關(guān)于同學(xué)作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
暑假剛開始的時候，我、盧瀾婷還有丁芷莘一起去看電影。看完以后，我們和大人商量去丁芷莘家玩。
到了丁芷莘家以后，丁丁告訴我們，她家有五層樓。我們到了陽光房，樂口福——她家的狗狗一下子撲到我的身上，啪啪，兩個狗爪印留在我的衣服上。我只好換上丁丁的衣服，而盧瀾婷卻毫無損傷。
接下來我們打開果凍——丁丁貓的籠子，并把它抱了出來。我和盧寶爭著摸它，果凍非常乖。
我們看到了丁丁家有個電梯，我們問她怎么用？丁丁說這是手動的，很小，不能超過這根黃線。我和盧寶按了三樓的鍵，丁丁則是走樓梯。
到了第二層，丁丁向我們做了一個鬼臉，我伸手去打她，結(jié)果超過黃線，電梯停了。后來往第三層去的時候，丁丁又向我們做了一個鬼臉，盧寶伸手去打她，結(jié)果電梯又停了，我們好不容易才出來。想想剛才的一切，感覺挺好玩的。
晚上丁丁爸爸請我們吃火鍋，說實話，我真想一個暑假都和她們一起過。
同學(xué)作文 篇2
我之所以欣賞他，是，因為他，幫我找到滿滿的自信，脫離“獨行俠”稱號，
他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。
他的外貌并不咋樣，沒有學(xué)習(xí)成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。
他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。
他跑起步來極快，可所謂健步如飛，真令我大吃一驚！他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看，畫面充滿激情，那才叫驚天動地！讓我感慨萬千！這就是我欣賞的，我心目中很完美的一個同學(xué)！
我跟他關(guān)系“十分密切”，是從一次美術(shù)課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去，又加上對生活毫無情趣，所以很難下筆。
而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地畫著，人物的惟妙惟肖，機甲車的精密線條，都讓人嘆為觀止。
這時，我感到十分驚奇，請教他為什么會有這么美妙的構(gòu)思與筆法，他給我講了一些畫畫的技巧，并且，他講了一些關(guān)于對生活的事，比如教我一些對人生充滿信心，要有豐富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。
這時，我愣住了，覺得自己太無知了。從那以后，因為他，我為對生活充滿信心，有了許多想象力，我喜歡他那懂于思考，善于觀察的性格，也新歡他那關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。
還有一次，是上勞技課時，他想把一些影像給老師，我說這樣的話，其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn)，會被他們笑的！而他卻說，事情，并沒有想得那么惡心，俗話說得好，不是你想不到，而是你做不到，他這句話震撼了我，我感到，他是一個敢于做事，十分勇敢的同學(xué)。
困難時的一個援手，失望時的一個鼓勵，他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說，這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢？
同學(xué)作文 篇3
昨天，媽媽帶我去參加她的'大學(xué)同學(xué)聚會。媽媽大學(xué)畢業(yè)到今年已經(jīng)十年了。哇，好驚訝�。�
我看到了好多阿姨，叔叔，我們先吃中飯，都是辣的菜，我超級不喜歡，唉，沒辦法，大人們都喜歡，還好，一個漂亮的阿姨給我點了個蔥油餅和一個抹茶園子，總算是把肚子給塞滿了。接下來，我離開了我的媽媽和一個阿姨去接了一個外國叔叔，呵呵，那個外國叔叔看到我的第一句話就是：“how are you！”我當(dāng)然知道是什么意思了，因為剛剛才英語口試過，我脫口而出：“i am fine，thank you！”那個外國叔叔笑嘻嘻地對我說：“very good！”接下來，我又開始自我介紹了，反正都會講了，統(tǒng)統(tǒng)都說給老外聽了，老外叔叔說我的英語真好，呵呵，我高興極了，都是我學(xué)過的呀。
然后，我們?nèi)コ�，晚上又去吃飯，媽媽和她的同學(xué)們都瘋得來全不理我了，我就一個人在旁邊玩，吃吃薯片，喝喝飲料，呵呵，我覺得也蠻開心的。后來，我們還拍了兩張集體照，幸虧媽媽帶了照相機哦。
最后哦，老外叔叔還說跟我做筆友，這是媽媽告訴我的，我不太懂，現(xiàn)在知道了，就是在e——mail上互相寫信，呵呵，我現(xiàn)在可不會啊。
外事活動的一天結(jié)束了，好開心��！
同學(xué)作文 篇4
“哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲？原來都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結(jié)束，老師就下來教育“莫哥”一頓。老師每次下來教育他，他不是馬上不知所措，而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見了，并沒有在大庭廣眾面前臭罵他一頓，其實心里已經(jīng)怒火沖天。
你可能要問了，這個大膽的“莫哥”是誰呢？其實，就是我們四（5）班的莫佳霖同學(xué)。他，胖乎乎的，一雙腳走起來飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其實莫佳霖同學(xué)有兩外號：“莫老肥”和“莫哥”，我比較喜歡叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的優(yōu)點是超級（五星級）搞笑。“莫哥”肥，不是因為吃得太多了，而是因為笑話裝得太多了。記得有一次，我跟“莫哥”同路放學(xué)回家，他跟我說了幾天前在網(wǎng)上看見的幾個笑話，他說：老師：“同學(xué)們，今天是家庭問題討論課。哥哥同學(xué)，你認(rèn)為要消除家長與學(xué)生不和的現(xiàn)象，最好的方法是什么？哥哥：老師，最好的方法是：您在我的學(xué)習(xí)通知單全填上滿分。講給我聽。講完了，他倒沒笑，我可笑瘋了，還差點“笑掉大牙”。
“莫哥”不僅笑話講的好，還很“可愛”。前幾天，老師夸我的作文，內(nèi)容是《夸夸同學(xué)閃光點》我是夸他的。下課后，他緊緊的擁抱我，他眼神可憐的對我說：“我想和做一桌�！彼氖衷絹碓骄o。我大喊：“救命呀！救命呀！”過了好一會，他的手終于松了，我終于“解放”了。這就是他的“可愛”之處。
嘿！這個“莫哥”就是我們班的笑星。
同學(xué)作文 篇5
放假已經(jīng)一個多月了。一放假，媽媽就給我報了一個乒乓班，每天早上8：30開始上課。
我已經(jīng)學(xué)了快一個月了。沒有發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調(diào)皮的同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂趣。我真的好想有一個自己班上的同學(xué)也來這里學(xué)乒乓球，下課和我對打或講話。那該多好呀！
也許老天可憐我，可能我感動了老天。終于在今天，我遇到了以前一個班的男生來這里打乒乓球。太棒了！老天萬歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……
我想了半天，在我那不小的記憶倉庫里頭翻了好久。終于，想到原來是以前的那個“蔡包子”。他的外號是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個學(xué)校的時候，他每個學(xué)期都擔(dān)任體育委員。
現(xiàn)在人是認(rèn)準(zhǔn)了，可怎么跟他說呢？最后，我想出了一個下策：他認(rèn)我，我就認(rèn)他。不然算了可在后幾天，他一直不認(rèn)我。我看出他知道我是誰，但是他也是對方不認(rèn)他，他就不認(rèn)對方。
唉，同學(xué)有了，卻不認(rèn)！怎么辦呀？……
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