校園訪友作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園訪友作文1
報到的那一天，我哼著小曲，邁著輕盈的腳步，準備去拜訪我的朋友——東方紅學校。
��！校門，你在這里是在站崗嗎？
走進校園，樹爺爺和草弟弟穿上了新衣裳，在和我打招呼呢？他對我說：“歡迎回來，在這全新的學校，你又可以學到全新的知識了�！蔽液蜆錉敔斶�有草弟弟告別后，又去拜訪了換了新名字的綜合樓，啊！綜合樓，你紅色的新衣裳是多么的美麗、漂亮，新名字——求實樓也是多么的好聽。�。翘�，你是多么的善良，你把多少人都送到樓上，我們現(xiàn)在的教室已經(jīng)到了一樓，不需要從你的身上走上去了，但是你還是把更多的人送到樓上，為此，我要對你說一聲“謝謝你，樓梯，是因為你，我們才可以開開心心地上學，是因為你，我們才可以按時到教室，是因為你，我們才可以學到更多的知識，這么多年來，辛苦你了�！卑�！教室，是你讓我們有了地方學習，我們才可以更好的學習，不被別人打擾，謝謝你。
朋友們，謝謝你們，因為你們，我們才可以學習到知識；因為你們，學校才變得這么美麗；因為你們，我們就能在好的學習環(huán)境中學習，謝謝你們。
校園訪友作文2
一個陽光燦爛的早晨，我再一次來到了美麗的校園�？諝馐嵌嗝辞逍掳�，我伴隨著玉蘭樹的芬芳清香，慢慢地走進去，去拜訪我的朋友。
第一眼看到的，就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立著，像衛(wèi)士一樣守護校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸著那布滿紋理的樹皮，心中充滿了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹會一直伴隨著我們一起歡笑，一起成長。
走進這熟悉的校園，花壇里的魚兒朝我吐泡，空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花，它粉中帶白的花瓣是那么動人，那么嬌艷，那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香！我沉靜在其中，這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。
下課了，同學們飛快地跑出教室，來到操場上。校園里一下子熱鬧起來，嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩，有的踢足球，還有的追逐嬉戲。同學們的課余生活真是豐富多彩��！
忽然，天空中飄來了絲絲細雨，升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗，變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起，成了一種說不出的味道。
雨停了，校園里的花上垂著晶瑩的露珠，校園里的草上披著雨后的朝陽。我?guī)е鴿M懷的好心情走出校園，心中充滿了彩虹的光芒。
校園訪友作文3
一個人騎車穿行在一條幽靜的小路，來到我久別的校園。
那棵亭亭玉立的桂花樹，是我要拜訪的第一個老朋友。在初秋的午后，你是那樣的讓人喜愛。你的花瓣沒有牡丹那么艷麗，卻小巧玲瓏，閃耀著不一樣的黃色；你的花香沒有玫瑰那般濃郁，卻淡雅清新，沁人心脾。想起你每年秋天，漫天飛舞，飄飄灑灑，掛在樹上猶如繁星點點。我輕輕地拾起在地上的花瓣，放回土里。喃喃自語：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
這校園中的一切又有哪個不是我的好朋友呢？六年多來我熱切地跟它們打過招呼。今天我又見到它們不一樣的美好了。你好，羞答答的紫藤花！你好似一名仙女，碧綠的頭發(fā)，淡紫色的花狀頭飾，倚身靠在架子上。你好，挺拔的玉蘭！你玉杯的顏色恰似白雪。那種白，白得透亮，白得清爽，閃爍著迷人的風采。你好，繁密的五針松，你昂首挺胸，象極了一位英姿颯爽的軍人。
漫長而又孤獨的暑假讓我們象久別重逢的老友，真想對你說一聲：朋友，別來無恙！
校園訪友作文4
走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含著木瓜的香氣，早晨好清爽！
那棵大樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，大樹，你如一位德高望重的老人，在門口站了好幾十年了吧？你想一把撐開的打傘，多少人在你的樹底下乘涼。你直著腰一直為人民服務著，守護著我們的校園。歲月悠悠，唯有你依然高大挺拔。
來到一棵桃花樹下，樹葉和我悄悄的說話。每一棵小樹都是我的知己，它們?yōu)槲矣嫠蛠頍o邊的香氣，一朵一朵桃花長得都非常茂盛，都等著我去欣賞呢！
校園中的`一切，哪個不是我的好朋友呢？我熱情的跟他們打招呼，你好！圓圓的西瓜你長得這么胖是讓我來品嘗嗎？你好！筆直的鋼筆你站的那么筆直是讓我用你寫字嗎？你好！寬闊的操場，你那么寬闊是讓我在你的草地上奔跑嗎？喂，淘氣的小鳥，你們嘰嘰喳喳得在談些什么呢？我猜你們是討論我們在教室學習的認真勁。
��！聆聽的上課鈴要響了，我該上課了，我把滿懷的好心情好記憶帶回了教室。
校園訪友作文5
來到闊別已久的校園，我開始訪問我的朋友。
學校那座亭子，是我要拜訪的第一個老朋友。老實勤懇的老亭子，你在這學校里呆了幾十年？你累嗎？你為多少學生帶來陰涼，你把清風圍繞身旁。歲月是一去不復返的逝去，唯有你堅持著，你那從不改變的姿態(tài)，讓我看到了一種偉大而又堅韌的靈魂。
學校里，亭子是一位和藹的巨人，為人們帶來清涼；小道是一條長龍，方便人們通行；操場是一名母親，供同學在她身上玩耍。
但我最好的朋友是那現(xiàn)在空無一人的教室。他用他那碩大的身軀為我們提供了學習的場所、游玩的場所、休息的場所。在他體內有著滿是刻痕的桌子先生；還有滿身粉筆灰的黑板先生；還有布滿灰塵的教鞭小姐……
忘不了的還是在他體內若隱若現(xiàn)的影子，同學們在熱鬧的討論問題，互相追逐打鬧……最清楚的是同學們拿出掃帚、拖把打掃著這間滿是灰塵的教室先生。
我的校園朋友們啊，謝謝你們給了我一個完美、毫無遺憾的童年。
時間不停地流動，帶走了許多記憶，但只有校園的朋友和曾經(jīng)的回憶會永遠銘記在我心中。
校園訪友作文6
一走進校園，迎入耳簾的就是郎朗上口的讀書聲，書聲中飽含著剛入學孩子的興奮與快樂。
快樂、興奮、激動在每一個一年級的孩子們的心中徘徊，作為一個六年級的大姐姐我感到無比驕傲和自豪�？晌以谶@學校里還能待多久呢？就這樣我依依不舍地去訪問我的朋友。
那張棋盤石桌、石凳是我經(jīng)常與同學們做作業(yè)，分享快樂的地方，它總是看著我做作業(yè)，有時剛來到石凳前這個凳子就熱乎乎的，好似精心為我準備一樣，讓我感到無比的溫暖和舒適。
走進停車場后，每一棵樹都在好奇地望著我，而這里的每一棵樹都慈母般的望著我，我走到一棵很不顯眼的樹前，雙手緊緊得抱著這棵樹，眼淚禁不住地流了下來，想起以前在這里爬樹，被警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)也不知悔改，在這里，無盡的憂傷也會被抹去，有的時候它好像能感應到我的悲傷，枝頭的樹葉都會不停地搖擺起來……
上課鈴響起，我匆匆地離開這里，走進教室，看見同學們那一張張綻開笑顏的臉讓我拂去了悲傷。
校園里的一切，那樣熟悉、那樣親切！
校園訪友作文7
清晨，我來到了熟悉的校園，聽到了朗朗的讀書聲和同學們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！
不邀同學，也不騎自行車，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來到了陪我度過了六年的美麗校園。
那個熟悉的操場，就是我要拜訪的第一個朋友。啊，操場！在你的懷抱里，同學們盡情的玩耍。當同學們哈哈大笑時，你也會露出燦爛的笑容。在這里，你培養(yǎng)出了多少校園運動會冠軍！在你的幫助下，多少同學得到了健康的身體？
在學校，哪個不是我的朋友？小鳥與我合唱，樹木為我伴奏……
你好，永遠不會被我遺忘的籃球場——在這里，你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好，一間間教室——你教給了我們多少知識，帶給我們了多少歡樂。你好，有活力的黑板——你讓我們在你的板面上寫字，學習……我永遠不會忘記你！你好，尊敬的科學實驗室——一個個熟悉的儀器，一個個熟悉的動物標本，是多么的有趣……
撿起一片落葉，我嗅到了學校的溫馨氣息；撿起一根樹枝，我看到了學校的美好歷史……
那一直陪伴著我走過六年時光的學校��！我永遠都不會將你遺忘……
校園訪友作文8
走出家門，帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進我美麗的校園，拜訪我的老朋友。
那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。��！古樟，你如一位德高望重的老人，郵箱一位忠誠的老戰(zhàn)士，在這校門口站了有幾百年了吧？您送走一批又一批的老生，迎來一批又一批的新生，您筆直的站著，歲月悠悠日復一日，年復一年唯有你依然如舊。
來到三友園，蟲兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。我靠在梅花樹上，靜靜地，仿佛自己也是梅花樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，看著同學們嬉戲。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地更他們打招呼：你好！青翠的草兒，你隨風擺動，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的蝸牛。你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，美麗的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么？我猜你們津津樂道的，是又找到一塊采蜜的好地方。
叮鈴鈴上課鈴響了，我該回教室了，我揮揮手，告別校園的朋友，帶回來滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友作文9
走出門，就與秋風握了個手，風中含著露水和水果的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游伴，也不讓爸爸媽媽送，就帶著滿懷的好心情，走著熟悉的小路，獨自去訪問我的朋友。
那顆大楊樹是我要訪問的第一個朋友。�。顦�，你如一位學校的守護神人，在這校園里站了幾十年了吧？你給多少小朋友帶來陰涼，還送走了一批又一批學生。歲月悠悠、光陰似箭，唯有你依然如舊。
走進這校園里的小樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，我摸著一片石榴樹葉，仿佛自己也是一棵石榴樹，頭發(fā)長出樹冠，身子變成樹干，腳下長出須根。蜜蜂在我的耳邊竊竊私語，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
這校園中的一切哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，平整的操場！你的身軀是那么強壯！你好，鮮艷的紅旗！你就是一顆大星，我們是一顆顆小星，你把我們引向正確的大道。你好，平整的籃球場！你載著多少男孩子飛天的夢想。你好，偉大的教學樓！你把多少同學變成科學家、數(shù)學家、作家！
不知不覺天黑了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色！
校園訪友作文10
20年后的一天，我又回到我的母�！L沙市育才小學，訪問我的這位朋友。
早晨，我走出家門，春風撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風景陪伴著我。到了學校，大門變成了電子大門，可以讓門衛(wèi)更方便的開關大門，真先進啊！接著，我走進校門，體育館是我要拜訪的第一位
老朋友，體育館，你在這幾顆大樹旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創(chuàng)造出了多少輝煌的歷史啊！接著，我來到了操場，啊，操場，你讓多少學生做課間操，鍛煉身體，你讓多少學生完成體育測試，你付出的可真多�。�
我還要拜訪教學樓，聽，里面的學生朗誦著一篇篇課文，啊，教學樓，你吟誦一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？離開教學樓，我尋找著百草園，咦，那個本應百花盛開的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎，20年沒見的母校，變化真大�。∥覔]了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。
校園訪友作文11
走出家門，我深深吸了一口氣，早晨的氣息好清爽，我邁開輕快的腳步向我的校園走去。
我輕輕地走進校園，小心地走著，因為我不想打擾還沒睡醒的朋友，我輕輕地走到一株小草旁邊，翠綠的草芽，深綠色的身軀，看著就讓人喜歡，我輕輕撫摸著小草的小腦袋，小草好像很喜歡這種撫摸，輕輕地搖晃著身子。
我走到一棵柿樹旁，我贊美著它。�。∈翗�，你如一位默默付出的老人，自己把苦水往肚子里咽，卻把最大最好的柿子獻給我們，柿樹它已為我們付出的太多，可它一聲不吭，沒有一絲怨恨，柿樹它是多么可尊可敬��！它你十年如一日的勞作，真的是幸苦了，柿樹，我一直把你當作我的朋友，今天我要對你說：“你幸苦了”。
我又去拜訪那棵“保衛(wèi)”著操場的“勇士”一棵棵松樹。大樹�。∧闳缫晃晃挥率縼硎睾蛑覀兊募覉@，松樹我從心里感謝您，感謝您��！松樹。在此我想對你說一聲謝謝！
今天我結識了新朋友，也拜訪了老朋友，校園你真是一座金礦啊！里面不僅有豐富的知識，還有許多的朋友�。�
校園訪友作文12
走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含著花草芬芳的氣息，早晨好清爽！
那面紅旗，是我要訪問的第一個老朋友。啊，紅旗，你身上那鮮艷的紅色，是用先烈們的鮮血染成的嗎？當我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時，我對你充滿了敬仰之情！
走進綠草叢，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望著我。我也在望著他們。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的與他們打招呼：你好，挺拔的大樹，你那高大的身軀，遮住炙熱的陽光，撐起一片陰涼，你是邀我在樹下小憩一會嗎？你好，五彩的蝴蝶，你在花叢中跳舞，是要我與你一起跳么？你好，芬芳的花朵，你在風中頻頻點頭，實在向我致謝么？你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的鴿子，嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉，細數(shù)精致紋理，我看見他蘊含生命的奧秘。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，清脆的響聲在耳畔響起。
突然，下課鈴響了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別校園里的朋友們。
校園訪友作文13
早晨，背起書包，乘上公交車，就來到了學校。來到學校，不只是為了讀書，并且是來訪友的。
走進學校，就與隊旗碰上了面，我們興沖沖的走進校園，開始了當天的讀書生活。
這棵大樹是我要拜訪的第一個老朋友。喂，大樹！你如一位英勇的戰(zhàn)士！在這盆土中站了幾十年了吧。你每天送給我們微笑 ，放學時你給我們愉悅的心情。
走進校園，微風呼喚我的名字，樹木對我點頭哈腰。在這校園哪個不是知己，我熱切的跟它們打招呼：你好，美麗的野花！你換上新衣服，是要我為你點評嗎？你好，碧綠青翠的小草！你拼命的探出了腦袋，是想早一點看到天空嗎？你好，五彩的瓷磚！你那天生的姿態(tài)，顏色各異的衣裳是多么漂亮，別致啊。喂，淘氣的鳥兒們！嘰嘰喳喳的在唱些什么呢？我猜你們津津有味談論的樣子，就知道你們就在譜歌呢。
放學了，同學們依次走出校門，在他們出去的同時大樹、野花、小草、瓷磚等東西、物體正跟他們相約明天見面的時間。
校園訪友作文14
來到校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游，不帶書，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。
那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開的巨傘，為我們遮風擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹下乘涼、游戲，不時還有一陣陣涼風吹過，好涼爽；在下雨的時候，一些沒帶傘的小學生們，頂著書包，來到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實，是要我細細品嘗嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國旗升起，讓國旗高高飄揚，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的好風景。
撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學的汗水的歡樂。
直到夕陽親吻著大地，該回家了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
校園訪友作文15
走進校園，迎面送來的微風像媽媽慈祥的雙手，輕輕地撫摸著我的臉頰。廣播里像靈泉一般流出的優(yōu)美的音韻，快活地蕩漾在我的耳邊。晨時，好舒服！
我曾無數(shù)次走動在這個我們無比熟悉的校園里。以前的我，都是以學習的名義，而這一次，則是以訪問好友的關系在此踏入這個學校。也許就是因為這樣，才讓我有了一種別樣的感覺。
這座校標，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，好友！你如一艘車載船裝的遠帆，迎接送別了幾千幾萬個學子了吧？在你夢一般的容顏中，我看到了有如辛勤園丁的老師，帶領著我們這群淘氣頑皮的小苗遨游在滿富知識的海洋……一年過去，兩年過去；一批批學子離去，一批批學子到來；什么都在變化，看望你的人在變化，你周圍的事物都在變化……唯有你，依然靜靜地站立在這池塘中。
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