精選少年作文500字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的少年作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
少年作文500字 篇1
這個(gè)暑假，媽媽為了讓我多了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，特意給我買了《中華上下五千年》這本書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，仿佛一股歷史的氣息撲面而來(lái)，沁人心脾。我迫不及待地翻看起來(lái)，跟著書(shū)中講述的故事追隨中國(guó)歷史發(fā)展的軌跡，讓我更加了解到祖國(guó)的文化是多么的輝煌。書(shū)中展現(xiàn)的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，已在我心中深深地播種。
通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物，讓我看到了祖國(guó)用五千年的文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫！ 孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕；祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮；李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習(xí)，他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。孔融四歲能讓梨、黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母，他們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。
回想起自己，我有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作的現(xiàn)象，不僅讓我慚愧起來(lái)。讀了《上下五千年》這本書(shū)，我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有了更深刻的理解，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷吸取中國(guó)優(yōu)秀文化，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年，成為品德高尚的好少年，成為新一代的好少年！長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
少年作文500字 篇2
“哇——爸爸，那個(gè)哥哥好厲害呀！”一個(gè)小弟弟扯著他爸爸的衣角�！笆前。 蹦俏桓赣H含笑扶著那小孩的頭。一個(gè)少年，滑著滑板，追著余輝——那就是我！
別以為我這功夫是“三腳貓”，我可是從五歲就開(kāi)始練了。腳下運(yùn)轉(zhuǎn)自如，肩上披著風(fēng)衣，逆著風(fēng)，頂著別人煞是羨慕的眼光和評(píng)論，真颯！
周末，我?guī)е倚膼?ài)的`雙輪滑板，來(lái)到了銀山公園。我先用一只腳將它平衡，往左助滑幾步，另一只腳一松，呵呵，出發(fā)嘍！這種滑板不像那種四輪往上面一站就完事了，需要不斷扭動(dòng)。我不斷變換著兩種技巧，這可是我多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，一種是兩腳向相反方向扭動(dòng)，平衡感會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)，另一種是同方向前后扭動(dòng)，不練久點(diǎn)根本搞不定。
不一會(huì)兒，我就把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，我雙腳一次又一次使勁，往遠(yuǎn)處幾架電動(dòng)車追去，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，我和那輛電動(dòng)車同行了好一陣子，雙腳不斷加速，兩邊人景飛一般地倒退，一點(diǎn)點(diǎn)再多一點(diǎn)點(diǎn)，終于在一陣緊張的對(duì)峙后，我猛地一蹬，半俯身子，甩掉了它。
疾馳于下坡，似被風(fēng)吹起，天涼好個(gè)秋。�。∥业耐馓�！
兜了一圈，我看見(jiàn)媽媽正在著急地尋覓我，我偷偷地竄到她背后：“找誰(shuí)呀？”
媽媽驚喜地轉(zhuǎn)頭，欲作打我狀，我俏皮地扮個(gè)鬼臉，一轉(zhuǎn)身，朝著夕陽(yáng)的余暉，追著，滑板上的少年，灑下一道背影……
少年作文500字 篇3
湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，下面是一所學(xué)校，從教學(xué)樓常常傳出郎朗的讀書(shū)聲。這其間，有一個(gè)六年級(jí)的男生，手里拿著一個(gè)剛修好的玩具。這個(gè)男生便是江麟曦。我們兩個(gè)同班六年了，他時(shí)常將頭發(fā)梳得很整齊，披著一件外套，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)學(xué)校。他很開(kāi)朗，喜歡和別人開(kāi)玩笑。就這樣，我和這個(gè)男生成了形影不離的好朋友。
記得有一次上美術(shù)課，我們正興致勃勃地聽(tīng)課，“嘩……”的一聲，我的卡紙就全廢了，原來(lái)是周恩澤回頭的時(shí)候不小心把顏料水打翻了。周恩澤不停的向我道歉，可是我這件白色的衣服和卡紙上都沾滿了顏料。我雖說(shuō)原諒了他，但心里卻很不舒服。接下來(lái)的手工課怎么辦呢?周恩澤沒(méi)帶卡紙，我的卡紙不能用了，我特別生氣。忽然，一個(gè)人將一張藍(lán)色的卡紙遞了過(guò)來(lái)——他就是江麟曦，剛剛將地上顏料水拖干凈的也是他，我非常感謝他。當(dāng)時(shí)，我很不開(kāi)心，他就故意逗我笑，他看到我笑了，自己也笑得特別開(kāi)心。
雖然我們兩個(gè)是好朋友，但我們也鬧過(guò)矛盾。
有一次，他開(kāi)了一個(gè)玩笑，打了我一下。我以為他是認(rèn)真的，就還了過(guò)去�？伤f(shuō)他不是有意打我的，所以又還了我一下。我們兩個(gè)就這樣打了起來(lái)。事后，原本每天中午我們都要一起踢球的，也沒(méi)踢了。我覺(jué)得，我不能沒(méi)有像他這樣好的伙伴，就真誠(chéng)的向他道歉，他也向我道了歉。就這樣，我們兩和好了。
六年級(jí)了，要畢業(yè)了，要說(shuō)再見(jiàn)了，不知這一分別，多久之后才能相見(jiàn)。衷心祝愿我的朋友江麟曦，能順利考上理想的中學(xué)!
少年作文500字 篇4
夜幕降臨，寒風(fēng)跌跌撞撞在大街上晃來(lái)晃去，車輛川流不息，車光閃爍，人來(lái)人往，分外熱鬧。
流浪狗朵朵孤零零地在垃圾桶旁翻找著食物，渾身臟兮兮的，身上散發(fā)著一股惡臭味，身上還有一道傷痕，看上去既弱小又無(wú)助。
這時(shí)，一手拿著復(fù)習(xí)資料，一手拿著零食袋子的少年陸天風(fēng)風(fēng)火火向前走去，他走到垃圾箱旁，在丟垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了流浪狗朵朵。陸天想要靠近它，可是陸天上前一步，朵朵便退后一步。陸天想：朵朵這么怕人，想必是被人欺負(fù)過(guò)，真可憐！陸天扔給它一根火腿腸，學(xué)著它“汪汪”了幾聲，微微一笑，快步離開(kāi)了。
一天，兩天……陸天每天都來(lái)這里給流浪狗朵朵喂食，漸漸地，朵朵開(kāi)始對(duì)陸天搖頭擺尾，常常跟在他身后。
又一個(gè)午后，陸天決定把流浪狗朵朵抱回家。一回家，陸天就忙著給朵朵洗熱水澡。這時(shí)，門開(kāi)了，陸天知道是媽媽下班了，他的心提到了嗓子眼，媽媽可是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)：工作時(shí)間緊張，沒(méi)有空余的時(shí)間照料寵物。我這樣做，媽媽會(huì)生氣嗎？
媽媽進(jìn)了門，看見(jiàn)陸天和流浪狗，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，陸天連忙央求道："媽媽，流浪狗朵朵是我在路旁撿來(lái)的，它太可憐了，沒(méi)有吃的，還受了傷，但它非常聽(tīng)話，不會(huì)給家里添亂，我會(huì)照顧好它，它還能陪伴我，求求您，我們收養(yǎng)它吧！"媽媽聽(tīng)了陸天的話，欲言又止，算是默許了。
陸天開(kāi)心地蹦了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)："媽媽萬(wàn)歲！朵朵有家了！有家咯！"
少年作文500字 篇5
星期三的晚上，因?qū)W校要求，我和同學(xué)一齊觀看了一場(chǎng)老電影《少年犯》。
電影開(kāi)篇鏡頭是一臺(tái)警車，拉著新進(jìn)少年犯來(lái)到少年管教所。車中的一個(gè)孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，之后絆倒了，舉著傘過(guò)往的人們淹沒(méi)了他的妹妹和媽媽，這個(gè)車中的孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的只有“嘟嘟”的警笛聲，天空仍然下著蒙蒙的細(xì)雨。這個(gè)鏡頭顯得十分悲傷，我在想：或許，這個(gè)孩子的心必須很痛，他或許在流淚。
這電影中最突出的是方剛。從我的角度看，他是一個(gè)社會(huì)的流氓。在課堂上，他并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是在睡覺(jué)。同學(xué)好心叫醒他讓他注意聽(tīng)講，可他一醒來(lái)卻是一拳將同學(xué)打倒，并且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對(duì)抗。隊(duì)長(zhǎng)為此打了他一巴掌，而方剛卻借此謊稱自我吞了剪刀，想制造混亂，伺機(jī)逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊(duì)長(zhǎng)們一向鼓勵(lì)他，搶救他，最后道出了事情的真相。
這部電影使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，社會(huì)上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯(cuò)而進(jìn)入了少管所而受管教，但是為什么青少年明白法律，仍出來(lái)做錯(cuò)事，從而走上悲慘的道路。我想，也許是家長(zhǎng)的教育的不足，也許是自身對(duì)自我已經(jīng)完全放下，對(duì)一些不能理解的事實(shí)而低頭，對(duì)生活不抱任何期望。這部電影啟示我們：我們要明白法律，我們不能辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望，家長(zhǎng)們也應(yīng)好好地教育孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國(guó)的花朵凋謝，我們應(yīng)對(duì)種種的不公平也要抱著用心樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，完美的生活等著我們。
少年作文500字 篇6
讓我們揮灑著辛勤的汗水，奮斗吧！
讓我們享受著陽(yáng)光的雨露，進(jìn)取吧！
讓我們?nèi)松殡S著真善美，前進(jìn)吧！
科學(xué)教人求真�？茖W(xué)在世界有很大的地位，沒(méi)有它，技術(shù)得不到發(fā)展；沒(méi)有它，技術(shù)得不到創(chuàng)新；沒(méi)有它，便跟不上世界的步伐；沒(méi)有它……今日我們對(duì)科學(xué)的態(tài)度便是明日我們創(chuàng)新技術(shù)的成敗。求真，要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)；要實(shí)事求是，改革創(chuàng)新；要追求新知，不墨守成歸；要追求真理，不迷信權(quán)威，要勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐。
人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊重價(jià)值，命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切，對(duì)人類自我關(guān)懷，對(duì)人類留下的各種精神文化的珍視。善，便是友善�！胺e善之家必有余慶，積不善之家，必有余殃�！薄俺䥽�(guó)無(wú)以為寶，惟善為寶”“善人著，人亦善之”古代的學(xué)這告訴我們善多么寶貴，而人文是人善變。
生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏難險(xiǎn)，用勇氣和智慧去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，才能發(fā)現(xiàn)生活的甘美。養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)一輩子享受她不盡的利息，就能獲得自己想要的理想生活；反之千里之提毀于蟻穴，一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣，會(huì)使我們的生活一團(tuán)糟，后患無(wú)窮。
追求真善美，追求真理，日行一善，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……這都是真善美：有信念，有理想，有奮斗，有汗水……
少年，向上！
少年作文500字 篇7
在這個(gè)社會(huì)上，少年是被輕視的。雖然都說(shuō)少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，但又有幾個(gè)大人尊重過(guò)少年呢？
我去吃早飯，比我后來(lái)的大人的早飯卻比我的更先做好，甚至忘了做我的早飯。這是為什么？因?yàn)樯倌辏潜惠p視的。我到新華書(shū)店去看書(shū)，那些服務(wù)員只把我們這些看書(shū)的少年趕出去，而不把看書(shū)的大人們趕出去。這是為什么？是因?yàn)槲覀冞@些少年，是被輕視的。平時(shí)在家里，大人說(shuō)了算，釣魚(yú)也不準(zhǔn)我們釣，游泳也不準(zhǔn)我們游，甚至只讓我們學(xué)習(xí)，不讓我們玩。這又是為什么？也是因?yàn)樯倌晔潜惠p視的。像這樣輕視少年的例子還有很多，多得就像群星璀璨的銀河里的星星，無(wú)邊無(wú)際的大海里的水，浩瀚無(wú)邊的沙漠里的沙子，數(shù)也數(shù)不清。
為什么我們少年總是被輕視呢？是因?yàn)槲覀儐?wèn)年齡小？沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入？還是因?yàn)槲覀兒闷圬?fù)？！這難道不令人氣憤嗎？大人有能比我們好到哪里去呢？他們沒(méi)有青春的活力，知識(shí)也比我們落后，還沒(méi)有我們懂的高科技多，最重要的一點(diǎn)是他們也是由少年成長(zhǎng)而來(lái)的，但為什么我們受人輕視？個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。但是，我希望不要再有人再提出這個(gè)問(wèn)題了。
所以，我呼吁全社會(huì)，不要再輕視少年了，他們和大人一樣，都是人，都是平等的人，輕視少年就等于輕視世界的希望！
少年作文500字 篇8
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”以前，我對(duì)朱自清先生的這句話一知半解，直到臨近畢業(yè)，我才體會(huì)到那份不舍和焦灼。我們總是忽略這打馬而過(guò)的時(shí)光，等到快要失去時(shí)，又期冀時(shí)光倒流�？墒�，它從來(lái)不會(huì)厚待世人。
曾經(jīng)，我們老是抱怨上課時(shí)間太久了，老師在上面講個(gè)不停，還總是喜歡為難我們，故意挑出難題，讓我們當(dāng)眾出丑�？墒前。l(shuí)又知道，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們白天斗志昂揚(yáng)，煞費(fèi)苦心地調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，晚上又不知疲倦地批改作業(yè)，一絲不茍地備課。老師在我們的身上費(fèi)盡了心思，只為讓我們擁有更好的明天。
曾經(jīng)，總有一個(gè)人，每到下課鈴響，就會(huì)沖到你的座位旁，與你談天說(shuō)地，拉著你跑到球場(chǎng)。那個(gè)人便是你最好的朋友。你們總是有聊不完的話題：同學(xué)，明星，游戲；你們也有玩不完的游戲：足球，捉迷藏，掰手腕。你們?cè)谝黄饡r(shí)，總是笑呵呵的。即使有了矛盾，突然大吵一架，第二天又會(huì)握手言和，繼續(xù)嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧。
我多想挽留這些曾經(jīng)的美好，把這些人永遠(yuǎn)地留在身邊，但這又是癡心妄想。時(shí)間是無(wú)情的，它一刻不停地大步前進(jìn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。它如同一陣風(fēng)似的，吃飯時(shí)，它悄然無(wú)息地飄走了；上課時(shí)，它躡手躡腳地跑走了。我張開(kāi)手臂，想要像一張大網(wǎng)一樣攔住它，可這是徒勞的。它只會(huì)穿過(guò)我的身體，一溜煙兒地飛走。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！比螘r(shí)光匆匆流去，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段美好的回憶。
少年作文500字 篇9
“啊——啊——啊——”武術(shù)方隊(duì)的隊(duì)員在上場(chǎng)之際和全校三千七百六十多人一起發(fā)出了吶喊。
英華小學(xué)迎來(lái)了20周年慶典。各學(xué)校的校長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和各位家長(zhǎng)來(lái)賓都來(lái)參加。而操場(chǎng)上也已是彩旗飄飄，所有表演的隊(duì)員穿好了自己的服裝，正隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。每個(gè)年級(jí)都有自己的節(jié)目，每個(gè)年級(jí)的教育也不同，有經(jīng)典教育、能力教育健康教育……而六年級(jí)的節(jié)目是少年強(qiáng)和健康方陣，我有幸入選武術(shù)方陣。雖然我們是倒數(shù)第二個(gè)，但隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的結(jié)束。馬上就要輪到我們表演。我心潮騰涌，心里又是激動(dòng)又是緊張，還有點(diǎn)小慶喜，因?yàn)槲覉?jiān)持到節(jié)目上場(chǎng)表演了。
終于，輪到我們了。我們?cè)谏蠄?chǎng)處嚴(yán)以待陣，我心里更是緊張了。害怕自己做不好，給六年級(jí)丟臉、給英華學(xué)校丟臉、給一直陪我們訓(xùn)練的老師丟臉。在這一會(huì)，就輪到我們了。我迅速擺好姿勢(shì)，音樂(lè)一響。我又迅速跑向規(guī)定位置，又大聲喊出：“啊——啊——啊——”到了場(chǎng)上，我把目光變得嚴(yán)肅，好像能噴出閃電，把敵人劈死。做每個(gè)動(dòng)作，我把全身的力氣都用了上去。每一聲哈，我都用自己最大的聲音。誦讀時(shí)我也拼盡全力。在動(dòng)作不同時(shí)我也沒(méi)有做錯(cuò)。變隊(duì)形的時(shí)候我迅速找好位置，擺好姿勢(shì)。最后，退場(chǎng)完畢，我心里滿是欣喜。這時(shí)，又回想起了這一個(gè)月來(lái)的辛苦付出。現(xiàn)在都化為掌聲和贊美。我明白我的汗，沒(méi)白流。腿沒(méi)白酸，苦沒(méi)白受。現(xiàn)在我滿心歡喜。
練武術(shù)讓我懂得了兩個(gè)道理：我們們不應(yīng)該給自己定一個(gè)極限，要挑戰(zhàn)極限。還有一個(gè)就是：當(dāng)你馬上就要成功時(shí)，你不應(yīng)該松懈，而應(yīng)該發(fā)起沖刺。
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