關(guān)于奮斗的作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于奮斗的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奮斗的作文1
宮崎駿先生說過:“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過的自己。”我曾經(jīng)感覺這句話是真的無趣,想問宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎?
人只活這么一次,不享受快樂難道不可惜嗎?為什么要用大好的時光去吃苦去奮斗呢?帶著這個疑問,到現(xiàn)在我才理解了這句話的意思。
每個人的生命都是一樣的,有時人與人的起始點會有所不同:有的人會出生在富裕的家庭,生活幸福美滿;而另一些人會出生在貧困的家庭,生活貧困潦倒。即使這樣的不公,但每一天都是24小時,每一年都有300多天,每個人也不會有重新再來的機會。我們用著相同的時間做著不同的事,就這樣我們被分為了不同的等級。往往經(jīng)過努力奮斗的人會處于高級別,支配自己的生活;從不努力或因挫折一蹶不振的人會站在社會低層向高級別的人望去,被生活支配著。
究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢?——是奮斗。
人生長路漫漫,人總會遇到失敗,而失敗的原因不盡相同。一個人盡他所能不留遺憾地去完成夢想,最后的結(jié)果不盡人意,這個人是失敗了嗎?不,他只是在成功的道不上遇見了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路,卻能夠讓它保存體力緩步而行,所以他并不失敗。
如果一個人他好吃懶做,少年時不努力讀書,長大以后不好好工作,看著別人站在金字塔的頂端,便開始感嘆世事的不公,請問他失敗了嗎?是的,遺憾苦痛是自己尋來的,一個連自己的命運都支配不了的人,難道不是失敗了嗎?
如果給自己的今天留有余地,那么明天也只能面對遺憾了,不想在未來的某一天怨恨自己的話,抓緊時間奮斗吧。我相信每個人都和宮崎駿先生是一樣的,絕對接受不了未來奮斗過的自己。
讓今天的自己努力前行吧!別讓遺憾伴著明日的朝陽前來。
關(guān)于奮斗的作文2
馬克思曾說過:“奮斗就是幸福”?吹竭@句話,我在生活、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
記得在我五六歲時,我第一次接觸到鋼琴,那時,我對鋼琴充滿了好奇,看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子,我也忍不住想彈一彈這個能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!
沒過幾個星期,老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道,“唐老鴨”對剛學(xué)鋼琴的我來說,比登天還難!因為,在當時的我,從未接觸過這么多音符,這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子,我天天呆在琴房里,看譜需要一個一個點,光是識譜,我就用了兩天時間。第三天,我開始一個音一個音彈起來……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了,但我忍受著疼痛,不間斷地練習(xí)。記得那天練完琴后,我的腿已經(jīng)麻木了,可我絲毫不在乎,并且每天都樂此不疲地練著、練著。一天,兩天,三天……終于,我可以彈得熟練一些了,旋律斷斷續(xù)續(xù)地在琴房里響著……又過了幾天,我可以連續(xù)不斷地完整彈出來了,我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道,興奮極了!我心里默默地想,我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上,當我在老師面前完整地彈完這首曲子時,老師露出了燦爛的笑容,她慈愛地摸了摸我的頭,說道:“你真棒!對于你這種初學(xué)階段的孩子,很少能完成得這么好的,老師可以想象你練琴所付出的努力,老師為你感到驕傲!”我聽完,害羞地低下了頭。下課后,我一把抱住了媽媽,告訴她我嘗到了幸福的味道,那就是努力做好一件事。
的確,有了這么一次經(jīng)歷,我深深地體會到,為一件事而努力奮斗,即使得到一點點回報,也是會很幸福的。因為,沒什么比通過自己努力,得到回報,更充實、更有快樂的了。
關(guān)于奮斗的作文3
初三生活很艱章,也根美好。
一年前,總聽初三的哥哥姐姐說果、抱怨,就感到有些可怕、我患上“初恐懼癥”。不過經(jīng)過近兩個月的親身體驗,感到別有番滋味。
累,當然是必然的。比如,在數(shù)學(xué)課堂上,有些許人感到睡神的困擾,沉重的眼皮正在慢慢閉合。當老師面對我們說:“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點頭說好,突然,老師大聲喊“譚啟東”。正是這一喊,把到睡的臨界點的同學(xué)強行拉了回來,兩眼迷茫的望著老師,看到他被老師懲罰到后面站立,才知....。..其余人幸災(zāi)樂禍,慶幸不是抽的自已。但也表現(xiàn)大家昨晚熬了“夜車”。下課后,有人倒頭就睡養(yǎng)足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒,或沾幾滴風(fēng)油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業(yè)成山,堆得桌上全部都是。一樣作業(yè)沒做完另作業(yè)又開始催收,不得不加快速度,也因此握筆的地方有繭和青筋爆出,食指尖變扁。寫完作業(yè),筆一甩、手一伸、腳一蹬,啊,長舒一口氣。
生活雖苦猶樂。
刷題時,碰到有難度的就和同學(xué)一起討論,各有各的思路,智慧碰撞;有人做完題唱首歌放松自己,同道中人附和起來。討論聲、哼歌聲混在一起,歡笑熱鬧,教室周圍彌漫喜氣。當有人出丑時,肆無忌憚的捧腹大笑,不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊吃飯的時候,老師一聲一一一下課,我們?nèi)缤x弦之箭飛出教室,生怕排在后面,搶不到好位置,左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過度利不住腳,撞上了墻,邊摸頭變苦笑。
誰說初三只有苦了我們一路走來,奮斗不減,含笑前行。因為,我們有憂等心,夢想的種子落地了。明年會花開燦然。奮斗路上歌不斷。
關(guān)于奮斗的作文4
無數(shù)的奧運英雄的精神鼓舞著我,而鼓勵這些英雄的,正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強,使人們永遠保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運會馬術(shù)團體比賽中,德國選手旺根海姆接近欄桿水池時馬突然失足,他摔了下來。他為了不讓德國隊取消比賽資格,忍痛上馬并成功完成剩余動作。第二天,旺根海姆帶傷上馬比賽,可在急轉(zhuǎn)彎時,由于他手使不出力又摔倒在地,但他又勇敢地爬起來,以頑強的毅力上馬成功,完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏,突破自己,創(chuàng)造他自己的新紀錄,他能堅持到最后的力量是永不放棄的堅強。哇,太棒了,學(xué)騎車時我不也是這樣嗎!
7歲時爸爸給我買了一輛自行車,我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手,爸爸扶住我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車,左腳一踏,呀!自行車往左倒了,右腳再一踏,沒把握住平衡,連車帶人一起摔了下來。爸爸安慰我說:“你還是長大再學(xué)吧!”我用堅定的眼神看著爸爸,“不,我一定能行。”繼續(xù)騎,好不容易上了自行車,顫顫巍巍地騎起來,爸爸生怕我再摔一大跟頭,緊扶著我,我沒想到前面有一塊大石頭,由于我專注前方,沒注意看,騎石頭上時,已晚了。爸爸在看其他地方也沒注意,就松手了。我身體向后倒,人翻下車,膝蓋涌出了血,爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺,雙手叉腰說:“這點傷沒關(guān)系,我一定要學(xué)!”終于,我憑著頑強的毅力學(xué)會騎車。
奮斗精神是人類得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類最偉大的內(nèi)在能量。我就有。
關(guān)于奮斗的作文5
寫為夢想而奮斗的作文 為了自己的夢想 小時候,看到馬路上來來往往的車輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車;看到鄭淵潔著作中的童話故事,我想當一名作家;自己在繪畫方面取得成績時,我又夢想當一名畫家,F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時最宏偉的夢想。 升入初三,學(xué)習(xí)的負擔越來越重了,每晚做作業(yè)總會熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識有時也會聽不到心里。我也時常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對生活中的困難,付出才有回報,堅持才會勝利,就這樣,我一直堅持著。 這幾天的數(shù)學(xué)“實際問題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現(xiàn),而我也總應(yīng)付不了這些難題。每次在課上做題,看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時,我總是又嫉妒又羨慕。每每此時,我就會告訴自己:我不比別人差。接著,我便會強迫自己鎮(zhèn)定下來,仔細的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來的成功的歡樂,同時,我也明白了:只要肯于積極挑戰(zhàn),就沒有打不敗的困難。 初二時,我的物理成績一直很不好,即使補課,也無濟于事。到了初三,老師鼓勵我初三知識與初二知識關(guān)聯(lián)不大,現(xiàn)在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對自己再次充滿了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個難啃的桃子。 只要有夢,我就會不松懈的奮斗下去;只要有點滴進步,我就會更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會一直陪伴著我。 為了自己的夢想,我一定會奮斗到底的。
關(guān)于奮斗的作文6
快要升學(xué)了,我也好久沒有沒有寫日記了,都有些生疏了。這段時間天天寫作文,都要寫到10點多鐘,好累,怎么辦呢?
我好可憐,出生在這個時代,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!哦賣狗的!我想這個溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》,我感覺女孩子的成長過程是快樂的,而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實,可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱,那么你可以換一個角度去想,要知道‘通往廣場的路不止一條’!”是啊,說得沒錯!多么富有哲理啊··
可是,我卻不知道換成哪個角度去想,因為我的腦子當中充滿著緊張,時刻準備著!仿佛這個就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!
經(jīng)常聽見爸爸媽媽嘮叨說:“你知不知道,我們那個時代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現(xiàn)在就只要背著個書包上學(xué)?那時那個窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒錢供。∩诟V胁恢,好好想想吧!”聽完后,其實滿腦子都充滿了非議:現(xiàn)在的孩子那個不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時只需干體力活,動動手,充滿了童真童趣;你們說矮是因為被扁擔壓扁的,那么現(xiàn)在,我們天天背著重重的書包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長大才會發(fā)現(xiàn),童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個時代去。
沒辦法,說這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
關(guān)于奮斗的作文7
其實,大部分人都聽過一句話“你長大了”,說這句話的可能是許久未見的親戚,或者是許久未見老師,但他們常常會落下一句話,那就是
“你該去努力了!
這句話,父母應(yīng)該都說過,他們希望你努力。
其實每一個成功男人的背后不僅有一個支持他的女人,還有默默守護他的父母,那個從小給予他鼓勵的父母。
在幼兒園的時候都應(yīng)該知道吧,老鷹這種動物在小時候根本就不會飛,但是它努力去飛啊,它不想讓人看見它摔倒跌落時的樣子。歲月無情,豁然回首才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情,曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)得到的更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的不要回憶,想要得到的一定要努力。現(xiàn)實中,我們每個人都在不斷試圖改變自己的命運,到頭來卻總被命運捉弄;我們試圖探討人生,到頭來卻發(fā)現(xiàn)人生如夢;我們試圖張揚個性,到頭來卻往往被群體同化。既然如此,我們倒不如順其自然,找到內(nèi)心的自我,做到不迷失己,達到內(nèi)心的平和!其實,命運永遠掌握在自己手中。
可能你們現(xiàn)在在看到的老鷹都是展翅翱翔,可是誰又知道老鷹為這個展翅翱翔付出了多少,他為了不讓人家看見它落魄時的樣子,有多么努力去練習(xí)飛翔。
我們換一個例子吧,我們換成蝴蝶,大家都知道蝴蝶吧,蝴蝶成蟲產(chǎn)卵,孵出幼蟲,幼蟲經(jīng)過幾次脫皮后,變成蛹,蛹經(jīng)過若干天后,努力的從蛹里出來的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。
是不是覺得自己該努力了?
連動物都開始努力了。
你要記住一句話
“無人做你的光芒,就自己照亮前方。”
聽著,現(xiàn)在沒有人會因為你犯一點小錯誤而寬恕你,如果連你都放棄你自己了,每天以混混日子,虛度人生,那可真要命。
加油,親愛的。
關(guān)于奮斗的作文8
小時候,曾羨慕過蝴蝶有一雙美麗的翅膀,幻想有一天,從丑陋可怕的毛毛蟲,一夜之間嬗變,長出絢麗的翅膀,飛到山的那邊、海的那端,看個究竟。可是自己并不是毛毛蟲,即使在美好的童話世界里,無論是丑小鴨,還是灰姑娘,都好像成長發(fā)生在這神奇的一瞬間,有時,讓我們真的不知所措…… 無論是丑陋的毛毛蟲還是美麗的花蝴蝶,在他們的不斷成長中,都有過太多的酸辛,比起他們來,我們簡直真的是微不足道,毛毛蟲為了去尋找美麗,一直在默默無聞,他們并不在乎外界的種
種看法,因為他們堅信,通過他們的不懈努力,美麗遲早會降臨,雖然他知道,擁有令人贊嘆的羽翼,這其中會付出最最艱辛的努力,但他還是那樣,只是為了童年時那一聲聲的承諾,為了自己的未來而努力。
初中生活已剩1年,在這僅剩的一年里,我會倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,忘卻所有的不愉快,就像朋友說的,小P孩哪兒有這么多仇啊,是啊,大家都是生活在一起的同學(xué),在班里,我們就像兄弟姐妹一樣,即使對某某人有偏見,但也應(yīng)該嘗試去改變,去改變自己的那種不良的心態(tài),大家能夠成為同學(xué),真的是一種緣分。
在已度過的2年初中生活中,我真正了解到朋友之間的友誼原來這么脆弱,就像水晶球一樣,一旦不小心碰到地上,他就會立刻變得破爛不堪,初中時的友誼顯然與小學(xué)時的友誼不一樣,小學(xué)時的友誼真的是純真的,現(xiàn)在想起來,還依舊是那樣的甜美,而初中時的友誼,真的是很爛、很爛……
如今,我在這里回憶著,雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲,但我堅信,我會努力,努力,勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶,不管中間有多艱難,我一定不會放棄,就像以前我們D組的奮斗宣言:敢為人先,勇往直前!
關(guān)于奮斗的作文9
又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。
我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個高20xx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學(xué)們,我們正處在一個千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。
關(guān)于奮斗的作文10
雖然早已停止了聯(lián)系,但那并不代表一顆靜止的心,心中激蕩起一圈圈漣漪,代表遠方的一顆心時時刻刻牽掛著你。夜空流星劃過,將我的思念一同帶走,帶到遠方,寄給你。
筆尖劃過,在同學(xué)錄上留下道道優(yōu)美的弧線,這弧線成了永恒的回憶,經(jīng)過歲月的沉積,積蓄當年的力量,在泛黃的記憶相冊里靜靜躺著,直到永遠永遠。這一刻,意味著分離,在那個特別的夏天,你我走進不同的考場,進行著同樣的競技人生,在人生的岔路口前,為了能每天看到你,我和你有著同樣的選擇。
兩班之隔,讓你我相隔天涯!凹舨粩啵磉亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”一股莫名其妙的傷感涌心頭。看著窗外淅淅瀝瀝的秋雨,我知道,此時此刻你也一定在望著窗外,望著雨,望著我們逝去的過去,望著曾經(jīng)的時光,望著,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅曾經(jīng)的畫面。
站在你的背后默默看著你,有一種莫名其妙的欣慰,,好像心中的煩惱被洗刷了一番!如果大聲說出愛是一種勇敢的告白,那這應(yīng)該是一種默默的守候吧。夕陽下,看著你彷徨的背影消失在余暉里,連那一抹殘霞也潸然淚下了,可能在為我默默的守候感到難過吧!
看著你們班值日,我與伙伴出門,雖然不好意思說話,但在眼神交接的一剎那,我卻看到了一種幸福,那個害羞的臉,早已深深烙在我心。寒風(fēng)里,我感到暖暖的,這難道就是凄涼的美嗎?“執(zhí)子之手,與子偕老”最平凡的才是最幸福的。
“星滿空,霜滿地,月光灑,樓臺下。相識四年,默默無言,只在升初中前,把話說了個半。十年寒窗苦,為你愿”。雖然我現(xiàn)在我的成績一塌糊涂,恐怕高中對我來說都是個坎,接下來的三年,為了你,我愿意努力,雖然我沒有天賦,但是我時刻記著一句話:“別人有智力,我有努力,我會用辛勤和汗水,去澆鑄心中默默立下的這個誓言。
時間并不意味著距離,而意味著無限的牽掛與思念,若愛一個人,請將這種愛轉(zhuǎn)化成一種動力直前!
關(guān)于奮斗的作文11
1.鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
2.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過!痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會,沒有關(guān)系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權(quán)利,卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利!
3.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過!痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會,沒有關(guān)系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權(quán)利,卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利!
4.簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了做為女性的自尊;當裴多菲說“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了做為人的價值;當王勃說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴;當拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我懂得了奮斗的意義;當孔子說“三人行必有我?guī)熝伞保叶昧酥t虛的必要;當范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我懂得了做人的責(zé)任。
5.請采納
搬水工,為了生活天天起早貪黑,背著一桶桶沉重的水給別人送去,有時還得爬樓梯
關(guān)于奮斗的作文12
人的一生是短暫的,卻也是漫長的。如果你終日無所事事,虛度光陰,那么你的'人生將毫無意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸福”。我認為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認真學(xué)習(xí),希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實的,也是幸福的。老師說過:初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會比常人辛苦。如果是你,你會選擇哪種呢?我會選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),而是一份樂趣,只有好學(xué),才會學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒人,只好在樓下的路燈旁寫作業(yè),有人路過看了說:“你看這孩子,這么愛學(xué)習(xí)!碑敃r我聽了有些驕傲。在我心中,獲取知識使我體會到樂趣,那是一種對未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時,工作環(huán)境極其惡劣,實驗條件極其簡陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進行得非常艱苦。但是,他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進了那個吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧!
關(guān)于奮斗的作文13
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽,漂浮的云朵,似乎為我打氣!
“喂,你緊張嗎?”“呵,有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后!靶值軅儯瑏!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個同學(xué)一起大喊:“加油!”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會兒,林就第一個沖過了終點。我開始準備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預(yù)備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地擺臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊,在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時,我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速!凹佑停9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒,我的身子失控了。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強行控制著身體,當我的腳踏過了終點,我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
關(guān)于奮斗的作文14
青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們。――題記
青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,于是這位老師撿起紙條當著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學(xué)習(xí),最終考上了重點高中。
從中我懂得了:我們要遠離早戀,挽救青春,因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學(xué)生背負的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?
人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當下。
挽救青春就要奮斗青春,因為奮斗的青春最美麗!
關(guān)于奮斗的作文15
快要升學(xué)了,我也好久沒有沒有寫日記了,都有些生疏了。這段時間天天寫作文,都要寫到10點多鐘,好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐,出生在這個時代,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧。∨顿u狗的!我想這個溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》,我感覺女孩子的成長過程是快樂的,而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實,可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱,那么你可以換一個角度去想,要知道‘通往廣場的路不止一條’!”是啊,說得沒錯!多么富有哲理啊··可是,我卻不知道換成哪個角度去想,因為我的腦子當中充滿著緊張,時刻準備著!仿佛這個就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!經(jīng)常聽見爸爸媽媽嘮叨說:“你知不知道,我們那個時代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現(xiàn)在就只要背著個書包上學(xué)?那時那個窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒錢供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽完后,其實滿腦子都充滿了非議:現(xiàn)在的孩子那個不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時只需干體力活,動動手,充滿了童真童趣;你們說矮是因為被扁擔壓扁的,那么現(xiàn)在,我們天天背著重重的書包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長大才會發(fā)現(xiàn),童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個時代去。沒辦法,說這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
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