有趣的翻繩游戲作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的翻繩游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的翻繩游戲作文1
今天下午第三節(jié)課，李老師微笑著宣布：這節(jié)課我們來玩翻繩游戲。同學(xué)們聽后個個歡呼雀躍，恨不得一蹦三尺高。
首先，李老師讓我們先從四人小組里挑上一兩個代表，挑完后讓代表去講臺前表演，看誰翻的花樣多。代表們用靈巧的小手翻著繩子，只見他們一勾、一翻、 一拉，最后一拽，各式各樣的圖案就展現(xiàn)在我們面前：有漁網(wǎng)、有面條、有大橋、有鉆石、有巴西龜……輪到鄭元乙了，他翻出了一張吊床。這時，我的腦海里情不 自禁的出現(xiàn)了一幅畫面：一個小嬰兒在吊床上搖來搖去，好像在蕩秋千，看得我眼花繚亂。
哇！更精彩的還在后面呢！史德馨翻出了一條金魚！我看的更是目瞪口呆。太神奇啦！原來一根繩子還可以翻出這么多花樣�。【驮谶@時，李老師幽默地說： “不如把這條金魚放在我們班的魚缸里養(yǎng)著算啦！”這風(fēng)趣的話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。笑聲順著窗戶飄到了外面：小鳥聽到了，急忙趕過來，站在樹枝上觀 察；我把目光移了一下位置，發(fā)現(xiàn)太陽光也停下了前進(jìn)的步伐，原來它們也想學(xué)習(xí)一下翻繩的本領(lǐng)呢！
通過這次比賽，我暗暗下了決心：在暑假里一定要好好練習(xí)翻繩，爭取早日超過他們。
翻繩會讓我們的雙手變得更加靈巧，還能從中得到許多快樂，這真是一場既快樂又有趣的游戲�。�
有趣的翻繩游戲作文2
我玩過激烈的老鷹捉小雞的游戲，玩過“123木頭人”的游戲，也玩過“球球拋”的游戲，但是讓我印象深刻的'是“翻繩”。
在今天的語文課上，楊老師帶我們體驗了翻繩的樂趣。剛開始玩游戲時，那個氣氛十分的沉靜，老師選了兩個人一組，再選一個人跟楊老師一組。激烈的斗爭開始了！
先是兩個女同學(xué)一組，楊老師和一個“翻繩王”一組。只見她們手速十分快的抽出了一條“鞋帶”就開始了游戲。
只見第一次的兩個人變得嚴(yán)肅認(rèn)真，翻的繩那叫個靈活多變。不一會兒，就翻出了多種多樣的花繩，見她們那得意洋洋的笑臉，就知道他們一組有贏的希望。再看第二組，楊老師好不容易地擺出了一個花繩，結(jié)果被弄散了，那時，楊老師“氣急敗壞”，用手一直抓著頭發(fā)。我們下面的同學(xué)一直在開懷大笑，望著我們歡聲笑語的樣子，楊老師也笑了，第一輪，A組贏了！
現(xiàn)在第二輪也開始了。選手們個個面孔緊張，場下的氣氛也十分“凝重”，大家聚精會神的盯著選手們，只見她們手忙腳亂，經(jīng)過一番“戰(zhàn)爭”之后，第一組贏得了冠軍，一組的兩位選手欣喜若狂，二組卻垂頭喪氣，但大家玩的都開心！
游戲很快結(jié)束了，但我們還是依依不舍，意猶未盡，這節(jié)課真是開心呀！
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