【熱門】與愛的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的與愛的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與愛的作文 篇1
有一天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們正在院子里玩，媽媽從外面回來了，進門就問：“你作業(yè)寫完了嗎？”我隨口說了聲：“寫完了�！薄澳眠^來，給我看看�！眿寢屢贿呎f，一邊走到我身邊，把我拉回了家。
我無可奈何地回到家，面對打開的書包，我低下了頭，一只手不知不覺地卷著衣角，不敢看媽媽，見此情景，媽媽似乎明白了什么，生氣地說：“是不是沒做？”我點了點頭，“那就做完再吃飯。”我不由自主地看了看媽媽一眼，媽媽的臉上沒有了往日的笑容，我知道今天難逃一劫，只好坐下來做作業(yè)，可那天的作業(yè)實在是太多，做著做著，我就聽到餐廳里放碗筷的聲音，一陣陣糖醋排骨的香味飄了過來，那可是我的最愛，饞得我直流口水，眉頭一皺計上心來。
我躡手躡腳地來到餐廳，一陣談話聲傳進我的耳朵：“小孩子不聽話，也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴肅的爸爸竟然在給我講情，我沒有再聽下去，立馬回去寫作業(yè)。
“桂欣悅，吃飯了�！本驮谖宜伎碱}目怎么做時，爸爸的叫聲打破了我的沉思，我才有了大飽口福的機會。吃完飯后，我來到爸爸的房間，說：“爸爸，謝謝您替我求情，下次我不會再撒謊了�！卑职中χf：“好，我相信你。媽媽那樣做是對你好，希望你明白。趕緊去做作業(yè)吧。”
我點點頭，來到自己的房間，認真地做起作業(yè)來，臺燈似乎都在夸獎我。
與愛的作文 篇2
記得這是一個炎熱的夏天，陽光烤著大地。還在上幼兒園大班的我本該待在空調(diào)房中乘涼，但卻被禁止了�！吧蜍扳�，從今天起得去游泳培訓(xùn)班！”媽媽說。
“什么？學(xué)游泳？”我大吃一驚，我從小就挺怕水，怎么去？“不行，媽媽，我怕水！”我不情愿地說�！耙欢ǖ萌W(xué)�！眿寢寛远ǖ卣f。
一切都不一樣了，涼爽的空調(diào)變成了冰涼水；漂亮的發(fā)夾變成了緊緊的泳帽，無憂無慮的心情變得緊張。學(xué)蛙泳可算難倒了我，一開始教練總是讓我劃兩下?lián)Q一口氣。那時弱小的我哪受得了如此折磨！最后再也受不了哭了出來。我心里十分不高興，“我還這么小，學(xué)游泳干嗎？”可是通過一天又一天地練習(xí)，我還是咬著牙堅持下來了。
在我們四年級的生存訓(xùn)練上，講解的老師對我們說：“游泳是一種自我求生的方式，有時會不會游泳在落水的那一瞬間十分重要，所以大家一定要掌握�！�
我終于明白了，原來媽媽是在讓我學(xué)習(xí)一種求生方法，而不是在折磨我呀！游泳對一個人的生活如此重要，當(dāng)時面對的是媽媽一那雙嚴厲的眼神。我的眼眶不禁濕潤了，原來媽媽對我如此的關(guān)心，為我考慮今后我將學(xué)習(xí)的東西，那是一種多么與眾不同的愛啊！
媽媽一切的舉動都有一個共同的源頭—那就是愛，只是有著不同的行動而已。一次普通的訓(xùn)練，卻讓我受益終身。
與愛的作文 篇3
在我漫長的成長過程中，有許多人，許多事，許多精神，許多情感……都伴隨著我走過。其中，愛就是一個代表。
母愛
從我出生的那一刻起，母愛就伴隨著我，給我溫暖，給我呵護。當(dāng)我牙牙學(xué)語時，又是母愛，一點一點的教會我，讓我吐出了兩個美麗的字：媽媽。我一聲聲地呼喚這個詞兒時，您笑了，您笑了！那花般的笑容，是多么甜蜜，多么安詳啊。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已進入了青春期，功課多了，我的脾氣越變越差，您就用愛包容我，其實我知道，您已經(jīng)為我操碎了心，但母愛支持著您，讓您再次站起，為我默默付出。
友愛
當(dāng)我踏進學(xué)習(xí)的大門，友愛已悄悄發(fā)芽。在那生機勃勃的春天里，愛的芽兒已漫山遍野。當(dāng)我欣喜若狂時，只有朋友能跟我一起歡樂，一起歡笑；當(dāng)我怒氣沖天時，又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪；當(dāng)我憂心忡忡，痛哭流涕時，也只有朋友能幫我分擔(dān)憂傷，為我出謀劃策；當(dāng)我萬分恐懼時，唯有朋友才能用歡樂來排解恐懼的心理。朋友對你的關(guān)愛，是美好的。所謂“有朋自遠方來，不亦樂乎”，有誼是世間最寶貴的財富，它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，它舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
師愛
“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，我們所獲取的知識，都是老師用汗水和心血雕琢出來的�！崩蠋熅腿缤覀兊牡诙䝼�父母，他們?yōu)榱宋覀�，付出了不知多少的心血。在夏天里，老師拿著書本，用一支長長的粉筆，孜孜不倦的為我們板書，那大顆大顆的汗水，把衣服都給浸濕了，但老師也顧不上擦一擦，仍然寫著……我們看在眼里，酸在心里。師愛啊，縱使你已飽受滄桑，但你那顆熱愛學(xué)生的愛心仍然跳動，那跳動旋律，牽系著多少莘莘學(xué)子的心。
父愛
與母愛相同，父愛也是很偉大的。當(dāng)你喊爸爸時，你知道嗎？父親的心里是多么美滋滋�。“职帜菍挻蟮男靥�，是我最溫暖的港灣，；爸爸那鋼鐵般的胳臂，是遮擋風(fēng)雨的鐵板；爸爸那布滿皺紋的臉，是點綴父愛年華的有力證據(jù)。只有父愛，才能撐起這個美麗的家呵！
是��！母愛、父愛、師愛、友愛這四個愛是人間最美麗的愛，是無法用言語形容的。打開心扉，傾聽愛的聲音吧。愛是一曲新生快樂而甜蜜的舞曲，在人生的漫漫道路上，只有愛，才能伴你永生永世，永不離棄。
發(fā)現(xiàn)愛，創(chuàng)造愛，孕育愛，珍惜愛，才能在人生中成為強者。
與愛的作文 篇4
“望子成龍,望女成鳳”是每個父母都希望的,我有一個嚴厲.無情的老媽，和藹對知識渴望的老爸,。他(她)們用不同的愛來愛我，我的媽媽就是用和常人難有的愛來愛我。父母對我們的愛是無私的，是偉大的。
有一年冬天，北風(fēng)“呼呼呼……”地刮著。雪姐姐幫大地媽媽披
上了一件美麗的白色衣裳；天快黑了，家家戶戶熄了燈，無憂無慮地躺在床上睡大覺。夜深了，當(dāng)我快進入夢鄉(xiāng)的那一瞬間，可惡的感冒又一次來到我的身邊。媽媽說：“大聲地呵出來吧！這樣會好一些的，有什么事明天在說吧�！蔽蚁耄何沂遣皇菋寢層H生的呀？她到底愛不愛呀？。
爸爸打開電燈，見我嘴在顫抖著。他披上一件大衣說：“女兒快穿衣服，我?guī)闳メt(yī)院�！卑职诌呎f邊幫忙，而我邊照辦邊咳嗽。
來到醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說：“辛好來得急時，來晚了就麻煩了�！贬t(yī)生叔叔幫我打了一針,并給開了一張藥方給爸爸說：“你去藥房開藥。綠的這些白天吃，藍的這些睡覺之前吃。每種吃一粒。”
這鬼天氣，好像小孩子的臉一樣，說翻臉就翻臉。我和爸爸走在樓梯間。爸爸對我說：“你感冒了，來我把大衣給你吧！這樣你不會淋到雨的。”我急忙把自己的外套脫下來給爸爸。爸爸說我既是傻孩子又是好孩子，自己生病了還顧著別人，我告訴爸爸：“我們用自己的帽子來做傘，然后我們一起跑回家。
深夜了，我以進入甜密的夢鄉(xiāng)，可是爸爸媽媽為這件事還在喋喋不休地爭吵著。模模忽忽地可以聽見媽媽說：“我對女兒不冷不熱的是因為我想讓女兒有獨立性。我終于知道媽媽是這樣的在愛我。
與愛的作文 篇5
讀了《與愛同行》這本書，我深深被故事中的人物所感動：愛無處不在，父母的呵護、老師的關(guān)愛、社會的溫暖……書中有這么一個故事，它讓我懂得：有一種愛，我們會享用一生，溫暖一生；有一種愛，讓我們成長，學(xué)會堅強。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛！
故事是這樣的：嘉興的陸媽媽平時喜歡十字繡，有次和讀初二的兒子說起十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》，不但特別長，而且顏色非常復(fù)雜，至少要繡好幾百萬針，兒子聽了十分驚訝。當(dāng)天晚上，陸媽媽看到兒子的學(xué)習(xí)成績不太理想，告訴兒子“學(xué)習(xí)要有毅力，不要貪玩”，誰知兒子卻說：“你繡成《清明上河圖》，我就答應(yīng)你考上重點大學(xué)！”為了給孩子作出榜樣，從那時開始，陸媽媽每天下班回家后都繡到10點鐘，雙休日甚至一天繡10多個小時，她計劃5年內(nèi)把圖繡好，而那時兒子正好高考。兒子見媽媽太辛苦，流淚勸媽媽不要繡了，媽媽對兒子說：“答應(yīng)的事情，就要堅持�！边B續(xù)繡了40個月之后，陸媽媽的《清明上河圖》終于繡成了，而她漫長的以身作則也早已有效果，兒子不但成績提高了，而且養(yǎng)成了做事有始有終的好習(xí)慣。陸媽媽用一針一線，給自己的孩子上了最好、最生動的一課。
父母恩情，無以為報。爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵埾嘈盼�，我一定會孝敬長輩、好好學(xué)習(xí)，努力做一個會學(xué)習(xí)、會玩耍、會交往、會感恩的孝悌好少年！
與愛的作文 篇6
媽媽是一個獨立型的人，常常指著我說：“你看你都懶成豬樣了，一點也不像我。想當(dāng)年，我八歲會做饃饃，九歲會煎魚了。”我對這些話總是左耳進，右耳出。
那天，媽媽像是說夠了她當(dāng)年是怎樣的勤快，也像是受夠了我變得越來越懶，終于要用實際行動把對我的`不滿發(fā)泄出來了。中午，我上完袁老師作文補習(xí)班剛回家門，媽媽聞聲趕來，拉著我的胳膊，把我拖到了廚房。
只見媽媽一臉嚴肅地對我說：“慧琳，今年你九歲了，你不可能還像以前一樣十指不沾陽春水。媽媽過幾天要上班了，所以今天你必須學(xué)會做飯。”我聽著，露出了為難的神色。
不等我拒絕，媽媽便把做飯要注意的細節(jié)對我說了一遍，并以炒土豆絲為例示范給我看，媽媽是興致勃勃，我卻是三心二意。媽媽炒的土豆絲一出鍋，我的魂兒就被勾住了，兩只眼睛直勾勾地盯著土豆絲，口水差點流出來了�？蓩寢尠淹炼菇z端到餐桌上，往自己面前一放，面無表情地說：“菜盆里有土豆，想吃自己做去。注意一點兒！”
我艱難的地與一個個土豆做斗爭，好不容易切好了，我看看手里的粗細、長短不一的土地絲，不好意思的低下了頭，好一會兒才回過神來。我打開了煤氣灶，把油倒入了鍋里。這時，油與鍋里的水來了個親密接觸，一滴滴油和水珠在鍋里跳起了舞。其中一滴淘氣的油濺落到了我的手上，隨后，等來的是一陣陣鉆心的痛。在我身旁的媽媽仍舊是面不改色地指揮著我把土豆絲倒進鍋里。我在心里默默地想：“好痛呀！但我不可以喊痛，讓媽媽看輕了我。”我賭氣似的把土豆倒在鍋里炒呀炒，直到土豆絲炒成了黑乎乎的土豆泥，我才盛起來。我嫌棄的看了眼我炒的土豆絲，遲遲下不去筷子。這時，媽媽對我說：“自己做的要吃完。”我不滿的看了看媽媽，吃下了土豆絲，心里一直在想：我是不是她親生的，居然這樣做？想著，淚水悄然滑落。這時，媽媽走過來，遞給我一支燙傷膏。這一小小的舉動在告訴我：“這個人是你的媽媽，她是愛你的。”
媽媽那與眾不同的愛環(huán)繞著我，讓我慢慢變得自立自強，并健康快樂地成長。
與愛的作文 篇7
“誰言寸草心，報得三春暉�！泵看危�(dāng)我聽到這首詩時。我就會想到她——我的母親。
我的母親長的一般般，不漂亮，不有錢。可是在我眼里，她是最富有的。因為，她是我的媽媽……
有一次，我感冒了。晚上睡覺都一直咳不停。媽媽見了連忙翻箱搗柜地找體溫計。不量不知道，這一量可嚇了一大跳：天哪！40度！媽媽趕緊幫我穿起衣服，拉著我滾燙的小手上醫(yī)院�？蛇@三更半夜的，醫(yī)院里怎么可能有人呢？媽媽只好用熱毛巾敷在我的額頭上，又在柜子里找退燒藥給我吃，希望能有一點效果。一整個晚上，媽媽一遍一遍地為我換藥，當(dāng)時，我恨不得立馬好起來，對媽媽說：“您辛苦了！”直到后半夜，我才漸漸入睡，可媽媽卻熬夜到天亮。第二天一大早，媽媽便帶我上醫(yī)院掛鹽水。幾天之后，我的病終于痊愈了，媽媽也終于放心了。看到那張溫暖的笑臉，我頓時一頓心酸。
我最最親愛的媽媽，此時此刻，我最想對您說：“我愛你！”。您是我成長的伴侶，我真想一輩子陪在你左右！
與愛的作文 篇8
別人是用愛來嚴管自己的孩子，而她是用嚴厲來愛自己的“孩子”，別人的嚴厲不會格外輕易的顯露出來，而她的愛不會輕易的顯露出來。
天氣悶熱的時候，似乎連氣都喘不過來，因為空氣太過壓抑，沒有一個人說話，不敢說話，只能聽見按筆聲與急促的呼吸聲。似乎沒有一個人注意到，臺上有一個滔滔不絕的人，所有人都低著頭，或是望向窗外陰暗的天氣，若有所思……
“說話��！這課簡直上不下去了，你們一個個是怎么了！哎！”又是這個語氣詞，一堂課，不知她嘆息了多少次。
“來！你！起來回答問題！”她眉頭急皺，把書重重地拍在講臺上，巨大的聲響把我們拉回到現(xiàn)實中來，所有人的身體都隨著聲響一同振動，神經(jīng)也繃緊了起來，大家死死地盯著回答問題的同學(xué)，停止按動手中的筆。
那同學(xué)支支吾吾半天擠出來兩個字：“鋪——鋪墊�！�
“哎呀！教不下去了！膚淺，真是膚淺，太膚淺了！下課給我把《杞人憂天》抄兩遍拿過來，抄不完放學(xué)就不要走！”全班再次沉默。
“聽到?jīng)]有！”伴隨又一陣身體顫動，我們終于開始認真上課。老師的嚴厲和讓人敬畏的形象，在我們心中永遠揮之不去，但似乎她并不只是這樣。
清新的微風(fēng)，輕拂每一位少年的發(fā)梢，老師的腳步也格外輕盈，扎著清爽的馬尾，笑容滿面的走進教室，不知為什么，她的眼神里充滿的是期待。
這是一堂作文課，望向窗外令人遐想的雪景，心中漾起一陣愜意。
“今天外面下雪，大家來分享一下有關(guān)于自己和雪的故事�！蔽覀兂聊�，因為老師不曾客觀的問問題，也或許是沉思了，搜腸刮肚想著自己有什么關(guān)于雪的故事。老師見我們不說話，便說起了自己的?迨�、趣蕯n?描述著她的青春，回憶中還忍不住笑噴幾回。我們未曾見過老師如此真實的笑容，或許是因為回憶太過快樂，又或許是因為她看著我們，就像看到了從前的自己，欣慰欣喜。
那一節(jié)課，我們打開了彼此的心扉，無所不談，充滿了歡聲笑語，這讓我們發(fā)現(xiàn)，老師其實很可愛。
老師以嚴為愛，因愛而嚴，我們對她懷有十分復(fù)雜的感情，卻無論怎樣都改變不了師生之間那剪不斷的紅色情線。
與愛的作文 篇9
打小，媽媽就對我要求很嚴厲，無論是生活上還是學(xué)校上，都十分注意培養(yǎng)我獨立、自主的能力，從上小學(xué)開始，我就一個人背著書包，拿著公汽卡，乘車到離家較遠的學(xué)校上學(xué)，每當(dāng)我吃力地爬上公汽，在擁擠的車廂里扶著扶手或拉著大人的衣服以求不被摔倒時，車上的乘客總是把驚訝的目光投給我，我大概是獨立乘車的最小乘客了。
記得一個星期六的中午，做飯的媽媽突然發(fā)現(xiàn)豆瓣醬沒有了，便讓正在看電視的我去買。媽媽轉(zhuǎn)過來對正在看電視的我說：“快去，把豆瓣醬買回來�！蔽已劬Χ⒅娨�，極不情愿的說：“那么遠，我不去，要看電視！”媽媽用胳膊肘碰了碰我，說：“快去，不去我關(guān)電視了！”“要過馬路，不安全�！蔽艺伊藗�借口�！翱禳c！”媽媽邊說邊把我從沙發(fā)上拉起來。我撒著嬌，嘴里哼道：“不……”媽媽嚴厲地望著我，一點商量的余地都沒有，奪過我手中的遙控器，一把關(guān)了電視，把錢塞給我，把我推出了門，奶奶本想跟我一起去，也被媽媽拒絕了。
一路上我委屈極了，不時用力踢著路上了小石子，像是要把氣對著這些小石子發(fā)一樣。不一會兒，我就熟門熟路來到了超市，買豆瓣醬還算順利，聽著收銀員嘖嘖的稱贊，感受著其他顧客們驚訝的目光，，我好像有點明白媽媽的良苦用心了。
媽媽常用這種方法鍛煉我，以至于大家經(jīng)常調(diào)侃說她是我的“后媽”。當(dāng)然，在調(diào)侃的同時，也無一不佩服她“后媽教育法”的成效，也變紛紛效仿。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，能很自主地、很有條理安排自己的住宿期間的生活，常常得到老師和其他家長的稱贊，我也逐漸體會到媽媽那與眾不同的愛。
其實，愛，并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿足上，給孩子買一件漂亮的衣服，買好吃的東西是一種愛，但培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的獨立精神和自主能力，是更深層次的愛，我在這與眾不同的愛中漸漸長大了......
【【熱門】與愛的作文匯編9篇】相關(guān)文章：
【熱門】與愛的作文匯編八篇05-01
【熱門】與愛的作文匯編九篇04-06
【熱門】與愛的作文匯編10篇03-29
【熱門】與愛的作文匯編六篇03-24
【熱門】與愛的作文匯編5篇03-11
【熱門】與愛同行作文匯編5篇04-23
【熱門】與愛同行作文匯編9篇03-27
【熱門】與愛同行作文匯編八篇03-23
【熱門】與愛同行作文匯編6篇03-16
【熱門】與愛同行作文匯編10篇03-15