2022共創(chuàng)未來(lái)演講稿（通用9篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的2022共創(chuàng)未來(lái)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇1
尊敬的主持人、參會(huì)代表們：
大家好！
我很榮幸能夠在本屆“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”中，作本次題為“攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)”的演講。
英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分�！苯衲晟形赐巳サ囊咔�，亦使我們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)期，更加體察了這句話的深刻內(nèi)涵。人類(lèi)共處同一世界，我們同呼吸，共命運(yùn)，我們當(dāng)奮青春之力，行青年之責(zé)，攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)！
回溯歷史，往日絲綢之路，駝鈴悠悠，回蕩過(guò)和平之歌；揆諸當(dāng)下，疫情猖狂，更需要一方有難、八方支援的慷慨大義，更需要超越膚色、種族、意識(shí)形態(tài)的大愛(ài)情懷。誠(chéng)然，我們唯有合作相助，才能共克時(shí)艱，走出陰霾；唯有和睦共進(jìn)，方得共同發(fā)展，齊頭并進(jìn)。但我們也看見(jiàn)，在如今變幻莫測(cè)的時(shí)代，各國(guó)之間看似平靜的海面下，隱藏著洶涌的暗流。一些國(guó)家與鄰國(guó)建立起厚厚的障壁，拒絕溝通交流；一些國(guó)家奉行單邊主義，固守唯我獨(dú)尊；還有些國(guó)家互不相讓、相互攻擊……
“山和山不相遇，人和人要相逢。”沒(méi)有人或國(guó)家能夠孤立于世界，背離于時(shí)代而存在。我們的發(fā)展與命運(yùn)，早已與環(huán)境交織，與身邊之人締結(jié)。當(dāng)此之時(shí)，命運(yùn)共同體的“中國(guó)聲音”已然響起：“中華民族歷來(lái)講求天下一家，封上了別人的門(mén)，也堵上了自己的路�！碑�(dāng)今世界，全球范圍內(nèi)的互動(dòng)和融合越來(lái)越深化，世界越來(lái)越成為你中有我、我中有你的休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體。正是如此，全球不分國(guó)界，社會(huì)不分你我，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該在人類(lèi)共同體的歷史上，擔(dān)起合作的普遍性責(zé)任，讓自私自閉的欲念寸草難生！
是的，攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟者，定將直入光明；而那些妄圖征服環(huán)境、擊倒友鄰，以得一己私利者，則必將被拖入深淵。正如狄更斯所言：“當(dāng)你努力吹滅別人的燈時(shí)，自己的燈光也會(huì)因此黯淡�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，唯有從世界出發(fā)，團(tuán)結(jié)互助，和平共處，我們的`世界才會(huì)更美好。作為新時(shí)期的青年一代，我們理應(yīng)做到“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身�！表氈�，當(dāng)今時(shí)代，人類(lèi)命運(yùn)共通，生死與共，沒(méi)有人能躲避。一人敗，眾亦不免矣；一人興，眾皆得利焉。
我們當(dāng)逞一點(diǎn)青春之氣，促千里大同之風(fēng)。在此，我向在座的以及全世界的青年朋友們提出倡議：為了這個(gè)世界的更加團(tuán)結(jié)與和諧，盡出自己的一份力量吧，讓我們以一顆廣博之心，兼濟(jì)天下，攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)！
愿我們青年都能行動(dòng)起來(lái)，“你有光芒，世界絕不會(huì)黑暗”！也愿疫情早日過(guò)去，愿人類(lèi)在守望相助中攜手并進(jìn)，挺過(guò)黑夜，“黎明時(shí)我們將獲勝”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)》！
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝軐W(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸?duì)這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字——仁團(tuán)結(jié)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作�！叭省庇质鞘裁茨�？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的`幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝聚集體的力量。
除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜�。�?jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐團(tuán)結(jié)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善，為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下演講的主題是“攜手同一世界青年共創(chuàng)未來(lái)”。自新中國(guó)成立以來(lái)，有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國(guó)家的未來(lái)，特別是改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展的四十年以來(lái)，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái)，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年？畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年？是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試；是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng)；是國(guó)家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神；是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂(lè)；也是放眼世界，心懷大國(guó)自信的國(guó)際思維。古往今來(lái)，有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的.奮發(fā)向上；如志愿者們?cè)谪毨У貐^(qū)奔波的助人為樂(lè)；如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年，推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年？?jī)?yōu)秀青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相織；優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，時(shí)代便如同失去的火焰的太陽(yáng)黯淡無(wú)光；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，國(guó)家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無(wú)脊梁；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒(méi)有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見(jiàn)燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國(guó)家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說(shuō)：第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代。可是在這一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿鳎辉谶@一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人；在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導(dǎo)者。
優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年！我的演講完畢，謝謝大家。
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
受學(xué)校委托，今天由我在這里代表初二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)講話。
九月開(kāi)學(xué)，我開(kāi)始了和這支教師隊(duì)伍的合作共事，短短三個(gè)多月的相處，讓我充分感受到這支由二十三位老師組成的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的力量。
首先表現(xiàn)在教育教學(xué)能力上。我們的教師團(tuán)隊(duì)中高級(jí)教師就有10人，占全組教師40%多，而且所有學(xué)科里都有多年擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)工作且創(chuàng)造了優(yōu)異中考成績(jī)的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力值得信賴。而我們的年輕教師們更是“后生可畏，潛力無(wú)限”。且不說(shuō)年紀(jì)輕輕而教育教學(xué)成績(jī)突出的張偉老師、司馬雄偉老師、溫圣華老師，就連年紀(jì)最小、教齡最短的謝珍珍老師也能快速掌握物理教學(xué)的門(mén)道，教學(xué)工作有板有眼、扎扎實(shí)實(shí)。
其次表現(xiàn)在銳意進(jìn)取的工作勁頭上。由于客觀原因，本屆學(xué)生生源基礎(chǔ)不理想，但老師們不怨天尤人，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重心，以落實(shí)“教學(xué)十三條”為抓手，更加踏實(shí)、努力地工作。進(jìn)入初二階段，老師的工作節(jié)奏更是大大加快：早上7：20，班主任及科任老師紛紛進(jìn)班組織晨讀；下午2：00，A層班的班主任嚴(yán)京萍老師、謝曉珍老師已在班上督促學(xué)生背書(shū)、做作業(yè)；下午5：00以后，雖然天氣陰冷，A班老師依然在堅(jiān)持周周練，B班老師，尤其是班主任依然還在無(wú)償?shù)貫閷W(xué)生查缺補(bǔ)漏，年紀(jì)最大的'班主任康清祺老師也跟年輕人一樣賣(mài)命；而所有寶貴的課間休息時(shí)間，老師們更是爭(zhēng)分奪秒為學(xué)生答疑解惑。開(kāi)學(xué)初的忙碌，到現(xiàn)在已化為了常規(guī)，變得更加井然有序。
最重要的還有全組老師團(tuán)結(jié)互助的合作精神。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是我們的最終目標(biāo)。我們初二年級(jí)是一支特別有凝聚力，特別有合作精神的團(tuán)隊(duì)。且不說(shuō)班主任配合科任老師抓好學(xué)生的知識(shí)鞏固，也不說(shuō)備課組老師共同備課研討提高教學(xué)效率；更不必說(shuō)老教師對(duì)年輕老師教育教學(xué)工作的細(xì)致指導(dǎo)，年輕教師隨叫隨到幫助老教師解決現(xiàn)代技術(shù)難題。單看我們辦公室窗明幾凈、綠意蔥蘢、賞心悅目的辦公環(huán)境，就能感受到我們這個(gè)集體的智慧、集體的力量；捧一捧每位老師辦公桌上時(shí)時(shí)飄著清香的茶杯，就能感受的到我們這個(gè)集體的溫暖。這是一個(gè)和諧的集體。
同學(xué)們，你們?cè)谒闹袑W(xué)習(xí)的一年里已經(jīng)取得了可喜進(jìn)步，相信，有這些優(yōu)秀老師的相伴成長(zhǎng)，你們一定能本著“篤志弘毅，止于至善”的精神，發(fā)揮潛能，在20xx年的中考中取得好成績(jī)，為母校發(fā)展增光添彩，為自己的人生書(shū)寫(xiě)華美篇章！
我的講話完畢，謝謝！
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇5
世界各國(guó)青年代表們：
大家好!首先，我很榮幸作為中國(guó)青年代表參會(huì)，有機(jī)會(huì)與各國(guó)青年代表共談時(shí)事、共享思維。那么，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，今天，我演講的題目是《青春力量，破繭成蝶;不懼風(fēng)雨，無(wú)問(wèn)何方》。
不可否認(rèn)，20xx年對(duì)中國(guó)乃至全球來(lái)說(shuō)都是不平凡的一年。突如其來(lái)的疫情是一場(chǎng)史無(wú)前例的災(zāi)難，更是考驗(yàn)。我們的生活都受到了不同程度的影響。就我的祖國(guó)——中國(guó)而言，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，部分產(chǎn)業(yè)限時(shí)停工，城市不定期封鎖，高考延期。就全球而言，大部分航班被取消，奧運(yùn)會(huì)延期舉辦，各國(guó)時(shí)刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)......幾個(gè)月間，我們經(jīng)歷了太多太多。我們也曾焦慮與恐慌，但事實(shí)證明，我們即將完成疫情對(duì)我們的考驗(yàn)。不知各位是否記得，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是什么——“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。而今天，我認(rèn)為，這句廣為人知、舉世聞名的口號(hào)不僅代表著真正的奧林匹克精神，更代表著我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該踐行的共同發(fā)展理念。
世界是一個(gè)整體，用我們中國(guó)的一個(gè)成語(yǔ)可以理解為“四海為家”。古往今來(lái)，我們的.先輩始終讓這一信條扎根在心田，用血與淚澆灌，造就偉大與奇跡。在這里，我想與各位代表分享令我印象最為深刻的歷史瞬間。2008年汶川大地震讓城市一瞬間淪為廢墟，意大利慷慨解囊、雪中送炭，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，震撼了整個(gè)中華大地。甚至曾有人目睹可敬的意大利醫(yī)生在災(zāi)區(qū)義務(wù)服務(wù)災(zāi)民。如今，12年歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，四川省派出醫(yī)療隊(duì)馳援意大利抗疫一線，不畏艱難險(xiǎn)阻——這也就是中華民族的品性之一：感恩。如今，新時(shí)代帶給我們新的考驗(yàn)，被譯成多種語(yǔ)言的中華名言和求助物資一起在各國(guó)之間傳遞鼓勵(lì)與祝福。我可以想象到，全世界各國(guó)人民收到這樣的祝福的那一剎那，可以體會(huì)的是源源不斷的溫暖與踏實(shí)，因?yàn)樵谀且豢�，我們明白我們不是在孤軍奮戰(zhàn)，而是全世界人民攜手前行。
各位代表，青年一代是全人類(lèi)的希望，世界的未來(lái)等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。先輩為我們建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶給我們無(wú)價(jià)的饋贈(zèng)：經(jīng)驗(yàn)與精神。彰顯青春力量，共創(chuàng)美好未來(lái)，這已經(jīng)成為我們義不容辭的責(zé)任。各國(guó)青年先鋒在抗疫期間的出色表現(xiàn)已經(jīng)為我們樹(shù)立了時(shí)代榜樣。青年志在四方，無(wú)愧時(shí)代擔(dān)當(dāng)。就讓我們共同宣言：青春力量，破繭成蝶;不懼風(fēng)雨，無(wú)問(wèn)何方!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
20xx年，一場(chǎng)新冠病毒讓我們的世界全球化的進(jìn)程仿佛放慢了腳步，但是我相信這根本阻擋不了全人類(lèi)共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類(lèi)命運(yùn)共同體”成為我們?nèi)祟?lèi)的共識(shí)的信念與步伐，作為新時(shí)代的青年，我想，我們只有與世界一同攜手，才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
作為時(shí)代青年，我相信你我都是使命在肩，社會(huì)發(fā)展與世界的未來(lái)都是值得你我深思的問(wèn)題。山和山不相遇，但人和人卻要相逢，面對(duì)世界的大舞臺(tái)，作為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，我們有什么理由不去承擔(dān)屬于我們自己的使命與任務(wù)，我們青年又有什么理由不去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)?
中國(guó)的青年面對(duì)世界而言，我想是不凡的，在疫情當(dāng)中，我看到了許許多多的九零后的青年毅然請(qǐng)戰(zhàn)，只為能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，或許你我都在深深的感觸巴哈古麗的事跡，她盡管面臨著諸多困難，但她從來(lái)沒(méi)有氣餒。初進(jìn)駐方艙醫(yī)院時(shí)，面對(duì)醫(yī)療隊(duì)員的不僅是一個(gè)個(gè)確診患者，還有患者悲觀、焦慮的情緒。巴哈古麗能夠鼓勵(lì)大家說(shuō)“當(dāng)時(shí)在艙內(nèi)看到這種氛圍后，我就覺(jué)得在治病的同時(shí)還要幫助患者轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒�！彼易叩交颊咧虚g，拿起話筒就說(shuō)：“大家好，我叫巴哈古麗·托勒恒，是哈薩克族，來(lái)自遙遠(yuǎn)的新疆，我們都到艙內(nèi)了，大家務(wù)必要振作起來(lái)，一定不要害怕。”作為新疆的一名防疫員，她能夠在《火紅的.薩日朗》中翩翩起舞，或許這不僅僅是一種中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是中國(guó)青年與世界青年接軌的最好方式。
回顧歷史，繼續(xù)展望未來(lái)，面對(duì)張騫出使西域，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)南宋的繁盛與強(qiáng)大正是我們的心中逐漸走向世界的表現(xiàn)，面對(duì)凱撒大帝對(duì)于絲綢的喜愛(ài)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為中國(guó)的青年我們渴望著那樣的一種面對(duì)世界的胸懷與包容，或許我們有時(shí)候面對(duì)世界有一絲絲的膽怯，但是只要我們勇敢的前行，我們就會(huì)收獲屬于我們的勝利。任何人都不可能與世界相隔絕，我們青年更是如此，只有面對(duì)無(wú)窮的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人們都與我們有關(guān)的堅(jiān)定信念，心懷“國(guó)家意識(shí)“我們才能夠創(chuàng)造一種“世界格局“，作為時(shí)代青年，各國(guó)青年應(yīng)該相互理解，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)深厚的友誼共同努力創(chuàng)建一個(gè)更加和平穩(wěn)定與繁榮的世界，通過(guò)“漢語(yǔ)橋“等節(jié)目，世界的青年漸漸與我們相融合，正如你我的期待的世界必須要出自你我的努力一樣，我們要打破限制，消除狹隘，無(wú)私分享，增進(jìn)交流，才能成為眼中有光，心中有火的生機(jī)不滅的青年!通過(guò)傳承和推廣牽花繡，青年謝蓉帶領(lǐng)村民們探索出了一條適合壩區(qū)移民發(fā)展的新途徑。她不僅村里帶來(lái)了200多萬(wàn)元的增收，而且解決了58個(gè)固定就業(yè)崗位和100多個(gè)靈活就業(yè)崗位。其實(shí)我們每一個(gè)青年都應(yīng)該像她一樣，心懷使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們所有的青年都能夠攜手同一世界，才能共創(chuàng)未來(lái)，只有我們放下曾經(jīng)的隔閡，讓我們用腳踏實(shí)地的夢(mèng)想才能鑄就屬于我們的光輝。愿我們世界各個(gè)青年聯(lián)合起來(lái)，為夢(mèng)出發(fā)，為世界明天行動(dòng)!
我的演講完了，謝謝大家!
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表所有的畢業(yè)生同學(xué)向大家問(wèn)一聲：新學(xué)期好！
看到今天開(kāi)學(xué)典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽(tīng)我的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時(shí)間總像朱自清先生所說(shuō)走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。
這一刻，我真的是感慨萬(wàn)分，看到昔日曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的敬愛(ài)的老師，我不禁想起了三年中的.每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過(guò)我的眼前，正是在他們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績(jī)！看到母校的每一幢樓，每一個(gè)教室，每一張桌椅；每一方土地，每一棵樹(shù)，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見(jiàn)證了我們走過(guò)的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂(lè)與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長(zhǎng)的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個(gè)人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語(yǔ)，也許是同學(xué)一個(gè)信任的眼神，也許只是草木無(wú)言地萌芽，和風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰。其實(shí)僅此，足矣！
今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實(shí)在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實(shí)。它給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來(lái)。不要害怕付出了沒(méi)有回報(bào)，其實(shí)付出本身意味著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)則是人生最好的回報(bào)，因此，付出就意味著回報(bào)！
如果說(shuō)給我一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生不堪稱(chēng)其為完美的人生，我們一定要抱著堅(jiān)定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我！希望大家能夠在這里延續(xù)我們的夢(mèng)想，和我們一起為自己的未來(lái)奮斗，為母校的未來(lái)加油！
謝謝大家！
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇8
各位嘉賓：
大家好！
2020年，一場(chǎng)突發(fā)的新冠疫情讓原本高度發(fā)達(dá)的全球一體化進(jìn)程仿佛一下子放慢了腳步。但是我相信：這根本阻擋不了全人類(lèi)共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類(lèi)命運(yùn)共同體”意識(shí)成為全人類(lèi)的共識(shí)。我們?nèi)詫⒊祟?lèi)美好未來(lái)的星辰大海繼續(xù)努力地前進(jìn)著。
縱觀中國(guó)歷史，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：中國(guó)始終和世界保持著密切廣泛的聯(lián)系。有些聯(lián)系有時(shí)甚至能夠改變中國(guó)歷史的進(jìn)程。在商周時(shí)代，很多來(lái)自兩河流域的人類(lèi)族群就曾遷徙到中國(guó)的腹地，帶來(lái)了很多先進(jìn)的文化與技術(shù)。漢代時(shí)，張騫開(kāi)通了西域的絲綢之路，不僅帶回來(lái)了很多植物的種子，還讓凱撒穿上了來(lái)自中國(guó)的絲綢。唐代時(shí)以西域的風(fēng)物為時(shí)尚；宋代時(shí)中國(guó)的海船走遍南洋。馬可波羅在元代時(shí)來(lái)到中國(guó)，開(kāi)啟了歐洲對(duì)東方的向往。三寶太監(jiān)的寶船多次下西洋，甚至到達(dá)了非洲沿岸。正是由于來(lái)自美洲的土豆和玉米，使清代的'人口大幅增加，活人無(wú)數(shù)……中國(guó)的歷史說(shuō)明了：世界一體化的進(jìn)程從人類(lèi)存在的一刻就已經(jīng)開(kāi)始了！這一進(jìn)程不可阻擋，更不能逆轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@是全人類(lèi)的福祉和未來(lái)！
世界是全人類(lèi)的世界，不是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)個(gè)人的。如果某些國(guó)家或個(gè)人因?yàn)橐患旱乃嚼鴦兿鳌⑵墼p、侵略、蹂躪其他國(guó)家或個(gè)人的話，那他們必將成為全人類(lèi)的公敵，而受到全人類(lèi)的唾棄。只有在“同一世界”的理念下，才能讓經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)慢慢發(fā)展起來(lái)；才能水深火熱中的人們安居樂(lè)業(yè)；才能共同面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，就是要全人類(lèi)共同進(jìn)步，共同走向和諧幸福。
作為中國(guó)青年，我們有幸能夠生活在這樣一個(gè)偉大的全球一體化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們會(huì)繼承歷史的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用“一帶一路”、“人類(lèi)命運(yùn)共同體”等先進(jìn)的思路方法，和全世界的青年人攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造更加先進(jìn)、更加幸福、更加和諧的“同一個(gè)世界”！為人類(lèi)的未來(lái)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望大家都能認(rèn)同這一現(xiàn)實(shí)，一起攜手，共創(chuàng)未來(lái)！
“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”
知人則哲
墨子說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分�！�
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！薄巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)�！薄�2020年的春天，這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上，表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢�！薄跋О桑谝�！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語(yǔ)印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上，寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。
“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)你作為中國(guó)青年代表參會(huì)，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題的中文演講。請(qǐng)完成一篇演講稿。
共創(chuàng)未來(lái)演講稿 篇9
各位聽(tīng)眾、朋友們：
大家好！我是思迪凱文，今天我演講的題目是《走出小我，世界才真正開(kāi)啟》。
我想，從閉關(guān)自守到如今命運(yùn)共同體的構(gòu)建，任何一個(gè)中國(guó)人都深刻地明白開(kāi)放、合作、協(xié)商的重要性，我們共同生活的土地不只有960萬(wàn)平方千米，而是整個(gè)地球，乃至整個(gè)浩瀚無(wú)際的宇宙。
我生活的范圍主要在家庭、學(xué)校，以及兩者之間的街道。可以說(shuō)，狹窄的空間范圍限制了我更遠(yuǎn)的腳步。就像《請(qǐng)回答1988》那樣，我甚至很希望一直生活在首爾的雙門(mén)洞，只要溫暖舒適地呆在這里，就永遠(yuǎn)有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人在。是的，這樣的想法曾一度占據(jù)著我的整個(gè)頭腦，甚至精致的利己主義思想也掌控著我的'一言一行，我只有自己的世界，我可以自由地漂浮在這小小的世界里。但是，我想錯(cuò)了，當(dāng)我的安全區(qū)受到威脅之時(shí)，我才真正地將自己定位在更廣闊的的社會(huì)之中。我與周?chē)娜�，甚至周遭的一切都密切相關(guān)。
20xx年，全球新冠肺炎橫行肆虐，我們的國(guó)家最先遭受了這可怕的災(zāi)禍，國(guó)家在經(jīng)歷了前期的迷惘和不確定之后，迅速果斷地采取強(qiáng)硬措施，武漢封城，及時(shí)遏制新冠肺炎的蔓延。在那段大家都被隔離的時(shí)期內(nèi)，我的思想被震蕩了，我再也沒(méi)有辦法獨(dú)自生活在自我的空間之內(nèi)�？粗∧б徊揭徊降貜倪@個(gè)人傳染到那個(gè)人，看著那不斷上漲的病患人數(shù)，我從未有過(guò)如此的緊張和焦慮，我從未如此這般地體會(huì)到自己與他人的命運(yùn)被緊緊地綁在一起。當(dāng)我看著那些忙碌的一線工作者馬不停蹄地工作著，當(dāng)我看到病患們之間唱歌鼓勵(lì)，當(dāng)我看到全國(guó)各地?cái)y手捐獻(xiàn)寶貴物資的時(shí)候，我變了，當(dāng)時(shí)有個(gè)與武漢朋友互道晚安的活動(dòng)，我迫不及待地參與了，當(dāng)我收到武漢那邊傳輸過(guò)來(lái)的訊息時(shí)，整個(gè)人就像融化了一般，一句“謝謝你的關(guān)心”，簡(jiǎn)單質(zhì)樸而不失厚重地讓我明白“共同體”的含義。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的那首熱烈而充滿激情的《保衛(wèi)黃河》，在我眼中不再是空洞造作了，那種共情的“保衛(wèi)”內(nèi)涵，那種貼己的“保衛(wèi)”情義，似乎不自覺(jué)得走進(jìn)我的生命，那段特殊的隔離時(shí)光，沒(méi)有想象中的那么孤獨(dú)，反而讓我感覺(jué)到了全中國(guó)的陪伴和堅(jiān)守。
來(lái)自俄羅斯的救急物資，來(lái)自日本的“山川異域，風(fēng)月同天”，來(lái)自巴基斯坦的直男饋贈(zèng)，在那段艱難的時(shí)期，我們收到了來(lái)自世界的溫情和鼓勵(lì)。而我們?cè)谑澜缬须y的時(shí)候，也一趟一趟地傳送物資，這中間我們?cè)馐鼙粣阂饽ê冢瑖?guó)家之間的敵對(duì)情緒的沖擊，這個(gè)世界也許是冷若冰霜的，但是中國(guó)在用實(shí)際行動(dòng)向世界表明，這個(gè)世界可以是友善的，可以是互幫互助的。而我的小世界，在此刻被一種強(qiáng)大的凝聚力所包裹，作為一個(gè)在風(fēng)云變幻，充滿無(wú)限可能的時(shí)代之中的青年，我不再只是我自己，我更是一個(gè)社會(huì)團(tuán)體中的一員。
青年們，走出那個(gè)渺小而精巧的我吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己踩在一望無(wú)際的土地上時(shí)，你才會(huì)成為真正有意義的你，因?yàn)榇丝痰哪闩c他人一道，有了繪制未來(lái)的更豐富的可能性和更珍貴的機(jī)遇，這個(gè)世界不只屬于你，它屬于所有人，走出那個(gè)小小的我吧，世界才會(huì)真正地在你面前展開(kāi)。
以上便是我的演講，感謝大家的聆聽(tīng)!
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