然說：“請(qǐng)這位老人單獨(dú)照一張�！庇谑悄棠叹蛦为�(dú)去照相了。照相師又說：“想想你最美的時(shí)候。”“我最美的時(shí)候已經(jīng)不在了�！薄斑恰钡囊宦暋�
突然，走出來一個(gè)大約20歲的美麗少女。等了一個(gè)小時(shí)，奶奶還沒出來，我們沒辦法只好先走了。路上，那青年女孩竟跟我們走在一起。
聽說明天會(huì)有幾場精彩的演唱會(huì)，是專門為青年人舉辦的。我覺得很感興趣就去看了看，竟然看見了演出臺(tái)上有那個(gè)青年女孩，還是歌曲的主唱。我一聽，聲音如同仙境里的仙女。這時(shí)，我想起了我的奶奶，她經(jīng)常唱歌，雖然年紀(jì)大，歌卻是很好聽。
早上，我騎著自行車去上學(xué)，我三心二意的。左看看右看看。哇！直接飛來一輛汽車，還是朝我奔來。我怎么躲也躲不開了，被撞到了。
遠(yuǎn)處趕來一輛救護(hù)車，把我載去了醫(yī)院。要進(jìn)行輸血了，血庫里竟然沒有適合我的血型的血，家里人也沒有一個(gè)是和我的血型匹配的。這時(shí)候那個(gè)20歲的青年女孩突然出現(xiàn)了，說：“我是他的奶奶，我來試試吧！”
輸血還算順利，可是，青年女孩每輸出一滴血臉上就出現(xiàn)一條皺紋……為我輸血完成了，青年女孩竟變成了我的奶奶。
我睜開了雙眼，原來是一場夢(mèng)。
重返作文600字 篇37
昨天只是正式開學(xué)前的預(yù)熱，并沒有按照課程表上課。今天才是真正意義上的開學(xué)，一切都按部就班，這種忙忙碌碌的生活，也好久沒有體驗(yàn)過了。今天重新體驗(yàn)，倍感親切。
第一節(jié)課是英語，熟悉的上課鈴聲響起。我精神為之一振，期待著上課。上網(wǎng)課時(shí)，老師給我們發(fā)一個(gè)課件，里面有要翻譯的句子。這樣的話，可以慢慢寫，不管寫多久，只要交上就可以。而開學(xué)之后就不一樣了，王老師飛速的說著漢語，讓我們翻譯成英語。我聽到因頭暈?zāi)X，翻譯的時(shí)候不是少了個(gè)介詞就是忘了變時(shí)態(tài)。果不其然，翻譯發(fā)來了，上面慘不忍睹。和修改符號(hào)幾乎遍布整張紙。我一定要好好吸取教訓(xùn)，爭取明天全對(duì)。
今天數(shù)學(xué)課上我們得知張老師也懷孕七個(gè)多月了，我們真是啼笑皆非：“怎么教我們的數(shù)學(xué)老師一個(gè)個(gè)都懷孕啊�！辈贿^，這是不是說下個(gè)學(xué)期敬愛的趙老師還會(huì)回來呢？
下午有很多節(jié)自習(xí)課，我們上面表面上是在看生物書。實(shí)際上時(shí)不時(shí)的偷瞄前方，和謝老師一起探索著希沃白板的功能。最為有趣的是，希沃白板上居然還有照相功能。只不過第一排的同學(xué)有點(diǎn)慘，希沃白板的照相機(jī)并不雨露均沾，第一排的同學(xué)連臉都照不到。我身處的第四排簡直就是最佳位置。照的“一清二楚”。
重歸學(xué)校，重返課堂。我們?cè)谥R(shí)與快樂的海洋中共同前進(jìn)。
重返作文600字 篇38
有一天，我去博物館看恐龍化石，看見了一只很奇怪的恐龍，它和我差不多高，原來它是三疊紀(jì)的史盜龍，不知為什么突然時(shí)空之門被打開，把我吸了進(jìn)去！
一轉(zhuǎn)眼，我出現(xiàn)在了森林里。突然，一只史盜龍從草叢中向我撲來，把我的手按在地上，剛想咬我的時(shí)候，我用九牛二虎之力把他踢開，趕緊跑開了。一邊跑一邊想：那只恐龍不就是史盜龍嗎？我不是在做夢(mèng)吧？我跑到一片空地，找到做石斧和石矛的材料后，看見一個(gè)牌子上寫著：你要打敗你在三疊紀(jì)看到的兩只恐龍，才能去下一個(gè)世界。世界總共有三個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡都要經(jīng)歷很多磨難，第一個(gè)就是你所在的時(shí)間——三疊紀(jì)；第二個(gè)時(shí)間就是你下一個(gè)要去的時(shí)間——侏羅紀(jì)；第三個(gè)就是你下下一個(gè)要去的時(shí)間——白堊紀(jì)。
看完，我做好石斧和石矛，去被恐龍襲擊的地方報(bào)仇雪恨。那只恐龍趁我不注意向我撲來，那時(shí)我還沒發(fā)現(xiàn)，在玩石斧頭，正甩來甩去時(shí)，一不小心砍到史盜龍的肚子，不一會(huì)兒，它就斷氣啦！斧頭也掉了，我轉(zhuǎn)過身來拿斧頭，還不知道史盜龍已經(jīng)被我無意中殺死了。當(dāng)我看到它倒在地上時(shí)，很疑惑：“是誰把我的敵人殺死的？”“你打倒我，我就告訴你�！币恢磺还驱堈f。我把它趕入狹窄的山谷�！笆钦l把我的敵人殺死的？”我說著。把斧頭扔了過去，砍中了腔骨龍的胸口，它勉力一笑，說“你......”之后，也死啦！隨后，我便進(jìn)入了第二個(gè)世界——侏羅紀(jì)。
重返作文600字 篇39
伴隨著抗疫戰(zhàn)爭硝煙的漸漸消散，我又一次來到曾經(jīng)熟悉的校園，花沒有變，路沒有變，房子沒有變，一切還是原來的樣子。
依稀記得去年冬天，校園的長廊里一片肅靜，木板上結(jié)了層薄薄的冰，冰下的裂紋在太陽的照射下愈發(fā)清晰。一條條枯黃的藤蔓橫在架子上，偶爾急匆匆跑去上課的腳步是這寒冬中唯一的活力。
而現(xiàn)在那條長廊儼然成為了一個(gè)幽靜而又夢(mèng)幻的角落，溢出的春綠之色將長廊覆蓋，優(yōu)雅而別致。我最高興的事便是踱步其中，午后，橘色的陽光透過茂盛的枝枝葉葉，在長廊中撒下一地斑紋。這時(shí)是長廊最熱鬧的時(shí)候，同學(xué)們有的三三兩兩拉著手，嘴里叼著一根棒冰走過，空氣中都彌漫著甜味;有的滿頭大汗，追趕著，大笑著跑過;還有的皺著眉頭拿著拖把掃地，身后滴下的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。
待夕陽落下，放學(xué)時(shí)我會(huì)再次走過長廊，一天學(xué)習(xí)的心煩意亂，在滿是綠意闌珊的長廊中一掃而光，在那條萌著綠芽的長廊上，我的煩惱被拋在了木板路上。
同學(xué)們的回歸使校園又一次生機(jī)勃勃。
烈日炎炎的體育課上，女生們坐在一旁的樹蔭下，操場上是屬于男生和籃球的天下。鞋子與發(fā)熱的地面摩擦，發(fā)出刺耳的聲音，腳步上翹，忽然一躍，便是一次投籃，或許并未成功，但一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，一切便重新開始，自信的笑容仍掛在臉上。汗水在操場上揮灑，在陽光下凝結(jié)，在天空中碰撞出青春的熱血。
校園的生活，浪漫而又朝氣十足，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我的心中閃現(xiàn)著無比耀眼的光芒與火花。
重返作文600字 篇40
沙溪，在中國地圖上也找不到的小地方，它是我可愛、美麗、富饒的家鄉(xiāng)，我在那兒度過了金色的童年。
四年前，我們家從沙溪搬到了城里，當(dāng)時(shí)多么依戀、多么不舍，我獨(dú)自來到老街上，望著古色古香的房屋，心里涌起一股莫名的酸楚�！白呃玻 卑职衷诮形�，他點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，笑著說：“好吧，我給你拍照留個(gè)紀(jì)念吧！”這樣，我和古老的石拱橋留了影。
今年的國慶節(jié)，我回到久別的沙溪，又來到了老街。我走過的石拱橋，踏過的青石板，就連那條秘密通道也絲毫沒有改變。但是，老街卻已煥然一新，雕梁畫棟的房屋修繕一新，路旁設(shè)有一些雕像，有車夫在拉車，有的在打油，沙溪過去流行的行業(yè)被塑造的活靈活現(xiàn)。
我又看到了那依水而建的明清建筑，斷斷續(xù)續(xù)傳來了說書聲。我站在說書樓下，說書人正在敘述沙溪的歷史。我也湊上前去，津津有味地聽著，直到他說完才回過神來。
眼前的一座“廊橋”，建筑別具一格，它把亭子和橋結(jié)合在一起。夜晚的廊橋分外美麗，在燈光的掩映下，古色古香，充滿了老街獨(dú)特的韻味。亭子里有好多人，有的乘涼閑聊，有的拉著二胡，還有的在畫著這美麗的夜景……
沙溪擁有“第二周莊”的美譽(yù)，如今的沙溪更美了，吸引了海內(nèi)外的游客，在這舉國歡慶的節(jié)日里，更是游人如織。
重返作文600字 篇41
中國文壇沉寂了幾百年，玉帝沉不住氣了。命令詩仙李白,重回人間，振興文壇。
李白打算投到一戶高教家庭，父母都是博士，生出來的孩子還不叱咤風(fēng)云！毫不猶豫的進(jìn)入了這個(gè)家。
自從李白投胎，他母親每天都念唐詩宋詞給李白聽，連晚上也不忘放個(gè)耳機(jī)在肚子上。
李白出生了，他終于不用在肚子里受氣了，父母還讓李白讀唐詩宋詞，李白已經(jīng)讀怕了詩詞，一見唐詩就頭暈，小小年紀(jì)就得了頭暈癥。
父母還讓李白學(xué)英語，憑借著李白的那聰明勁，一下子就學(xué)會(huì)了。父母又給他報(bào)了十幾個(gè)興趣班，還美名其曰：“不要讓孩子輸在起跑線上哦！”
小小的李白縱然是天才，也被父母折磨的殘廢了。好不容易考了個(gè)普通中學(xué)，碰上了幾個(gè)小混混，帶著李白泡網(wǎng)吧。
很快到了而立之年，李白還沒有出路。玉帝在夢(mèng)中點(diǎn)撥了一下李白,問：“李白你忘了你來人間的目的嗎、？”“忘了�！薄澳汶y道忘了振興文壇的重任嗎？”“對(duì)啊，可我現(xiàn)在哪有振興文壇的根基��？”
玉帝突然想到一句話：“李白斗酒詩百篇�！睂�(duì)�。±畎缀攘司撇拍軐懗鲈妬�。
玉帝讓李白喝酒，李白敞開肚皮，大喝特喝。
當(dāng)陽光照進(jìn)房中的第一刻，李白離開了人世。李白氣沖沖地來質(zhì)問玉帝：“為什么你提出讓我喝酒的餿主意？”“我也不知道你喝的是假酒��！”
“唉！”兩人長嘆一口氣。
重返作文600字 篇42
走出門，背著新書包，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著�；�，迎著朝陽，挺著胸膛，大步的走在通往學(xué)校的路上。微風(fēng)吹來，早晨，好涼爽。
十五分鐘就到了學(xué)校，第一眼就看見了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學(xué)生送到學(xué)校，然后又送向社會(huì)。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)校園，草坪上的那塊巖石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學(xué)樓旁的每一棵樹都是我的朋友，他們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看著我。我坐在一棵樹旁，靜靜地，望著校園的大操場，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場上空飄揚(yáng)著那鮮艷的五星紅旗，他像在對(duì)學(xué)校的學(xué)生說：“牢記教訓(xùn)， 每一天都不虛度！”校園中的一切，我是多么地熟識(shí)，，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂教室，你傳出動(dòng)聽的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？
來到教室，見到了我們班的班主任盧老師，覺得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來。同學(xué)們都互相打著招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見面了；你好，黑板，你又要和我們一起學(xué)習(xí)了，你高興嗎？
忽然鈴聲響了，全班同學(xué)都安靜地坐在自己的位置上，聽盧老師講話。
美麗的校園，綠色的校園，幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養(yǎng)下，茁壯成長，我愛自己的校園。
重返作文600字 篇43
在新年的喜悅氣氛中，我們度過了一個(gè)快樂的寒假，不知不覺間又要重返那美麗的校園了。
一進(jìn)校園，淡淡的梅花香氣撲鼻而來，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，熟悉的校園又在眼前浮現(xiàn)出來．
一行行大樹排列在兩行，似乎并沒有因?yàn)楹涞亩於湃ド�，反而更加的生機(jī)勃勃。
在冬天的早晨，我走向校園的一排松樹，那四季長春的松樹正傲然挺立，在美麗的校園中更添一抹賞心的綠色和一片勃勃的生機(jī)。
在操場中央的草坪已經(jīng)慢慢變綠，在操場中猶如一塊綠毯。在池塘中一條條小魚兒似乎正在歡聲笑語。瞧！它們正成群結(jié)隊(duì)地朝我們游過來呢！似乎正在向我們寒暄有一個(gè)多月沒見了吧！
走進(jìn)教室，我十分懷念的同學(xué)們、老師們又出現(xiàn)在眼前，我十分的想念他們，就像鳥兒離不開群眾，大雁離不開雁群，62班的同學(xué)們就像一個(gè)圓，不論少了誰都不會(huì)完整。
早晨，回校的第一天早晨，我們同學(xué)們就立刻開始熱火朝天地聊了起來，大致是說整個(gè)寒假去過那些地方拜年，去過那些名勝古跡得到了多少個(gè)紅包。千篇一律，不過大家都耐心地聽著，因?yàn)檫@已經(jīng)是小學(xué)里的最后一個(gè)階段，誰也不想浪費(fèi)自己在這里的一分一秒。
正當(dāng)大家聊得熱火朝天的時(shí)候，俞老師終于現(xiàn)身。也許在學(xué)校里分別的時(shí)候，到了初中就不可能再見面了吧！想到這里，心里就浮出一種難以說明的感情，也許是不舍吧！在畢業(yè)后可能就見不著面了。
我十分珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)樽詈蟮漠厴I(yè)典禮可能會(huì)成為最后的離別。
重返作文600字 篇44
我喜歡校園里的朝陽。
初晨，微風(fēng)將清爽送到校園的每一個(gè)角落，操場上漸漸熱鬧了起來，默默地獨(dú)自望著遠(yuǎn)方。漸變色的夜空上還有點(diǎn)點(diǎn)明星，在即將落幕的舞臺(tái)上獻(xiàn)上優(yōu)雅的舞姿。東方破曉，朝陽偷偷地從教學(xué)樓后探出頭來，被云層壓抑著的光芒帶著黑色，掙扎著。忽而，陽光沖破云層，染紅了另一邊的天空。
當(dāng)我重返校園時(shí)，太陽依然照常升起，但卻期待見到不一樣的風(fēng)景……
我喜歡午后的操場。
柔暖的清風(fēng)拂過草坪上的每一株小草，陽光穿過籃球架，給大地披上了金色的披風(fēng)，閃亮的光芒滾落一地。慵懶地漫步在跑道上，望著一塵不染的天空，陷入沉思。溫暖籠罩在操場的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)奔跑著的少年從我身旁掠過，輕快的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去�？諝庵袕浡鹈�，生活如此明朗。
當(dāng)我重返校園時(shí)，操場依然如舊，但卻期待見到不一樣的世界……
我喜歡校園里的我們。
對(duì)的時(shí)間點(diǎn)，遇上最好的你們。時(shí)光是珍貴的，因?yàn)橛辛四銈�，時(shí)光才變得更加美好。我們就這樣在時(shí)光中慢慢長大，我們就這樣在校園里一起長大。明亮的笑聲越過蒼穹，嬉鬧的身影越過距離，專注的神情越過迷茫，我們，越過歲月，在校園中交錯(cuò)又分離。最好的我們，在最美麗的時(shí)光里相遇。
當(dāng)我重返校園時(shí)，我們依然是最好的我們，但卻期待遇見更加優(yōu)秀的我們……
當(dāng)我重返校園時(shí)，愿一切安好。
重返作文600字 篇45
在吟誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨如愁”的詩句時(shí)，二十年后的我是否也會(huì)如古人一般的思鄉(xiāng)之情在心中的涌動(dòng)呢？展望現(xiàn)代化驚人的發(fā)展速度，二十年后回歸故鄉(xiāng)的情景浮現(xiàn)在我的面前：
道路兩邊是茂盛的樹木，在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，紛紛向我招了招手，似乎是在歡迎遠(yuǎn)方游子的歸來！還有那清澈見底的小河，魚兒在水中游來游去，還不時(shí)的躍出水面，似乎在向我問好！河的中間還有一片花園，一朵朵五彩繽紛、千姿百態(tài)的花兒，正笑迎著遠(yuǎn)到的客人。
走在故鄉(xiāng)的大道上，一股股清新的空氣向我吹來，一條條道路干凈整潔。忽然，一個(gè)機(jī)器人向我走了過來，只見它盯著地上的垃圾，二話不說，立刻用手一把抓起垃圾，塞進(jìn)了自己的后背箱。哦，原來它們是一個(gè)垃圾機(jī)器人，不僅如此，我眺望四方，在道路兩邊，還有許多垃圾機(jī)器人正在清理著垃圾呢！
還有一座座高樓大廈莊嚴(yán)地矗立在道路兩旁，抬頭仰望，只見它直插云霄，一眼望不到頭，每一座高樓里都穿梭著光速電梯，濃郁的高科技的氣息，呈現(xiàn)在我的面前。
正當(dāng)我欣賞著故鄉(xiāng)驚人變化時(shí)，一個(gè)我兒時(shí)的同學(xué)向我走了過來，“嗨！怎么樣，家鄉(xiāng)的變化大吧！”“是��！”我也感嘆著。
我愛我的家鄉(xiāng)，愿為二十年后有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)！
重返作文600字 篇46
沿途的鳥兒飛過血色的夕陽染紅了的天邊，夜幕漸漸降臨。
凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)大廳，衣著單薄的姑娘忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。終于，快到她了。
等面前的人接過票離去，她一步上前。售票員似乎知道她要買什么，遺憾的對(duì)她說：“抱歉，回憶車票剛剛買完�！睕]等她有什么表示，售票員離開了窗口。
她呆滯的站在窗口前，淚水漸漸模糊了眼眶。她辛辛苦苦地等了一下午，為的什么？為的那張車票啊！這下好了，什么也沒有了。還是要回去面對(duì)，面對(duì)苦口婆心的媽媽，面對(duì)望女成鳳的爸爸。她擦了擦滑落的淚珠，一言不發(fā)的走出了大廳。
坐在大理石臺(tái)階上，她悵望黑夜，感到迷茫。就像滿天閃爍的星辰找不到歸宿，不知道自己該何去何從。
突然，一只溫暖的大手搭在她的肩頭上。她轉(zhuǎn)過頭，在皎潔的月光照耀下，辨出他的身影——那個(gè)殘疾大哥哥。
憨厚的男聲響起：“小妹妹，別傷心。我這還有一張回憶車票�！闭f著，他像變戲法，從兜里掏出一張票，遞給她。
“我買了兩張票，原本妹妹也要來的，但有事耽擱，沒來成。這張就給你了！來！拿著吧！”
她紅了眼眶，感激的說：“大哥哥。謝謝你！錢給你！”
聽了她如此真摯的道謝，大哥哥的臉又“騰”的紅了�！皼]啥沒啥，快拿著票，我不要你錢。對(duì)了，我們要趕緊去坐火車，時(shí)間都快到了！”
“嗯！”
重返作文600字 篇47
經(jīng)歷了近3個(gè)月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的日子。我們終于可以重返校園學(xué)習(xí)了。昨日，同學(xué)們?cè)诮淌抑信e行復(fù)學(xué)典禮，慶祝著我們共克時(shí)限的勝利。
今天，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)、講授下，掌握了一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在與同學(xué)的交談中，增深了彼此之間的友誼。在課間欣賞校園美景時(shí)，對(duì)校園增加了幾分親切感。重返校園的生活是豐富多彩、趣味十足的。
上課時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)十分積極，十珍惜在校園學(xué)習(xí)的生活。一個(gè)個(gè)回答問題洪亮的聲音，一只只舉過頭頂?shù)男∈�，一雙雙認(rèn)真又炯炯有神的眼睛，一頁頁工整規(guī)范課堂的筆記，體現(xiàn)出了同學(xué)們的認(rèn)真與積極。做練習(xí)時(shí)，同學(xué)們積極請(qǐng)教，以彌補(bǔ)在網(wǎng)學(xué)習(xí)中遺漏的知識(shí)點(diǎn)。就連平時(shí)不認(rèn)真聽的小a同學(xué)也十分認(rèn)真地聽課。
課間，同學(xué)們有的準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的物品，書目，就去室外欣賞校園美景，放松心情，洗去眼睛的疲勞，精神十足，迎下一節(jié)課。有的同學(xué)互相討論問題，既加深了之間的友誼，也加強(qiáng)了對(duì)題目知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。有的同學(xué)提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容以跟上老師的授課步伐，更好地去理解每課時(shí)的知識(shí)運(yùn)用。
校園的學(xué)習(xí)生活是七彩繽紛，有趣快樂的，同學(xué)們對(duì)校園生活分外珍惜，我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，高質(zhì)量完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，貢獻(xiàn)我們的智慧和汗水。
重返作文600字 篇48
期中考前的幾天，籃球場上站著幾個(gè)剛跑完八圈的少年，我就是其中之一�？墒钦l知道，當(dāng)我正想將球從同學(xué)手中搶回來時(shí)，不知何處伸
來一只腳將我絆倒在地，疼痛讓我在地上抱著腿翻滾，而遠(yuǎn)處跑來的體育老師詢問我的情況，我卻以一句簡單的“沒事”應(yīng)答，當(dāng)我往前走動(dòng)的時(shí)候，身體仿佛失去了重心，走起路來踉踉蹌蹌，我似乎已經(jīng)明白了自己的情況：這樣的傷勢(shì)想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)復(fù)出簡直是天方夜譚，癡人說夢(mèng)。
受傷后的我立刻在同學(xué)的攙扶下到達(dá)了醫(yī)務(wù)室，脫下了襪子，一個(gè)大腫包定格在腳踝上，將腳放在充滿冰水的桶子中，冰水緩解著我的
轉(zhuǎn)眼間，期中考早已結(jié)束，腳上的傷勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，但仍不能完全恢復(fù)，醫(yī)生告訴我，腳傷要大約一至三周才能完全恢復(fù)，當(dāng)然一至三周
只是一個(gè)大概范圍，其中包含著一種不確定性，若一周后仍未完全康復(fù)，我也只能放棄今年的賽事，盼望明年的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，留下遺
憾，靜靜休養(yǎng)生息。也許對(duì)于此時(shí)的我來說這期間的每一天都異常的漫長，度日如年，每天晚上堅(jiān)持打從醫(yī)生那里買過來的藥膏，每當(dāng)晚上繃帶解除之時(shí)，我總會(huì)讓父母幫我看看傷勢(shì)，也許是我這顆按耐不住的心在驅(qū)使著，看著操場上自由奔跑的同學(xué)，我也想跟著跑起來，但每次腳上的傷痛都讓我不得不放棄。
傷勢(shì)一天天的好轉(zhuǎn)，慢慢的適應(yīng)了慢跑，早晨7:00在操場上，我邁著步伐向前緩慢跑去，雖然我跟不上那些同學(xué)，這一天天傷勢(shì)的好轉(zhuǎn)
重返作文600字 篇49
今天，我又來到了童年美好回憶的地方，她有一個(gè)好聽的名字叫“瑤花池”是我和妮妮一起取的。還記得池塘里的“青花瓷”和“中國娃”嗎？現(xiàn)在，我又要去探望她們啦！
哇！剛走到池塘邊，一朵朵亭亭玉立的荷花“少女”印入我的眼席，陣陣清香撲面而來。荷花不再像以前那樣只有幾多，可是，有一位“少女”真是高傲，自己站在水池中央，好像在說“我可是公主呢！”哎，可真是不合群的“少女”��！荷花的顏色也很多紅的、粉的、白的。如同“少女”穿上了美麗的晚禮服，我忍不住的摘了一朵靠水面比較近的荷花水面比較近的荷花，淡黃色的花蕊，雪白色的花邊一層層的繞花心展開，輕輕一聞，香味撲鼻，讓人陶醉其中，湖面波光粼粼，水天一色，這景色，真把我給迷倒了……
我跑到石頭上，把早就準(zhǔn)備好的餅干一點(diǎn)點(diǎn)的磨碎，撒入水面，不一會(huì)兒，老朋友就來了，青花瓷比以前更加優(yōu)美，中國娃比以前更加可愛，大家都長大了，看！那兒還有新朋友游來了呢！金黃色身體，在太陽的照射下金光閃閃，美麗動(dòng)人。我把餅干一點(diǎn)點(diǎn)的撒入水面，看著魚兒歡快的吃著，我仿佛又看到了上次的場景，兩個(gè)小姑娘跪在石頭上開心的撈魚，當(dāng)然，那就是最形影不離的好朋友——我和妮妮。
彩色的晚霞抹黃了天空，那彩色的晚霞照在“瑤花池”上，我知道，回去的時(shí)間到了，我依依不舍的像“瑤花池”告別，期待著下次在我們之間發(fā)生的美好故事……
重返作文600字 篇50
當(dāng)她再次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己正置身于一個(gè)小鎮(zhèn)。汩汩的溪流從遠(yuǎn)處蔓延而來，蘆葦彎彎著身子，在向她行著禮。
這場景，何其熟悉！不正是她生活了十年的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)嗎？
她靠著記憶，來到了村頭。記憶里的大榕樹下的她是多么快樂！與小伙伴們相互玩耍，童真的在故鄉(xiāng)過了十年。
但，一輛疾馳而來的汽車，帶走了她的快樂和回憶。來到了車水馬龍的大城市，丟掉的記憶，再也拾不會(huì)來了。她純真的童年夢(mèng)，也許是在離開了故鄉(xiāng)的時(shí)候，支離破碎了吧。
她吸了吸酸澀的鼻頭，來到了故鄉(xiāng)的小學(xué)。
她在圍墻外駐足癡望昔日的校園。記憶中的校園，依然是那么可愛。一棟白磚砌成的小洋樓，小小的紅跑道，孩子們朗朗閱讀的課文，她現(xiàn)在還記得。
她忍不住走進(jìn)了小小的校園，目光打量著這四層樓，充滿了懷念之情。
目光不禁往往日所在的教室瞥了一眼，卻看見了，看見了爸爸媽媽和老師！
她不由自主的走過去，聽見了老師與爸爸媽媽的對(duì)話。
“老師！我們想讓圓圓退學(xué)�！�
老師非常驚詫：“為什么？圓圓的表現(xiàn)很好��！”
“我們，想吧。我們小時(shí)候受到的教育不多，我們想讓圓圓去大城市受到更好的教育，有更好的發(fā)展空間�！�
爸爸媽媽的話，狠狠的炸在她的心上。她不禁紅了眼眶，原來爸爸媽媽，是為了更讓她受到好教育，怕她松懈，才她那么刻薄的呀！自己卻那么不領(lǐng)情，竟然還背著他們偷偷溜出來！現(xiàn)在他們肯定要著急死了！”
爸爸媽媽！對(duì)不起！對(duì)不起！
她的淚流滿面，在淚光里，意識(shí)模糊了……。
重返作文600字 篇51
光陰似箭，日月如梭。20年了，我已經(jīng)20年沒有回去過學(xué)校了。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。
我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)�！蔽乙豢�，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。
校長對(duì)大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！鳖D時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長對(duì)我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的。”
除這些以外，我還從校長那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來時(shí)，教室的門就會(huì)自動(dòng)打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會(huì)從地下冒出講臺(tái)和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì)自動(dòng)縮回去。
學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!母校的明天將會(huì)更美好!
重返作文600字 篇52
今天已經(jīng)是25世紀(jì)了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。
剛走到校門口，大門口自動(dòng)開了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個(gè)掌紋門，哎呀，還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目，嘴里喃喃自語道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個(gè)箭步跨進(jìn)了校園。
哇，這哪兒是學(xué)校呀，簡直就是人間天堂呀！學(xué)校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機(jī)，充滿著活力。咦，怎么不見人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上�！鞍眩l呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看，上看下看，沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動(dòng)腳步走向靠椅，屁股剛沾到點(diǎn)邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。
這時(shí)，一陣歡快的音樂聲響了起來，一會(huì)兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的，他說就在這兒，他還給我指點(diǎn)怎么找人呢！原來，樹陰底下的靠椅就是一個(gè)班一個(gè)班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時(shí)，又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。
瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
重返作文600字 篇53
當(dāng)我對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志在必得之時(shí)，意外卻又一次降臨到我身上。
期中考前的幾天，籃球場上站著幾個(gè)剛跑完八圈的少年，我就是其中之一�？墒钦l知道，當(dāng)我正想將球從同學(xué)手中搶回來時(shí)，不知何處伸
來一只腳將我絆倒在地，疼痛讓我在地上抱著腿翻滾，而遠(yuǎn)處跑來的體育老師詢問我的情況，我卻以一句簡單的“沒事”應(yīng)答，當(dāng)我往前走動(dòng)的時(shí)候，身體仿佛失去了重心，走起路來踉踉蹌蹌，我似乎已經(jīng)明白了自己的情況：這樣的傷勢(shì)想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)復(fù)出簡直是天方夜譚，癡人說夢(mèng)。
受傷后的我立刻在同學(xué)的攙扶下到達(dá)了醫(yī)務(wù)室，脫下了襪子，一個(gè)大腫包定格在腳踝上，將腳放在充滿冰水的桶子中，冰水緩解著我的
痛苦，我的目光定格在了白墻上的掛鐘上……
轉(zhuǎn)眼間，期中考早已結(jié)束，腳上的傷勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，但仍不能完全恢復(fù)，醫(yī)生告訴我，腳傷要大約一至三周才能完全恢復(fù)，當(dāng)然一至三周
只是一個(gè)大概范圍，其中包含著一種不確定性，若一周后仍未完全康復(fù)，我也只能放棄今年的賽事，盼望明年的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，留下遺
憾，靜靜休養(yǎng)生息。也許對(duì)于此時(shí)的我來說這期間的每一天都異常的漫長，度日如年，每天晚上堅(jiān)持打從醫(yī)生那里買過來的藥膏，每當(dāng)晚上繃帶解除之時(shí)，我總會(huì)讓父母幫我看看傷勢(shì)，也許是我這顆按耐不住的心在驅(qū)使著，看著操場上自由奔跑的同學(xué)，我也想跟著跑起來，但每次腳上的傷痛都讓我不得不放棄。
傷勢(shì)一天天的好轉(zhuǎn)，慢慢的適應(yīng)了慢跑，早晨7:00在操場上，我邁著步伐向前緩慢跑去，雖然我跟不上那些同學(xué)，這一天天傷勢(shì)的好轉(zhuǎn)
給予我的是信心與希望，鼓勵(lì)著我慢慢跑向我心中的那片田徑場。
請(qǐng)等等我，等我來重返田徑賽場。
重返作文600字 篇54
有時(shí)候，從頭再來是痛苦的。但如果確定那目標(biāo)真的令自已感動(dòng)，就應(yīng)該懷揣著愛和信仰去追求，無愧無悔。
——題記
鷹是鳥類中的佼佼著。他們敏銳的目光和寒光閃閃的利爪令所有它的敵人望而生畏。然而，他們同樣面對(duì)著生存的挑戰(zhàn)。在它們年齡達(dá)到一定大時(shí)，他們身體的條件遠(yuǎn)不如從前，羽毛鈣化嚴(yán)重，爪尖不再鋒利，嘴己不能啄食，這時(shí)，他面臨著選擇——要么郁郁而終，要么重返藍(lán)天。
選擇重新開始是艱難的。他們需要尋找到一座極高的山峰，獨(dú)自準(zhǔn)備新生。在山頂上，他們把已經(jīng)很鈍的嘴在巖石上一點(diǎn)點(diǎn)磨尖利。然后用已經(jīng)尖銳的嘴把爪趾一根根拔掉。當(dāng)爪趾重新長出來后，再一根根拔掉鈣化的羽毛，又是新一輪的等待……
一年后，一只雄鷹獲得了新生，它重回了藍(lán)天！那堆和著鮮血的羽毛和爪子在山頂被逐漸風(fēng)化……
一年的時(shí)間，它們不再擁有驕健的身姿、看不到別人敬畏的眼神。孤獨(dú)與精神上的壓力比肉體上的折磨更痛苦。可是在那等待的日子里，他們選擇的不是堅(jiān)強(qiáng)而是更堅(jiān)強(qiáng)！為了重回藍(lán)天他們甘心忍受高處的寒風(fēng)；為了重回藍(lán)天，他們甘心忍受極度的饑餓；為了重回藍(lán)天，他們受盡苦痛的折磨。重返藍(lán)天有時(shí)比死亡更需要勇氣。
在我們的生活中又何償不面臨著鷹一樣的境遇？能否重返藍(lán)天，取決于我們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中，信念是否依然堅(jiān)定，行動(dòng)是否依然果決，能否扔掉過去沉重的包袱，直面挑戰(zhàn)。當(dāng)我們面臨著這樣的選擇時(shí)，找尋一處無人的頂峰，重新審視自已、改造自己，既使痛徹心扉，也要問心無愧。
傳說老道的獵手可以看出鷹與鷹的區(qū)別。我想，區(qū)別在于重生的鷹在飛翔中少了份傲氣，多了一份傲骨。經(jīng)歷過那些日子的鷹飛得更高更遠(yuǎn)。
有時(shí)，等待也是美麗的。
重返作文600字 篇55
年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母�！＝掀剿畺|學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟 年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說 年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去，十分的可愛。
走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì)更加美好。
重返作文600字 篇56
煩��！無聊的周末做點(diǎn)兒什么好呢？電腦早已玩膩了，電視里盡是那些亂七八糟的廣告，玩具顯得非常的幼稚，小伙伴們也是忙碌穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班里。這時(shí)候的一次穿越之旅簡直棒極啦！
本周末，晚報(bào)就給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——參觀卡通展。一路顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——普羅旺斯熏衣草莊園。
進(jìn)入大門，左邊的羊駝不住鳴叫，像是在舉行歡迎儀式；右邊的汽車人正列隊(duì)接受我們的檢閱。穿過氣勢(shì)恢宏的五百只大熊貓方陣，踏過懸在水面上的吊橋，我們終于來到了卡通展的主會(huì)場——侏羅紀(jì)恐龍樂園。
剛踏入大門，里面的一切仿佛都在沉睡。因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨，凸凹不平的土路格外泥濘，讓人寸步難行。被雨水沖洗過的空氣混合著大自然的氣息，這一切恰巧給人一種原生態(tài)的感覺。一只只恐龍俯下身子，閉著眼睛，仿佛都沉浸在睡夢(mèng)中。突然，一聲高亢的怒吼聲打破了寧靜，估計(jì)是工作人員打開了開關(guān)，大門旁邊那頭長頸龍突然伸長脖子，開始咆哮。哎呀，真是個(gè)大家伙，一伸脖子就有十幾米高，嗓門也不小。它一帶頭，其他恐龍都跟著嚎叫起來，叫聲此起彼伏。真不知道侏羅紀(jì)是不是每天都這么吵鬧。恐龍群沸騰起來，霸王龍開始暴躁地向前沖，不時(shí)做出撕咬的架式；翼龍不停地拍打雙翼，像是要展翅高飛；三角龍也不甘勢(shì)弱地?cái)[起尾巴……一切好象回到了那個(gè)恐龍統(tǒng)治的時(shí)代，場面極其震撼。
時(shí)間在驚嘆、興奮中流逝，太陽已經(jīng)沉向西方。我們依依不舍地踏上了返程，望著身后漸漸遠(yuǎn)去、漸漸沉寂的莊園，我趕忙拿起手中的筆，記錄下這美好的一刻。
重返作文600字 篇57
天鵝，是美的化身。在我國，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數(shù)量卻快速下降，它們的棲息地被人類破壞，就如同撒下了天網(wǎng)一樣，使它們無路可逃。
前幾天在電視上，我看到了有關(guān)天鵝的消息。
在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有三個(gè)天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只�？墒沁@幾年來，天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀！
天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢？是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎？是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎？是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛�？不，都不是！是因�(yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)環(huán)境的破壞、對(duì)天鵝棲息地的破壞呀！
天鵝生活在談水湖中，這三個(gè)湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長，前幾年，在水入湖處，造了一個(gè)廠子，把水流攔腰截?cái)嗔恕Ｄ敲矗@個(gè)湖的水將無法流通。再加上死水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。
天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開了我們。
并且，調(diào)查人員在對(duì)一只死了的天鵝進(jìn)行驗(yàn)尸時(shí)，他們意外的發(fā)現(xiàn)，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說，這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導(dǎo)致餓死和病死。
原來，在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi)，有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí)，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。
天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來了多少害處呀！使我們?nèi)祟愂チ硕嗌賱?dòng)物朋友呀！
重返作文600字 篇58
十里鋪小學(xué)是我的學(xué)校，我現(xiàn)在六年級(jí)了，等到畢業(yè)后，我一定重返母校。不過現(xiàn)在想想一至五年級(jí)的事，還是很值得懷念的。
一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽帶著我剛來入學(xué)。那時(shí)，我還什么也不懂，我就背著書包來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)還沒有小衛(wèi)士的時(shí)候，老師都是用大喇叭喊著“一年級(jí)的同學(xué)慢點(diǎn)兒，別跑。”聽見老師說的，我立刻走著進(jìn)了教室。
二年級(jí)到時(shí)候，隱隱約約的聽到了要去春游，這時(shí)我高興的蹦了起來，之所以興奮，我們班就亂了起來。主任來了，生氣地說道：“二年級(jí)了，不是一年級(jí)，都給我安靜點(diǎn)，閉嘴�！蔽覀儼嗖虐察o了下來。主任走了。突然，后邊的同學(xué)碰了我一下，我摔倒了，原以為沒什么事，但回家后才發(fā)現(xiàn)腿非常疼，媽媽帶著我去醫(yī)生那看了看，沒什么，就是小石子扎進(jìn)去了而已。我哭著抱怨到“媽媽，我是不是以后不能站起來了，這樣多難看��！”
三年級(jí)的時(shí)候就有了小衛(wèi)士，那時(shí)我很想當(dāng)，但主任說到了五年級(jí)才能當(dāng)，我似乎徘徊在主任的辦公室不肯走，我的心里想如果立刻到了五年級(jí)那就好了。
不知不覺的就到了四年級(jí)，目前我只記得我在北墻那邊到處跑，后來被老師批了一頓。
到了五年級(jí)，主任說要去帶我們五六年級(jí)去春游，主任說這次春游不是普通的春游，要去皮小皮夢(mèng)想城。里面有很多項(xiàng)目，光是項(xiàng)目我們班挑了兩三個(gè)小時(shí)，后來老師說只能挑三個(gè)項(xiàng)目，之后能就只能選三個(gè)了……回來之后，我記得以前給主任說過，五年級(jí)的時(shí)候可以當(dāng)小衛(wèi)士，我去主任辦公室的時(shí)候，正好上課了，我只好再等等，可那剛好是主任的課，快下課的時(shí)候，主任說誰想當(dāng)小衛(wèi)士，把名字寫到紙上交過來，這時(shí)我就當(dāng)上了小衛(wèi)士。
如今，六年級(jí)的我，已經(jīng)屬于在小升初的狀態(tài)了，我會(huì)全力以赴的。
重返作文600字 篇59
小明是個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子，而小軍是個(gè)淘氣的孩子。
一天，小軍叫小明一起出去玩，他們邊走邊說話，當(dāng)他們走到了一條長滿花草的小路時(shí)，小軍突然看見兩只小鳥在路上玩耍，小軍悄悄地走向那兩只小鳥，一只小鳥感覺到有“危險(xiǎn)”便飛到了樹上，而另一只小鳥卻還在那里撲扇著翅膀就是不走，等走近了，才發(fā)現(xiàn)原來它受傷了。
“哈哈，你就是我的玩具了！”小軍高興地叫了起來，突然猛地一腳向小鳥跺了過去，“咚”的一聲，一只大腳重重地跺在了離小鳥只有2厘米的地方，塵土頓時(shí)飛了起來。小鳥嚇得一邊“嘰嘰”地叫著，一邊拼命地扇著翅膀，胸脯一上一下的，渾身似乎都在發(fā)抖。
小明看不下去了，急忙攔住小軍說：“小軍，快停下，你想想如果你是小鳥，別人這么對(duì)你，你什么感受？”
“我才不管它什么感受呢！”小軍說著，彎腰抓住了小鳥，玩兒了起來，邊玩兒邊說：“你也玩兒玩兒吧！”
“我如果是你，我會(huì)把它的傷治好后讓它重回藍(lán)天！”小明嚴(yán)肅地說，“鳥兒也是有感受的，它受了傷已經(jīng)感到很無助了，你再這么無情，鳥兒會(huì)傷心死的。”
“和你這樣的人玩，太沒意思了�！闭f著小明就要走。
小軍一看小明真有些生氣了，趕緊跑到小明跟前說：“我聽你的，你說怎么辦？”
“真的？”小明頓時(shí)高興起來。
為了表示誠意，小軍還用手撫摸著小鳥小聲說道：“對(duì)不起啊，是我的錯(cuò)。”于是小明和小軍一起把小鳥帶回家養(yǎng)了起來，直到它完全會(huì)飛了才把它放回了藍(lán)天。
那一天，小明和小軍永遠(yuǎn)也忘不了。
重返作文600字 篇60
姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部5(3)班
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般匆匆流去，轉(zhuǎn)眼離開母校已經(jīng)二十年了。如今，因?yàn)槟感５呐嘤�，我已�?jīng)成為了一位博古通今的作家。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。
我剛準(zhǔn)備起床，便聽到手機(jī)響了“喂，誰呀，這么早打電話？”“你是陳佳楠嗎？不記得我了？我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀！你現(xiàn)在可出名了，成為了一名作家，家喻戶曉，記得以前你成績就很好呢！”“哦！李子墨呀！當(dāng)然記得你啦，你現(xiàn)在做什么呢？是不是演員，我在電視上看見過你呢！”“嗯，是的。我做了演員，可辛苦了，以后帶你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”……我們聊了一會(huì)兒，李子墨便想起了正事：“哦，對(duì)了！差點(diǎn)忘了正事，今天我們將在母校舉行聚會(huì)，你來不來��？”“來呀，當(dāng)然來，我今天正好也準(zhǔn)備去母�？纯茨�！幾點(diǎn)去？”“十點(diǎn)之前就行�！薄癘K，掛了！”
我便快速地做完準(zhǔn)備工作，要去母校了。
一會(huì)兒，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁，那栩栩如生的雕像，那書聲瑯瑯的讀書聲，那……把我看得入了迷，同學(xué)們都走了，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊(duì)。
“好久沒有來母校了，我們也二十年沒有見面了，吃完飯就去看看母校，懷念過去吧！”我欣喜若狂地說�！昂�！好！”同學(xué)們都異口同聲地叫道。
啊，母校，是你培育我長大！啊，母校，是你陪伴我長大！啊，母校，是你鼓勵(lì)我成長！啊，母校，是你陪伴我進(jìn)步！……
我們這一生，最難忘的是母校！我們，終身難忘！
重返作文600字 篇61
“家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還�！�20年后的我已經(jīng)在英國定居，每當(dāng)讀到這句詩，眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時(shí)間，回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。
來到家鄉(xiāng)，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油馬路上，不遵守交通規(guī)則的車輛不見了，取而代之的是互相謙讓；路邊的垃圾堆不見了，取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶；往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了，取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧，還有人在河邊釣魚哩！可不是嗎，向河底望去，魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢！
咦，那不是我的母�！ш柺杏吞锏谒男W(xué)嗎？我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了小時(shí)候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景，“進(jìn)去看看吧�！蔽易匝宰哉Z，邊說邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。
“哇哦！”我忍不住歡呼了一聲，現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到啊！年紀(jì)變多了，從一年級(jí)一直能上到十二年級(jí)，校園變大了，又多了幾棟樓呢：除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓，現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書館……嗯？有點(diǎn)不對(duì)勁，哪里呢？……對(duì)了，操場在哪里！我向一位小朋友打聽，原來操場建到了地下！真是不可思議。
那是……馮老師！我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了，馮老師依然美麗，雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角，但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗，使我不由得停下腳步，向馮老師深深地鞠了一躬。
接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方，幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。
我愛母校，好想一直呆在這里啊，可是我1天后就要返回英國了，祝愿母校、濮陽市越來越好，期待下一次回來。
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