校園訪友作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園訪友作文，歡迎閱讀與收藏。
校園訪友作文1
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和秋菊花的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀伙伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走上筆直的校園大道，獨(dú)自去訪問我的朋友。
大楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊！大楊樹，你如一位德高望重的老人，在這美麗的校園上站了幾十年了吧？你見證了多少同學(xué)從不經(jīng)事事到德、智、體、美都得到了好的發(fā)展，健康快樂的升入初中。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。
走進(jìn)校園，石榴樹呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來豐碩的果實(shí)，每一棵樹都在望著我。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，寬闊的操場！你一圈圈的跑道，是邀我與你一起賽跑嗎？你好，一棵棵果樹！你一個(gè)個(gè)鮮美的果實(shí)，就像我們考出的好成績。你好，高大的大楊樹，你筆直的身驅(qū)，仿佛在教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)正直的人。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。天慢慢地黑了，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園里的好朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
校園訪友作文2
20年后的一天，我又回到我的母�！L沙市育才小學(xué)，訪問我的這位朋友。
早晨，我走出家門，春風(fēng)撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風(fēng)景陪伴著我。到了學(xué)校，大門變成了電子大門，可以讓門衛(wèi)更方便的開關(guān)大門，真先進(jìn)�。〗又�，我走進(jìn)校門，體育館是我要拜訪的第一位
老朋友，體育館，你在這幾顆大樹旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創(chuàng)造出了多少輝煌的歷史��！接著，我來到了操場，啊，操場，你讓多少學(xué)生做課間操，鍛煉身體，你讓多少學(xué)生完成體育測試，你付出的可真多��！
我還要拜訪教學(xué)樓，聽，里面的學(xué)生朗誦著一篇篇課文，啊，教學(xué)樓，你吟誦一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？離開教學(xué)樓，我尋找著百草園，咦，那個(gè)本應(yīng)百花盛開的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎，20年沒見的母校，變化真大�。∥覔]了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。
校園訪友作文3
啊，度過了一個(gè)漫長的暑假，我又能和分別已久的校園重逢了！
我背著癟癟的書包，帶著滿懷的好心情上路了。
我們學(xué)校有兩個(gè)操場，分別是大操場和小操場。小操場上有籃球架，沙坑和許多體育器材，而大操場上可以踢足球。你可能會說：能踢足球有什么了不起，哪兒都能踢足球。但是我們卻有專業(yè)的足球門。接下來，我們還要舉行籃球和足球比賽呢！“嗨，兄弟，我忘記跟你們打招呼了，對不起�！�
她是我們以前的天地——后花園。白玉蘭姑娘白的像雪；紅牡丹大哥紅的像火；海棠花妹妹粉的像霞……東邊幾個(gè)小紅花弟弟，西邊幾個(gè)小黃花妹妹，他們雖然沒有哥哥姐姐他們漂亮，但少了他們就少了幾分。
這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的教學(xué)樓！學(xué)期一到你就又有許多朋友了。你好，五顏六色的涂鴉墻！你穿了漂亮的衣裳，你覺得好看嗎？你好，可愛的小魚！你在水里自由自在的游來游去，我真羨慕你！你好，忙綠的螞蟻！我看你們匆匆忙忙地搬著家，一定是快下雨了。你好，淘氣的小鳥！嘰嘰喳喳的在談?wù)撌裁茨�？我猜你們津津樂道的，是這校園中的好風(fēng)景。
你好，朋友們，我就要回家了，再見。
校園訪友作文4
清晨，一走進(jìn)校園，我就看見了校園里的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條令人愉快的小路，獨(dú)自去拜訪我的好朋友。
那個(gè)半月池是我第一個(gè)要拜訪的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在學(xué)校里住了幾百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和傷痕，記載著歲月的痕跡。您是那么古老，又是那么慈祥，有多少快樂的小精靈在您懷中游動著。您從不抱怨人們把吃的東西，扔到您的身上，您只是在這里安靜地接納一切，安靜地看著一批批孩子長大、離開。
這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！強(qiáng)壯的大樹，你那綠油油的頭發(fā)，在陽光下顯得格外的耀眼。你好！可愛的小鳥，你在樹頭快樂地歌唱著，是邀我做你的評委嗎？您好，圖書館檐角古老的風(fēng)鈴，您在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng)，是在訴說歲月的風(fēng)雨和滄桑和久遠(yuǎn)的故事嗎？
我最后一個(gè)該拜訪的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂，你那身上黃黑的條紋衣服，你那忙碌的身影，讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞，我們都要向你學(xué)習(xí)，學(xué)會付出，學(xué)會奉獻(xiàn)。
走著走著，就走到了教學(xué)樓了，我應(yīng)該去教室學(xué)習(xí)了，我告別了我的朋友，帶著滿懷愉悅走進(jìn)了教室。
校園訪友作文5
那根旗桿，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。旗桿，你像一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士，無時(shí)無刻站在這里守護(hù)著校園。你桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)，我想，最自豪的怎會不是你呢？當(dāng)我們升國旗時(shí)，我感受到了你心里的心潮澎湃。光陰似箭，你已經(jīng)陪伴了我們兩年多了，你永遠(yuǎn)不會低頭，總是堅(jiān)定地，站著，站著。
校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好!嶄新的塑膠跑道，你那么充滿活力，是想讓我們進(jìn)行跑步比賽嗎？你好!溫馨的圖書館，你的大肚子里裝著那么多知識，是想邀我們徜徉書海嗎？你好!寬敞的教室，你那么干凈、整潔，是想讓我們在里面快樂學(xué)習(xí)嗎？你好!漂亮的鋼筆，你安靜地躺在我的文具盒里，是想讓我端正的寫好字嗎？喂!屋頂?shù)镍澴�，咕咕地在叫什么呢？我猜，你們一定是在奏響一曲新學(xué)期的歌謠呢!
校園訪友作文6
早晨，背起書包，乘上公交車，就來到了學(xué)校。來到學(xué)校，不只是為了讀書，并且是來訪友的。
走進(jìn)學(xué)校，就與隊(duì)旗碰上了面，我們興沖沖的走進(jìn)校園，開始了當(dāng)天的讀書生活。
這棵大樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。喂，大樹！你如一位英勇的戰(zhàn)士！在這盆土中站了幾十年了吧。你每天送給我們微笑 ，放學(xué)時(shí)你給我們愉悅的心情。
走進(jìn)校園，微風(fēng)呼喚我的名字，樹木對我點(diǎn)頭哈腰。在這校園哪個(gè)不是知己，我熱切的跟它們打招呼：你好，美麗的野花！你換上新衣服，是要我為你點(diǎn)評嗎？你好，碧綠青翠的小草！你拼命的探出了腦袋，是想早一點(diǎn)看到天空嗎？你好，五彩的瓷磚！你那天生的姿態(tài)，顏色各異的衣裳是多么漂亮，別致啊。喂，淘氣的鳥兒們！嘰嘰喳喳的在唱些什么呢？我猜你們津津有味談?wù)摰臉幼�，就知道你們就在譜歌呢。
放學(xué)了，同學(xué)們依次走出校門，在他們出去的同時(shí)大樹、野花、小草、瓷磚等東西、物體正跟他們相約明天見面的時(shí)間。
校園訪友作文7
走出門，就與暖暖的陽光打了個(gè)照面，陽關(guān)照在身上暖暖的，舒服極了！
今天，不背書包，也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那棵大樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，大樹，你在學(xué)校里有幾十年了嗎？風(fēng)霜雨雪，花開花落，只有你依然如舊。
走進(jìn)校門，說先映入眼簾的是校務(wù)處，那里是丟了校徽的小孩的去處，那里是打掃工具的去處。
這校園中的一切，那個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好，可愛的小鳥！你在學(xué)校里游蕩，是否也學(xué)會了英文呢？你好，堅(jiān)硬的石頭！你在小路上躺著，沒感到不舒服嗎？你好，湛藍(lán)的欄桿！你用你的身軀，保護(hù)了多少小孩啊。你好，美麗的小花！你散發(fā)出的花香，使人感到心情舒暢！你好，青翠的小草！微風(fēng)吹過，你的身影隨風(fēng)擺動，真美��！你好，金黃的沙坑！有多少腳印，在你身上留下印記，又被你抹去。
當(dāng)太陽爬上了天空，我知道，我該回家了，拜拜了，校園里的朋友。
校園訪友作文8
走進(jìn)校門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露珠和草木特有的芬芳?xì)庀�。早晨，好清爽�?/p>
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的老朋友。
那棵女貞，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，女貞，這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎？他們揮動著手臂，發(fā)出沙沙的響聲，是在對我評頭論足嗎？你靜靜地站在操場一旁，聽著歡快愉悅的電子鈴聲，昆吾小學(xué)的變化被你盡收眼底，而你依然如舊。
走上柔軟的塑膠操場，蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我，白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌，好像每一片落葉都在竊竊私語，我坐在落葉上，就像坐在地毯上，慢慢地，我好像變成了一片落葉――寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風(fēng)把我吹起來，我好像飄到了另一個(gè)世界。
這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，青翠的竹子！你伸展無數(shù)的竹枝和竹葉，是在展現(xiàn)自己無限旺盛的生命力嗎？你好，美麗的月季！你彎曲著柔美的腰肢，綻放一個(gè)個(gè)嬌嫩的粉紅色笑臉，是為了引來更多的小學(xué)生仰慕你嗎？你好，滿墻的薔薇！你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄，是為了讓它顯示你的生機(jī)勃勃嗎？我想，你們都想要美化校園，為美麗的校園增添光！
校園訪友作文9
清晨，我來到了熟悉的校園，聽到了朗朗的讀書聲和同學(xué)們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！
不邀同學(xué)，也不騎自行車，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來到了陪我度過了六年的美麗校園。
那個(gè)熟悉的操場，就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，操場！在你的懷抱里，同學(xué)們盡情的玩耍。當(dāng)同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，你也會露出燦爛的笑容。在這里，你培養(yǎng)出了多少校園運(yùn)動會冠軍！在你的幫助下，多少同學(xué)得到了健康的身體？
在學(xué)校，哪個(gè)不是我的朋友？小鳥與我合唱，樹木為我伴奏……
你好，永遠(yuǎn)不會被我遺忘的籃球場——在這里，你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好，一間間教室——你教給了我們多少知識，帶給我們了多少歡樂。你好，有活力的黑板——你讓我們在你的板面上寫字，學(xué)習(xí)……我永遠(yuǎn)不會忘記你！你好，尊敬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室——一個(gè)個(gè)熟悉的儀器，一個(gè)個(gè)熟悉的動物標(biāo)本，是多么的有趣……
撿起一片落葉，我嗅到了學(xué)校的溫馨氣息；撿起一根樹枝，我看到了學(xué)校的美好歷史……
那一直陪伴著我走過六年時(shí)光的學(xué)校啊！我永遠(yuǎn)都不會將你遺忘……
校園訪友作文10
清晨，天空中飄起一絲絲蒙蒙細(xì)雨，我踏著輕盈的步子走進(jìn)校園，立刻就被校園里的冬青吸引住啦！它們在微風(fēng)的吹拂下一搖一擺，顯得那么嫵媚，那么柔美，又是那么嬌弱，仿佛那些蒙蒙細(xì)雨就能把它們淹沒。
轉(zhuǎn)身望著學(xué)校南邊的操場，現(xiàn)在的操場上已經(jīng)沒有了往常的活躍與熱鬧，只是細(xì)雨撫摸著干渴的地面，要想找到以前的熱鬧場面，就要等到雨停后同學(xué)們在操場上盡情地歡聲笑語，這里記載了我們學(xué)校太多的美麗與快樂！
在校園里，到處都有我的朋友，我熱情地跟它們打招呼：你好！筆直的白楊，你是想提醒我們寫作時(shí)要做端正嗎？你好！挺拔的旗桿，你把五星紅旗升起時(shí)，神圣的你經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和藹的教師，您為國家輸送了多少的人才！喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是同學(xué)們的學(xué)習(xí)認(rèn)真勁吧！
拾起一片廢紙，我感到了學(xué)校的清潔美麗；撿起一片樹葉，細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。
“鈴……鈴……”上課了，我輕輕地?fù)]手告別校園的朋友，帶著滿懷的心情迎接新一天。
校園訪友作文11
走出門，就與寒風(fēng)來了個(gè)擁抱，風(fēng)中含著露水的冰涼，早晨好清爽。
懷著求知的欲望，我踏上一條小路，去校園走訪我的朋友。
國旗是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊國旗，你如一位軍人，在這旗臺上站了幾十年了吧，你代表的是我那偉大的國家！每一次向你敬禮，都會感到國家的希望流進(jìn)我的心胸。你一直站在這，望著一批批新生，一望就是五年，時(shí)間永遠(yuǎn)不停，一批批畢業(yè)生都會成為愛國人士。這一定是你最希望看到的吧，歲月悠悠，世界在變化，唯有你依然如舊。
走進(jìn)寬闊的操場，許多朋友在操場上游戲。我靜靜的坐在操場的一角，想孩子們快樂你也快樂。
這一刻，美好童年在我血液里流淌。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切的和他們打招呼：“你好書本！”你是知識，你教會我們?nèi)松拿卦E。你好，高大的木瓜樹，你捧著這一顆顆碩大的果實(shí)，是要我品一品香甜的木瓜嗎？我想一定是的。
拿起一本書，輕聲的誦讀，我聽見知識海洋的聲浪，看見了知識大門的開啟。
潔白的月亮對我說：“天晚了該回家了。”
我不舍的揮手，告別校園中的朋友，我緩緩走出校園，月亮為我點(diǎn)起“明燈”我跟著月色回了家。
校園訪友作文12
走進(jìn)校門，就與芬芳清香的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著柚子和桂花的氣息。早晨，好清爽！
那棵松樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這校園內(nèi)站了幾十年了吧？你高大挺拔的身軀和繁多的枝葉，為同學(xué)們遮陽，讓同學(xué)們休息、乘涼。你低著頭，看著地上的人影、車影、樹影。歲月悠悠，花開花落，草長草枯，唯有你依然如故。
走進(jìn)小花園，知了呼喚我的名字，小花與我交流心情。每一棵冬青都是我的哥們兒，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵冬青都望著我。我在一棵冬青旁邊，靜靜的'，仿佛自己也是一棵冬青。腳下長出的根須扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長成冬青的枝葉，胳膊變成冬青的樹桿，血液變成樹的汁液，在身軀中靜靜地流淌。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼；你好，大個(gè)的柚子樹，你棒出一個(gè)個(gè)大柚子，是要我們品嘗它鮮美的味道嗎？你好，方方的宣傳欄，你拿出一張張好的作文，是要我們努力學(xué)習(xí)嗎？你好，挺拔的竹子，你的身影是提醒我們作業(yè)要整潔嗎？喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是同學(xué)們的認(rèn)真勁兒吧！
快上課了，我揮手告別我的朋友，帶著好心情，迎接一天的學(xué)習(xí)生活。
校園訪友作文13
一個(gè)陽光燦爛的早晨，我再一次來到了美麗的校園�？諝馐嵌嗝辞逍掳。野殡S著玉蘭樹的芬芳清香，慢慢地走進(jìn)去，去拜訪我的朋友。
第一眼看到的，就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立著，像衛(wèi)士一樣守護(hù)校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸著那布滿紋理的樹皮，心中充滿了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹會一直伴隨著我們一起歡笑，一起成長。
走進(jìn)這熟悉的校園，花壇里的魚兒朝我吐泡，空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花，它粉中帶白的花瓣是那么動人，那么嬌艷，那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香！我沉靜在其中，這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，來到操場上。校園里一下子熱鬧起來，嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩，有的踢足球，還有的追逐嬉戲。同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩��！
忽然，天空中飄來了絲絲細(xì)雨，升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗，變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起，成了一種說不出的味道。
雨停了，校園里的花上垂著晶瑩的露珠，校園里的草上披著雨后的朝陽。我?guī)е鴿M懷的好心情走出校園，心中充滿了彩虹的光芒。
校園訪友作文14
走出家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花香。早晨，好清爽。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那一棵樟樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。樟樹，你如一座堅(jiān)定不移的高山，無論風(fēng)吹雨打你還是站得筆直。歲月悠悠，綠葉蔥郁，葉落飄散，唯有你依然如舊。
走到紫藤架下，欣賞著美麗的紫藤花，嗅著沁人心脾的芳香。每一朵紫藤花都是我的知己，它們露出可愛的笑臉，每一朵紫藤花都在望著我，地上鋪滿了淡紫色的花瓣，仿佛鋪了一條紫瑩瑩的地毯。我坐在紫藤架下，傾聽它們的呼吸，用心靈和它們溝通。靜靜地，仿佛自己也是一朵紫藤花。我的手和腳變成了花瓣，頭發(fā)長成花蕊，血液變成花的汁液，在根莖中旋轉(zhuǎn)，流淌。
夕陽漸漸落下，天空中掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹余暉。
校園訪友作文15
一個(gè)星期天早晨，我走出家門，與習(xí)習(xí)秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花的香味。早晨，好清爽。
不坐車，不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的好朋友。
那棵雪松，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。�。⊙┧�，您在這站了二十幾年了吧？您送走了一屆又一屆的學(xué)姐、學(xué)兄，又迎來了一批又一批的學(xué)妹、學(xué)弟。你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！隨風(fēng)搖曳的太陽花，你扭著身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，高齡的石榴樹，你投下一個(gè)石榴，是想讓我與你一起品嘗嗎？你好！寬闊的操場，有多少人踩過你的臉，你卻無怨無悔。你好！高高的旗桿，有多少人懷著崇高的敬意向你敬禮。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你們竊竊私語的在說些什么呢？我猜你們在和花兒媲美吧！
天空掠過一群歸鳥，看看手表，已近中午，我該回家了。我輕輕地?fù)]手告別學(xué)校的朋友。帶回了滿懷的好心情，好記憶。
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