【精華】感恩生活作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩生活作文8篇，歡迎大家分享。
感恩生活作文 篇1
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī);沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪來(lái)花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野充滿(mǎn)著綠色;是他們，讓園圃飄蕩著果香;是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，將無(wú)法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵，放到老師的窗前;我會(huì)默默地拿起抹布，精心地收拾老師教學(xué)的舞臺(tái);我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出來(lái)的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè)!
感恩生活作文 篇2
從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人，我們的父親用辛勤的雙手為我們供書(shū)教學(xué)，讓我們感受到生命的精彩，生活的樂(lè)趣。父母，就像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨;就像路燈一樣，為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中，總有父親背著孩子，淋著雨的.身影,在一條條道路上，總有父親辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家的背影;在夏天的廚房里，總有撒著汗，母親做著飯的背影;在冬天的廁所里，總有母親打著寒戰(zhàn),洗衣服的身影......不管在世界的哪一個(gè)角落，總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報(bào)過(guò)他們?即使是在父母的生日送上一張賀卡，一句祝福，即使是在父母生病時(shí)，用心去照顧和給予他們溫暖;即使是在父母勞累一天后，為他們捶捶背，倒杯水......，這些微不足道的付出，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也許比任何東西都珍貴!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!
魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬鼫嘏募?草兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由地飛翔......老師，有人說(shuō)您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)您像春蠶，春蠶到死絲方盡;您在我心中是陽(yáng)光，給予我溫暖。感恩老師，是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o(wú)聞地為我們付出：每天早上，教室里那個(gè)龐大的背影，依然立著;每天中午，不休地看守著我們的人，依然站著;每天晚上，辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈，依然亮著，老師，我們應(yīng)該回報(bào)您們什么?才對(duì)得起您們?但是我知道，您們的滿(mǎn)足心并不大，只要在教師節(jié)時(shí)，一聲問(wèn)候;在考試時(shí)，一次優(yōu)異的成績(jī);在您們喉嚨不好時(shí)，一片潤(rùn)喉糖......都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們，您傳授了我們知識(shí)，讓我們這只小船，能不被大浪刮翻，讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上，有我們快樂(lè)的足跡;課堂上，有我們互助的身影;樓梯上，有我們追逐的痕跡......這一切都見(jiàn)證了我們美好的友誼，也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí)，伸出援助之手;他們總能在我們分不清是非時(shí)，幫助我們分出黑白的道路;他們總能在我們遇到困難時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)......我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?其實(shí)很容易，只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻�，那么他們將�?huì)永遠(yuǎn)幸福!我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼，人生的歲月是一串串珍珠，漫長(zhǎng)的歲月是一組組樂(lè)章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的樂(lè)章。
感恩地球，感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩一切愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻?
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩，感恩，讓我們把感恩常掛嘴邊，讓我們把感恩常駐的心里，讓我們用行動(dòng)來(lái)感恩一切人。
感恩生活作文 篇3
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都看似在繁忙的生活中奮力拼搏，在這繁忙之中充滿(mǎn)了艱辛坎坷，在我看來(lái)，這是詩(shī)意的生活。
詩(shī)意的生活是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然而一刻不停地去奮斗，最終收獲一片金黃色的麥田，這便是王國(guó)維《人間詞話(huà)》中的三種境界。我們要學(xué)會(huì)感恩這詩(shī)意的生活。
感恩理想，理想是第一層境界，“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”，是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們開(kāi)啟追尋之旅。泰戈?duì)栐f(shuō)：“我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想。只有心中有理想才會(huì)奮力去追詩(shī)意的天堂。我們要有理想，若無(wú)理想，春天繁花如何開(kāi)出絢爛，夏日星辰如何閃爍出光芒，人路之路如何揚(yáng)帆起航；沖得一片詩(shī)情到碧霄？感恩理想，是它讓我們一刻不停地去奮斗，也許將來(lái)的成就就取決于你現(xiàn)在的理想！
感恩奮斗，奮斗是第二層境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”柳永在《蝶戀花》中訴說(shuō)對(duì)伊人的思念。生活的詩(shī)意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。現(xiàn)世中，生活的詩(shī)意便是拿起奮斗的去劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，使每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。北擊匈奴，收復(fù)河套，南制白越，收為象郡，奮斗的的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。感恩奮斗，奮斗讓理想熠熠生輝。讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
感恩收獲，收獲是第三層境界，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)，這一片金黃色的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小，收獲是否等值，收獲了便已成為一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了便收獲一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，正像國(guó)學(xué)大師季羨林所說(shuō)：“人活一世，便像一首詩(shī)，你的成功和失敗卻是片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，” 感恩收獲，因?yàn)樗悄愕睦硐肱c奮斗的見(jiàn)證，飽含了無(wú)數(shù)只有自己才感到痛的傷痕，記錄了自己曾經(jīng)的輝煌。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)了價(jià)值。它讓我們明白不足，給我們信心，讓我們駛向遙遠(yuǎn)而美麗的彼岸。
感恩你的理想，奮斗與收獲。他們構(gòu)成了這詩(shī)意的生活，感恩詩(shī)意的生活，正是在這詩(shī)意的生活中，我們不斷進(jìn)步，感受人生坎坷與光芒！
感恩生活作文 篇4
有時(shí)候，我會(huì)想，也許很可能在某一天，在沒(méi)有任何預(yù)感的時(shí)候，我就被上帝收去。如果有必要說(shuō)些什么，那我貯備的話(huà)就是：
痛苦之前我感謝生活，它給我平安；痛苦之后我感謝生活，它給我幸福；痛苦之中我感謝生活，它給我體驗(yàn)！
繁華之前我感謝生活，它給我安寧；繁華之后我感謝生活，它給我沉靜；繁華之中我感謝生活，它給我高潮！
我感謝生活，它值得我感謝．悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收！
丑陋之前我感謝生活，它給我嫵媚；丑陋之后我感謝生活，它給我淡定；丑陋之中我感謝生活，它給我煎熬！
衰老之前我感謝生活，它給我青春；衰老之后我感謝生活，它給我從容；衰老之中我感謝生活，它給我過(guò)程！
我感謝生活，它值得我感謝．每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種滋味，每一滴淚水掉進(jìn)笑洞！
感恩生活作文 篇5
讀一本書(shū)或讀一篇文章都會(huì)給你留下深刻的感受!今天，我讀了一篇文章《給媽媽的一封信》。
讀完后，我的心里充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的愛(ài)，文章的字里行間都充滿(mǎn)了愛(ài)。小作者說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆盐茵B(yǎng)這么大，如果沒(méi)有你，那么就沒(méi)有我。媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始我就幫你干活，天天都幫你干活，天天都不讓你累!你把我養(yǎng)這么大，等你老的時(shí)候，我天天照顧你，天天買(mǎi)東西給你!”我讀到這話(huà)我被這個(gè)小作者感動(dòng)了。他對(duì)她媽媽太好了，他的媽媽將來(lái)肯定十分幸福!做人就要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)才稱(chēng)得上是個(gè)好孩子!
每一次，媽媽叫我去幫忙，我總是不耐煩的說(shuō)：“你自己去�！蔽覍�(duì)媽媽太不好了，可是媽媽卻依然愛(ài)著我，每次都把東西給我吃。今天，我讀了這篇文章，內(nèi)心慚愧不已，我下次一定要主動(dòng)幫媽媽干活，孝敬自己的父母!
母愛(ài)是無(wú)私的，母親每天辛勤的工作，使她原本光潔細(xì)滑的手指變 的 粗糙;對(duì)我的付出，使她的臉龐早早的爬上了細(xì)細(xì)的刻著愛(ài)的魚(yú)尾紋!我要回報(bào)父母，做個(gè)會(huì)感恩的人!
感恩生活作文 篇6
世間因感恩而美麗，山感恩地，因此峻峭高大；海感恩溪，因此博大寬廣；白云感恩藍(lán)天，因此鮮艷美麗；學(xué)生感恩老師，因以孜孜不倦，勤奮進(jìn)�。缓⒆痈卸鞲改�，因以珍愛(ài)生命自強(qiáng)不息……這么多的感恩使我們生活中少一份抱怨，多一份寬容，少一份紛爭(zhēng)，多一份關(guān)愛(ài)和諧。
在學(xué)校里，常常都會(huì)有感恩的千古流傳好故事在耳邊響起。我的語(yǔ)文老師經(jīng)常對(duì)我們講“烏鴉反哺，羔羊跪乳”的故事，從些來(lái)教育我們要有一顆感恩和回報(bào)之心。我們的積累本上也寫(xiě)著“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的精典名句，同學(xué)口中時(shí)時(shí)背到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，這些詩(shī)句名篇正是感恩的印證。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)遇到許多挫折和坎坷，這時(shí)，我總是抱怨老天為什么對(duì)我這么不公平。一次，我在上晚自習(xí)放學(xué)回家的路上，天下漆黑，路上又只有我一個(gè)人，這已經(jīng)令我很恐怖了，這時(shí)，我影影糊糊地看到前面有一個(gè)頭發(fā)散亂的人向我這里走過(guò)來(lái)，好像嘴里還在瘋言瘋語(yǔ)地說(shuō)什么。我看情形不妙，立馬就跑，我邊哭邊跑回家，回到家里，我還在膽戰(zhàn)心驚。可媽媽卻說(shuō)：“別人又沒(méi)有打你，你沒(méi)受到了一點(diǎn)傷害，還哭，”起初，我對(duì)媽媽的話(huà)云里霧里的，最后，我明白了，也只是把我嚇了一跳，又沒(méi)對(duì)我的生命造成危害，而且值得我慶幸的是：“這一次給了我經(jīng)驗(yàn)，下次就和同伴一起回家。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，曠達(dá)地處理遭遇不幸時(shí)，總是一味地埋怨生活，那樣，會(huì)變得更加消沉，脆弱，還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，把失敗看成一種寶的經(jīng)驗(yàn)，跌到了就再爬起來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗也是成功路上的美麗風(fēng)景。生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。在感恩生活時(shí)，生活也會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光，讓你重新笑起來(lái)，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那所受到的挫折并沒(méi)對(duì)你起到作用，只是徒增傷心罷了，所以，無(wú)論是成功還是失敗我們都應(yīng)該感恩生活。感恩生活，可以使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，從而獲得進(jìn)取動(dòng)力。對(duì)生活時(shí)時(shí)刻刻都懷一份感恩的心情，這樣可能會(huì)使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
學(xué)會(huì)感恩生活，懂得回報(bào)，讓心中有愛(ài)，我們的生活就會(huì)增添更多的歡笑與感動(dòng)，我們的人生就會(huì)錦上添花，留下更多美麗的回憶。
感恩生活作文 篇7
生活中無(wú)處不需要感恩，感恩父母給予我們生命；感恩老師教給我們知識(shí)；感恩帶給我們快樂(lè)的人讓我們看到希望；感恩帶給我們傷害的人讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……但這所有的種種都來(lái)源于——生活。
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸都在里面，在這過(guò)程中，能品味到人生的奧秘。
感恩生活的樂(lè)。幸福是樂(lè)，希望是樂(lè)，知識(shí)也是樂(lè)。也許，不同的人對(duì)于“樂(lè)”的定義是不同的。雷鋒做了一輩子的好事，盡管英年早逝，但他的一生都是快樂(lè)的，他以做好事為樂(lè)。樂(lè)是生活中的必需品，帶給人們前行的動(dòng)力�？鬃诱f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者。”可見(jiàn)“樂(lè)”對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣重要，不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能褪去學(xué)習(xí)帶來(lái)的乏味。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩生活中的樂(lè)。
生活中樂(lè)固然是好的，但卻不能一直如此，過(guò)多的樂(lè)會(huì)讓人們變得懶散，不求上進(jìn)。
因此，我們還要感恩生活中的苦，“苦，”興許是人人都討厭的，但我們卻不能否認(rèn)它存在的偉大價(jià)值，人們常說(shuō)：“痛苦和磨難造就偉人�！必惗喾彝砟觌p目失明，但他仍舊堅(jiān)持作曲，成就了歷史上的輝煌，他克服磨難，突破一道道難關(guān)。如果不是生活中的“苦”，又怎么體現(xiàn)他堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？許許多多失敗的考試也是同樣的道理，若不是次次的失敗，又怎樣一次次地往前沖，得到成功后的喜悅呢？所以生活中的“苦”也是必不可少的。
感恩生活，感恩生活中的樂(lè)與苦，這是每個(gè)人都需要做的事，相信這樣，一定能體會(huì)到生活的奧秘。
感恩生活作文 篇8
生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無(wú)法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話(huà)：“生命之息，過(guò)于山水，今日雖存而明日難知�！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰(shuí)也無(wú)法挽留。
生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺?ài)護(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的的價(jià)值？如何讓生命沒(méi)有遺憾？為了弄清楚這些問(wèn)題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛(ài)生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。
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