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學(xué)期計劃

新學(xué)期的計劃

時間:2022-05-07 14:46:26 學(xué)期計劃 我要投稿

【精選】新學(xué)期的計劃集合8篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的計劃8篇,歡迎大家分享。

【精選】新學(xué)期的計劃集合8篇

新學(xué)期的計劃 篇1

  在上個學(xué)期我的英語成績是:95分,語文是:96分,數(shù)學(xué)是:83分。我覺得數(shù)學(xué)成績不是很好,所以這學(xué)期我要好好加油。

  在這學(xué)期我一定要嚴(yán)格自己,把目標(biāo)分定好,語文是:97分,英語是96分,數(shù)學(xué)是就90分以上。在這學(xué)期我一定要每天做完作業(yè)后就好好復(fù)習(xí)三科作業(yè),并且去上補習(xí)班把不會的好好請教補習(xí)老師。不再像上學(xué)前一樣周末去玩,不把作業(yè)完成好再去玩,到了星期天晚上就在,狂補、狂補。在下學(xué)期爭取考好一個好成績。

  在這學(xué)期每天要30分鐘讀書時間、看報紙、課外書籍、堅持把好詞佳句摘錄下來,豐富語言。針對數(shù)學(xué)計算的馬虎的問題,每天保證10分鐘練習(xí)時間。

  以上這是我新學(xué)期的計劃。我一定會做一名合格的小學(xué)生。

新學(xué)期的計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。

  二、具體目標(biāo):

  1、建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé)。

  2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體規(guī)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,成立各級家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有總結(jié)(七有)。

  4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。

  5、加強師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

  6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┨岣呒倚UJ(rèn)識,健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)。

  對家長學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用,把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計劃之中,成立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,相互補臺,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進(jìn)行。

 。ǘ┘訌娊M織管理,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  1、建立各項教育常規(guī)制度,如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等,并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個落實。

  (1)組織落實:健全組織機(jī)構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,聘請各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

  (2)時間落實:家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排集中授課至少1次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分班進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,聽取建議。

  (3)教師落實:家長學(xué)校聘請學(xué)校教育,教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任家長學(xué)校教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,并作理論報告,提高理論水平。

 。4)教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)省編《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

  3、積極發(fā)揮班主任的組織作用,每期教學(xué)活動由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識。

  4、努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量,爭取克服人員、資金等困難,努力邀請更多的家教專家來我校指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

  5、切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難,針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué),F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。

  6、做好家長學(xué)校的檔案工作,使每次教學(xué)活動無論從時間到人員,還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄,使之有據(jù)可查、有章可循,為家長學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗服務(wù),促進(jìn)教學(xué)活動,向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。

 。ㄈ╅_辟多種途徑,切實提高教學(xué)效果。

  1、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經(jīng)驗的專家學(xué)者,來校進(jìn)行面授活動。

  2、聽課。學(xué)校舉辦家長學(xué)校開放日活動,邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課,包括語、數(shù)及音體美等課,讓家長及時了解學(xué)校如何實施素質(zhì)教育,了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律、知識特點選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個別的教學(xué)輔導(dǎo),對部分的學(xué)生進(jìn)行適時的品德教育的,從而使家長了解教師勞動的辛苦,增強他們教育孩子的責(zé)任感,另一方面也通過實例引導(dǎo)家長如何教育好自己的孩子,提高教育水平。

  3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶;顒訒r,孩子們在父母的指點幫助下,體驗到合作的重要性,體會到成功快樂。使師生同樂、父母子女同樂,達(dá)到寓教于樂之目的。

  4、建立家長教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,及時與家長取得聯(lián)系,每學(xué)期通過電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書面聯(lián)系外,還要充分利用家校通,發(fā)揮家校通的作用,及時與家長在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中,盡量地做到有書面聯(lián)系記錄,一方面以供查閱,另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗,提高家教水平。

  5、努力豐富家長學(xué)校教學(xué)活動,在開展家長學(xué)校授課,舉行家教經(jīng)驗交流會,家長開放日等活動的基礎(chǔ)上,編印好每一期家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料,使家長了解更多的家教信息,特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗來引導(dǎo)每一位家長,向家長們傳授家庭教育知識及實際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平,更使家長產(chǎn)生親近感。

  6、努力使家長學(xué)校的教學(xué)及活動與學(xué)校教育、社會其他教育機(jī)構(gòu)組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設(shè)相一致,為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。

  7、積極開展教學(xué)研究活動,相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過教學(xué)確保家長學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)到85%以上。

  (四)加強教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

  1、定期組織校務(wù)委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

  2、定期組織家長學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。

  3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。

 。ㄎ澹┲鲃诱髑笠庖姡瑯(gòu)建信息反饋落實制。

  1、廣開言路,主動征求家長對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿。

  2、構(gòu)建信息互通制。堅持家訪或校訪,有的放矢地開展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。

新學(xué)期的計劃 篇3

  一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。

  我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

  1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記好詞佳句。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前10名。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊!皩W(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

  以上是最基本的學(xué)習(xí)計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

新學(xué)期的計劃 篇4

  本年度是江蘇省實行新高考的第一年,為了響應(yīng)上級主管部門提出的“課堂教學(xué)效益年”的口號,加強教學(xué)的針對性,特擬定本計劃。

  一、學(xué)情分析

  本人所教高三(20)班是個音樂體育組合班級,大部分學(xué)生成績不太理想,語文基礎(chǔ)較差,最令人尷尬的是部分學(xué)生根本不把語文學(xué)科當(dāng)成一回事,普遍都有輕視語文的思想,極少在自學(xué)時間學(xué)習(xí)語文,更無暇顧及課外的閱讀,故而造成閱讀水平提高不快,知識面窄,思路阻塞,文章洞。

  二、教學(xué)設(shè)想

  1、研究考試大綱,加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究語文教學(xué)大綱和考試說明,并將近十年的高考語文試題認(rèn)真做了一遍,試圖從中尋找一些考試規(guī)律,準(zhǔn)確把握高考動態(tài),并且及時加以落實。

  2、狠抓專項復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行專項復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)。

  3、落實培優(yōu)補差工作,分層教學(xué)。根據(jù)不同學(xué)情,采用了“區(qū)別對待,分層施教,全民參與”的教學(xué)方法。

  4、落實問題教學(xué),提高教學(xué)效率。我們要抓住學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué),授課有明確的目的.性,突出實效性。

  三、具體的措施及注意問題:

  以最節(jié)省的時間換取最高效率,是我們的愿望。

  1、復(fù)習(xí)幾條線齊頭并進(jìn),以學(xué)年時間安排的內(nèi)容為主線,將字詞知識積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫作能力訓(xùn)練等貫穿復(fù)習(xí)的全過程。具體如下:

 、俚谝浑A段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語的練習(xí)完成,印發(fā)答案;

 、诿恐荛喿x兩篇文言文、二至三篇現(xiàn)代文、二至四首詩歌(《核按鈕》的的閱讀練習(xí));③每周至少有一節(jié)寫作輔導(dǎo)課。

  2、為學(xué)生精心挑選復(fù)習(xí)資料。由于現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料良莠不齊,且不少是粗制濫造,因而要指導(dǎo)學(xué)生選好一二本質(zhì)量好的有系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)書本。教師在難以抽出時間自編練習(xí)的情況下,要自訂一至二本雜志,并參照多本復(fù)習(xí)資料,編選出質(zhì)量較高的訓(xùn)練題。

  3、引導(dǎo)學(xué)生掌握知識規(guī)律、解題規(guī)律、解題方法,特別是梳理知識點進(jìn)行單項訓(xùn)練時,老師切忌只是宣讀答案的機(jī)器,點評練習(xí),要有重點有針對性地解決學(xué)生主要實際問題,并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學(xué)生,幫助學(xué)生理清解題思路,教會學(xué)生解題方法,

  4、語文靠的是積累,能力的提高不是一朝半夕的事,必須持之以恒而學(xué)生在繁忙的學(xué)生中總是忽視語文,為在課外爭得時間,把部分訓(xùn)練題、部分作文放在課外完成,教師要嚴(yán)加檢查,務(wù)必讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中抽出時間來學(xué)習(xí)語文。

  5、加強閱讀訓(xùn)練。沒有足夠“量”的閱讀積累,就想通過試題訓(xùn)練產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍,是不可能的,因而,各類文體的閱讀貫串在整個高三的復(fù)習(xí)中。我們知道,提高學(xué)生的閱讀水平,語文能力可隨之提高,更能帶動寫作,且高考閱讀份量不輕,因而抓好閱讀是復(fù)習(xí)的一個重點。

  6、依照《大綱》和《考試說明》的要求,把每一個知識點落實,教會學(xué)生解題方法,

  將出題者慣用手法告訴學(xué)生,如移花接木、無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等等。尤其要注意訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)文章提供的相關(guān)信息進(jìn)行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷,將字面上寫而未透的內(nèi)容明朗化?朔䦟W(xué)生回答問題時只會抄原文,不懂提取組合加工原文的毛病。

  7、本學(xué)期,語文科要加強綜合性訓(xùn)練,練速度、練能力,通過訓(xùn)練來發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,全面提高學(xué)生的語文能力。

  8、擴(kuò)大學(xué)生知識面,引導(dǎo)學(xué)生做一個有心人,關(guān)心我們的國家、我們的社會,關(guān)心周圍發(fā)生的事,注意從身邊,從報刊雜志上有目的地收集資料,并由此積累學(xué)問知識、思想觀點、事例材料和精彩的語句。

  9、寫作方面,解決學(xué)生“巧婦無米”之難,積累寫作素材;抓好審題立意,避免偏題離題;根據(jù)學(xué)生實際訂出寫作目標(biāo),例如層次低的要求做到觀點明確,結(jié)構(gòu)清楚,有材料,層次高的要求能辯證分析問題。

新學(xué)期的計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心工作要點為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;依靠各級名師、骨干教師,大力開展校本研究,加強教師隊伍設(shè)建;強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。

  2、加強師資培訓(xùn)力度。繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)對、名師引領(lǐng)等活動,確保教師隊伍教學(xué)理論水平有層次、穩(wěn)固地提升。

  3、繼續(xù)開展課堂評價調(diào)研活動。通過評估調(diào)研肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。

  4、加強教導(dǎo)處的日常管理工作。使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮詫W(xué)習(xí)求發(fā)展,提高教師隊伍素質(zhì)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,增強教育改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感,自覺推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程評價操作與案例》第二章(第五至第八節(jié)),及時記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,理解精神,更新觀念,滲透性地運用到教學(xué)中,并結(jié)合個人教學(xué)實際寫出學(xué)習(xí)心得。

  2、積極開展校本培訓(xùn),促進(jìn)教師“學(xué)中研、研中學(xué)“。

 。1)學(xué)科校本教研。以教研組為單元,開展靈活多樣、行之有效的學(xué)科校本教研活動,樹立“問題就是課題“的意識,各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)實際并針對課改中遇到的問題,確定研究課題。做到“五有“:有計劃,有課題,有主持人,有交流,有活動記錄。形成教師骨干帶領(lǐng)下的實踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教師團(tuán)隊,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,也成為教師專業(yè)成長的沃土,以優(yōu)異的成績迎接區(qū)校本培訓(xùn)資格認(rèn)定學(xué)校年度復(fù)查,省、市校本教研示范校評比、檢查。

  (2)“送出去“。積極派出教師參加外校或其他各級舉辦優(yōu)質(zhì)的教學(xué)競賽或培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。同時要求外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師至少上交一份學(xué)習(xí)體會。

 。3)“請進(jìn)來“。四月份將外請全國著名教育教學(xué)專家學(xué)者來校開展上課、講座等一系列活動(校級語文名師上展示課),擴(kuò)大教師的教育教學(xué)視野。

 。4)繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。師徒間平時要互相聽課,師傅要毫無保留的傳授,徒弟要勤問苦學(xué),本學(xué)期師傅至少指導(dǎo)徒弟上兩節(jié)以上的公開課,師傅至少上兩節(jié)以上的示范課,并填入《師徒結(jié)對記載表》,做為學(xué)學(xué)年度師徒結(jié)對考評的依據(jù)。

 。5)教師個人層面。鼓勵教師積極參加鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心三月份舉辦的論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比及四月份舉辦的“教學(xué)設(shè)計“評比等;認(rèn)真做好個人年度成長總結(jié)。

  (二)以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),整體提高教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評估活動。

  在上學(xué)期課堂教學(xué)評估的基礎(chǔ)上,本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)組織人員對上學(xué)期未進(jìn)行課堂評估的老師實施評估。從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。

  2、開展骨干教師教學(xué)研討活動。

  三月份、五月份組織我校市骨干教師級鹿城區(qū)高級研修班學(xué)員上匯報研討課,并由校名師評課。以點帶面,推進(jìn)課程改革,解決課程改革中遇到的問題和困惑,全面提高課堂教學(xué)效益。

  3、充分發(fā)揮名校的輻射作用。

  選派校名師、市骨干教師去藤橋分校、小高橋小學(xué)上引領(lǐng)課。將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給周圍的教師,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的目的。

 。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)生的綜合能力為歸宿,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、組織開展綜合實踐活動。

  本學(xué)期,三年級以“愛綠護(hù)綠“為主題,四年級以“水資源社會調(diào)查“為主題,繼續(xù)開展綜合實踐活動,活動遵循“親歷實踐、深入探究“的原則,倡導(dǎo)親身體驗的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生對自己感興趣的課題,持續(xù)、深入的探究,防止淺嘗輒止。實行彈性課時制,由班主任老師負(fù)責(zé),年級其他學(xué)科教師,在具體活動中協(xié)同教學(xué),從而深化素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽。

  五月份組織二、四年級學(xué)生參加市、區(qū)級的規(guī)范漢字寫字比賽。學(xué)校將組織教師加強指導(dǎo),力爭取得好成績。其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

 。ㄋ模┮钥茖W(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理

  1、進(jìn)一步完善集體備課制度。

  備課內(nèi)容要有詳細(xì)的備課記錄,每位教師在集體備課的基礎(chǔ)上必須體現(xiàn)有根據(jù)班上學(xué)生的實際情況的個性化設(shè)計,還必須有教學(xué)后記或反思,教導(dǎo)處每學(xué)期檢查兩次。

  2、充分利用和發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。

  繼續(xù)鼓勵廣大教師運用現(xiàn)代教育技術(shù),把一些靜態(tài)的、枯燥的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)閯討B(tài)的,使學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容,盡量為教師增添實用的多媒體教學(xué)光盤,提高課堂教學(xué)效率。

  3、加強作業(yè)管理。

  作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實效、嚴(yán)要求“,嚴(yán)格控制作業(yè)量,不要布置機(jī)械的重復(fù)的作業(yè),各科作業(yè)要協(xié)調(diào)(特別是各班的語文、數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要協(xié)調(diào)好)。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,批改字跡工整美觀,錯題要求學(xué)生訂正并復(fù)批。

  4、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。

  召開工作會議,分析形勢,并及時反饋,以便教導(dǎo)處及老師及時了解近期教學(xué)情況,及時找出對策

  5、加強教師聽課管理。

  同學(xué)科教師要做到經(jīng);ハ嗦犝n、評課,取長補短,一學(xué)期每位教師的聽課不少于15節(jié)。

  附:行事歷

  周次時間活動內(nèi)容

  12.26—3.4☆2月27日—28日學(xué)生返校、繳費;

  ☆3月1日上午始業(yè)教育,下午正式上課。

  23.5—3.11☆學(xué)科教研組長會議

  ☆各學(xué)科新課程備課會

  ☆各學(xué)科制定教學(xué)計劃及學(xué)科校本教研計劃

  33.12—3.18☆各學(xué)科教學(xué)計劃、校本教研計劃上交

  ☆校課堂教學(xué)評估工作啟動

  ☆校級學(xué)科教學(xué)論文評選活動

  ☆推薦和自薦參加鹿城區(qū)首屆課堂教學(xué)評比活動

  43.19—3.25

  市級骨干教師精品課展示活動(學(xué)校組織)

  53.26—4.1

  鹿城區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比

  64.2—4.8☆教科研論文。心理健康論文、德育論文、教育☆教學(xué)評價論文評比

  74.9—4.15

  小學(xué)新生招生工作

  84.16—4.22☆期中教學(xué)工作檢查(備課、作業(yè))

  ☆校名師送教活動

  94.23—4.29☆王菘舟等教育教學(xué)專家講學(xué)活動暨校名師課堂教學(xué)展示活動(語文學(xué)科)

  104.30—5.6☆五一國際勞動節(jié)

  115.7—5.13☆新教師考核

  125.14—5.20☆畢業(yè)班質(zhì)量綜合評價工作會議

  ☆小升中招生工作(包括學(xué)生家長會)

  ☆區(qū)高級研修班學(xué)員匯報活動

  135.21—5.27☆市骨干教師、區(qū)教壇新秀精品課展示(鹿城區(qū)組織)

  ☆二、四年級學(xué)生規(guī)范漢字寫字比賽

  145.28—6.3☆六一兒童節(jié)

  156.4—6.10☆校本培訓(xùn)資格認(rèn)定學(xué)校年度復(fù)查

  166.11—6.17☆校學(xué)科校本教研匯報交流會

  ☆優(yōu)秀學(xué)科教研組評比活動

  176.18—6.24☆六年級學(xué)生畢業(yè)考試

  ☆省、市校本教研示范校評比、檢查

  186.25—7.1☆期末教學(xué)質(zhì)量評價,學(xué)期結(jié)束工作

  197.2—7.8☆7月3日暑假開始

新學(xué)期的計劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,這個學(xué)期與料想的完全不同,初入大學(xué),心中也免不了有一些興奮,但更多的是對大學(xué)生活的不適,沒能有效利用豐富的自由時間,使得大學(xué)生活過的渾渾噩噩。雖然在課上我也是認(rèn)真聽講,但在課下沒能做到及時預(yù)習(xí)和有效的復(fù)習(xí),期末成績也很不盡人意。

  回首這過去的一個學(xué)期,更多的是失望,在平時學(xué)習(xí)期間,自己沒有將重點放在學(xué)習(xí)中,除去工作,更多的把精力放在了娛樂中,是大把的時間被浪費掉。在學(xué)習(xí)中,也懷著一些不愿和懈怠,對于講師和學(xué)長,同學(xué)的提醒和建議,沒有及時有效的聽取和學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期里,最遺憾的是沒有好好的利用圖書館的豐富資源,平時很少去,只當(dāng)有學(xué)習(xí)任務(wù)時,才偶爾光顧。從圖書館也借過不少書籍,但絕大多數(shù)都沒有認(rèn)真閱讀便到期,不得不還了回去。對于老師布置的課下作業(yè),也沒能及時的做好,也導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。在高數(shù)課時,也像大多數(shù)同學(xué)一樣,經(jīng)常偷懶,上課也沒能集中精力聽講。如若不是在考前拼命地復(fù)習(xí),考試很難通過。語音和聽力課則是我的弱項,英語發(fā)音一直是我的弱項,而聽力則由于沒能有效的復(fù)習(xí),當(dāng)然更因為平時沒有認(rèn)真上課導(dǎo)致期末成績差。最差勁的一門是精讀課,雖然平時也下了不少功夫,成績卻更差,主要原因還是自己的不努力造成的,自己英語能力本來便差,加之沒有努力,這樣的成績也是罪有應(yīng)得。

  我對于自己的成績,雖然心有不甘,但也無可奈何,最主要原因還在我自己,對于這個遺憾,我只有以更好的成績來彌補。

  對于工作,在最開始時有一些排斥心理,加之很陌生,對自己的工作也不太滿意。等后來與同學(xué)們相處久了,彼此相互熟悉了之后,我也非常樂意的為同學(xué)們服務(wù)。最開始由于班委之間彼此不太熟悉,也有過矛盾,班級工作開展有難度,但后來在班長和其他班委的努力下,使得班級工作得以順利展開,F(xiàn)在,對于現(xiàn)在的工作,也有信心能夠順利完成。所以我也有信心承擔(dān)更多的工作,在為同學(xué)們提供更好的服務(wù)的同時鍛煉自己的能力,使我自己的能力得到提升。

  對于接下來的新學(xué)期,我心中充滿了期待,經(jīng)過第一個學(xué)期對大學(xué)生活的適應(yīng),我有信心會在接下來的這個學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)的更好。

  對于接下來的這個學(xué)期,經(jīng)過思考,我也逐漸總結(jié)了對于這個學(xué)期的大致計劃。 首先,作為學(xué)生,最重要的任務(wù)依然是認(rèn)真學(xué)習(xí),有了第一個學(xué)期的教訓(xùn),我會堅決的把主要精力放在學(xué)習(xí)當(dāng)中去,努力使自己的學(xué)習(xí)能力更進(jìn)一步。

  其次,便是學(xué)習(xí)和生活,我會在盡量保持生活規(guī)律的情況下完成工作任務(wù),保持學(xué)習(xí)生活兩不誤。

  最后,我會在有業(yè)余時間時保持一定的娛樂。

  在接下來的這個學(xué)期里,我同樣也有自己追逐的目標(biāo),除去要在學(xué)習(xí)上進(jìn)步和工作上努力之外,我會在通過在業(yè)余時間的打工生活充盈自己的生活,并且通過大量的閱讀豐富自己的知識。

  在接下來的學(xué)期里,我會繼續(xù)加強與同學(xué)們之間的交流,了解同學(xué)們的情況,以便更好地開展工作和為同學(xué)們提供幫助。在一個學(xué)期的工作中,我從其他班委中學(xué)習(xí)到了很多,也了解到了自己的不足,因此,我更要認(rèn)真的向其他班委學(xué)習(xí),彌補自己的不足,成為一個合格的小小班委。

新學(xué)期的計劃 篇7

  時光荏苒,我們迎來了大一第一個學(xué)期,這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校,也就是說,客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測到:這學(xué)期我的大學(xué)生活將會十分充實!

  一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

  這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些,對于我這個理科生來說有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識,只要是我努力了,一切皆有可能。

  二、通過英語四級考試

  英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

  特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定是要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

  三、通過電腦一級考試

  對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但是一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作了幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

  四、體能鍛煉

  在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時機(jī)。一定要抓住這個時機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

  五、社團(tuán)活動

  這個學(xué)期我要加入了“心橋手語社”, 這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。 學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

  我有信心能把這些計劃付諸實踐,至于效果如何,這需要我的努力!

新學(xué)期的計劃 篇8

  暑假過去,新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,好好努力學(xué)習(xí),在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣,“時光如水,生命如歌!钡拇_,初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從我們身邊察過,現(xiàn)在開始的是高中的生活,又是一個新的學(xué)期,新的集體,新的生活;叵肫鹑ツ甑纳,我是那么的糟糕。我怕未來的天空是黑暗的,我不希望我的未來是黑暗的,我想我的未來是光明,有意義的,那么我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),努力去奮斗,初中3年的時間被我錯過了,現(xiàn)在我要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長。

  在我們奮斗中,目標(biāo)也是我們成敗的最重要的因素,有了目標(biāo),不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,沒有學(xué)的完的知識,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是家長逼你的那可能是學(xué)不好的,我在選擇那個職業(yè)的時候,我提出了烹飪,我媽當(dāng)時反對了,我還跟我媽吵了幾句,后來我媽還是支持我的選擇,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

  同學(xué)們:“讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但我我堅信,在我們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的煩惱,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

  同學(xué)們,老師們,祝愿我們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步。

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