【精】可愛的老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的可愛的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的老師作文1
上三年級(jí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少的老師。有戴老師、曹老師、王老師……其中我最喜歡的老師是曹老師。
曹老師長著一雙水汪汪的眼睛，潔白的牙齒，修長的腿。每天臉上總是掛著燦爛的笑容。她教學(xué)可認(rèn)真啦！每天早早就到學(xué)校里領(lǐng)我們讀書。每天晚上輔導(dǎo)學(xué)生到很晚才回家。有一次，曹老師的嗓子啞了，還堅(jiān)持為我們大家上課。
雖然她不再教我們了，可我們依然很想念她。
可愛的老師作文2
劉老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
他長著一雙濃眉大眼，每天都穿著西裝，顯得帥氣十足，由于劉老師講課很幽默，既易學(xué)，又易懂，所以劉老師講課時(shí)，總像磁鐵般吸引著我，因此，我的數(shù)學(xué)成績是主科中最好的。
可愛的老師作文3
可愛的老師我的班主任趙老師是一。位非�？蓯鄣睦蠋�，她又親切又風(fēng)趣，有事為證。事一：三年級(jí)時(shí)，我要參加小歌手比賽，我把選好的曲目練習(xí)了很多遍，可試唱時(shí)，音樂老還是說我?guī)缀跞苷{(diào)，我難過得快要哭了，這時(shí)趙老師走過來抱起我說：“其實(shí)比賽重要的并不是結(jié)果，而是過程，只要你努力了，不管結(jié)果怎樣，老師都支持你!”我的眼淚又一次開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
事二：有一次考試沒幾天，趙老師對我說：“你這次成績不好，回家會(huì)不會(huì)挨揍呀？”我心想：壞了，媽媽說我這段時(shí)間太貪玩，考不好要收拾我呢。老師大概看出了我的心思，“噗哧”一聲笑了說：“，你考了滿分。”
這就是我的老師，她總說學(xué)生可愛，其實(shí)她才最可愛呢!
可愛的老師作文4
我的班主任吳老師，在我的心中，她是個(gè)漂亮嚴(yán)厲的人。
說起我的班主任，我最喜歡她的眼睛。亮晶晶的，還會(huì)說話呢。要是在課堂上有同學(xué)說話，老師的眼睛一轉(zhuǎn)，就會(huì)盯住他，那個(gè)同學(xué)嚇得再也不敢了。
吳老師在別人眼中雖然不怎么漂亮，但在我的心里是一盞明亮的燈。
平時(shí)，老師出去的時(shí)候，總會(huì)在后面的門鏡里偷偷地看，要是看見誰不遵守紀(jì)律，就會(huì)走進(jìn)來批評他。
有一次，李寧在屋里大聲說話，鬧得正歡，沒想到吳老師把他抓住了。老師狠狠地踢了他一腳，然后讓他把事情說清楚，李寧支支吾吾的說：“我……我……”嗓子眼里像堵了塊石頭似的，連一個(gè)字也吐不出來。
我愛我的吳老師。
可愛的老師作文5
新學(xué)期到了，老師們，同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校！
我們的數(shù)學(xué)老師換了，換成了溫柔體貼的陳老師老到了我們班級(jí)，她非常了好，學(xué)生個(gè)個(gè)都喜歡她~~~有我們充滿智慧的楊老師，她雖然很嚴(yán)厲，可是“嚴(yán)師出高徒”對我們嚴(yán)厲就是很關(guān)心我們，所以我們都很喜歡我們的楊老師�。�
有畫畫好的趙，還有英語好的田老師.....
我寫的雖然不是很長不過好看就行!!你聽了我給你介紹的老師羨慕嗎？
可愛的老師作文6
我最喜歡的老師就是班主任馮老師了，馮老師對我可好了，我又一次考試考得很差，老師不但沒有批評我而且還鼓勵(lì)我說：“你這次沒有考好沒關(guān)系，但是我下次希望你能比他們考得更好，有沒有信心？”我說：“有。”
果然，我比上一次考試有了很大的進(jìn)步。馮老師鼓勵(lì)我說：“下次繼續(xù)努力。”
我喜歡馮老師，因?yàn)轳T老師對我太好了！
可愛的老師作文7
星期天，我去吳老師家里吹笛子。
上課的時(shí)候，吳老師舉起食指問：“這是什么呀？”張晟義說：“這是一�！袄蠋熣f不對。另一個(gè)小朋友說：“這是手指頭�！崩蠋熯�是說不對。到底是什么呢？老師最后說：“這是一個(gè)手指頭�！蔽覀兌己逄么笮Α�
可愛的老師作文8
梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師，也是我第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對我們既關(guān)心又嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。
梅老師是教我們語文課的，她上課生動(dòng)活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時(shí)候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上三年級(jí)了，梅老師也不再教我們語文了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。
可愛的老師作文9
我最喜歡的老師是張老師。張老師是中等個(gè)，頭發(fā)長長的，眼睛大大的，很有神。她說話很好聽。
張老師是我們的班主任，她是教我們語文的。張老師在課堂上讀課文很有感情。她很嚴(yán)厲，讓我得把字寫好。我們表現(xiàn)好的時(shí)候，張老師也會(huì)給我們發(fā)班級(jí)幣。
我喜歡上語文課，更喜歡張老師。
可愛的老師作文10
今天是9月10號(hào)，是個(gè)特殊的日子，這一天是我們老師的節(jié)日，是我們充滿感恩的日子，雖然平時(shí)也會(huì)帶著感恩的心來對待我們的老師，但今天我會(huì)用我的方式來表達(dá)對老師的敬意。
親愛的老師們，因?yàn)橛心鷤兾也艜?huì)變得這么乖巧懂事，因?yàn)橛心鷤兾也拍苓@么健康快樂的成長，是您們給了我巨大的力量，讓我充滿信心的向高處飛翔，我現(xiàn)在還小，我會(huì)慢慢地吸取老師教給我的知識(shí)，我做不到十全十美，但我會(huì)努力做得更好，老師們，你們就放心吧！
本想打個(gè)電話向老師說句節(jié)日快樂，但您一筆一畫的教會(huì)了我寫字，所以我要用我的文字來表達(dá)對老師的敬意，我祝所有的老師們：節(jié)日快樂，心情更美麗，老師，我愛你們！
可愛的老師作文11
今天，我想說說張鼎的媽媽一一陳老師。陳老師穿上高跟鞋看起來高高的'、瘦瘦的。她特別愛笑，她笑起來的時(shí)候露出整齊的牙齒，兩只眼睛彎彎地像晚上的月亮。我喜歡她帶著燦爛的笑容給我們朗讀課文；我喜歡她帶著燦爛的笑容給我們提出問題；我更喜歡她微笑著表揚(yáng)我們。
陳老師真是一位可愛的老師。
可愛的老師作文12
我們身邊有很多具有綠葉精神的人，她們一直默默無聞的在奉獻(xiàn)著，我的學(xué)前班張老師就是一位具有綠葉精神的人。
有一次冬天，我正在操場上玩。突然，有兩位大哥哥往我頭上潑了兩瓶水，然后他們飛也似的逃跑了。這時(shí)，正和我玩的兩位小同學(xué)看到了，那兩個(gè)同學(xué)趕快告訴班主任張老師，張老師焦急的把我送到了爸爸的辦公室，隨后帶兩位小同學(xué)一個(gè)班接著一個(gè)班找那兩位給我頭上潑水大哥哥。
最后，那兩位大哥哥被找到了，親自給我道了歉。我很感激班主任張老師，別看這平凡的小事，但是平凡孕育著偉大，我愛我的張老師。
可愛的老師作文13
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班里來了一位教數(shù)學(xué)的尹老師，她還做了我們的班主任。
尹老師戴著一副眼鏡，長長的頭發(fā)，面帶微笑，說話的聲音很好聽。開學(xué)上課，先學(xué)寫數(shù)字0-10。尹老師為了讓我們的數(shù)字寫得更漂亮，在班上每個(gè)同學(xué)的田格本上都用紅筆寫了一遍。她批改作業(yè)很認(rèn)真。上課的時(shí)候有人做小動(dòng)作，尹老師叫我們上課不要做小動(dòng)作，把嗓子都喊啞了，還繼續(xù)堅(jiān)持上好每一堂課。尹老師還帶領(lǐng)我們每星期開展各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)，豐富我們的課余生活。
尹老師是一位和藹可親的老師，也是我心中最可愛的老師。
可愛的老師作文14
我的老師有一雙微笑的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴。她有大大的臉蛋和小小的耳朵。她的臉白里透紅，紅得像蘋果一樣的臉頰。
她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，在陽光下一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。我的老師喜歡穿高跟鞋和藍(lán)外套。她寫的字非常漂亮，可她說她還要繼續(xù)練字，要把字練得更美。她每天都來給我們上語文課語文老師是最慈祥、最善解人意的老師。。
我們班上的同學(xué)都很喜歡謝老師、我們放學(xué)的時(shí)候都愛拉著她一起走。
謝老師，您就象月亮一樣美麗，希望您一直做我們的老師！
可愛的老師作文15
如果讓我用幾個(gè)詞語來形容我們的班主任，我會(huì)想到嚴(yán)厲、細(xì)心之外，我最想用可愛這個(gè)詞。楊老師個(gè)子不高，有著一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她笑起來臉旁有兩個(gè)酒窩，十分可愛。上課的時(shí)候，楊老師會(huì)先讓我們把課文讀幾遍，再帶領(lǐng)我們對課文進(jìn)行更深刻的了解。講課時(shí)，楊老師念的娓娓動(dòng)聽、栩栩如生，讓我們?nèi)缤砼R其境。
楊老師上課有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字。有一次，楊老師寫錯(cuò)了字，可她卻渾然不覺。于是我們異口同聲的提醒楊老師：“楊老師，你有一個(gè)字寫錯(cuò)了！”當(dāng)楊老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，就連連道歉說：“同學(xué)們對不起，對不起是老師太大意了，以后我會(huì)改正的！”
��！的老師真可愛！
【【精】可愛的老師作文】相關(guān)文章：
可愛的老師作文【精】04-25
【精】可愛的我作文04-13
可愛的老師作文【薦】04-25
【熱門】可愛的老師作文03-08
我可愛的老師小學(xué)作文03-28
【精】老師的鼓勵(lì)作文03-21
【精】老師的眼神作文04-05
老師的教誨作文【精】03-29
【精】可敬的老師作文03-25
【精】寫老師作文04-01