難忘的一個人作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個人作文1
程艷軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學(xué)、品德與社會、音樂和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。
程老師對我們都很關(guān)心，發(fā)現(xiàn)誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，但是沒聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)藥費。當(dāng)時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監(jiān)護(hù)好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結(jié)束后平平安安地返校。
聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦�？墒浅汤蠋煂ξ覀兊年P(guān)懷還是那么的無微不至。
程老師真是一個非常好的老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別熱愛他，都很尊重他!我永遠(yuǎn)也忘不了他!
難忘的一個人作文2
在人生的道路上，我們都會結(jié)識很多人，但大多數(shù)的人都會被我們淡忘，可有一個陌生人卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。要想知道我為什么忘不了這個陌生人，就往下看。
有一天，我和媽媽去超市買東西，超市里的人很多，付款時我們排了好久，終于到我們了。排在我們前面的那個人他付完款后就走了。過了一會兒輪到了我們，我們付完錢后，剛走到門口，排在我們前面的那個人又回來了。 過了一會兒， 我們得知這人是來還錢的。我仔細(xì) 地打量著這個人，只見他穿著灰色的衣服，衣服的領(lǐng)口和兩只胳膊處已經(jīng)有點褪色發(fā)白了，但洗 得很干凈。他的臉上有一些皺紋，看上去應(yīng)該有四五十歲了。一看就知道，不是很有錢。這時營業(yè)員說道：“不可能，我怎么可能找錯錢呢？”這時，那人把錢拿出來后，營業(yè)員才知道真的是自己多找了錢。這時，營業(yè)員真誠地說：“真是不好意思，都是我太粗心了，太感謝您了�！蹦侨诵χf：“不用謝。誰還沒有出錯的時候呢。”之后，那人就走了。
在這里，我要感謝這位陌生的伯伯。是您讓我明白了不是自己的東西不要的道理。您在我幼小的心靈里種下了拾金不昧、助人為樂的種子。
難忘的一個人作文3
每個人都有自己無法忘卻的，有的是陌生人，有的是自己的家人，而我最無法忘卻的人是鄰居家的一位小哥哥。
那個小哥哥個子高高的，身材瘦瘦的，有著一雙纖細(xì)的腿，一雙大大的眼睛，他的發(fā)型像一個帽子。他的性格是要是有人敢惹他，他就會手下不留情的打回去，而他對別人非常的友好，只要我們不去招惹他，他就不會沒有理由的打你。他的品質(zhì)特別的好，每一次有人遇到麻煩，他都會毫不猶豫的上前去幫助他人。
我們在春節(jié)的幾天去集市上玩，會買很多很多好吃的，他還會對我們說：“還要不要再買一點吃的？”他請了我們，我們要請回他時，他都會說：“不用不用，你們自己吃，我不怎么喜歡吃�！彼�會帶我們?nèi)ヒ恍┖猛娴牡胤�，回來的時候會把我們送回各自的家里面，不讓家長擔(dān)心，以免家長急忙來接我們回家。每一次出事他都會說：“是我不小心造成的�！�
這就是我無法忘卻的人，你們呢？
難忘的一個人作文4
難忘父親深沉的愛，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問候，難忘恩師細(xì)心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那么一個人，我跟她素不相識，甚至我連她在哪里也無從知曉，而她卻是我難忘的一個人。
第一次見她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對讓人們向往的紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。
扭動的不是腰肢，而是雙手；舞動的不是身體，而是心靈；跳躍的不是一個人，而是一只富有靈性的孔雀！
看那孔雀，動頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺！
背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個熱愛舞蹈，同樣熱愛家園的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
難忘的一個人作文5
相信每個人心中都有自己最難忘的一個人，而我最難忘的一個人就是我的老師。
老師，如果我是地上的小草，那您就是天上的太陽，給予給我了營養(yǎng)。如果我是一棵小樹，那您就是一棵高大威猛的大樹，替我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我有不會的難題時，您總會細(xì)心開導(dǎo)著我。
記得有一次上課時，我情不自禁地笑了出來，您只是告訴我：上課時不許說話，更不許笑，下不為例。從那以后，我下定決心，決不能讓老師看不起我。
還記得有一次下課時，我猛地一下跑出了教室。突然，砰地一聲，我跪在了地上。當(dāng)時腿上都是血。是您扶著我去了學(xué)校不遠(yuǎn)處的一個小醫(yī)院，幫我包扎了腿。然后，有扶著我回到了學(xué)校。
老師，謝謝您幫助了我這么多，我感激不盡。所以，以后我要更加地努力學(xué)習(xí)，一定不會讓您失望的!
難忘的一個人作文6
幼兒園的時候，有個同學(xué)，讓我一直很難忘。
我那時是我們班看書最多的人，因為我有很多的書。我們班里還有一個人也特別喜歡看書，但是他總是反反復(fù)復(fù)的看那幾本書，那幾本書都破破爛爛的。他看到我有很多的課外書，就對我說：“你的'書真多啊，能不能借我看看呢？”，但我想：“他的書都那么破了，萬一把我的書也弄破了怎么辦？”于是我就沒有借給他，他失望地走開了。
后來，我在和同學(xué)們聊天中知道他的家庭狀況，原來，他家里生活非常困難，他的媽媽下崗了，爸爸在小區(qū)里看自行車，每天掙不了多少錢，可是他卻十分謙虛好學(xué)，偶爾得到一點零花錢，他都拿去買書了。我突然對我那天的拒絕很后悔，就把自己的一部分課外書打包起來，第二天送給他，他高興得很，看著他的笑容，我也高興地笑了。
后來，那個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，那個跟我借書的身影，一直留在腦海中，現(xiàn)在，每當(dāng)我看到一個勤奮好學(xué)的身影，我就想到了他！
難忘的一個人作文7
一陣風(fēng)徐徐的吹來，掛在房門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆動人的聲音，不停地響著，我喜歡聽這悅耳的聲音，每當(dāng)風(fēng)鈴響得越大聲，我就相信她現(xiàn)在一定過得很好，而她就是始終讓我難以忘懷的人。
她與我當(dāng)了六年的同班同學(xué)，早已成了形影不離的莫逆之交，她為人慷慨大方，我和她無話不談，總是喜歡與對方分享自己的喜怒哀樂，我和她就像一對好姊妹，曾經(jīng)因為一起參加比賽獲得名次而感到榮耀，曾經(jīng)為一點小事而發(fā)生些小爭執(zhí)，但這些有過的曾經(jīng)，雖然有酸有甜，不過這都是段甜蜜的回憶，在這無數(shù)個日子里，我們也是歡樂無窮的！
直到那天，我們畢業(yè)了，她送了我這充滿歐式風(fēng)味的風(fēng)鈴，我們約定只要風(fēng)鈴響了，我們之間的友誼就能更長久。那時候，看見她那泛紅的眼，我的眼眶不禁也充滿了淚水，
我們互相祝福對方，便告別了最知心的朋友。
如今畢了業(yè)，我們讀了不同的學(xué)校，各奔東西，但擁有的這個風(fēng)鈴卻連系這彼此的心，而且流露出我們之間這真誠、無私的友情，帶著我走進(jìn)那時光走廊，重溫那美好時光。
難忘的一個人作文8
每次回到家鄉(xiāng)，一到村頭，外婆那熟悉的身影早已站在那里等著我。
外婆笑起來像一朵綻開的菊花，眉毛彎了起來，眼睛瞇成了一條縫，開心時目光像激動的小火苗，穿過垂下的眼簾，透過凝重的空氣，流過冰冷的臉頰，流入我濕濕的眼里，她望著我，我望著她，仿佛我在說我回來了外婆，想著想著，我留下了淚水。
每次回去，外婆總是煲雞湯給我喝，只見她慢慢的走進(jìn)廚房，不一會廚房就冒出了誘人的香氣，那時外婆的雞湯，我趕忙走過去一看，外婆瞇著眼睛，嘴巴張的大大的，在過一會，香噴噴的雞湯已經(jīng)到了桌上，外婆拿起我的碗，邊打湯邊說：“好久沒回來了，多喝一點吧�！币煌腚u湯出現(xiàn)在我的面前。我聞了聞，一股熱騰騰的香氣飄到我的心中，我情不自禁的說：“好香的雞湯��！”
“你慢慢喝，還多著呢�！�
“好”說完我大口大口的喝了起來，一下喝快了，吐了出來。外婆連忙拿起紙巾給我擦嘴巴，說：“慢慢喝，不著急……”
我激動的淚水已在眼里流動，心想，外婆您還是那樣愛我，您的愛一點也沒變，可是您變老了，額頭上早已爬滿了皺紋，仿佛那是愛的痕跡，您為我付出了太多太多的愛了！
外婆您是我最珍愛的人，是我最難忘的人！
難忘的一個人作文9
你知道我永遠(yuǎn)忘不了的人是誰嗎？我告訴你吧，他叫陳鵬。他長著高鼻梁、大眼睛。每天都滿面笑容，對
人的態(tài)度和藹可親。不過我忘不了的不僅僅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。 有一次，我們學(xué)校組織全市數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。我和陳鵬都報名參加了。到了考試那天，我早早的就來到了學(xué)校，因為閑著沒事，又不想看奧賽書，便和同學(xué)們玩了一會兒游戲�！岸！⑩�、鈴”上課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有人在檢查自己的文具，我也打開自己的書包檢查我?guī)У奈木哂袥]有什么東西忘記帶了。咦？尺子呢？我不管怎么樣也找不到。死定了，怎么辦呀？我想。我無奈的把手插進(jìn)口袋，突然我摸到了１元錢，我就象看到救星一樣抓著那１元錢跑出教室。哎呀，監(jiān)考老師已經(jīng)來了，我急忙來了個剎車，轉(zhuǎn)身回到教室。向座位旁邊的同學(xué)求救，可是他們居然都說：“我只有一根尺子�！本拖筇崆凹s好了一樣的。此時的我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由得嘆息道：“唉！我今天怎么這么倒霉呀！”陳鵬好象看出了我的心事，便把他的尺子折成兩半，把其中一半遞給了我。頓時我熱淚盈眶
雖然陳鵬早已轉(zhuǎn)學(xué)，但是我永遠(yuǎn)也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。
難忘的一個人作文10
生命中，過往的人有很多，像流星從天際劃過，不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個人，是我最最親愛的老爸。
老爸很幽默、很可親、很疼愛我。
上小學(xué)三年級時，我的作文寫得很差，每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家，給媽媽一看，憤怒的語言立馬如潮水般向我涌來：”怎么回事？每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的？！作文總是寫得那么差！還寫些什么��！今晚上必須給我好好看作文書！！聽見沒有？！“我愣愣地點了點頭，就快速跑回房間，奮筆疾書了……
已經(jīng)深夜了，我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見我房里的燈還在亮著，沒叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個懶腰，走出房間，準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到，牙膏已經(jīng)擠好了，漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺。看到桌子上有一杯牛奶，熱騰騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起來有精神！“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動。
爸爸總是在我難過的時候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人！爸爸，我愛您！
難忘的一個人作文11
記憶是一條彎彎的長河，在我的腦海，有許許多多的美好回憶，可是有一位非常令我難忘的人——他就是劉可然。
那是星期六的一個下午，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我們在精華小區(qū)里玩。正玩得高興時，我不小心摔了一個狗啃泥。我趴在地上，手掌傳來像針扎般的刺痛，疼得我滿眼噙著淚花，齜牙咧嘴地趴在地上一動不動，嘴里還不由地說：“哎呀，好疼�！迸茉谖仪懊娴膭⒖扇豢匆娏�，連忙停住了步子，快速地跑了回來，關(guān)心地對我說：“你沒事吧！傷著哪了？”他邊說邊把我扶了起來，他看了看我的手溫和地說：“你要不先到我家來沖一沖手吧！”聽了他的話，我頓時感覺傷口一下不那么疼了。我到了他家，他首先拿熱水為我沖了沖，用碘伏給我擦拭消毒以后，貼上創(chuàng)可貼。然后他又拿出許多點心和飲料，看到他這樣關(guān)心照料我，我不由心里一暖，有一種馬上就要哭出來的感覺�？蓛�(nèi)心深處更多的是內(nèi)疚，因為他為我消毒時，我卻一直大呼小叫，也沒有顧及他因緊張頭上冒出的黃豆般的汗珠，一顆一顆地順著臉往下掉。我不由得抱住了他，他身子卻一怔，說：“和我客氣什么呀？”我哈哈地笑了笑。從此以后我們就是好朋友了。
從這件事中我明白了友誼的重要，我要把這份友誼傳遞下去。
難忘的一個人作文12
記憶就像漫天的星空，那一閃一閃的小星星，就像我腦海中那一件件難忘的事，數(shù)也數(shù)不清。在記憶的海洋中有一個人令我永遠(yuǎn)難忘，他就是2路公交車司機(jī)，一個陌生的人。
還記得那天是周六，陽光明媚，天空格外的藍(lán)。媽媽帶我去鎮(zhèn)平看望外婆，我別提有多興奮了。坐上班車，我一直在期待到外婆家，終于可以和表妹在一起無憂無慮的玩耍啦。終于我們下了班車，媽媽說我們坐公交車過去吧，可是我們并不知道附近哪里有站牌，我們就邊走邊找。
不一會兒，看到有一輛公交車過來了，可是我們所處的位置不是�？奎c，師傅是不可能停車的。我和媽媽只好拎著東西一路小跑，可還是追不上，這時候我們不知道是該繼續(xù)追還是停下來等下一輛車，我們有點想放棄了。就在這時，車停下來，我們立馬飛奔過去，終于坐上了車。上車后，我們對司機(jī)說太感謝您啦，多虧了您停車。其他乘客說，這要是換做別的師傅可能就直接開走啦。是啊，我的心里不由得一股暖流涌遍全身。
在平凡的崗位上卻做著不平凡的事。他那真誠的面孔永遠(yuǎn)刻在我心。我要將這份愛傳遞下去，陌生人，擁擠的城市上空，有你刻下的一道美麗。
難忘的一個人作文13
是您，教會了我無窮的知識；是您，教會了我做人的道理；是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。您像大樹，為我們創(chuàng)造出了一片陰涼；您像書籍，讓我們在知識的海洋里遨游！
在我的成長過程中，我最喜歡的老師就是教我一年級語文的丁老師了，到現(xiàn)在我都一直忘不了她！
她在我們班是一本《幽默大全》。每節(jié)語文課，她總能把我們逗得哈哈大笑，我們都非常喜歡上她的課！
在她的課上，她為了能讓我們記好單詞，就帶我們讀到能背下來為止。所以，我們班上的成績總是能名列前茅，她還總是講故事給我們聽呢！
她還像一本《十萬個為什么》。無論我們問什么問題，她都能夠回答得出來。我們在她的課上都非常輕松，因為我們很快就能把一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容學(xué)完。剩下的時間里，老師就會讓我們一起做游戲、一起看書、一起講笑話。
有一次，老師生病了，不能來給我們上課，只好請其他班的老師來代課。在這幾天里，我們的笑聲都沒有了。我們心想：我們的語文作業(yè)沒有人改怎么辦？可是第二天早上，作業(yè)竟然都發(fā)給了我們，原來是丁老師帶病來學(xué)校幫我們把作業(yè)改好了。
老師像一本書，更像是我們無話不談的好朋友。老師，您就像紅燭，照亮了知識的路程。謝謝您，老師！
難忘的一個人作文14
難以忘懷的人讓我難忘的事很多，讓我難忘的人也很多。但在我的腦海里，卻忘不了那個‘殘疾人’，我不知道他的名字，但是我太佩服的才華了。
有一次我和爸爸去邊家村的舅爺爺家，快走到門口的時候，看見人行道上圍著一大群人，我非常好奇，便擠了進(jìn)去�？匆娏艘晃粴埣踩耸迨逶诘厣险J(rèn)真的寫字，我仔細(xì)的打量了一下他：理了一個小平頭，個子不高，但眼睛很大，穿著一身褪了色的衣服，一條褲管下面是空空的，因為腿部殘疾，他只能趴著寫字。雖然他趴著寫字，但是一點也沒有影響到他寫字，每個字都是那么剛勁有力。他在地上用粉筆寫出來的，但我把它想象成是用紙和鋼筆在寫字。
旁邊的圍觀者一邊贊嘆他寫的字好，一邊又惋惜他殘疾的腿。我在想，他如果四肢健全是個正常人的話。會不會成為一個的語文老師或書法家呢？但此時此刻，他只能趴在地上，用他的字來乞討來生活。
但是，你瞧他多堅強(qiáng)��！如果不是他刻苦練字，他怎么能在地上怎么能寫出這樣的好字呢？雖然是乞討，他也是靠他自己的本事，沒有像其他的乞討者一樣，只會伸手討要。這時候爸爸拉著我的手準(zhǔn)備離開，我向爸爸要了一元錢，放到了他的盒子里。
他是令我難忘的，是給我小小的年紀(jì)里一種心靈的震撼！
難忘的一個人作文15
在我的記憶中，那個人對我的愛實在是太多太多了。
在我來到這個陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對我的愛就像一對溫暖的的翅膀，照顧我，呵護(hù)我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。
記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時候，我走了過去。
我看見上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。
她聽到我的哭聲之后，就趕忙跑了過來�？匆娢业亩亲由隙急挥蜖C了之后，她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。
在被醫(yī)生給診治之后。她更是對我寸步不離了。
我感受到了她對我的愛。
但是，在我還沒享受完她的愛的時候，她卻丟下了我，離我遠(yuǎn)去了。她去了一個遙遠(yuǎn)的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來越遠(yuǎn)。
這個人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個人。
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