【精選】寫(xiě)事的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文 篇1
線的世界奇妙無(wú)窮！最近，我認(rèn)識(shí)了線，知道什么叫直線，什么叫射線，什么叫線段。
我們先來(lái)講講直線，什么叫直線呢？直線是沒(méi)有端點(diǎn)的，并且可以向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多直線，比如：火車經(jīng)過(guò)的直軌道，可以向兩邊無(wú)限延伸；一條條筆直寬闊的馬路，也可以向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)。那什么叫射線呢？射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一個(gè)方向延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多射線，比如：手電筒射出來(lái)的光線，可以向一方無(wú)限延長(zhǎng)；汽車的照明燈射出來(lái)的燈光，也可以向一方無(wú)限延長(zhǎng)。那什么叫線段呢？線段有兩個(gè)端點(diǎn)，它不可以延長(zhǎng)，它是固定的，可以測(cè)量出長(zhǎng)度。在我們生活中也有很多線段，比如：馬路上的斑馬線有長(zhǎng)有短，每根線都能測(cè)量出長(zhǎng)度；桌子的邊也可以測(cè)量，根據(jù)這個(gè)桌子的長(zhǎng)度，就可以計(jì)算出坐多少人。
數(shù)學(xué)在我們生活中是很重要的。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，并且把我學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用。
寫(xiě)事的作文 篇2
生活里，我的媽媽就像是一把大傘，而我就是傘下的小花，不論風(fēng)吹雨打，“大傘”都會(huì)毫不猶豫的為我遮擋，讓我生活在愛(ài)的懷抱里。
記得那是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，我的頭很痛，像炸開(kāi)了鍋，昏昏沉沉的，媽媽見(jiàn)我不舒服，急忙給我量體溫。一看體溫表，40.5攝氏度，媽媽急了，叫爸爸開(kāi)車帶我去診所，可當(dāng)時(shí)已是深夜，哪有什么診所開(kāi)門？一連轉(zhuǎn)了六七家診所，果然，家家診所都是大門緊鎖，媽媽下了車，試著敲了幾家的門，可結(jié)果都是相同的�？粗y受的我，媽媽心急如焚，對(duì)爸爸說(shuō)：“快去急診，急診夜里有值班的�！薄昂谩卑职诌呎f(shuō)邊來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，將車調(diào)轉(zhuǎn)到開(kāi)往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘，醫(yī)院急診的大門就展現(xiàn)在我們的眼前，當(dāng)時(shí)的我可能是燒糊涂了，神志不清，還是爸爸媽媽把我攙扶著進(jìn)去了，不知不覺(jué)中，針頭就扎到屁股上去了，好痛��！又是在不知不覺(jué)中，我又被爸爸媽媽送回了家，接下來(lái)的幾天里，我一直在請(qǐng)病假，不是掛吊瓶就是打小針，媽媽也沒(méi)有上班，一直默默地照顧我：定時(shí)的給我量體溫，給我買補(bǔ)品……經(jīng)過(guò)媽媽小心翼翼的照顧，我好了，而媽媽卻生病了……，從中我明白了，母愛(ài)就是生病時(shí)，媽媽體貼入微的照顧……
還有一次，我的考試成績(jī)不是很好，也就是考砸了，我垂頭喪氣的回到家，向爸爸媽媽匯報(bào)了成績(jī)，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是教育我今后要細(xì)心審題，不要粗心大意，教育我不要?dú)怵H，要加油，還告訴了我，這一次并不代表下一次，耕耘了一定有收獲，付出了一定有成果。聽(tīng)了媽媽這些話，我深受感動(dòng)。我明白了，母愛(ài)就是你在失敗時(shí)安慰的話語(yǔ)……
媽媽，雖然你平時(shí)嘮叨的很，但你是這世界上獨(dú)一無(wú)二的老媽！
寫(xiě)事的作文 篇3
我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的
每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過(guò)一會(huì)兒，底下傳來(lái)一陣“唔～啦～”急救車來(lái)了，醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車?yán)�，開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。
于是，我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音：＂來(lái)電話啦~來(lái)電話啦~＂我一接：“誰(shuí)�。俊彪娫掃厒鱽�(lái)：“你好！我們是中醫(yī)院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù)，請(qǐng)參與我們的工作�！�
我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。
不過(guò)半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見(jiàn)媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白，無(wú)力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。
醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候，媽媽嘴邊總是傳來(lái)：”孩子，不要放棄自己，要努力學(xué)習(xí)，錢媽媽會(huì)幫你掙的。”短短的幾句話，讓我知道了媽媽是為我而倒下的'。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢，我卻“生在福中不知�！�
媽媽我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好日子，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你！盡管你打我，罵我，我依然愛(ài)你！
寫(xiě)事的作文 篇4
哈哈，現(xiàn)在在我們男生圈里又有一個(gè)東西熱門啦!你們猜猜看!估計(jì)你們?cè)趺匆惨庀氩坏剑驗(yàn)檫@樣?xùn)|西女生是大多喜歡玩，這樣?xùn)|西是什么呢?那就是“毽子”!怎么樣，很驚訝吧，出乎意料吧，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)可能都是收張老師影響，喜歡玩!每次下課時(shí)，我們不再是說(shuō)“來(lái)玩游戲”，而是說(shuō)“踢毽子的來(lái)”!嘿!別小瞧我們男生，大多比女生踢得還好，這叫深藏不露。
有一次，上體育課，我跟我們班的一個(gè)女生劉婷婷比踢毽子，因?yàn)槲矣幸欢ㄌ唠ψ铀�，想挑�?zhàn)一下自稱“踢毽子之王”的女生，我用踢四次的成績(jī)比他踢一次的成績(jī)，我覺(jué)得“想小瞧我，沒(méi)門，讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的蓋世神功”。劉婷婷先踢。一、二、三、四……二十五、二十六、二十八，啪嗒，死了!該我了，心里直翻玄乎，怕踢不贏。一、二、三、四、五、六，啪嗒!七、九、十、十一、十二、十三，啪嗒!十四、十五、十六、十七，啪嗒!十八、十九、二十、二十一、二十二、二十三，啪嗒!啊!踢四次，還沒(méi)別人提一次多，
NO，MAGADE!真倒霉!
踢毽子真快樂(lè)!
寫(xiě)事的作文 篇5
去書(shū)城
放假的第一天早上，“丁零零、丁零零，”門鈴響了，我想：一大早誰(shuí)來(lái)呢?開(kāi)門一看，哦!原來(lái)是我的好朋友——陳奕錘，他說(shuō)：“陳依如，去不去書(shū)城看書(shū)?”我說(shuō)：“去�！焙髞�(lái)我們叫上曹凱俊一起去�！�
來(lái)到書(shū)店的大門,這里人山人海、人聲鼎沸，非常熱鬧。接著我找了一本漫畫(huà)書(shū)，好不容易才找到一個(gè)座位，于是我們各自看了起來(lái)，正在看到精彩片段的時(shí)候，他倆突然站起來(lái)，向大門跑去，我大聲地尖叫起來(lái)：“去哪兒呀!快點(diǎn)回來(lái)看書(shū)吧”。奕錘用手指了指說(shuō)：“現(xiàn)在去書(shū)城”。我們?nèi)四銧?zhēng)我搶地進(jìn)了大門，就吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng)，真舒服呀。二樓是書(shū)的海洋，書(shū)的世界。我沖向了圖書(shū)區(qū)東張西望，找啊找啊，終于找到了我心愛(ài)的《巧克力味的暑假》。
最后，我買了《巧克力味的暑假》和《王爾德童話集》的書(shū)。
寫(xiě)事的作文 篇6
星期六的早上，我和爸爸一起做早餐，我先煮稀飯，再蒸蛋。我把米倒在鍋里加水洗干凈，蓋好蓋子開(kāi)火。接著，我就去蒸蛋了。
先把雞蛋敲好，再加水?dāng)嚢韬梅旁阱伬镩_(kāi)火蒸。好了，全部做好了，我該去做作業(yè)了。等我要關(guān)火的時(shí)候，爸爸快我一步關(guān)火開(kāi)鍋了，我一看，我做的早飯，哎呀，放的米太多了，蛋太老了。
寫(xiě)事的作文 篇7
橘子有兩種名字，一種名字叫橘子，就是我們北方人的俗稱。另一種名字叫桔子，這個(gè)是南方人到俗稱。老師讓我們每一排都會(huì)拿一個(gè)橘子。我們拿著。橘子。我看到了橘子的外表呈橘黃色。上面還有幾片葉子，那葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。橘子的形狀呈扁圓形。那形狀并沒(méi)有乒乓球那么大。接著我們慢慢的偷偷的把它包開(kāi)，聽(tīng)到了包開(kāi)始的聲音是啪啪啪的響聲那聲音就像小鳥(niǎo)在自由自在的唱歌聲，像水牛在斗牛時(shí)的聲音，像鳥(niǎo)喙啄擊的嘟嘟聲。那聲音如此美妙，如此動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)此刻大家的心情十分激動(dòng)開(kāi)心。接著我們聞到了橘子的氣味。那氣味太重重的讓人興奮不己。重的讓人喜愛(ài)不極。我竟然嗅到了人民汗水的氣味，嗅到了鳥(niǎo)糞的氣味。又嗅到了雨水的氣味，那氣味讓人無(wú)法回味。永遠(yuǎn)停留在人們的口中。氣味融入到了人們慈祥的心中。
橘子的表面是粗糙的，但是里面的水分很多很甜。那粗糙的表面就如甚至還會(huì)有些小坑，那些小坑像螞蟻的洞一樣，一個(gè)一個(gè)的數(shù)也數(shù)不清。
那橘子的味道也很好吃，這個(gè)橘子的味道是酸甜的。甜到像吃糖一樣，三道巷喝醋一樣，但是味道很好吃，酸酸甜甜的，很有生活感。
橘子真的很好吃，你吃過(guò)嗎？如果吃過(guò)的話那么你們?cè)撛鯓有稳菟兀?/p>
通過(guò)劉老師給我們上的全面觀察橘子的這節(jié)課，從中我知道了怎樣全面觀察事物。也知道那怎樣用眼去觀察，用鼻去嗅，用手去摸，用嘴去品嘗。這就是全面觀察到五種感官。我也知道了橘子的外形，外表形狀。真的讓人無(wú)法回味。你們也去快感受一下吧！
x老師的這節(jié)課讓我懂得了很多。非常感謝x老師！
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