學(xué)期計劃錦集五篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計劃 篇1
一、本學(xué)期班級概況
我班有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人,學(xué)生數(shù)量較多,不利于管理。加上學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二,指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示實小小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三、工作思路
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間操,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。
(五)加強(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過校訊通和班級博客密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
四,具體安排
九月份:
1、養(yǎng)成教育。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、經(jīng)典誦讀。
4、尊敬師長教育。(看視頻)
5、養(yǎng)成教育,如何洗手,如何做值日。
6、學(xué)做《眼保健操》
十月份
1、敬老愛老教育。(看視頻。二十四孝)
2、預(yù)防流感知識講座
3、經(jīng)典誦讀
十一月份
1、長跑比賽
2、經(jīng)典誦讀
3、講故事比賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、經(jīng)典誦讀。
3、新年聯(lián)歡
一月份
1、學(xué)生期末評價。
2、安全教育
學(xué)期計劃 篇2
本學(xué)期工作重點:配合學(xué)校的教學(xué)工作計劃,適應(yīng)新課程改革和新高考模式的需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論,轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念,積極探索新課改形勢下具有揚(yáng)中特色的物理教學(xué)模式;抓課堂教學(xué),抓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習(xí),同時認(rèn)真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習(xí)入門工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,重點抓好高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作;抓細(xì)節(jié),抓效率,抓成果,為提高揚(yáng)中的辦學(xué)層次和品位盡最大努力。具體措施如下:
一、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作
1.教師的基本功在課堂,繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,高一年級積極探索新的行之有效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,適應(yīng)高考和新課程改革的要求,結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展,在物理教學(xué)中運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)的理念進(jìn)行教學(xué),充分體現(xiàn)物理學(xué)的特點,聯(lián)系生活,多做實驗,多運(yùn)用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué),體現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育的要求。
2.高二年級在抓好常規(guī)教學(xué)的同時認(rèn)真研究新高考模式,積極備戰(zhàn)20xx年小高考。
3.高三年級備課組配合學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作,在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補(bǔ)差等方面加大力度,力爭在明年高考中取得優(yōu)異成績,力保物理學(xué)科在全市保持領(lǐng)先地位,為培養(yǎng)高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻(xiàn)。
4.認(rèn)真落實學(xué)校布置的相關(guān)工作,認(rèn)真開展聽課、評課活動,發(fā)揮經(jīng)驗豐富教師的優(yōu)勢,積極開好骨干教師的示范課,幫助年輕教師提高教學(xué)水平,并協(xié)助其開好年青教師的匯報課,在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí)、科學(xué)研討、共同提高的良好風(fēng)氣。
5.繼續(xù)研究新課改的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論,力爭在新課程改革中從理論和實踐中取得實效。
6.繼續(xù)著力完善“學(xué)科資源庫”,樹立物理組品牌。
二、認(rèn)真開展教研活動
1.發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢,繼續(xù)認(rèn)真開展各年級組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作,開好每一節(jié)市直公開研討課,把開課、聽課和評課各項工作落到實處,促進(jìn)每個教師教學(xué)水平的提高。
2.有計劃地進(jìn)行講課、評課和研討工作,為今年12月份的四校交流做好前期的開課準(zhǔn)備工作。
3.組織青年教師參加各種論文評比,鼓勵組內(nèi)教師參加學(xué)校的課題研究工作,多寫論文,參加各種論文評比活動,提高教師的教學(xué)理論水平,促進(jìn)教師在教學(xué)水平的提高的同時提高教師的科研水平。
4.做好老帶新工作,尤其是高一年級請經(jīng)驗豐富的教師對年輕教師多加指導(dǎo),形成互幫互學(xué),共同進(jìn)步的局面。
5.配合學(xué)校的布置,適應(yīng)學(xué)生的需要,教師課外多為學(xué)生答疑解難。
6.高三年級抓好集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)生練習(xí),注意實效,力爭取得高分段人數(shù)、達(dá)B率等各項指標(biāo)均居大市榜首的優(yōu)異成績。
三、認(rèn)真抓好物理競賽輔導(dǎo)工作,力爭物理競賽再創(chuàng)輝煌
1.繼續(xù)實現(xiàn)年級負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的`作用,注意培養(yǎng)新教師,在學(xué)生出成績的同時也能提高教師的水平。
2.高一期中前后開始物理競賽輔導(dǎo)工作、高二物理競賽輔導(dǎo)工作正常認(rèn)真開展,再接再厲,力爭今年的第27屆物理競賽中取得好成績,再為學(xué)校爭光。
物理教研組各備課組人員:(加*號的是各年級組的備課組長)
高一:zz* zz zz zz zz zz zz
高二:zz* zz zz zz zz zz zz
高三:zz* zz zz zz zz zz
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,根據(jù)市教育局教研室的總體要求、學(xué)校的中心工作。堅決推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的功能,加強(qiáng)有效教學(xué)研究,進(jìn)一步將“減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)荷,實施有效的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo)落實到實處,以“關(guān)注課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,以抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點,力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發(fā)展,不斷提升千小的競爭實力,使學(xué)校教育、教學(xué)工作上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
1、反思現(xiàn)狀,均衡年級差異,均衡班級差異,均衡學(xué)科差異,“有效”施教,“有效”訓(xùn)練,“有效”評價,切實提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
3、規(guī)范學(xué)科組活動流程,提高學(xué)科組活動的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,更新教學(xué)觀念,推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),通過大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動,培養(yǎng)新增骨干教師、教學(xué)能手3—5名。
5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵,著力做好本學(xué)期的學(xué)校特色展示活動和體育節(jié)活動。
三、工作措施
(一)、教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)
1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作的各項規(guī)章制度、程序性文件及各個附件,嚴(yán)格執(zhí)行,有序規(guī)范地開展各項工作。教導(dǎo)處以此為標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面、規(guī)范、細(xì)致的檢查,保證教學(xué)工作的質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。
2.加強(qiáng)對質(zhì)量調(diào)研(單元過關(guān)練習(xí)、學(xué)校抽測、期中調(diào)研和期末測試)中部分學(xué)科、部分教師出現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量問題的持續(xù)改進(jìn)工作。從原因的分析,到改進(jìn)工作的策劃、實施、檢查與改進(jìn),每一步都要扎扎實實,不浮于表面。本學(xué)期增加考試后對試卷的核查工作,以避免錯批漏批現(xiàn)象。負(fù)責(zé)人:數(shù)學(xué):許建武;語文:陶霞鷹;英語:金明;思科。翰绦。
3.加強(qiáng)對具體教學(xué)方法的研究和指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。在落實雙基的基礎(chǔ)上,圍繞新課標(biāo)及學(xué)校改革與發(fā)展的趨勢,注意學(xué)科滲透,學(xué)會整合利用各種教育教學(xué)資源,努力探索新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)組織形式,推進(jìn)新課程的實施:即創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生能自主、積極、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的環(huán)境,具體為時間、空間的保證(確保課堂1/3的時間用于書面練習(xí))、教學(xué)內(nèi)容的精選。
4.教導(dǎo)處從第二周開始,每周每學(xué)科至少開展一次推門隨堂聽課,聽課對象:所有在職任課教師。聽課結(jié)束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想,還要連續(xù)聽,直至結(jié)果良好。學(xué)校行政聽課召集人:語文:謝永春;數(shù)學(xué):計建忠;英語:金明;技藝組:蔡雄。在進(jìn)行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本,任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。
5.在課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體的作用,提高課堂教學(xué)效率。
6.加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控工作,為全面實現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量目標(biāo),使學(xué)生順利通過市局的畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平調(diào)研作好準(zhǔn)備工作。
。ǘ、校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體
1.在教研活動時嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動的管理要求,科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開展教研、教學(xué)管理,將管理深入到各備課組,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量。
2.強(qiáng)化實施組長負(fù)責(zé)制:增強(qiáng)組長的角色意識,自主開展活動,有問題找組長,一級對一級負(fù)責(zé)。特別要強(qiáng)調(diào)備課組長的工作職責(zé):要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況;對組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評價;對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決;對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作,提升組長的管理能力。期末學(xué)校將對學(xué)校的十四個學(xué)科進(jìn)行考核打分,評選出“千燈中心校優(yōu)秀學(xué)科組”。
3.從第二周開始,每周利用一節(jié)課時間進(jìn)行備課組活動,備課組活動主要以集體備課的形式為主,重在解決教學(xué)中的實際問題。雙周的周一下午3:40-4:40進(jìn)行教研組活動,活動主要以課堂教學(xué)的實效性為主題。
4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)法的研究,加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的指導(dǎo),使學(xué)生成為“會學(xué)習(xí)”的人。主動與教科室合作,總結(jié)的有效學(xué)法并進(jìn)行推廣,樹立會指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)老師典型和會自主學(xué)習(xí)學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生主動掌握學(xué)習(xí)。同時,各班利用家長會、家訪、家校路路通,就“在家中是如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的”作經(jīng)驗交流。這樣從學(xué)校和家庭兩個陣地、從學(xué)生、教師、家長三個角度來分析、總結(jié)和推廣學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5.加強(qiáng)與教科室的合作,以課題為紐帶,打破備課組界限,充分調(diào)動老教師的主觀能動性,發(fā)揮帶頭作用,鼓勵青年教師,積極地投入到課題研究中去,進(jìn)行有效的研究。同時積極配合教科室做好課題研究成果的推廣工作,使教研工作為實際教學(xué)工作服務(wù),真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,講求實效性。
6.加強(qiáng)“螺旋課”活動的管理:說課、上課、評課、還課,每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展,教導(dǎo)處分管人員要至少參與其中的一個環(huán)節(jié),并加強(qiáng)對整個活動的檢查。
7.加強(qiáng)備課組長對組內(nèi)成員的考評及教導(dǎo)處對備課組長的考評,作到細(xì)致、公平、及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,為期末考評積累依據(jù)。
8.在備課組活動中,加強(qiáng)“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的自查、互查(尤其是對“一二三”工程未通過的新教師),保持教學(xué)活動的正常開展。
。ㄈ⿲W(xué)科建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效
1.語文學(xué)科:
。1)語文教學(xué)應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。小學(xué)語文姓“小”,“基礎(chǔ)性”特點更為明顯,為其他課程的學(xué)習(xí)、為其后續(xù)發(fā)展奠基,更應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識、基本能力與習(xí)慣等的培養(yǎng)。
。2)繼續(xù)加強(qiáng)古詩文誦讀(包括名言警句)的指導(dǎo)和檢查力度,擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生推薦閱讀至少5本書,兩本從學(xué)校教導(dǎo)處的推薦書目中選擇,兩本是備課組根據(jù)教材要求統(tǒng)一推薦,還有一本是各班語文老師根據(jù)班級學(xué)生特點進(jìn)行推薦,師生共讀,營造濃郁的書香氛圍,繼續(xù)開展閱讀之星的評選活動。
。3)加強(qiáng)對作文教學(xué)的指導(dǎo)工作。低中高年級分別要在流暢、精致、獨創(chuàng)上下功夫,同時完善蘇教版作文評價標(biāo)準(zhǔn)。要求每個單元至少寫一篇大作、一篇周記和一個讀寫結(jié)合的練習(xí)。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽,向外宣傳學(xué)校作文教學(xué)成果。
。4)1~5年教師同題教學(xué)活動,提升青年教師教學(xué)設(shè)計和課堂把握能力。
。5)06屆語文老師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,爭取在市教研室比賽中取得好成績。
2.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科:
。1)將校本培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,指導(dǎo)教學(xué)行為。重點做好:數(shù)學(xué)知識的整理和分類,根據(jù)學(xué)生和學(xué)校情況,適時調(diào)整和重組教學(xué)內(nèi)容;開設(shè)實驗課,探討科學(xué)高效的教學(xué)模型。
(2)做好青年教師的培訓(xùn)。關(guān)心新上崗教師,使他們盡快邁過教材關(guān),教學(xué)常規(guī)關(guān),早日成長為學(xué)校的骨干教師。通過典型引路,推廣新上崗教師培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。
。3)要開展課題研究,圍繞學(xué)校課題并針對課改中存在的問題和困惑,重點研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略。教研組和個人課題,要圍繞課改,針對教學(xué)中的實際問題,有目的進(jìn)行研究,少做表面文章,多做有研究價值的事。
3.英語學(xué)科:
、爬^續(xù)著力于牛津版教材的教學(xué)研究,結(jié)合學(xué)校立項課題進(jìn)行“英語課堂教學(xué)中教師角色扮演”的實驗研究。高年級總結(jié)上學(xué)期教學(xué)心得,做好學(xué)業(yè)水平調(diào)查的總結(jié)和分析,找出合理的課堂教學(xué)模式。
、漆槍Ξ厴I(yè)班的實際情況要進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,并有計劃有步驟地開展復(fù)習(xí)。同時加強(qiáng)聽課,調(diào)研,抽測和學(xué)生的口語過關(guān)。
4.綜合學(xué)科:
在完成日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,要組織開展好各類活動,以活動促教學(xué),提高學(xué)生的素養(yǎng):昆曲進(jìn)入課堂、學(xué)生科技創(chuàng)新比賽、美術(shù)繪畫類比賽、制作航模比賽、市小學(xué)生運(yùn)動會、學(xué)生體質(zhì)健康測試、大合唱組團(tuán)訓(xùn)練、第二屆體育節(jié)、冬季三項等。
(四)教師培養(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展
1.繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月至少聽4位新教師的2堂課,加強(qiáng)對新教師備課的檢查和指導(dǎo),對于新教師的備課及所作業(yè)布置批改情況,教導(dǎo)處一周一查。每個月教導(dǎo)處分管成員要組織新教師進(jìn)行一次集中研討活動,交流教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2.要加強(qiáng)對工作3~5年教師的繼續(xù)培養(yǎng),特別是有潛質(zhì)的教師,要給機(jī)會、壓擔(dān)子,使這些教師盡快成長,并能獨當(dāng)一面,適應(yīng)學(xué)校的快速發(fā)展。每月教導(dǎo)處分管成員組織3~5年的老師進(jìn)行一次集中研討活動,分享經(jīng)驗與教訓(xùn)。
3.適時組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)、交流,擴(kuò)大教師外出的范圍。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會,并上傳聽課體會博客。
4.以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“提高教學(xué)質(zhì)量”為主題展開教研活動:圍繞同一個目標(biāo),精選和重組教學(xué)內(nèi)容,教后進(jìn)行測評(先前測),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
5.做好新教師“青藍(lán)工程”工作和三年新教師滿師工作:展示課+兩年的教學(xué)材料+總結(jié)+答辯。
6.加強(qiáng)對薄弱教師的個別指導(dǎo)。
7.做好教壇新秀、教學(xué)能手資料準(zhǔn)備工作,評選優(yōu)秀教師參加市級參評工作。
。ㄎ澹┢渌ぷ鳎簞(wù)實創(chuàng)新、追求完美
1.完善教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2.認(rèn)真做好日常考查的命題與閱卷工作,命題要以知識與技能、過程與方法、以及情感態(tài)度與價值觀為緯度,要利于學(xué)生的自主發(fā)展,在注重雙基的基礎(chǔ)上,要增加動手實踐題和綜合性題。試卷由組長把關(guān),期中及期末的調(diào)研或考查由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)自己的教學(xué)。
3.做好學(xué)校的抽測工作。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各至少抽測一個年級,重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。
4.加強(qiáng)試卷保密制度,各教研組、備課組內(nèi)要加強(qiáng)試卷保密制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行。
5.加強(qiáng)圖書館的管理工作,做好科學(xué)、音樂、美術(shù)教材循環(huán)使用的管理工作。
學(xué)期計劃 篇4
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報、財務(wù)管理八項。
3.重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”,學(xué)校根據(jù)《青島九聯(lián)小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
4.本學(xué)期將以班級為單位,開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動,旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小校園生活,同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識,增強(qiáng)班級的凝聚力
5.班主任隊伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)班主任工作研討,針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型,實時召開班主任工作研討會。
6.進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練
四、具體安排
9月份
1.學(xué)期初整頓教育,規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求。
2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3.規(guī)范學(xué)生路隊紀(jì)管理。
4.隊列訓(xùn)練.
5.考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況。
6.總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1.國慶60周年慶祝活動。舉行“隊列表演賽”向國慶獻(xiàn)禮。
2.班主任培訓(xùn)。
3.總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1.跳繩比賽。
2.班主任培訓(xùn)。
3.總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1.迎新年拔河比賽。
2.班主任培訓(xùn)。
3.總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1.期末復(fù)習(xí)。
2.總結(jié)本月常規(guī)。
學(xué)期計劃 篇5
這個學(xué)期是我在小學(xué)里面的最后一個學(xué)期了,距離小升初中的考試只有最后僅剩的四個多月了。我要想要在升初的考試?yán)锩婺軌蚩家粋好的初中的話,一定要考出好的成績,才能夠讓我有足夠的資本去選學(xué)校,而不是讓學(xué)校來選我;才能夠讓老師的辛苦教學(xué)不白費(fèi);才能夠讓父母因為我而自豪。所以我要在這一個學(xué)期里面好好復(fù)習(xí),不落下任何一分。所以針對這一個學(xué)期的復(fù)習(xí),我有這些復(fù)習(xí)計劃:
一、復(fù)習(xí)要求
1、要保持全面,不能有偏科的現(xiàn)象存在;
2、不能顧此失彼,不僅要注重較差部分的復(fù)習(xí),學(xué)的好的科目也一樣要照顧到;
3、復(fù)習(xí)要注重勞逸結(jié)合,只有精神休息好了,才能有更多的經(jīng)歷去學(xué)習(xí);
4、注重于實際相結(jié)合,不能讀死書,還要多練習(xí)。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┱Z文科目復(fù)習(xí)
1、生字、難字復(fù)習(xí):可以將自己不能準(zhǔn)確把握的字、及不牢固的字,寫在筆記本上面,將它的正確寫法和讀音記錄好,經(jīng)常翻翻筆記本,請同桌幫們默寫;
2、詞句、課文背誦:對于小學(xué)六年的所有要求背誦的課文、詩句都多次背誦,要求熟記,不落下任何一句。并且自己進(jìn)行詩句默寫,不僅要能被還能會寫;
3、文章復(fù)習(xí):把自己之前考的所有的試卷都收集起來,多翻一下自己的考試試卷的閱讀理解,要求自己能夠聯(lián)系上下文,能夠好好理解文章要表達(dá)的意思。
三、數(shù)學(xué)科目復(fù)習(xí)
1、掌握好所有的計算公式,包括但不限于周長、面積計算公式;
2、掌握好統(tǒng)計知識,能夠熟練計算各種統(tǒng)計圖表,包括但不限于豎狀統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、線性統(tǒng)計圖;
3、加強(qiáng)自己的數(shù)字運(yùn)算能力,小數(shù)、分?jǐn)?shù)都要做到不出任何的錯誤,各種書的大小比較、寫法不粗任何的錯誤;
4、將之前所有的試卷收集起來,將自己做錯的題目再做一遍;
四、英語科目復(fù)習(xí)
1、記好所有的單詞:將從三年級以來的所有的英語課文后面的英文單詞,都背誦記好,每一天記三十個英語單詞。在早上的起床的時候背誦三十個單詞,并且復(fù)習(xí)好昨天的單詞,在中午的時候,對前一天的單詞進(jìn)行默寫并且檢查;
2、作文復(fù)習(xí):按照平時寫過的作文題目,再寫一遍作文,然后去請老師幫忙改正并且做評語,之后再根據(jù)老師的貧家進(jìn)行改正;
這最后一個學(xué)期的學(xué)期,我一定能夠好好準(zhǔn)備,一定子啊考試?yán)锩娌宦湎氯魏尾粦?yīng)該損失的分?jǐn)?shù)。
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